人教版四年級語文下冊一單元卷(6套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版四年級語文下冊一單元卷班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）táoshāqiānzǒubáiézháiyuànlínzhōnɡànlínɡshūzhǎnshìlínɡyètàibēnbō二、比一比，再組詞。（10分）繩（______）傾（______）祈（______）拔（______）編（______）蠅（______）頃（______）析（______）撥（______）偏（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）英（_____）無（____）精（____）報（_____）文質（_____）（_____）（_____）公（____）法眉（____）目（_____）步履（_____）（_____）描寫人物神態(tài)的詞：____________________________2.描寫人物品質的詞：___________________________3.寫出兩個與畫“”結構相同的詞語：_____________________四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）既……又……不是……而是……即使……也……一邊……一邊……如果……就……1．它（_______）飛，（________）從嘴里發(fā)出一種聲音。2．（_______）你能捉住我，（________）請你來吧！3．我們（_______）在學習上取得了優(yōu)異的成績，（________）不能驕傲自滿。4．失敗（_______）人生的絆腳石，（________）人生的墊腳石。5．這里（_______）溫暖，（_______）舒適。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。(仿寫句子)_____________再______________，還是比不得________________。(2)大大小小的湖泊分布在溝谷中。(改為比喻句)_____________________________________________(3)互聯(lián)網(wǎng)對我們很感興趣。(修改病句)_____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）兩袖清風于謙是我國明代的愛國英雄。于謙曾經(jīng)在河南、山西做官。按當時的規(guī)矩，地方官員每年都要到京城接受考查。一些貪官污吏為了保住自己的“烏紗帽”，就用搜刮老百姓得來的錢財向京城的上司送禮、行賄。這一年輪到于謙進京了，他把自己所管地區(qū)百姓的疾苦、要求和治理計劃整理好，便準備動身了。手下人攔住他說：“您什么東西都不帶怎么行呢？”于謙裝作不懂地說□我應該帶的都帶齊了□還帶什么呀□手下人說□您進京不送禮□什么事情也辦不成啊□于謙又好氣又好笑地說：“你看，我一年只有這些俸祿，家里還有父親妻兒，哪里有多余的金銀去巴結上司?。　薄皼]有金銀可以帶些地方特產(chǎn)啊！”手下人著急地說。”“地方特產(chǎn)？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去討好上司？”于謙說著，提起兩只袍袖對手下人說，“你看，這就是我要帶的東西?！笔窒氯斯碜幼屑毧戳丝?，不解地問：“您帶的是什么？”“兩袖——清——風！”于謙說完哈哈大笑起來。1．在短文中的“□”里加上恰當?shù)臉它c。2．文中畫線句子運用了_______描寫和_______描寫。3．“烏紗帽”在文中指_______，“兩袖清風”指的是________________。4．文章歌頌了于謙的什么品質？____________________.七、習作。（20分）同學們，一個學期即將過去了。在這個學期里，肯定有一些事情曾讓你感到快樂、悲傷、驕傲、感動……請以“一件________的事”為題，寫一篇作文。要求：將題目補充完整。2．將事情寫具體，表達出自己的真情實感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一淘沙牽走白鵝宅院臨終按鈴舒展適齡液態(tài)奔波二繩子傾斜祈禱拔河編織蒼蠅公頃分析撥弄偏僻三勇畏忠國彬彬秉執(zhí)清秀蹣跚文質彬彬眉清目秀英勇無畏精忠報國秉公執(zhí)法示例：白發(fā)蒼蒼怒氣沖沖四一邊一邊如果就即使也不是而是既又五(1)外地的蘋果甜家鄉(xiāng)的蘋果甜(2)示例：大大小小的湖泊像顆顆寶石分布在溝谷中。(3)我們對互聯(lián)網(wǎng)很感興趣。六1．：“，？：“，！”2．語言動作3．官職為官清廉4．清正廉潔，一心為民的品質。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版四年級語文下冊一單元卷及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）lúhuāqiānbǐqiāngshuāngēbochóuzidírénfángbèihuāngmáng二、比一比，再組詞。（10分）駕（________）繩（________）征（________）歷（________）架（________）蠅（________）證（________）厲（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）山（____）海（____）聲（____）響隨遇（____）（____）（____）疲力（____）垂（____）喪（____）大驚（____）（____）奔流（____）（____）（____）（____）所思（____）（____）不平（1）夜很深了，爸爸仍舊在___________地寫他的研究論文。