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修辭：比喻句和擬人句人教版六年級語文下冊一二三四認識比喻句認識擬人句課中練習六五區(qū)別課后練習課前測試一、課前測試

例句一：風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

例句二：鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。（擬人）（比喻）二、認識比喻句

比喻句簡單說就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難以理解的事物。一般由本體，喻體和比喻詞三部分組成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。

三、認識擬人句

其實擬人句就是根據想象把物當成人來寫，讓“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。換言之，擬人句就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫“人格化”。四、比喻句與擬人句的區(qū)別比喻句：擬人句：

2、本體和喻體具有相似（相近）之處，但本質不同。

1、一般由三部分組成：本體、喻體、比喻詞。1、一般句子中只能找到本體，找不到喻體和比喻詞。2、所寫事物有人的特征。擬人句：1、一般句子中只能找到本體，找不到喻體和比喻詞。2、所寫事物有人的特征。擬人句：1、一般句子中只能找到本體，找不到喻體和比喻詞。3、句子中找不到比喻詞。1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。3、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。4、夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。

（擬人）（擬人）（比喻）（比喻）判斷以下句子屬于比喻句還是擬人句。五、課中練習六、課后練習判斷以下句子屬于擬人句還是比喻句。

1、微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。（）2、弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。（）3、荷塘里的荷花都羞澀地低著頭。（）4、小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。（）5、那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗就是一個

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