中班生成活動(dòng)方案

—中班生成活動(dòng)方案中班生成活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。2、錘煉幼兒大膽、英勇，正確面對(duì)恐驚事物，學(xué)會(huì)心情的自我掌握。3、通過一系列活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氣氛，深入體會(huì)到節(jié)日的歡樂。二、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（星期五）全天，上午9：10正式開頭。三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX幼兒園操場(chǎng)，XX小區(qū)（“討糖活動(dòng)”）。四、活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)行事歷布置：10月30日（周四）彩排。10月31日（周五）活動(dòng)當(dāng)天行事歷：9：10活動(dòng)正式開頭，參與人員：全園師生。11：00上午活動(dòng)結(jié)束。下午15：00正式開頭，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺(tái)、保健室等區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)獎(jiǎng)糖活動(dòng)。（班主任負(fù)責(zé)組織，配班老師、生活老師幫助）。2、7班小區(qū)“討糖活動(dòng)”（組織者：匡老師、袁老師。安全負(fù)責(zé)人：連點(diǎn)老師—黃園長、陳園長）五、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：園前臺(tái)及走廊，完成時(shí)間：10月20日（周一）。班級(jí)環(huán)創(chuàng)完成時(shí)間：10月24日（周五）2、幼兒園前臺(tái)、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶著孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。5、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受力量，以防止幼兒因此產(chǎn)生的恐驚心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。6、節(jié)日當(dāng)天XX幼兒園大門外擺放X展架萬圣節(jié)海報(bào)。負(fù)責(zé)人：XX（二）班級(jí)：（萬圣節(jié)學(xué)問了解：10月24—28日）六、活動(dòng)籌備及（各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人）1.活動(dòng)準(zhǔn)備：各班給小好友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化裝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負(fù)責(zé)人：各班班主任）。2.班主任須知：A.每班由班主任邀請(qǐng)義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級(jí)提前給幼兒訓(xùn)練T臺(tái)秀，包括方陣、口號(hào)。各班依據(jù)本班確定的密語游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。B.班主任負(fù)責(zé)帶動(dòng)班級(jí)老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關(guān)道具，表達(dá)在班級(jí)區(qū)角，包括班級(jí)所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并主動(dòng)在班群發(fā)送宣傳活動(dòng)信息。C.在教室給幼兒播放認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價(jià)值。D.“討糖活動(dòng)”的`2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對(duì)幼兒的安全學(xué)問教育等。E.提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝、道具（自行購置或自制），31上午交至班主任處。F.活動(dòng)后照片發(fā)自XX處，以便活動(dòng)反思和總結(jié)。G.中英文結(jié)合的PPT展現(xiàn)，給小好友們介紹萬圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。地名及英文參考：倫敦鬼巴士（GhostBusTour）1．LondonUnderground倫敦地鐵2．HousesofParliament英國國會(huì)大廈3．BuckinghamPalace白金漢宮4．LondonBridge倫敦橋5．StPaul’s（StPaul’sCathedral）圣保羅大教堂X務(wù)必請(qǐng)班主任到老師群群共享下載萬圣節(jié)活動(dòng)方案，以便進(jìn)行參考。3.各班級(jí)內(nèi)的游戲器械投放及布置：各班班主任。檢查人：XX。紅地毯（T臺(tái)秀走地毯）XX各班密語游戲器械準(zhǔn)備：各班主任負(fù)責(zé)。4.糖果準(zhǔn)備：謝醫(yī)生。5.全園宣傳：XX6.現(xiàn)場(chǎng)主持人：XX老師7.