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桂林山水1ppt課件圖片欣賞2ppt課件閱讀要求:(正確流利有感情的朗讀課文)

1.劃出本文的中心句。

2.說一說文章重點描寫了什么景色?(桂林山水甲天下)(漓江的水和桂林的山)3ppt課件解決幾個問題:文章哪幾個自然段總寫山水美?第1、4段文章哪幾個自然段寫山美?第2自然段文章哪幾個自然段寫水美?第3自然段4ppt課件瀾瑕攀巒泰駱駝羅障兀綿lánxiápānluántàiluòtuóluózhàngwùmián認讀生字5ppt課件

我會讀無瑕翡翠攀登泰山駱駝屏障波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火拔地而起危峰兀立怪石嶙峋連綿不斷6ppt課件

人們都說:“桂林山水甲天下。”

甲:①第一②動物身上的硬殼軍人護身衣服“桂林山水甲天下”的“甲”應選()①7ppt課件自由讀第二自然段(1)、桂林的水有什么特點?圈出概括特點的詞。(2)、想想作者在文中運用了哪些修辭方法寫出桂林水美的。(3)、寫大海與西湖,是為了什么?

8ppt課件我看見過波瀾壯闊的大海,欣賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。讀第二自然段,把最吸引你的地方畫出來。好好練一練,把感受到的美用朗讀表達出來。9ppt課件靜10ppt課件靜漓江的水真靜啊,靜得讓你感受不到它在流動。11ppt課件清12ppt課件漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。清13ppt課件綠14ppt課件漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。綠15ppt課件翡翠無瑕的漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。16ppt課件漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無暇的翡翠;排比17ppt課件填空:

我看見過()的大海,欣賞過()的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。

想想課文寫漓江水為什么要寫這些著名的山水?大海西湖漓江作比較波瀾壯闊水平如鏡18ppt課件

課文的第二段用大海和西湖來跟漓江的水作比較,是為了突出漓江水靜、清、綠的特點。

作者在介紹這些特點時用了排比句式。19ppt課件泰山香山桂林山自學第三自然段

(1)、桂林的山有什么特點?圈出概括特點的詞。(2)、想想作者在文中運用了哪些修辭方法寫出桂林山美的?試著有感情地朗讀。(3)、寫泰山與香山,是為了什么?

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1、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;2、桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;3、桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就會栽倒下來。

排比21ppt課件奇桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千。22ppt課件秀桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。23ppt課件險桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。24ppt課件

課文第三段又用泰山和香山跟桂林的山作比較,是為了突出桂林的山奇、秀、險的特點。

作者在介紹這些特點時用了排比句式。25ppt課件

桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;

桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;

桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽到下來。排比句(夸張)(比喻)26ppt課件這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山.27ppt課件再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,28ppt課件連綿不斷的畫卷

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真是“舟行碧波上,人在畫中游。”30ppt課件桂林山水歌賀敬之云中的神啊,霧中的仙,神姿仙態(tài)桂林的山。情一樣深啊,夢一樣美,如情如夢漓江的水。水幾重???山幾重?水繞山環(huán)桂林城……是山城啊,是水城,都在青山綠水中……31ppt課件聯(lián)系課文內(nèi)容

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