（2）每次爬嶂石巖，我都會累得___________。（3）每年的觀潮日，海塘大堤上___________，大家早早的趕來這里。（4）人生不如意十之八九，要學著___________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）維護、愛護(1)我們要學會父母、（________）家人。(2)熱愛和平、（________）和平是每個人應盡的義務。如果……就……即使……也……不是……而是……雖然……卻……(1)小華（______）年齡很小，（_______）很懂事。(2)飛機裝上雷達，（______）在漆黑的夜里，它（______）能安全飛行。(3)（_______）明天下雨，運動會（_______）會改期。(4)放學回家后，我（______）先出去玩，（_______）先做作業(yè)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）魏格納的發(fā)現(xiàn)怎能不是驚人的呢？（改為陳述句）___________________________________________________2.錢塘江大潮是偉大的奇觀。（改為反問句）____________________________________________________3.《火燒云》的作者是蕭紅寫的。（修改病句）____________________________________________________4.小鳥高飛。（擴句，至少擴兩處）___________________________________________________5.柔軟的柳枝在微風中搖動著。（改為擬人句）___________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）象象都有一條長長的鼻子，它和上唇生在一起，呈圓筒狀。非洲象的長鼻上面皺紋又多又深，很像救火用的水龍帶，鼻端有兩個突出的指狀物。印度象的長鼻比較光滑，略有皺紋，鼻端有一個突出的指狀物。象鼻除了有嗅覺外，還是得力的工具，它能卷取樹葉，拔起樹木，搬運木材，驅除身體上的蚊蠅，還能吸水沖洗身體。吃東西時，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，飲水時先用鼻子吸水再噴到口中。鼻端的指狀物能夠撿拾細葉，采摘果實。象鼻又是武器，能把野獸卷起擲到遠處。象的表皮光溜溜的，不保溫，又怕曬。所以它既怕熱，又怕冷，喜歡棲息在陰暗的森林里。象旱季棲息在近水的密林中，雨季生活在多植物的沼澤地帶?？釤岬臅r候，象就隱藏在森林深處，喜歡浸泡在河水中，把泥漿涂滿身體，防止蚊蠅叮咬。象的食量很大，每天要吃兩三百斤食物，喜歡吃嫩枝、嫩葉、青草、無花果、甘蔗、香蕉，有時也吃農(nóng)作物如稻谷、瓜類等。1．本文是從_____、____和____這三方面來介紹象的。其中詳寫的是_________。2．可以用什么方法來區(qū)分非洲象與印度象？________________________________________3．象鼻的作用不包括的一項是（）。A．可以用來聞氣味 B．是得力的工具C．能吃東西 D．是武器，能把野獸卷起擲到遠處4．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）象飲水時先用鼻子吸水再噴到口中。（_____）（2）象喜歡棲息在陰暗的森林里，因為它既怕熱，又怕冷。（_____）（3）象不是肉食動物。（_____）5．從新聞中經(jīng)常看到大象被獵殺的消息，請你運用本文所學到的知識去勸告這些獵殺大象的人。_________________________________________七、習作。（20分）題目：我真(可以填高興、難過、煩惱、后悔……)要求：1、把題目補充完整。2、圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過寫具體,表達出真情實感。3、做到語句通順，標點正確，書寫工整，字數(shù)不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蘆花鉛筆槍栓胳膊綢子敵人防備慌忙二駕駛繩子征服歷史架子蒼蠅證明厲害三2.人人一不而安精竭頭氣失色不息若有憤憤（1）一聲不響（2）精疲力歇（3）人山人海（4）隨遇而安四愛護維護雖然卻即使也如果就不是而是五1、魏格納的發(fā)現(xiàn)是驚人的。2、難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？或錢塘江大潮難道不是偉大的奇觀嗎？3、《火燒云》的作者是蕭紅。或《火燒云》是蕭紅寫的。4、略5、柔軟的柳枝隨風舞蹈。六

