關于教師節(jié)的演講稿

關于教師節(jié)的演講稿

關于老師節(jié)的演講稿

9月10日是第33個老師節(jié)，下面是我為大家整理了關于老師節(jié)的演講稿，歡迎閱讀!

關于老師節(jié)的演講稿

伴隨著開學的腳步，我們迎來了一年一度的九月十日老師節(jié)，在這個充溢愛意的節(jié)日里，請讓我代表全體老師們向始終關切我們的領導們致以最誠心的感謝!

有幸作為獲獎老師代表在此發(fā)言，除了高興，更有感謝。隨著教齡的增長，我越來越體會到，老師個人的成果離不開學校領導的支持、同事的幫助和團隊的協(xié)作，市基本功競賽如是，省壓片競賽如是，省專業(yè)課兩課評比也如是。回首一次次的備賽歷程，我們在辛苦中感受著歡樂，在爭吵中尋求著真知，在反復打磨和集體評議中獲得了人生的珍貴財寶，漸漸理解了;作為一名老師，因何存在;這句話的含義。手捧榮譽的光環(huán)，我們感受到的是學校上上下下的關切和愛惜，感動的是學校許多同事的無私幫助和付出，作為學校集體才智的受益者，我們滿懷感恩與華蜜!

老師是一種平凡的職業(yè)，也是一項特別的事業(yè)。身為父母的我們，如今更深的體會到;孩子是家庭的希望，是社會的將來;這句話給予老師的巨大責任，它要求我們關注學生的心靈發(fā)展和靈魂訴求，要求我們用學問和志向去感召學生，塑造將來。

作為一名一般的職校老師，我們深感育才責任在肩，關系重大;而作為培育醫(yī)護人員的衛(wèi)校老師，我們更是對生命心懷敬畏，未敢懈怠。在這個交織著鮮花和掌聲、關注與期盼的老師節(jié)，使更多的人把熱忱與敬重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

國運興衰，系于教化;三尺講臺，關系將來?？缟现v臺或許只用一步，但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。教化是崇高的事業(yè)，須要我們去獻身;教化是嚴謹?shù)目茖W，須要我們去探究;教化是多彩的藝術，須要我們去創(chuàng)新;教化也是一種修行，須要我們在教學實踐中反復磨礪，明心見性。

我們將腳踏實地，不斷提高業(yè)務水平，用熱忱與幻想為衛(wèi)校的發(fā)展奉獻自己的綿薄之力，將來在退休回顧時，無愧于這份綿延亙古、傳遞將來的神圣職業(yè)!感謝大家!

關于老師節(jié)的演講稿

敬重的老師們、敬愛的同學們：

9月10日是我國第**個老師節(jié)。在這特殊的一天，我為老師打算了以下的演講。

老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，靜默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光線，給我們插上志向的翅膀，翱翔在學問的海洋上。尊敬的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們恒久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥學問王國的迷津;三尺教鞭，指引通向志向的道路;一塊黑板，登記你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領悟了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)建出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民老師在他有限的生命里創(chuàng)建的奇跡。;桃李滿天下;我們的祖國不正是由于千千萬萬的老師們，才使得高科技高素養(yǎng)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

老師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

師應當是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣長久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫老師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容老師。在這特殊的日子里，或許只有敬重老師，仔細學習，取得好的成果，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，

請接受我們真誠的祝愿吧，老師節(jié)歡樂!

關于老師節(jié)的演講稿

九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：老師，一個樸實而又華麗、平凡而又崇高、一般而又特別的職業(yè)。播種希望，傳承文明，規(guī)劃將來，用自己靜默無聞的生命譜寫著時代的華章。

老師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，老師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，老師給學生指明白前進的道路;在可能走入岔道或歧途時，老師把他引回正道;在迷茫，在“山重水復疑無路”時，老師撥云見日，指引迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。

老師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更須要的學生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，老師在朗朗的書聲中自我沉醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候，老師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調的涼快中時，老師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時，老師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時，老師用自己的血肉之軀架起孩子平安的屏障。面對現(xiàn)實的種.種不平衡，老師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。

