遼寧省朝陽(yáng)市成考專(zhuān)升本2023年大學(xué)語(yǔ)文自考真題(附答案)

遼寧省朝陽(yáng)市成考專(zhuān)升本2023年大學(xué)語(yǔ)文自考真題(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有（）A.A.《駱駝祥子》B.《斷魂槍》C.《茶館》D.《月牙兒》

2.《燈下漫筆》是一篇

A.文藝性論文B.小說(shuō)C.散文D.報(bào)告文學(xué)作品

3.下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是()

A.《女神》、《死水》、《屈原》

B.《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》

C.《北方》、《紅燭》、《屈原》

D.《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》

4.我國(guó)古代第一位有巨大成就的詩(shī)人是（）

A.陶淵明B.曹操C.李白D.屈原

5.在《愛(ài)爾克的燈光》中，“愛(ài)爾克的燈光”的象征意義是()

A.封建家庭和禮教的沒(méi)落與崩潰

B.對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求

C.對(duì)舊家庭的憎惡和對(duì)財(cái)富的鄙棄

D.美好希望的破滅和生活的悲劇

6.下列作品中屬于艾青所著的一組是()

A.《大堰河》、《向太陽(yáng)》、《北方》

B.《大堰河》、《黎明的通知》、《死水》

C.《北方》、《向太陽(yáng)》、《爐中煤》

D.《大堰河》、《北方》、《女神》

7.下列詞句中，借用典故抒情的是（）

A.遙岑遠(yuǎn)臼，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。

B.落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。

C.可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此。

D.倩何人喚取、紅巾翠袖，溫英雄淚。

8.“舉案齊眉”“乘舟夢(mèng)日”“鱸魚(yú)堪繪”三個(gè)典故所涉及的人物依次是()

A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

9.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.李老師利用休息時(shí)間給他補(bǔ)課，可講了半天，他根本無(wú)動(dòng)于衷，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

B.別人的行李早就收拾好了，只有張亦平臨出發(fā)前還在七手八腳地忙著。

C.最近蓋茨先生訪問(wèn)中國(guó)并推出“維納斯”計(jì)劃，這在我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。

D.戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了一天一夜，吃不上飯，喝不上水，但是他們忘乎所以，仍然繼續(xù)與山火斗爭(zhēng)。

10.莊子《秋水》中代表莊子觀點(diǎn)的人物是（）

A.莊子B.河伯C.北海若D.河伯與北海若

11.《米龍老爹》的作者是（）

A.契訶夫B.莫泊桑C.歐.亨利D.托爾斯泰

12.下列作品中屬于艾青所著的一組是（）A.A.《大堰河》、《向太陽(yáng)》、《北方》

B.《北方》、《向太陽(yáng)》、《爐中煤》

C.《大堰河》、《黎明的通知》、《死水》

D.《大堰河》、《北方》、《女神》

13.“但得一個(gè)并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的的修辭手法是()

A.比喻、夸張、擬人B.比喻、用典、夸張C.夸張、擬人、比喻D.用典、擬人、比喻

14.被譽(yù)為"曲狀元"的元曲作家是（）

A.馬致遠(yuǎn)B.關(guān)漢卿C.王實(shí)甫D.白樸

15.“多行不義必自斃”一語(yǔ)出自（）

A.《左傳》B.《國(guó)語(yǔ)》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《韓非子》

二、填空題(10題)16.辛棄疾在詞壇上與________齊名，并稱(chēng)“蘇辛”。

17.柳永《八聲甘州》詞："是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，___________."

18.蘇軾稱(chēng)_________為“文起八代之衰”。

19.“__________出于柙，__________毀于櫝中?！?/p>

20.巴金的處女作是：《__________》。

21.巴金的小說(shuō)《家》、《春》、《秋》合稱(chēng)《__________》。

22.陶淵明，又名___________，字___________。別號(hào)___________，世稱(chēng)___________。

23.孔子，名__________，字__________。__________時(shí)期人。__________家學(xué)派創(chuàng)始人。

24.岑參《白雪歌送武判官歸京》："瀚海闌干百丈冰，_________"。

25.秦觀《鵲橋仙》___________，又豈在朝朝暮暮。

三、判斷題(5題)26.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.（一）閱讀下列文字，回答21~23題?？鬃釉唬骸捌┤鐬樯剑闯梢缓?，止，吾止也;譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也?！泵献釉唬骸坝袨檎?，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也?！背蓴≈?dāng)?shù)，視此而已。本段文字出自哪篇課文?清指出作者、題目。

32.這段文字運(yùn)用了哪幾種論證方法?

