人工智能與教育

1、人工智能與教育領(lǐng)域的結(jié)合人工智能可實現(xiàn)“個性化”教學(xué)，人工智能影響教育的關(guān)鍵方法之一，是為學(xué)生提供個性化學(xué)習(xí)。通過自適應(yīng)學(xué)習(xí)程序、游戲和軟件等系統(tǒng)響應(yīng)學(xué)生的需求，全過程搜集學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，通過分析這些數(shù)據(jù)，最后向?qū)W生推薦個性化的學(xué)習(xí)方案。以“科大訊飛”為例，目前主要通過三個步驟打造以學(xué)生為中心的課堂，實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)：首先對每一個學(xué)科，構(gòu)建學(xué)科知識圖譜；然后通過學(xué)科的知識圖譜分析每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況可視化；最后給相應(yīng)學(xué)生推薦個性化的學(xué)習(xí)資源。人工智能可重復(fù)學(xué)生沒有掌握的內(nèi)容，并且?guī)椭鷮W(xué)生按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，比如“可汗學(xué)院”可以根據(jù)每個人的學(xué)習(xí)狀況自主設(shè)計學(xué)習(xí)進程。這種定制

2、教育可以幫助不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生在一個教室中一起學(xué)習(xí)，教師可以在需要時促進學(xué)習(xí)并提供幫助和支持。人工智能可為學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)，智能輔導(dǎo)系統(tǒng)能夠理解學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方式。它們還能夠衡量學(xué)生已有的知識量，所有這些數(shù)據(jù)和分析都用于提供專門為該學(xué)生創(chuàng)建說明和支持。試驗和錯誤是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵部分，但對于許多學(xué)生來說，錯誤的答案會給他們挫敗感，有些學(xué)生不喜歡在同齡人或老師等權(quán)威人士面前犯錯，而人工智能可以為學(xué)生提供在相對無判斷的環(huán)境中進行試驗和學(xué)習(xí)的方法，AI導(dǎo)師還可以提供改進的解決方案?，F(xiàn)在一些基于人工智能的輔導(dǎo)課程已經(jīng)存在，這可以幫助學(xué)生完成基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、寫作和其他科目的基礎(chǔ)知識。人工智能不僅能讓學(xué)生定制課程與學(xué)習(xí)進度，還能及時為學(xué)生提供反饋?！癈oursera”已經(jīng)將其付諸實踐，當(dāng)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生向系統(tǒng)提交錯誤的家庭作業(yè)答案時，系統(tǒng)會向教師發(fā)出警報，并為學(xué)生提供定制的消息，提供正確答案的提示。這種類型的系統(tǒng)有助于填補課程中可能出現(xiàn)的空白