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第2課時(shí)比較幾分之一的大小分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)8優(yōu)翼12請(qǐng)你說一說下面這些分?jǐn)?shù)表示的意義。14171315復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們,你們對(duì)分?jǐn)?shù)的意義理解得真清楚。你們知道嗎?分?jǐn)?shù)其實(shí)和我們之前學(xué)習(xí)的數(shù)一樣也是有大小的,我們一起來研究一下吧!1214>新知探究知識(shí)點(diǎn)1:比較幾分之一的大?。ń滩牡?0頁例1)請(qǐng)你結(jié)合月餅圖說一說這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的意義,并比較它們的大小。說一說為什么大于。1214分子是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)反而小。你能根據(jù)下圖寫出分?jǐn)?shù),并比較大小嗎?1416>你發(fā)現(xiàn)了什么?新知探究()()()()()()()()看圖寫分?jǐn)?shù),比大小。1318>11017<對(duì)應(yīng)練習(xí)(教材第91頁做一做第2題)比較幾分之一的大小:
比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小,看分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大。平均分的份數(shù)越多,每一份反而越小。知識(shí)小結(jié)1、看圖寫出分?jǐn)?shù),并比較每組分?jǐn)?shù)的大小。()()()()1915<()()()()1314>鞏固練習(xí)2、在○里填上“>”“<”。1416>1213>1418>1514<1619>1712<鞏固練習(xí)3、①.黃瓜、南瓜、西紅柿各占這塊菜地的幾分之幾?②.把第1題中各分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列起來。
黃瓜占12
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