部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）xìnggérènpíngtānwánjìnzhíníngshìyǒngměngpéngbódiēdǎozhújiànzāoyāng二、比一比，再組詞。（10分）樸（_________）未（_________）盆（_________）掘（_________）撲（_________）末（_________）盒（_________）倔（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①千呼萬（______）②大（______）失色③無可（______）何④（______）頭喪氣⑤翩翩飛（______）⑥（______）空飛起1．選詞填空。(填序號(hào))(1)他聽說孩子被車撞傷了，頓時(shí)____，慌忙向醫(yī)院跑去。(2)這只淘氣的小貓，任憑我______，也不肯從床底下出來。2．按要求寫詞語(yǔ)。千言萬語(yǔ)(含有數(shù)字)______________欣欣向榮(AABC式)________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）幸運(yùn)幸福1.小錢是（_______）的，兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了（________）的生活。不僅……還……只要……就……因?yàn)椤浴?/p>

2.走搭石的人們，（_______）發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，（_______）會(huì)找來合適的石頭搭上。3.王紅同學(xué)（______）自己學(xué)習(xí)好，（_____）能主動(dòng)幫助同學(xué)。4.（_______）弟弟學(xué)習(xí)認(rèn)真，（_______）老師表?yè)P(yáng)了他。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）這不是活像在拉一把小提琴嗎？（改為陳述句）_____________________________________（2）黃鶯在叫。（改為擬人句）_______________________________（3）樂隊(duì)里的森林就是這樣組成的。（修改病句）_______________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）購(gòu)買上帝的男孩一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問盤問）：“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說）就把他攆出了店門。天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了，問：“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?！崩项^接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“。”邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會(huì)好起來！”幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國(guó)旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太______①了。為了救您，他拿1美元到處購(gòu)買上帝……感謝上帝，是他______②了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”1．劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語(yǔ)。2．聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說_________。3．在文中橫線上依次填入的恰當(dāng)詞語(yǔ)是①_________②________4．請(qǐng)?jiān)诘?自然段橫線上補(bǔ)寫老頭說的話。老頭說：“________________________________”。5．通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購(gòu)買上帝的男孩邦迪是一個(gè)________________的孩子。6．讀了這篇文章，我有很多感想，我要把它寫下來。___________________________________________________________。七、習(xí)作。（20分）有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請(qǐng)以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇作文，寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。你可以寫觀察到的景物，也可以寫身邊的人，還可以寫你發(fā)現(xiàn)的問題。要求：①內(nèi)容真實(shí)具體；②語(yǔ)句通順；③350字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一性格任憑貪玩盡職凝視勇猛蓬勃跌倒逐漸遭殃二樸素未來臉盆挖掘撲向末尾盒子倔強(qiáng)三喚驚奈垂舞凌②①三頭六臂千變?nèi)f化津津有味井井有條四幸運(yùn)幸福只要就不僅還因?yàn)樗晕澹?）這活像在拉一把小提琴。（2）黃鶯在歌唱。（3）森林里的樂隊(duì)就是這樣組成的。六1．劃去：盤問不由自主2．醫(yī)療費(fèi)高得嚇人，讓人不可想象。3．幸運(yùn)挽救4．拿去吧，孩子。你叔叔喝了這瓶“上帝之吻”，就會(huì)好起來的。5．天真可愛、富有愛心6．示例：邦迪真是個(gè)有愛心的孩子，我很佩服他。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）báihuàmànmièténgluózhāoxiápíngzixiùhuāménglóngfánxīng二、比一比，再組詞。（10分）乖（______）紹（______）舔（______）溜（______）福（______）乘（______）招（______）添（______）榴（______）幅（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人聲鼎（____）鑼（____）喧天（____）（____）欲聾響徹（____）霄低聲（____）語(yǔ)竊竊（____）語(yǔ)鴉雀（____）聲悄無聲（____）(1)形容聲音很大：____________、____________、____________、____________(2)形容悄聲說話：____________、____________(3)形容一點(diǎn)聲音都沒有：____________、____________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）隱蔽隱藏隱瞞（1）犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn)，絕不（________）（2）別的昆蟲大多在臨時(shí)的（_________）所藏身。（4）青草叢中（_________）著一條傾斜的隧道不是……而是……既……也……不光……還……（4）蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（_______）由于它的住宅。（5）他（_______）不能動(dòng)彈，（_______）不能睡覺。（6）蝙蝠夜里飛行，靠的（_______）眼睛，（________）用嘴和耳朵配合起來探路的。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。（改為擬人句）___________________________________________________2.這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）______________________________________________3.蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說一句話）________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）抬起頭來做人那一年,那個(gè)小男孩,不過八九歲。一天,他拿著一張籌款卡回家,認(rèn)真地對(duì)媽媽說:“學(xué)校要籌款,每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢?！睂?duì)小孩子來說,直接想到的“人”,就是自己的家長(zhǎng)。小男孩的媽媽拿出5塊錢,交給他,然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名,想說什么,卻沒開口。媽媽注意到了,問他:“怎么啦?”小男孩低著頭說:“昨天,同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí),捐的都是10塊,50塊?！毙∧泻⒕妥x的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)?！?校門外,每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是排在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué),不是家里捐獻(xiàn)較多,就是成績(jī)較好。當(dāng)然,小男孩不屬于前者。那一天,小男孩說,不是想和同學(xué)比多,也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課,這一次,也想把自己的“功課”做好。況且,學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽,他的班已領(lǐng)先了,他不想拖累整班。媽媽把小男孩的頭托起來說:“不要低頭,要知道,你同學(xué)的家庭背景非富則貴。我們必須量力而為,我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多。你是學(xué)生,只要以自己的品學(xué),盡力為校爭(zhēng)光,就是對(duì)學(xué)校最大的貢獻(xiàn)了。”第二天,小男孩抬起頭,從座位上走出來,把籌款卡交給老師,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬起頭來。自此以后,小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前,一直抬起頭來做人。媽媽說的那一番話,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面臨由金錢來估量人的“成績(jī)”的無言教育。非常幸運(yùn),就在這第一次,他學(xué)習(xí)到“捐”的意義,以對(duì)別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。1．聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。(1)量力而為:_______________________________________________________(2)自卑:___________________________________________________________2．小男孩把捐款當(dāng)作“功課”,他希望把這一門“功課”做好,你認(rèn)為他這樣想對(duì)嗎?為什么?______________________________________________3．媽媽說:“我們所捐的5塊錢,其實(shí)比他們的500塊還要多。”這是為什么呢?你贊同媽媽的話嗎?為什么?_________________________________________4．第二天,當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí),小男孩還是抬起頭來。小男孩為什么能做到不自卑呢?_______________________________________________________5．學(xué)校舉行捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng),你認(rèn)為是多捐好呢,還是不在于多少,只要盡力就行呢?談?wù)勀愕目捶ā____________________________________________七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，你與你喜愛的動(dòng)物之間一定發(fā)生過令人感動(dòng)或有趣的故事吧！請(qǐng)以“我與之間的故事”為題寫一篇習(xí)作，注意要寫出真情實(shí)感。（橫線上填寫你喜愛的動(dòng)物的名稱或昵稱）（作文紙自備）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________