父母的九種做法會毀了孩子的前途

第第頁父母的九種做法會毀了孩子的前途

①讓孩子覺得自己不行;

情景一：寶寶這個危急不能碰!寶寶，讓媽媽來!寶寶這些事情不要你做，奶奶來就可以了!

你這個也不讓孩子碰，那個也不要孩子做，孩子被你愛護成瓷娃娃，那就是真的什么都不會了，遇到問題他就會退縮，就會覺得自己不行，缺乏自信心!

②自我塑造成家庭犧牲者;

情景二：叫你不聽話!每天就知道淘氣，也不好好學習!為了你，我付出了那么多，班都不上了，每天回來侍奉你吃喝，你還這樣不知道珍惜!要不是為了你，我現在哪里會過成這個樣子!

不要把你的付出和犧牲怪罪到孩子身上，孩子沒讓你這么做，也承受不起你這么重的怪罪。每個人都有自己的人生，你該做的是妥當安排自己的生活，對自己負責，為孩子做個榜樣，孩子才能學會對自己負責，而不是把自己的不幸都怪罪到別人身上。

③語氣不和氣;

情景三：寶寶，你給我過來!這地上書是不是你的?早就跟你說過，書不要處處亂扔!從哪里拿的東西放回哪里去，怎么總是不聽?下次你再這樣我就給你全扔了，你再也別想我給你買書了!快來給撿起來!

這樣的情景會不會很熟識?試想假如有人這么沖你吼叫你是什么感受?是不是很郁悶?是不是很不爽?那何況是一個小孩子!假如我們換個方式：

寶寶，書本掉在地上找不到家了，你知道它們的家在哪里嗎?我們把它們送回家好不好?那寶寶會很愿意去做這件事的，你再補充一句，以后可不要亂扔了，不然它們會迷路的。相信這樣的效果是不是比你吼叫好許多?

④做錯誤示范;

情景四：寶寶你怎么又看手機了?跟你說過多少次了，不要看手機，不要看電視，眼睛會看近視的，要多看書，多看書可以學習知識!然后從孩子手上搶過手機，孩子很委屈的在一邊。過了一會，你自己悶著頭玩手機，孩子問：媽媽你不讓我玩手機，你自己怎么玩啊?你回答：由于媽媽是大人!

這個理由真的成立嗎?假如不想孩子養(yǎng)成壞習慣，那你就從自我做起，給孩子做正確的示范!

⑤不給孩子自由;

情景五：媽媽，我想吃蛋糕。不行那個簡單發(fā)胖!媽媽我想要紅色的。不行!紅色的沒有黃色的好看!媽媽，我想要學畫畫。還是學跳舞吧，女孩子學跳舞有氣質!

走到哪里都帶著孩子，孩子吃什么、穿什么、用什么都經過你的同意才行，從來不問孩子的喜好，孩子喜愛畫畫你肯定要給孩子去學跳舞，孩子喜愛紅色你硬要給孩子買黃色的衣服，孩子覺得好的你覺得不好，一切以你的意愿為主，那你問過孩子的感受了嗎?這就好比你特厭煩吃雞蛋，而別人將一個雞蛋塞進你嘴巴的'感覺，是不是會感覺很惡心，難以下咽?你自己都接受不了不要去強迫孩子接受他不喜愛的東西。

⑥遷怒;

情景六：你跟老公吵架了，心情很不好;或者你在單位工作不順當，心情很懊喪，很生氣，你回家了，孩子樂呵呵的跑過來喊你媽媽，你愛理不理，或者徑直說：一邊去，別煩我。孩子不當心將東西打翻了，或者你喊了沒聽見，你上去噼里啪啦的一頓罵或者一頓打。

你心情不好，就遷怒孩子，可是孩子有什么錯?原來開快樂心的，被你一下子從天堂丟到地獄，還不知道是怎么回事!總是這樣，孩子會離你越來越遠，學會看臉色行事，到處當心翼翼，這就是你想要的結果嗎?

⑦當眾出孩子的丑;

情景七：你跟幾個孩子的父母在一起談天，你埋怨說，我家孩子都這么大了，昨晚竟然尿床了，真讓人不省心，半夜爬起來還得給他換床單，換衣服，都這么大了。別的孩子都笑著看你的孩子，你的孩子羞的滿臉通紅，或者干脆跑一邊去了。

孩子也有自尊心，尿床也不是他的本意，年齡小原來掌握力就小，這樣說他會讓他很有壓力，我看過一個故事，一個孩子由于父母總說他尿床，所以他就很有壓力，很不想尿床，偏偏越不想就越尿床，后來就形成了心理疾病，遇到壓力就尿失禁。

所以不要當眾出孩子的丑，孩子也有自尊心。

⑧有求必應;

情景八：媽媽，我要這個。好的，買!媽媽我要那個。好的，買!孩子要什么，你就買什么，假如有一天，他說，媽媽我要天上的月亮，你是不是也去給他摘下來?

不要養(yǎng)成孩子有求必應的習慣，那樣會讓他覺得一切都來之很簡單，予以他的一切就是無可置疑，假如有一天你不給了，或者給不起了，他就會覺得你不對，就會怨恨你!當他到社會上，他也會覺得什么都應當是他的，別人不給他就是不對的。

有求必應的孩子會失去自我努力去獲得的技能。

⑨不實時指出錯誤。

這幾天給女兒講故事，看過這么一個故事：說一個孩子，有一天看到同學的鉛筆很好看，就偷偷拿回家一個，他很可怕媽媽會責備他，沒想到媽媽聽了后反而夸他有本領;然后他就常常拿別人的東西，甚至偷別人家曬的衣服給媽媽穿，每次都得到媽媽的表揚。究竟，他長大了，就成了一個慣偷，最終被繩之以法，臨行刑前，他要求見他的媽媽，他說媽媽我有話對你說，