1．象鼻的作用象棲息的地方象的食量象鼻的作用2．非洲象的長鼻上面皺紋又多又深，很像救火用的水龍帶，鼻端有兩個突出的指狀物。印度象的長鼻比較光滑，略有皺紋，鼻端有一個突出的指狀物。3．C4．√√√5．示例：請停止對大象的獵殺！因為大象是素食動物，對人類威脅極小。它們也不招惹人類，總是住在陰暗的森林里，這么可愛的動物你們怎么下得了手？PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版四年級語文下冊一單元復習班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yāoguàiguāiqiǎozhuàizhùshòuchángshuòguǒfùgàihūxiàolǒuzhùchéngfáshénshèng二、比一比，再組詞。（10分）貧（______）怒（______）維（______）擴（______）銹（______）貪（______）努（______）準（______）炕（______）繡（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）人聲鼎（____）鑼（____）喧天（____）（____）欲聾響徹（____）霄低聲（____）語竊竊（____）語鴉雀（____）聲悄無聲（____）(1)形容聲音很大：____________、____________、____________、____________(2)形容悄聲說話：____________、____________(3)形容一點聲音都沒有：____________、____________四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）即使……也……雖然……但是……寧可……也不……不但……而且……只要……就……不管……都……1．（______）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（______）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。2．（______）人人都獻出一點愛，世界（______）會變成美好的人間。3．（______）走到天涯海角，我（______）不會忘記自己的祖國。4．凡卡（______）在城里受罪，（______）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。5．我們的教室（______）寬敞（______）明亮。6．（______）工作再忙，他每天晚上（______）擠出時間學習英語。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）在外國人的租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_______________________________________2.美麗的月亮興高采烈地牽著那些閃閃爍爍的星星。（縮句）____________________________________________________3.楊明說：“要不是老師鼓勵我，我不會有這么大的進步。”（改為轉述句）_____________________________________________________4.看到“萬物復蘇”這個詞語，你會聯(lián)想到怎樣的畫面？請寫下來。_____________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）燕子燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度可達170千米每小時，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技：它們一會兒像箭一樣貼墻飛行，一會兒又垂直地沖向云天；它們能夠倏忽間來個180°大轉彎，或者翼不掠，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲倦，可是很少有人知道，這是它們自身的弱點造成的。燕子有兩只很小很小的腳，瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學會了一切都在飛行中解決的本領：在飛行中吞食獵獲物，在飛行中飲水，甚至在喂自己的孩子吃飯時，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲棱著翅膀，像直升飛機那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。那么，燕子為什么會有如此高強的飛行本領呢？原來，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長，每秒鐘可以揮動數(shù)十次，它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一，這些對飛翔是特別重要的。燕子的身軀特別靈巧，平均重量僅為20克，堪稱是最輕量級的飛行員。1．“婦孺皆知”的意思是_________________________________。2．畫“_____”的部分運用了具體的______________，說明______________________________。3．燕子身體上的弱點不包括下面的哪一項？（）A．兩只腳很小很小，難以支撐燕子的身軀。B．身體笨重，給腳帶來了巨大的壓力。C．站立時不能靈活地保持平衡。4．下列說法不正確的一項是（）A．燕子老是在飛，似乎永不感到疲倦B．燕子在給孩子喂食時是撲棱著翅膀蹲在巢沿上的C．燕子能夠在空中進行幾分鐘的滑翔5．燕子具有高超的飛行本領的原因是什么？簡要回答一下。___________________________________________________________6．邊讀邊批注是很好的閱讀方法，請你仔細閱讀第二自然段，并在下面的橫線上作批注。___________________________________________________________七、習作。（20分）相信同學們一定去過很多風景優(yōu)美的地方，請選擇一個給你留下深刻印象的地方寫一篇習作。寫清楚地方的名稱，給你留下深刻印象的原因，讓更多人喜歡你介紹的這個地方?？梢杂蒙掀綍r積累的好詞佳句。