幼兒園周工作總結(jié)3篇

第第頁幼兒園周工作總結(jié)3篇幼兒園周工作總結(jié)篇11、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很潔凈，頭發(fā)洗了，園服也很整齊，只有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高快樂興入園。2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的平安等，孩子們都能按老師的要求樂觀參與，成效還不錯，另外，我們應做好平安工作總結(jié)。3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，期望家長朋友們給孩子做好預防工作，本周除王寧、張凱、張亞楠三個小朋友請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能準時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學習。4、本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的樂觀參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，對各位家長的支持表示感謝。幼兒園周工作總結(jié)篇2各位家長，大家好!很快樂在您的支持和協(xié)作下，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下，孩子們各司其職，學習、工作有模有樣、有聲有色。本周孩子們的學習任務(wù)日漸緊急，各項要求愈來愈詳細，愈來愈全面，孩子們能夠在學校和老師的要求下，逐項完成學習、熬煉、活動等各方面的任務(wù)。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著。當然，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子，不能主動完成自己的學習任務(wù)，有的孩子不能樂觀發(fā)言，有的孩子只顧及自己不關(guān)注他人……但是，我相信，每個孩子都期望在集體生活中發(fā)展自己的才能，也推動班級的整體發(fā)展得更好。之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生，和每個孩子的詳細生活狀況有關(guān)。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家長回家很晚，有的孩子爸媽只負責吃穿，不會關(guān)注成果……從第一周的簽字反饋中，可以看出家長對孩子的了解及關(guān)注程度。我知道，家長們工作很忙，但教育不只是學校的工作，學校教育主要是教學問，教做人、教習慣，是貫穿于學習過程中的，而且，學校教育的成果，需要在家庭教育中得到鞏固，家庭教育是學校教育的延長，家校聯(lián)手，共同教育，才能保證孩子受到良好的、健康的教育。所以，期望家長們務(wù)必關(guān)注孩子，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子，家長的關(guān)注是最好的教育。本周需要向大家匯報的情況主要有：1、值日生全部按時到校。感謝家長們的協(xié)作。請下周連續(xù)保持。2、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表揚。3、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本、忘做作業(yè)、忘帶保險費的現(xiàn)象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視。尤其是周一的作業(yè)，肯定要保證孩子寫全、帶齊。不提倡給孩子送作業(yè)，讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。4、林--、王--、鄭--都通過班級博客了解班級，并和我溝通，期望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)平安。5、王鈺靂家長始終在為班服的事操勞，王新新的家長替班級買來桌布和椅墊，鄭太龍的家長幫助我準時完成了學校的工作，感謝三位家長的熱心支持!期望在家長們的協(xié)作下，下周一，孩子們都有一個更好的開始!祝各位周末開心!幼兒園周工作總結(jié)篇3開學第一天，在老師和氣可親的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱忱接待下，緊急的情緒慢慢消逝，跟隨老師玩起了趣味的嬉戲，個個臉上露出了快樂的笑容。中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很愿意回到幼兒園來學習更多的本領(lǐng)，小朋友們都感到自我長大了，在學習、生活、團結(jié)互助方面都有更大的提高。開學第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的歡樂和老師們的愛惜，小朋友們都把幼兒園當作自我的家。本周語言學習了《春天》，引導幼兒理詩歌資料，進一步了解春天的特征。運用語言表達對春天感受，并能仿編詩歌。數(shù)學學習了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數(shù)量不隨實物的大小、顏色、種類及排列樣子的變化而轉(zhuǎn)變。音樂學習了《春曉》幼兒熟悉樂曲美麗的旋律，學習用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨立表演的習慣，享受在團體中唱歌的樂趣。健康學習了《讓空氣更干凈》，明白僅有空氣清潔才能保