33.本詩(shī)是否可稱(chēng)為“棄婦詩(shī)”？

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

文中所寫(xiě)的“向陽(yáng)花”具有什么內(nèi)在性格?

35.“年青的女郎”的比喻意義是什么?

36.（二）閱讀作品片段，回答下列33~35題。聽(tīng)他們談了許多，我心中有點(diǎn)憂郁起來(lái)了。這些不辜負(fù)自然的人，與自然妥協(xié)，對(duì)歷史毫無(wú)擔(dān)負(fù)，活在這無(wú)人知道的地方。另外尚有一些人，與自然毫不妥協(xié)，想出種種方法來(lái)支配自然，違反自然的習(xí)慣。同樣也那么盡寒暑交替，看日月升降。然而后者卻在慢慢改變歷史，創(chuàng)造歷史。一份新的日月，行將消滅舊的一切。我們用什么方法，就可以使這些人心中感覺(jué)一種對(duì)“明天”的“惶恐”，且放棄過(guò)去對(duì)自然和平的態(tài)度，重新來(lái)一股勁兒，用劃龍船的精神活下去?這些人在娛樂(lè)上的狂熱，就證明這種狂熱能換個(gè)方向，就可使他們還配在世界上占據(jù)一片土地，活得更愉快更長(zhǎng)久一些。不過(guò)有什么辦法，可以改造這些人的狂熱到一件新的競(jìng)爭(zhēng)方面去，可是個(gè)費(fèi)思索的問(wèn)題。概括這段文字所表達(dá)的中心思想。

六、作文(1題)37.寫(xiě)作題目：人人爭(zhēng)做環(huán)保使者

要求：A.必須寫(xiě)成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.A

2.A

3.DD項(xiàng)3部作品均為郭沫若創(chuàng)作的歷史劇。《北方》作者是艾青，《紅燭》、《死水》作者是聞一多，《嘗試集》作者是胡適，《猛虎集》作者是徐志摩。

4.D

5.DA項(xiàng)是舊居燈光的象征意義；B項(xiàng)是心靈燈光的象征意義；C項(xiàng)與燈光的象征意義無(wú)關(guān)，是本文的主旨思想。

6.A《爐中煤》、《女神》的作者是郭沫若，《死水》的作者是聞一多，《大堰河》、《向太陽(yáng)》、《北方》、《黎明的通知》的作者是艾青。

7.C

8.B

9.C

10.C

11.B

12.A本題考查考生對(duì)作家作品的了解。《爐中煤》、《女神》的作者是郭沫若，《死水》的作者是聞一多。

13.B

14.A

15.A

16.蘇軾

17.無(wú)語(yǔ)東流無(wú)語(yǔ)東流

18.韓愈

19.虎兕龜玉

20.《滅亡》

21.激流三部曲激流三部曲

22.陶潛;元亮;五柳先生;靖節(jié)先生

23.丘、仲尼、春秋、儒

24.愁云慘淡萬(wàn)里凝愁云慘淡萬(wàn)里凝

25.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)

26.Y

27.Y

28.N

29.N

30.Y

31.本段文字出自梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α贰?/p>

32.從邏輯角度說(shuō)，是類(lèi)比法、對(duì)比法；從修辭角度說(shuō)，是引證法。

33.可以稱(chēng)為棄婦詩(shī)，詩(shī)中女主人公就是被遺棄的，她是講述自己痛苦婚姻的教訓(xùn)。

《詩(shī)經(jīng)·氓》從表現(xiàn)方法說(shuō)，是一首敘事詩(shī)；從其表現(xiàn)的內(nèi)容說(shuō)，則是一首棄婦詩(shī)。詩(shī)歌以女主人公自我獨(dú)白的方式，敘述了她與“氓”從戀愛(ài)到結(jié)婚，到受虐待、被遺棄的全過(guò)程，有力地譴責(zé)了“氓”背信棄義的丑惡行為，表達(dá)了她的悔