初中信息技術(shù)-歡迎參加辯論會教學設計學情分析教材分析課后反思

【教學設計】活動課歡迎參加辯論會_信息技術(shù)_初中__【課題】七年級第二單元第一課活動課歡迎參加辯論會【課型】新授課【課標要求】●能夠獨立完成一篇圖文并茂的文檔的編輯排版工作?！窘虒W目標】知識目標:了解用Word2003編輯文檔的步驟;學會添加文件摘要信息、設置自動保存時間及保存為不同版本;學會中文版式和文本框的使用方法。技能目標：能夠獨立完成一篇圖文并茂的文檔的編輯排版工作。情感、態(tài)度、價值觀目標:提高文字處理軟件的操作技能，養(yǎng)成規(guī)范使用的好習慣?！窘虒W模式】問題探究?！窘虒W方法】啟發(fā)誘導、操作總結(jié)【教具準備】電腦課件、網(wǎng)終微機房?！窘虒W過程】導入新課：我們學校最近要進行一次辯論會的活動，我特制作一篇海報。展示給學生看。我們能不能通過Word2003做一個海報呢？MicorosoftWord,金山Wps,啟中集成Office,ScienceWord等是目前在個人電腦中廣泛使用的文字編輯軟件，它們可以制做各種圖文并茂的作品！現(xiàn)在請發(fā)揮你們的聰明才智,用Word2003文字處理軟件。課前復習：各操作過程、要點。(PPT展示各操作過程)學前準備：蠟燭圖片講授新課:1.圖片內(nèi)容分析:(本部分帶領學生共同分析，找出作圖的方法和步驟)PPT動畫展示海報圖片的各元素合成過程。圖片展示,結(jié)構(gòu)分析:有帶圈的文字，黑體字，藝術(shù)字，玫瑰花圖片，模書卷圖形,蠟燭圖片。任務:使用Word2003,合理地把以上各元素有序地編輯室成課本的形狀即可。2.創(chuàng)作過程:A.啟動Word2003程序:開始→所有程序→MicorosoftOffice→MicorosoftWord2003→結(jié)果是自動創(chuàng)建一候名為“文檔1”的空白文檔。B.設置頁邊距:要求(上下邊距為2cm,左右邊距為3cm),學生獨立完成。(預習時學生已掌握)C.插入蠟燭圖片:插入→圖片→來自文件→蠟燭.jpg,注意調(diào)整圖片的大小(方法，單擊圖片，找出圖片的控制點，按住左鍵拖動即可),做出如課本圖所示的效果。雙擊圖片:設置圖片格式→片式→襯于文字下方,“水平對齊方式：其它方式”。D.“海報”文字的制做:在文檔中輸入“海報”兩字并將其選中，執(zhí)行“格式”→“字體”命令，打開“字體”對話框，將其字符設置為“方正舒體、72磅、紅色”。選中“?！弊?，執(zhí)行“格式”→“中文版式”→“帶圈字符”命令，出現(xiàn)“帶圈字符”對話框。在“樣式”欄中選擇；圈的樣式，單擊“確定”按鈕，用同樣的方法設置“報”字。輸入“偉大平凡”四個字，設置為“黑體、100磅、黑色”，段落對齊方式為居中對齊。E.調(diào)整“海報”、“偉大平凡”的位置所課本圖片所示位置。F.插入藝術(shù)字:“出自”、“辯論會”?！安迦搿薄皥D片”→“藝術(shù)字”,“出自”:黑體、48磅、綠色，“辯論會”:隸書、72磅、加粗，樣式如課本所示。調(diào)整其位置到如課本圖片如示位置。（大家考慮考慮課本是如何插入藝術(shù)字的）G.插入文本框。單擊“繪圖”工具欄上的繪制一個文本框,設置文本框的顏色為 無填充顏色，無線條顏色。在文本框中輸入文字,按課本要求設置字體。h.添加自選圖形:單擊“繪圖”工具欄上的“自選圖形”按鈕，指向“星與旗幟”，在級聯(lián)菜單中單擊“橫卷型”，拖動鼠標繪制一個圖形。雙擊該圖形，彈出“設置自選圖形格式”對話框，設置填充顏色為淺綠色，線條顏色為黑色。在圖形上單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“添加文字”，輸入文字，設置字體格式。I.執(zhí)行“插入”→“圖片”→“來自文件”命令，插入“蠟燭.jpg”和“玫瑰.jpg”,調(diào)整圖片的大小和位置，環(huán)繞方式為“襯于文字下方”，單擊“圖片”工具欄上的“增加亮度”按鈕，適當調(diào)整背景圖片的亮度。3.保存文檔：單擊“文件”→“保存”，彈出“另存為”對話框，選擇“保存位置”，輸入文件名，單擊“保存”即可。J.打印文檔：執(zhí)行“文件”→“打印”命令。4.大顯身手:辯論會已經(jīng)結(jié)束了，江寧同學在這次辯論會中獲得“最佳辯手”稱號。請你幫老師制作一份“最佳辯手”的獎狀，頒發(fā)給獲獎同學，以資鼓勵。格式形狀如P41最下的圖片樣式?！