無(wú)人知曉影評(píng)

無(wú)人知曉影評(píng)強(qiáng)迫自己寫(xiě)下影評(píng)，怕很快遺忘影片帶給我的感動(dòng)。

沒(méi)有哪個(gè)場(chǎng)景是超級(jí)用力的淚點(diǎn)，但看著看著就會(huì)突然想哭，然后克制，然后故事繼續(xù)。

因?yàn)榭催^(guò)劇情介紹，我在一開(kāi)始就知道了，這四個(gè)孩子接下來(lái)過(guò)得會(huì)比較辛苦。所以總懷著當(dāng)心翼翼的心情在看進(jìn)度表，以至于我遺忘了是從哪個(gè)場(chǎng)景開(kāi)始，阿明的白色球鞋開(kāi)始越來(lái)越臟，從便利店拎回家的袋子越來(lái)越小，一個(gè)眨眼，本來(lái)還溫馨的小屋子一下子變的凌亂不堪！

所以，母親一開(kāi)始是預(yù)備努力的么？

無(wú)人知曉他們想走出門(mén)外，去認(rèn)識(shí)更多的人和更大的世界。

無(wú)人知曉他們?cè)谂菝婧兄新裣路N子的歡樂(lè)。

無(wú)人知曉阿明每次尷尬地笑的時(shí)候，內(nèi)心的絕望。

影片太平淡了，他把全部可以嘶吼，可以劇烈的感情，全部壓在了心底，而給我們看的就是像時(shí)間流淌一般的平淡，這才是最殘忍的方式！

02

整部電影給人一種暗色調(diào)，好像有些壓逼感，卻很有力量。一群異父的孩子，一個(gè)自己就像個(gè)孩子似的單身母親。影片剛開(kāi)始種種溫馨的小快樂(lè)，在后來(lái)母親遺棄孩子后的生活窘境里顯得那么刺眼和嘲弄。

明的角色好像是那種早熟的代表，也是我們現(xiàn)今許多人照舊觀賞的孩子的模型，便是懂事。他對(duì)游戲的寵愛(ài)，對(duì)于友情的期盼〔即使并不算是好的朋友〕，對(duì)于自己愛(ài)好的棒球的理想全部都掩埋于生活，對(duì)于生活，他只是忍受，并沒(méi)有成熟到勇于迎接挑戰(zhàn)，樂(lè)于戰(zhàn)勝苦痛的程度。

影片雖然取名叫做無(wú)人知曉，水口紗希的出現(xiàn)還是給人以一種微妙的期望。影片剛開(kāi)始兩個(gè)孩子對(duì)于上學(xué)的期盼，讓人感到對(duì)于教育所抱有肯定的期望，然而通過(guò)對(duì)于明交的幾個(gè)朋友和水口紗希的遭受，好像那只是一個(gè)無(wú)力的自嘲。然而，他們走在了一起，這兩個(gè)階層的苦悶者明了著在那溫馨皮膚下赤裸裸的血肉的現(xiàn)實(shí)，不禁又給人一口繼續(xù)奮斗的士氣。

03

哭不出來(lái)心里難過(guò)但是不想哭

滿腦子都是yuki醬離開(kāi)會(huì)不會(huì)才是對(duì)于她來(lái)說(shuō)最好的選擇。這樣生活下去，沒(méi)有受過(guò)教育，也沒(méi)有家庭作為后盾，在社會(huì)上又能夠如何立足。

便利店員和女初中生不是看到了這一切，為什么不阻擋。為了孩子的將來(lái)考慮，不能只聽(tīng)他們想要始終在一起的心聲，幾個(gè)根本不曾涉世的孩子在一起能有什么選擇？

但好像分開(kāi)也不會(huì)是什么不錯(cuò)的方式。這些孩子會(huì)被送到福利院，運(yùn)氣好一些的被領(lǐng)養(yǎng)，運(yùn)氣更好一些的遇到一個(gè)不錯(cuò)的家庭，但他們年級(jí)都不小了，不管到哪個(gè)生活環(huán)境，恐怕都只能是外人，帶著一輩子都解不開(kāi)的心結(jié)，更不用說(shuō)來(lái)自社會(huì)的壓力。

