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文檔簡介

第2課時比較幾分之一的大小分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識8優(yōu)翼12請你說一說下面這些分?jǐn)?shù)表示的意義。14171315復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們，你們對分?jǐn)?shù)的意義理解得真清楚。你們知道嗎？分?jǐn)?shù)其實(shí)和我們之前學(xué)習(xí)的數(shù)一樣也是有大小的，我們一起來研究一下吧！1214＞新知探究知識點(diǎn)1：比較幾分之一的大小（教材第90頁例1）請你結(jié)合月餅圖說一說這兩個分?jǐn)?shù)的意義，并比較它們的大小。說一說為什么大于。1214分子是1的兩個分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。你能根據(jù)下圖寫出分?jǐn)?shù)，并比較大小嗎？1416＞你發(fā)現(xiàn)了什么？新知探究()()()()()()()()看圖寫分?jǐn)?shù)，比大小。1318＞11017＜對應(yīng)練習(xí)（教材第91頁做一做第2題）比較幾分之一的大小：

比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小，看分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大。平均分的份數(shù)越多，每一份反而越小。知識小結(jié)1、看圖寫出分?jǐn)?shù)，并比較每組分?jǐn)?shù)的大小。()()()()1915＜()()()()1314＞鞏固練習(xí)2、在○里填上“>”“<”。1416＞1213＞1418＞1514＜1619＞1712＜鞏固練習(xí)3、①.黃瓜、南瓜、西紅柿各占這塊菜地的幾分之幾？②.把第1題中各分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列起來。

黃瓜占12

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