前臺(tái)音樂、音響調(diào)控：XX（活動(dòng)時(shí)在前臺(tái)播放萬圣節(jié)音樂）8.10月27日下班前各班的教室布置到位，擺南瓜燈（手刻南瓜里面放蠟燭，家長自制）包括物品的擺放和音樂準(zhǔn)備（音樂會(huì)在各教室電腦的桌面上）。9.幼兒、老師換裝及化裝：各班的班級(jí)老師七、活動(dòng)流程：1、第一階段活動(dòng)行事歷：9：00—9：30：各班化裝時(shí)間。9：30—10：00：各班T臺(tái)秀展現(xiàn)。10：00—10：40：分班級(jí)進(jìn)行的“鬼屋大冒險(xiǎn)”、“鬼屋尋寶”等密語游戲。2、第二階段活動(dòng)行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進(jìn)行園內(nèi)討糖活動(dòng)，區(qū)域必需是：各班教室、前臺(tái)、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。（即由每班的班主任帶隊(duì)，配教老師、生活老師伴隨去到各區(qū)域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動(dòng)。）3、2班和7班去XX小區(qū)進(jìn)行“討糖果游戲”?；顒?dòng)組織總負(fù)責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長、陳園長。策劃小組：XX、XX。4、全園統(tǒng)一闖關(guān)“密語”：Knock，knock，trickortreat.WhoareyouIamaghost/spider.中班生成活動(dòng)方案2尊敬的各位家長，親愛的小好友們：大家好!我們送走了快歡樂樂的20XX年，我們就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們中班給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬事如意下面我們的慶新年聯(lián)歡會(huì)正式開頭。1、請(qǐng)賞識(shí)詩朗誦《新年的鐘聲》。雪花一片一片輕輕的飛，學(xué)問一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的積累，親愛的爸爸媽媽XXXXX，我不再讓你們陪我睡。光陰一天一天的不回，小樹一棵一棵的'成倍，親愛的爸爸媽媽XXXXX，我是你們最大的勸慰。鐘聲一遍一遍敲著，新年一步一步的靠近，親愛的爸爸媽媽XXXXX，我會(huì)把明天變得更美妙。2、大合唱“新年送給我們一歲”新年到了，我們都長大了一歲，真得很開心，請(qǐng)賞識(shí)歌曲“新年送給我們一歲3.大合唱“新年好”小好友們也想用美麗的歌聲來表達(dá)過新年的快樂勁兒，請(qǐng)賞識(shí)大合唱《新年好》4、親子節(jié)目耿心儀讓愛住我家全家陳果猜猜我有多愛你全家劉安琪時(shí)間操全家汪張?chǎng)挝浵伜臀鞴希ü适拢┠缸油蹁J淇粉刷匠朱秦奕時(shí)間操全家邵思嫻小海蟹曹信宸發(fā)好愿，說好話母子凌航互動(dòng)樂母子徐浩哲感恩的心母子趙珍怡母女5、親子游戲小好友們還想玩嗎那好，如今我們和爸爸媽媽一起玩“擊鼓傳花”，好不好家長和孩子們一起玩游戲，傳到的孩子或家長表演節(jié)目。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬就要送走20XX年迎來新的一年，我們的慶祝會(huì)就要結(jié)束了，在這里我再次代表中二班的老師和小好友祝全部的爸爸媽媽工作順當(dāng)，家庭幸福！新年歡樂！中班生成活動(dòng)方案3設(shè)計(jì)意圖：中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，其賞月、吃月餅的活動(dòng)凸顯著人們家人團(tuán)聚一堂的和樂畫面，向往著人們對(duì)將來生活美妙的祝愿和愿望。依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，從幼兒熟識(shí)的生活入手，通過聊中秋、月亮、DIY月餅、品嘗共享月餅、賞月等活動(dòng)，加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)節(jié)日的樂趣。活動(dòng)目標(biāo)：1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，明白中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)，簡(jiǎn)潔了解中秋節(jié)的美食及風(fēng)俗，明白月亮是不斷改變的。2、學(xué)習(xí)制作冰皮月餅，提高動(dòng)手操作力量。3、和家人共享自己親自制作的月餅、共同賞月，體驗(yàn)中秋節(jié)的快樂，培育幼兒熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)問準(zhǔn)備：幼兒學(xué)會(huì)歌曲《月亮婆婆喜歡我》。物質(zhì)準(zhǔn)備：實(shí)物—月餅、冰皮月餅?zāi)＞摺⒅谱髟嘛炇巢?、月餅包裝盒、印有“中秋歡樂”字樣的包裝紙帶、故事《月亮姑娘做衣裳》視頻、冰皮月餅制作過程視頻?；顒?dòng)時(shí)間：20XX年9月24日上午9：15—10：30活動(dòng)流程：一、談話：介紹節(jié)日。讓幼兒明白農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)，又叫團(tuán)聚節(jié)。了解中秋節(jié)的美食及風(fēng)俗。二、賞識(shí)故事：“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷改變的，激發(fā)幼兒觀看月亮的愛好。