往哪里走，都是死路。

這是母親的鍋嗎？就事論事，她沒(méi)有當(dāng)母親的資格。但你說(shuō)她假如照舊陪伴著這些孩子，為了這些孩子舍命努力供他們上學(xué)的話，孩子們的生活就肯定會(huì)比如今更好嗎。缺少父愛(ài)，生活貧困，心力交瘁的母親〔并且母親假如真的付出許多不行能不會(huì)期望在他們身上獲得回報(bào)，就像電影中樓下的兩個(gè)像全職太太的母親溝通自己家孩子的成果一樣〕，頂著多方的巨大壓力還要舍命地向前走，這肯定會(huì)給他們比如今更美好的生活嗎？

母親有怎樣的原生家庭和成長(zhǎng)環(huán)境，她經(jīng)受過(guò)什么她在想什么讓她做出如今的選擇變成如今的樣子，這些我們又能去怪誰(shuí)？母親的母親？還是政府？還是社會(huì)？

我不知道這是誰(shuí)的錯(cuò)。

04

每一幀畫(huà)面都是清靜的。

陽(yáng)光暖和強(qiáng)烈，就像是每一個(gè)盛夏安靜的午后。

暗暗涌動(dòng)著的心情是最不起眼的針腳，卻無(wú)處不在，甚至串起了一整個(gè)故事。

茂從陽(yáng)臺(tái)撿起玩具，當(dāng)心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，像是在完成人生中一個(gè)重要的儀式。被限制，被圈禁，連那個(gè)帶著小小滿足與得意的笑容，都簡(jiǎn)直像是偷來(lái)的'。

紅色的指甲油和鋼琴，是京子的夢(mèng)啊，也是母親曾經(jīng)溫情的見(jiàn)證。她走了以后，溫順的京子，撫著地板上沒(méi)擦凈的痕跡，想象某種不行能的可能。

雪跟著哥哥去車(chē)站，要避開(kāi)房東一家人，抱著接到媽媽的愿景。那雙咯吱咯吱的小紅鞋，和最終一顆巧克力豆，最終都成了一種符號(hào)。紗希會(huì)回來(lái)嗎？媽媽什么時(shí)候回來(lái)？熟識(shí)的人的離去對(duì)她而言似乎只是一場(chǎng)場(chǎng)不定期的等待。那盆摔碎的花預(yù)示了什么嗎，我想到的是寫(xiě)了名字的茂，最終卻是最小的妹妹被裹進(jìn)小小的行李箱。這樣的悲劇在四個(gè)孩子被拋棄的時(shí)候就被設(shè)想到了，單獨(dú)生活，最年長(zhǎng)的哥哥也沒(méi)有到可以打工的年限，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，食不果腹衣不蔽體，更何況是需要大筆支出的醫(yī)療救助。在雪剛剛摔傷的時(shí)候找到醫(yī)院急救，遇到好心的醫(yī)生，活下來(lái)的可能是有的，但是這樣的醫(yī)院這樣的醫(yī)生真的能遇到嗎，京子和茂有限的生活學(xué)問(wèn)也并不能做到準(zhǔn)時(shí)將雪送醫(yī)。

明最年長(zhǎng)，也是四個(gè)孩子中唯一一個(gè)能光明正大走出家門(mén)的。母親的種種荒唐行徑，他都知曉，甚至可以理解，但還是做不到不厭惡，紗希后來(lái)的做法，讓他想起了母親，那個(gè)愛(ài)護(hù)他們也拋棄他們、可憐也可恥的母親。懂事靜默的長(zhǎng)子，說(shuō)到底也只是個(gè)孩子，他也渴望友情。茂感到饑餓，他考慮一再，用不多的錢(qián)去買(mǎi)了面，回來(lái)發(fā)覺(jué)茂跑出家門(mén)不知去向，最終發(fā)覺(jué)茂在游戲。前一刻對(duì)失去的恐慌突然變成了生氣和不被體諒的委屈。

家人之間的生氣是什么呢，對(duì)立矛盾，當(dāng)時(shí)覺(jué)得不行理喻無(wú)法諒解不共戴天，之后又后悔于情急之下的那些看法，糾結(jié)那些可能給對(duì)方的損害，當(dāng)心翼翼地抱歉，而當(dāng)日的事件，事后再被提及，也只是幾句詼諧的調(diào)侃。

后來(lái)掩埋