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一妖怪乖巧拽住瘦長碩果覆蓋呼嘯摟住懲罰神圣二貧窮憤怒維持擴大生銹貪吃努力準備火炕繡花三沸鼓震耳云細私無息人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息四（1）雖然……但是……（2）只要……就……（3）不管……都……（4）寧可……也不……（5）不但……而且……（6）即使……也……五在外國人的租界里，誰都不敢怎么樣。月亮牽著星星。楊明說要是沒有老師鼓勵他，他就不會有這么大的進步。冰雪融化，路邊的柳樹吐出了嫩芽，小草從土地里冒了出來。六1．婦女和小孩都知道，這里指燕子善于飛行是廣為人知的事2．數(shù)字燕子的飛行速度極快3．B4．B5．燕子的身體呈流線型；翅膀既窄又長，揮動速度快；尾巴長，身子輕。6．示例：燕子能隨心所欲地改變飛行路線和飛行方式，真是厲害！PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版四年級語文下冊一單元復習卷班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）zhuāngshìmáoyánjìsùtàbùtǎngruòbàqìwèijièwēilì二、比一比，再組詞。（10分）堤（_________）峰（_________）揭（_________）啄（_________）提（_________）鋒（_________）歇（_________）逐（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）提（____）吊（____）荒（____）人煙白發(fā)（____）（____）相貌（____）（____）（____）清目秀慈（____）善（____）人煙（____）少面（____）土色①形容老人的:_____________②形容人的神態(tài)的:___________③形容地廣人稀的:___________四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）幸運幸福1.小錢是（）的，兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了（）的生活。不僅……還……只要……就……因為……所以……2.走搭石的人們，（）發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，（）會找來合適的石頭搭上。3.王紅同學（）自己學習好，（）能主動幫助同學。4.（）弟弟學習認真，（）老師表揚了他。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西。（改為雙重否定句）___________________________________________________2．我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（縮句）_____________________________________________________3．即使有驟雨，這隧道也立刻馬上就會干的。（修改病句）_____________________________________________________4．星星在夜空中閃耀。（1）改為比喻句：________________________（2）改為擬人句：________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）一群光頭男孩在印第安納州的小鎮(zhèn)上，有一個名叫布來恩的少年不幸得了腦瘤，他在接受化學治療。治療的結果是他漂亮的金發(fā)全部掉了。布來恩難過極了，他整天躲在家里，連最要好的朋友也不見。大家都很著急。一天，同班的一男孩對自己的媽媽說：“我想把頭發(fā)全剃光，這樣，___________________________?！眿寢屬澩攸c點頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟柔嫩）的金發(fā)全剃光了。這一天，學校里有了一個光頭男孩，第二天，學校里又多了一個光頭男孩，第三天，學校里（發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)）了一群光頭男孩。第四天清早，這一群光頭男孩來到布來恩家門口，他們大聲叫著布來恩的名字。布來恩透過窗戶看到這情景，激動地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個人都笑得那么歡快。1．在文中的括號里劃去不適當?shù)脑~語。2．在文中的橫線上，把這個男孩的話補充完整。3．我會寫出反義詞。漂亮——（__________）激動——（__________）接受——（__________）歡快——（___________）4．文中劃線句子的“這情景”，指的是怎樣的情景？____________________________________5．用一兩句話概括短文的主要內(nèi)容。__________________________________6．讀了這篇短文，你有些什么感受？請寫下來。__________________________________七、習作。（20分）你一定去過很多地方，欣賞過許多美麗的景色，如果讓你給大家推薦一個游玩的地方，你會推薦哪里呢?請你寫一篇習作來推薦這個地方，要把推薦的理由寫清楚喲。題目自擬，不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一裝飾茅檐寄宿踏步