老師是富有的，他有著豐富而淵博的學問，[蓮山課件]把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有著大海般的寬闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，心情再壞，只要是學生的一個問題，立刻精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣，但只要是該生要求，老師一呼百應。老師的“花園”時刻都爭奇斗艷，老師的“桃園”恒久芳香。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。

關于老師節(jié)的演講稿

秋風吹彈佳節(jié)臨，蔦啼燕語動人心。

花色滿園關不住，老師個個樂融融。

啊!華蜜的回憶，89年第一個老師節(jié)掀動著我們教化者的衷腸，擂動著教化革命的戰(zhàn)斗鼓點。我國第一個老師節(jié)復原到現(xiàn)在，已有24年了。24年來，黨和政府在全力推動經濟建設的同時，始終把教化放在優(yōu)先發(fā)展的位置，辦學體制改革，全國教化事業(yè)取得長足發(fā)展。我們全體教化工作者以對黨和人民教化事業(yè)的無限忠誠，愛崗敬業(yè)，為人師表，嘔心瀝血，辛勤耕耘，為教化的振興和社會經濟的發(fā)展作出了重大貢獻。教化工作者無私的奉獻，黨和人民是不會遺忘我們的，廣闊教化工作者為教化和社會發(fā)展作出的功勛將永載史冊!

萬里青云綻開路，待鯤鵬奮搏，氣概高揚愛國情，24年化雨催春，看桃李芳香，弦歌普奏尊師曲。廣闊具有高尚的情操、淵博的學識和精湛的教化藝術的老師，在社會上樹立了人民老師的良好形象，受到廣闊學生的誠心愛戴和全社會的普遍敬重。

24年來取得的令人矚目的驕人業(yè)績：教化“兩基”特別教化，“素養(yǎng)教化”凝合了教化工作者的無窮才智和辛勤汗水?！皣遗d衰，系于教化”。要突出教化優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，努力打造教化強國，著力提高教化內在品質，全面提升老師隊伍素養(yǎng);要進一步關切支持教化，努力形成尊師重教的良好風尚，這是黨和政府對教化的決策，更體現(xiàn)了黨和政府對教化的無比重視，對老師的親切關懷，作為教化工作者肯定要做學生喜愛的老師，辦人民滿足的教化。

要投身建設小康的宏大實踐中，廣闊老師肩負著為國儲才，為民育才的光榮使命，面對當前國際國內社會經濟發(fā)展的新形勢，我們教化工作者肯定要與時俱進，以辦好人民滿足的教化為目標為黨和人民作出新的貢獻。

走向二十一個老師節(jié)的途中，我們全體教化工作者將有新的色調，新的歌曲，新的步伐，新的節(jié)奏。

在新的戰(zhàn)斗中，將有新的紀錄，新的熱度，新的高標，新的旅程!

在新的戰(zhàn)斗中，將有新的創(chuàng)建，新的發(fā)覺，新的快樂，新的華蜜!

教化事業(yè)是人民的事業(yè)，人民的事業(yè)靠人民來辦，才智在人民之中，力氣在人民之中，作為人民公仆老師，在走向二十一個老師節(jié)的途中，要更好地做到身在人民之中，心想人民之事。讓我們同乘時代的列車，帶著新的希望，新的力氣，奔向振興教化改革這個新成功的遠方!

關于老師節(jié)的演講稿

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

時間像一縷青煙，漂然而去，轉瞬間，美妙的暑假就過去了，九月的風兒把我們送回了漂亮的校內，就連玲瓏可愛的小鳥都想再次傾聽我們奇妙的讀書聲，在這個奇妙的日子里我們迎來了新學期的開學典禮和老師節(jié)。

新的學期，新的起點，在此我祝福，全部的同學都能，好好學習，每天向上，把更多的學問凝合在我們的腦海中，記得有這樣一句話：“飯可以不吃，但書肯定要讀。”讀書不但豐富了我們的學問，還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來說吧!他參與過多數(shù)次戰(zhàn)役，但沒有哪一次不帶書。就連生病了都堅持看書學習，為建設漂亮富裕的祖國奉獻自己的一份力氣。

奉獻!說到奉獻我就不得不提到為我們靜默奉獻，不求回報，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像