緦W情分析】活動課歡迎參加辯論會_信息技術(shù)_初中__3704060003本課為七年級第二單元第一課，每周一課時。本課由于學生對word2003的操作功底不太好，給與學生的基本操作(新建文檔、保存文檔、字體設置、帶圈字符、藝術(shù)字、文本框、自選圖形、圖片的插入等)的預習，使用圖文并茂的作品，學生興趣較濃。學生在小學時具有一定的基礎，加上課前的預習操作，課上學生操作上應該不存在問題。但由于學生的程度參差不齊，在教學中注重分層次，面向全體，不放棄每一位學生，特別是班級后進生，要關愛他們，這節(jié)課的教學我就做的了這點?！拘Ч治觥炕顒诱n歡迎參加辯論會_信息技術(shù)_初中__3704060003.doc教學目標明確、適當，符合課程標準和教材的要求。本堂課充分考慮本班學生的實際知識和能力水平，同時兼顧優(yōu)秀學生和學習能力較差的學生，做到因材施教，使每個學生在不同起點上都有收獲和提高。2、教材梳理自然順暢、系統(tǒng)條理；重點難點把握準確，難易知識處理得當，重點問題拓展到位，教學用語科學準確；教學過程突出重點、突破難點、抓住關鍵。做到主次分明、重點突出、難點化易、抓住關鍵；對重點內(nèi)容，做到重點處理、練習充分、拓展到位，使學生對重點知識掌握得準確、牢固、熟練；對難點知識，根據(jù)學生的實際知識水平和生活經(jīng)歷，列舉實例，深入淺出地加以說明，充分聯(lián)系學生已有的知識進行分析和推理，利用圖片和資料來彌補學生生活經(jīng)驗的不足，把學生難于理解的知識簡化、易化。3、教學環(huán)節(jié)安排合理、過渡自然、銜接緊密。學生回答問題嫻熟自如，課堂氣氛活躍，效果彰顯。總之，這節(jié)課應該是在教師的引導幫助下，全體學生的潛力得到最大限度的挖掘，智力好的學生吃得飽，中等水平的學生吸收得好，差的學生消化得了，學生人人學有所得。課堂教學中充分體現(xiàn)師生平等、教學民主的思想，師生信息交流暢通，情感交流融洽，合作和諧，配合默契，教與學的氣氛達到最優(yōu)化，課堂教學效果達到最大化。教師教得輕松，學生學得愉快，整節(jié)課堂教學活動給學生和聽課者留下鮮明、深刻的印象。驗和認知水平出發(fā)，突出了新課程“用教材”的思想和緊密聯(lián)系生活與生產(chǎn)實際的理念，但是如果這些圖片能夠結(jié)合鄉(xiāng)土地理，這種設置情景的方式可能會取得更好的效果?！窘滩姆治觥炕顒诱n__歡迎參加辯論會_信息技術(shù)_初中__3704060003本節(jié)課目的在于“自主探究”、“小組合作”、“組組評價”這幾個關鍵點上，以制作海報為例，繼續(xù)學習編輯文檔的知識，通過具有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容，促使學生進一步熟練掌握Word2003，形成有關技能，發(fā)展思維能力。本節(jié)課將觀察、動手操作等實踐活動貫穿于教學活動的始終。同時，有意識地培養(yǎng)學生積極的情感和態(tài)度?！驹u測練習】活動課歡迎參加辯論會_信息_初中__37040600031.如何調(diào)出“繪圖”工具欄2.如何插入藝術(shù)字3.如何插入文本框4.如何插入自選圖形5.如何插入圖片6.如何給字符加圈7.見課本41頁，制作“最佳辯手”獎狀?！菊n后反思】活動課歡迎參加辯論會_信息_初中__3704060003評論時，可以使用多媒體教室軟件展示學生上傳的作品，這樣就可以讓所有的學生都能參與評論，總結(jié)學生的評論時應充分的肯定學生的制作成果，這樣既可以讓學生體會成功的樂趣，又可以激發(fā)其積極性。

本課教學過程本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)中，我發(fā)現(xiàn)老師的困難在于提煉一個合適的問題、設計一個有驅(qū)動力的任務來引導學生跟著老師的思路學習，而這個任務最好應該以問題情境的形式展現(xiàn)，它既要融合所需要學習的知識，又要能激發(fā)學生的學習興趣?！菊n標分析】活動課歡迎參加辯論會_信息__3704060003“歡迎參加辯論會”的技能目標是能夠獨立完成一篇圖文并茂的文檔的編輯排版工作。由于本課所用的操作較多，知識點較碎，因此本課我分成兩節(jié)來完成，第一節(jié)課重點講授各自操作知識點，如“新建文檔”、“頁面設置”、“字體設置”、“帶圈字符操作”、“藝術(shù)字”“文本框