倘若霸氣慰藉威力二堤壩山峰揭曉啄木鳥提高鋒利歇息追逐三心膽無蒼蒼堂堂眉眉目稀如①白發(fā)蒼蒼慈眉善目②提心吊膽面如土色③荒無人煙人煙稀少四幸運幸福只要…就…不僅…還…因為…所以…五很久很久以前，地上沒有火，人們不得不吃生的東西。目光引起了注意。即使有驟雨，這隧道也馬上就會干的。星星像金色的寶石在夜空中閃耀。星星在夜空中一閃一閃地眨著眼睛。六1．劃去：柔嫩發(fā)現(xiàn)2．示例：布萊恩就不覺得在班上只有他自己是光頭的了，因為還有我們?；蛉绻覀兌甲兂闪斯忸^男孩，布萊恩就不覺得難過了。3．丑陋冷靜拒絕痛苦4．一群光頭男孩出現(xiàn)在布萊恩的家門口，大聲地叫他的名字，布萊恩跑出屋子。5．講述了少年布萊恩因為藥物治療，一頭漂亮的金頭發(fā)全掉了，他難過得不愿出門見朋友。為了幫助他樹立信心，重新找到快樂，全班男生都剃光頭發(fā)，這令布萊恩激動不已。235．示例：會設身處地地為他人著想。（要分擔他人的痛苦，讓別人不再覺得孤單一人，或者很奇怪，這樣不僅那個人會高興，我們也會快樂起來。）PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版四年級語文下冊一單元復習卷及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）duómùdēnglùhūnànguānshǎngkàngyánlíngchénwéiqiánghuāngliángchāichúzēngtiān二、比一比，再組詞。（10分）鑲（______）僅（______）爛（______）范（______）擴（______）壤（______）嘆（______）欄（______）茫（______）礦（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）坐（_____）不（____）枉費（____）（____）（____）謐（____）適（_____）（____）大震（____）所（____）惜（____）白（____）靜寫出這樣的一個詞語：（_____）（______）大震____________寫出兩個表示動作的詞語：1：____________2：___________四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……不僅……還……不是……而是……即使……也……1.蝙蝠（_______）能在夜里飛行，（_______）能捕捉飛蛾和蚊子。2.（_______）一根極細的電線，它（_______）能靈巧地避開。3.蝙蝠在夜里飛行，靠的（_______）眼睛，（_______）嘴和耳朵。4.（_____）駕駛員從雷達的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒有障礙物，（_____）飛機在夜里飛行也十分安全。即使……也……不是……而是……一邊……一邊……5.蝙蝠夜里飛行,靠的（____）眼睛,（____）用嘴和耳朵配合起來探路的。6.它（____）飛,（____）從嘴里發(fā)出一種聲音。7.（____）一根極細的電線,它（____）能靈巧地避開。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）修改病句。今天下午，爸爸一定可能回來。______________________________我把作文中不正確的錯別字改正過來。_______________________________（2）換一種說法，句子的意思不變。要是你誰也保護不了，那你不就是最弱小的了嗎？_________________________________現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？___________________________________（3）把句子寫生動。春天到了，草兒綠了。_____________________________________山泉叮叮咚咚地流向遠方，一群群魚兒在泉水里游著。_____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）諸葛亮勤奮好學諸葛亮少年時代從學于水鏡先生司馬徽。諸葛亮學習非常（克刻）苦，勤于用腦。不但受到司馬徽的賞識，就連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善于用腦的少年。那時還沒有鐘表，記時用日晷，但遇到陰雨天沒有太陽，時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽便訓練公雞按時鳴叫，辦法就是（定訂）時喂食。諸葛亮為了學到更多的東西，便想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，這該怎么辦才好呢?忽然，諸葛亮（鈴靈）機一動，考慮到“若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了”。于是在隨后的日子里，適逢上學時就（帶戴）些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候，就喂它-點糧食，雞一吃飽就不叫了。過了一段日子，司馬先生很是感到奇怪，為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀（察查），才發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很生氣，但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動，對他更關心、更器重，對他的教育也就更毫無保留了，而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個上知天文，下識地理的飽學之人。