改善校園環(huán)境建議書

改善校園環(huán)境建議書改善校內(nèi)環(huán)境建議書1

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校內(nèi)變成花城一樣？誰(shuí)不期望在溫馨干凈的校內(nèi)內(nèi)讀書？如今學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯(cuò)？

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中漫步時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒服。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著養(yǎng)分成長(zhǎng)。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們建議全校師生“愛我校內(nèi)，從我做起〞的校內(nèi)文明行動(dòng)。

我們向全校師生發(fā)出以下建議：

一、校師生一齊來(lái)愛護(hù)現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書。

二、節(jié)省用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要順手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，互相檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

改善校內(nèi)環(huán)境建議書2

尊敬的校長(zhǎng)：

我在小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了六年了，快要小學(xué)畢業(yè)了。我對(duì)母校真是依依不舍??！為了我對(duì)母校的.喜愛，為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加信任學(xué)校，我向您提一點(diǎn)兒建議。

如今的學(xué)生大都缺乏課外學(xué)問，我期望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課，讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書，增長(zhǎng)課外學(xué)問。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。〞書，是一切智慧的源泉，有了這節(jié)課，同學(xué)們就有充分的時(shí)間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧。

以前，我們學(xué)校支配的課程中沒有自習(xí)課。如今，我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展一節(jié)自習(xí)課，我還想到了一些具體方法。

首先，在教室里設(shè)置一個(gè)圖書角，讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。

其次，教室內(nèi)還要支配一位老師，負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境，仔細(xì)閱讀。

第三，在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘，可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會(huì)。

以上便是我的建議，望校長(zhǎng)能夠接受。

改善校內(nèi)環(huán)境建議書3

敬重的校長(zhǎng)和老師：

最近，我發(fā)覺校內(nèi)里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平常就不留意衛(wèi)生，廢紙、破袋順手一扔了事。因此整個(gè)校內(nèi)看上去很不干凈，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校內(nèi)的整體形象有很大的影響，所以我建議：

⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)覺垃圾可分為“可回收〞和“不行回收〞兩種，一方面可以增加收入節(jié)省能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)約資源的觀念，只有這樣我們的校內(nèi)才能更干凈！

〔2〕學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為