商量：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、表演歌曲《月亮婆婆喜歡我》。四、DIY月餅。幼兒每人學(xué)習(xí)做2個(gè)月餅，一個(gè)自己現(xiàn)場(chǎng)品嘗，一個(gè)包裝好帶回家晚上和家人一起共享并賞月。1、賞識(shí)月餅。明白月餅有皮和餡，月餅上有漂亮的圖案。2、觀看視頻，了解冰皮月餅的制作過程。3、示范制作月餅。幼兒學(xué)習(xí)冰皮月餅的制作過程。4、幼兒制作。老師巡回指導(dǎo)。要求人手制作2個(gè)月餅。五、品嘗月餅。六、包裝月餅。指導(dǎo)幼兒將月餅包裝起來，以便放學(xué)帶回家和家人共享。七、賞識(shí)歌曲《爺爺為我打月餅》八、活動(dòng)延長：1、幼兒中秋晚上和家人一起品嘗月餅、賞月。2、和家長一起觀看月亮的.大小改變。附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅確定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說："唉！你的身體量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在改變，所以她到如今還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才靜靜地露面。中班生成活動(dòng)方案4一、活動(dòng)時(shí)間：XX年8月28日下午3：30二、活動(dòng)地點(diǎn)：小精靈班三、活動(dòng)對(duì)象：三位老師、小精靈班全部家長四、活動(dòng)內(nèi)容（一）本學(xué)期班級(jí)情況分析1.老師根本情況。2.班級(jí)根本情況介紹（如幼兒人數(shù)、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)等）。（二）介紹幼兒園特色、本學(xué)期班級(jí)工作任務(wù)1.簡(jiǎn)述幼兒園開設(shè)的課程（蒙氏工作、根本課程、區(qū)角活動(dòng)）。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述（主題活動(dòng)、親子活動(dòng)、環(huán)境教育工作的開展及家長的協(xié)作等）。（三）幼兒一日生活作息布置（四）需要家長協(xié)作的事項(xiàng)1.接送時(shí)間及對(duì)接送人的'要求，嚴(yán)格接送簽到制度。2.幼兒請(qǐng)假制度。假如幼兒不能來園，要按時(shí)告知老師（打電話8點(diǎn)之前或發(fā)信息）假如家長的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)按時(shí)告知我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。3.需服藥的幼兒要認(rèn)真填寫藥用量登記表，注明用藥的方法與時(shí)間，以及班級(jí)與姓名。4.車輛停放地點(diǎn)。5.幼兒自理力量的培育（家園共育）。6.特別情況幼兒登記。7.書費(fèi)繳納情況。8.搜集廢舊物品并協(xié)作主題教育。9.正確對(duì)待孩子之間的沖突，不遷就孩子。10.安全問題。11.成立家長委員會(huì)。（五）入園幼兒需帶物品1.姓名牌2.接種卡3.保險(xiǎn)單4.學(xué)習(xí)用品（紙、筆、剪刀、膠棒、圖書等）（六）老師與家長互動(dòng)：家長提出問題或建議，老師解答家長疑問（七）周四、周五幼兒分批入園參觀的布置。五、家長會(huì)結(jié)束中班生成活動(dòng)方案5一、設(shè)計(jì)意圖：每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起商量有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識(shí)和辨別力量。二、活動(dòng)方案：活動(dòng)目標(biāo)：1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。2、錘煉孩子的膽識(shí)和區(qū)分力量。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”2、幼兒裝扮成各自想象的“鬼”3、水粉顏料、毛筆等?；顒?dòng)過程：一、老師帶著幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。1、老師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日2、老師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日（幼兒自由商量，老師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講解并描述）3、老師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳奇中每年的10月31日的.晚上，死神會(huì)把鬼召集來恐嚇人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。4、老師：真的有鬼嗎（幼兒商量）5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里三、制作萬圣節(jié)面具。1、老師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我明白大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎3、幼兒操作畫鬼臉。4、游戲：英勇者的游戲。三、活動(dòng)反思：本次活動(dòng)劇烈地吸引了孩子的愛好，在平常我們從不和