部編版二年級(jí)語文下冊(cè) 開滿鮮花的小路 課文課件

開滿鮮花的小路

我會(huì)認(rèn)郵遞裹寄局yóudìguǒjìjú我會(huì)認(rèn)堆破漏懊喪duīpòl(fā)òuàosàng我會(huì)認(rèn)啊猬絢籽禮àwèixuànzǐlǐ我會(huì)寫xiān鮮花左右結(jié)構(gòu)鮮活我會(huì)寫yóu郵件郵票左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫dì快遞半包圍結(jié)構(gòu)我會(huì)寫yuán員工上下結(jié)構(gòu)少先隊(duì)員我會(huì)寫yuán原來原因原則半包圍結(jié)構(gòu)我會(huì)寫shū警察叔叔左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫jú棋局局部左上包圍結(jié)構(gòu)我會(huì)寫duī堆放沙堆左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫lǐ禮物左右結(jié)構(gòu)禮貌多音字sàng沮喪sāng守喪喪多音字xiān鮮艷鮮xiǎn鮮有段落大意第一部分(第1-3自然段)：寫長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一個(gè)包裹，鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里面是什么東西。第二部分(第4、5自然段)：寫鼴鼠先生在去請(qǐng)教松鼠太太的路上不小心把東西漏在了路上，他感到很懊喪。段落大意第三部分(第6-11自然段)：寫春天來了，小路上到處開滿了鮮花，小動(dòng)物們感到特別驚喜開心。段落大意第四部分(第12自然段)：揭示故事主旨，指出長頸鹿大叔寄來的原來是一份“美好的禮物”。課文主要內(nèi)容這篇課文主要寫了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來一包花籽，花籽被鼴鼠先生不小心漏在了去松鼠太太家的路上，結(jié)果第二年春天小路上開滿了美麗的鮮花，給所有的動(dòng)物都帶去了美好和快樂。句段精析看來都漏在來時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。賞析：第一句話是鼴鼠先生對(duì)包裹里的“小顆粒”不見了的猜測(cè)，這讓他心里感到遺憾。第二句話中的“懊喪”一詞準(zhǔn)確地表達(dá)了他因?yàn)椴恍⌒呐獊G了長頸鹿大叔寄來的禮物而感到深深的懊悔和自責(zé)之情。句段精析我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊!賞析：這段話是借松鼠太太的語言點(diǎn)明了“禮物”究竟是什么，一方面巧妙揭示了故事的懸念，另一方面，也點(diǎn)明了故事的主旨以及長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物的意圖——給別人帶去美好能夠令人獲得快樂的道理。選字填空員原員原員原課堂小結(jié)其實(shí)在生活中，能夠給別人帶去美好快樂感受的不僅僅只有鮮花，如果我們時(shí)刻能夠記得用自己的勞動(dòng)、熱情和愛心等為別人帶去快樂，同樣也是給予他們最美好的禮物!謝謝觀看！3.開滿鮮花的小路第1課時(shí)

1．認(rèn)識(shí)“郵、遞”等15個(gè)生字，會(huì)寫“鮮、郵”等9個(gè)生字。讀準(zhǔn)多音字“啊”。正確讀寫“鮮花、郵遞員”等詞語。2．分角色朗讀課文，了解課文大意。

學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們，你們喜歡花兒嗎？你們有種過花兒嗎？讓我們跟隨作者去看看開滿鮮花的小路吧……裹寄破漏懊啊猬絢籽guǒjìpòl(fā)òuàowèizǐàxuàn喪sàng郵遞yóudì局堆júduī禮lǐ我會(huì)認(rèn)啊à

啊，好吧。á

啊？什么？多音字鮮加一加：魚+羊=鮮禮形近字：扌+乚=扎組詞：鮮花鮮艷組詞：掙扎扎識(shí)字方法鮮字源識(shí)字鮮郵遞員原叔局堆禮我會(huì)寫郵yóu造句：郵遞員每天都來送信。不要少寫“阝”字頭組詞：郵局郵遞員員yuán造句：你是一名優(yōu)秀黨員。要區(qū)分“員”和“負(fù)”的偏旁。組詞：黨員成員堆duī組詞：土堆沙堆造句：土堆旁邊有一棵小樹。不要寫成“又”易錯(cuò)字郵遞員：郵局中負(fù)責(zé)投遞郵件和電報(bào)的人。詞語解釋五顏六色：各種顏色。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫絢麗：形容燦爛美麗。驚奇：驚訝奇怪。正巧：正好，十分湊巧。懊惱：因事情不如意而情緒低落，精神不振。長頸鹿大叔給鼴鼠先生郵寄的什么禮物？花籽誰家門前有一大片五顏六色的鮮花？刺猬狐貍松鼠一、讀拼音，寫詞語。xiānhuāchuándìyóujú