（選自《讓青少年知道勤奮好學的故事》）1．從文章括號中選擇正確的字。2．請寫出形容人勤奮好學的成語。____________、____________、____________3．下列選項對短文內(nèi)容敘述不正確的是（）A．諸葛亮學習非?？炭?，愛動腦筋。B．諸葛亮為了學到更多知識，想辦法延長先生講課時間。C．諸葛亮勤奮好學，先生對他十分器重。D．司馬徽不如他的妻子器重諸葛亮。4．少年諸葛亮是個什么樣的人？____________________________________________________________________________5．諸葛亮是偉大的政治家、軍事家，以聰明、機智而聞名，善于用兵。你知道哪些有關諸葛亮的著名典故,把它們寫下來吧。____________________________________________________________________________七、習作。（20分）題目：_______真開心提示：①把題目補充完整，橫線上可填“取得好成績”、“受到了表揚”、“旅游”等等；②通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。③字數(shù)300字以上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一奪目登陸昏暗觀賞炕沿凌晨圍墻荒涼拆除增添二鑲嵌不僅燦爛范圍擴大土壤嘆氣欄桿茫茫礦石三臥安心機靜舒精神在不潔寧精神名聲大震上竄下跳手舞足蹈四不僅還即使也不是而是因為所以不是而是一邊一邊即使也五今天下午，爸爸一定回來。我把作文中的錯別字改正過來。要是你誰也保護不了，那你就是最弱小的了。現(xiàn)在想吃魚就自己去買，就一直有魚吃了。春天到了，草兒綠了，就像給小山穿上了一件綠色的衣裳。山泉叮叮咚咚地流向遠方，一群群魚兒在泉水里高興地玩耍。六1．刻定靈帶察2．學而不厭、勤學苦練、牛角掛書、懸梁刺骨、映雪讀書3．D4．少年諸葛亮是個學習勤奮、刻苦，愛動腦筋的人。5．三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版四年級語文下冊一單元復習及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）kuìbàishènzhìtáotuōyóuqíchuíbèiqíngkuànglǒngzhàoshībàiwòshǒuwātǔ二、比一比，再組詞。（10分）猶（________）繞（________）即（________）罩（________）尤（________）饒（________）既（________）巢（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）斬（_____）截（_____）茁（_____）成（_____）琳（_____）滿（_____）毫（_____）猶（_____）（_____）天（_____）地（_____）公（_____）法志（______）高（______）疑（______）不（______）1．商店里的珠寶首飾（______________），美不勝收。2．對她莫名其妙的行為，我（______________）。3．看到新一代的兒童（______________），他心里無比高興。4．我能教你（______________），但是不能替你實現(xiàn)目標。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）發(fā)明發(fā)現(xiàn)⑴恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學家們的新（_______）。堅持

維持

保持⑵工作人員正在（___________）會場秩序。不但……而且……如果……就……⑶兵馬俑（_____）規(guī)模宏大，（_____）類型眾多，個性鮮明。⑷一個人（_____）能不斷發(fā)現(xiàn)與學習別人的長處，他（____）會飛快地進步。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）哪個母親不是這樣過來的？（給句子換個說法，意思不變）____________________（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。（使句子更生動、更具體）____________________（3）工人叔叔提前完成了北京西站的建設任務。（縮句）

____________________（4）晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。（修改病句）____________________（5）母愛是一把小傘，為我遮擋風雨。（仿寫句子）母愛是________六、閱讀短文，回答問題。（15分）我爬過上海長風公園的鐵臂山，可還沒見過黃山這樣奇異的景色！黃山的石真奇！有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……奇峰羅列，形態(tài)萬千。黃山的峰真險！上“天都”的路幾（jī

jǐ）乎是直上直下，與地面成90度直角。“鯽（jǐ

jì）魚背”是在兩個山頂間架起的一座天橋，它高達1800多米，兩面懸空(kòng

kōng)，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁（jìn

jīn）叫人膽戰(zhàn)心驚。黃山的