信息及其特征 全省一等獎

學科：信息技術課題：信息及其特征執(zhí)教人：魏錄剛時間：2017.12.01做比劃猜游戲

老師事先準備好要比劃的“詞語”，找同學上來隨機抽取，在不能講出該詞語的前提下，將自己抽到的“詞語”比劃出來。其他同學根據(jù)比劃判斷出該詞語。你是怎么判斷出這些詞語的呢？紫云自治縣民族高級中學信息及其特征紫云自治縣民族高級中學魏錄剛第一章第一節(jié)信息是什么信息的傳播信息的特征紫云自治縣民族高級中學烽火告急飛鴿傳書結繩記事感受信息紫云自治縣民族高級中學蜜蜂跳8字舞向同伴通報蜜源的遠近及方向感受信息紫云自治縣民族高級中學香農(nóng)：認為信息是“用來消除不確定性的東西”，指的是有新內(nèi)容或新知識的消息。維納：提出“信息就是信息，不是物質(zhì)，也不是能量”。鐘義信：認為信息是“事物運動的狀態(tài)和方式，也就是事物內(nèi)部結構和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式”。我國有些專家學者認為：信息是對事物運動的狀態(tài)和方式的表征，它能夠消除認識上的不確定性。信息紫云自治縣民族高級中學例1：鴻篇巨著記錄著一段段的歷史事件或探索知識的足跡。例2：“看云識天氣”。例3:駐外記者將新聞資料在計算機中編輯處理后，通過網(wǎng)絡傳回電視臺，以便及時發(fā)布。結合具體實例，填寫課本中P4的表1-1任務：從具體事例出發(fā)，逐步領會信息的含義紫云自治縣民族高級中學紫云自治縣民族高級中學例子主要內(nèi)容載體形式傳播途徑信息接收方式信息產(chǎn)生作用例1：中華民族文化的傳播例2：“看云識天氣”人們用語言、文字、圖像、符號等并通過書籍記載了事件和知識。氣象部門把各種氣象信息制作成各種圖表、數(shù)據(jù)等，通過電視、廣播、計算機網(wǎng)絡等為人們提供天氣預報等服務。語言、文字、圖形、圖像、符號等語言、文字、圖形、圖像、符號、聲音等書籍等電視、廣播、計算機網(wǎng)絡等視覺視覺、聽覺形成印象、產(chǎn)生判斷、引起行動等形成印象、產(chǎn)生判斷、引起行動等紫云自治縣民族高級中學信息的傳播信息發(fā)出方信息接收方載體途徑載體：文字、圖形、圖象、聲音、符號、動畫、視頻、其他途徑：面對面、書報刊、電報電話、音像制品、廣播、電視、網(wǎng)絡、其他接收效果及作用信息來源：書籍、客觀事物、電視、廣播、網(wǎng)絡、人等作用：形成印象、產(chǎn)生判斷、引起行動、無作用等接收方式：視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等信源信息傳遞信宿紫云自治縣民族高級中學信息

信息發(fā)出方利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體，通過各種途徑傳播的內(nèi)容，都可以稱之為信息。紫云自治縣民族高級中學

在現(xiàn)代社會里，信息已經(jīng)成為一種重要的資源，在人類社會活動中發(fā)揮著重要的作用，引起了人們的高度重視。那么，信息具有哪些特征？信息的特征紫云自治縣民族高級中學任務

認真閱讀信息的基本特征相關事例，探討信息具有哪些特征？例1：衛(wèi)星電視呈現(xiàn)精彩節(jié)目。通過衛(wèi)星電視，世界各地的人們足不出戶就能觀賞到精彩紛呈的奧運會節(jié)目。例2：分享銷售的經(jīng)驗與技巧(經(jīng)濟)。

某公司為了提高銷售人員的推銷策略和銷售技巧，希望業(yè)務人員能夠把各自在銷售實踐中的經(jīng)驗和技巧貢獻出來讓大家分享，便特別設立了每季度一次的銷售方案評獎。具體分為目標客戶選擇、產(chǎn)品展示方案、客戶服務方法、最佳銷售體驗等獎項，每一個銷售人員都把自己的得意之作做成演示文檔參加評獎，最后把所有的方案都匯集起來裝訂成冊，發(fā)給大家學習參考。幾個回合下來，這個公司各大區(qū)的銷售就取得了突飛猛進的發(fā)展，公司也形成了很好的業(yè)務學習和探討的風氣。傳遞性共享性紫云自治縣民族高級中學例3:啤酒與尿布(經(jīng)濟)。

國外一家超市的計算機自動收款系統(tǒng)顯示，感恩節(jié)前后啤酒與尿布的銷售量要比平日多，超市老板一分析，原來是家庭主婦多在這幾天出去逛街，留下男人在家里看孩子，男人一邊照看孩子一邊觀看足球一邊喝啤酒。于是這家商場干脆把啤酒與尿布擺到一起，讓男人們順手就能拿到，大大促進了銷售。例4：象棋比賽(生活)。

小明很喜歡下象棋。一天，他在網(wǎng)站上看到一則有關“象棋比賽”的通知，可賽事早就結束了。他后悔沒有及時上網(wǎng)知道這個消息！例5：赤壁之戰(zhàn)(戰(zhàn)爭)。

在《三國演義》的“赤壁之戰(zhàn)”中，蔣干從周瑜那里偷回人家事先偽裝好的蔡瑁、張允投降書，曹操閱畢，即將兩人斬首示眾，致使曹軍損失了通曉水性的統(tǒng)帥；曹操還聽信龐統(tǒng)的計謀，將船首尾相接，結果被黃蓋載滿了火物的小船攻入，落得個“火燒三軍命盡喪”。價值相對性、時效性真?zhèn)涡钥商幚硇宰显谱灾慰h民族高級中學法制滲透

深入了解信息的各種特征，既有利于我們準確把握和理解信息的基本內(nèi)容，也有利于我們依據(jù)信息的特點，有效地獲取信息、利用信息、形成新的知識，挖掘信息的應用價值。

然而我們在利用信息的時候一定要注意：不能觸犯知識產(chǎn)權法，侵犯他人的合法權益。做一個學法、知法、守法、護法的好學生。知識產(chǎn)權：是指因調(diào)整知識產(chǎn)權的歸屬、行使、管理和保護等活動中產(chǎn)生的社會關系的法律規(guī)范的總稱。

其中包括：著作權、專利權、商標權。紫云自治縣民族高級中學目標檢測1、下列敘述中，其中（）是錯誤的。A．信息可以被多個信息接收者接收并且多次使用。B．信息具有時效性特征。C．同一個信息可以依附于不同的載體。D．獲取了一個信息后，它的價值將永遠存在。D紫云自治縣民族高級中學目標檢測2、現(xiàn)代社會中，人們把（）稱為構成世界的三大要素。

A.物質(zhì)、能量、知識B.信息、物質(zhì)、能量C.財富、能量、知識D.精神、物質(zhì)、知識B紫云自治縣民族高級中學目標檢測3.關于信息的敘述，以下正確的是（）A.收音機里播出的天氣預報是一種信息B.紙張是一種信息C.信件是一種信息D.圖片是一種信息ACD紫云自治縣民族高級中學目標檢測4．日本大地震的消息通過各種媒