工業(yè)設(shè)計(jì)的前景如何

PAGEPAGE1工業(yè)設(shè)計(jì)的前景如何第一篇：工業(yè)設(shè)計(jì)的前景如何工業(yè)設(shè)計(jì)的前景如何前景無(wú)限光明,道路無(wú)比曲折.現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)越來(lái)越注重產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)、藝術(shù)含量。工業(yè)設(shè)計(jì)是現(xiàn)代工業(yè)文明的靈魂，是現(xiàn)代科技與藝術(shù)的統(tǒng)一，也是科技與經(jīng)濟(jì)、文化的統(tǒng)一。不過(guò)哦目前來(lái)說(shuō)在我國(guó)的情況還不是很好，中國(guó)工業(yè)當(dāng)前更多的還是處于抄襲、制造的階段，自主設(shè)計(jì)的比例還很小。令人可喜的是進(jìn)入21世紀(jì)，更多企業(yè)已意識(shí)到工業(yè)設(shè)計(jì)的重要性。據(jù)國(guó)家輕工業(yè)局副局長(zhǎng)朱燾介紹，現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)，在很大程度上依賴工業(yè)設(shè)計(jì)的成功。隨著高科技技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)品的質(zhì)量不再是主要矛盾，搶占市場(chǎng)，獲勝的關(guān)鍵在于工業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，在于其能否引導(dǎo)世界潮流。今天的汽車、手機(jī)、電腦市場(chǎng)中，各企業(yè)越來(lái)越關(guān)注其設(shè)計(jì)問(wèn)題，誰(shuí)的工業(yè)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新能取勝，誰(shuí)就能贏得市場(chǎng)。目前國(guó)外許多大企業(yè)都擁有龐大的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，象日本東芝，擁有的工業(yè)設(shè)計(jì)師數(shù)以百計(jì)。還有國(guó)內(nèi)大企業(yè)海爾集團(tuán)，就高薪聘用了多名外國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專家，每年投入的開發(fā)設(shè)計(jì)費(fèi)達(dá)8000多萬(wàn)元。這些高投入獲得了高回報(bào)，海爾產(chǎn)品廣泛行銷海外世界市場(chǎng)就是一個(gè)證明。這說(shuō)明，市場(chǎng)需求更多的專業(yè)設(shè)計(jì)人才，工業(yè)設(shè)計(jì)越來(lái)越在市場(chǎng)受到重視，起到舉足輕重的作用。根據(jù)它發(fā)展的趨勢(shì)，它終有一天會(huì)站在中國(guó)的歷史舞臺(tái)，它會(huì)讓中國(guó)的企業(yè)知道它的價(jià)值的。從工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景來(lái)看，未來(lái)五年到十年后，就業(yè)形勢(shì)將相當(dāng)好?，F(xiàn)在越來(lái)越多的工業(yè)設(shè)計(jì)人創(chuàng)業(yè)成立自己的企業(yè)公司……第二篇：談到工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)前景談到工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)前景，可以先看看在上海“中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)周”了解的兩組數(shù)據(jù)，其一是我國(guó)近20XX培養(yǎng)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生僅3萬(wàn)人左右，只相當(dāng)于韓國(guó)目前該專業(yè)在校生的數(shù)量；其二是我國(guó)高校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)形勢(shì)不好，很多工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生都不得不改行。每年約有30%至40%的人流向包裝和商標(biāo)設(shè)計(jì)等行當(dāng)，有40%至50%的人改行去搞裝潢、廣告，也有部分畢業(yè)生到網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，真正去做工業(yè)設(shè)計(jì)的人很少。為什么如此少量的畢業(yè)生就業(yè)要改行呢？難道真是市場(chǎng)飽和，還是市場(chǎng)不需要工業(yè)設(shè)計(jì)人才嗎？一些專家指出，這是因?yàn)閲?guó)內(nèi)許多企業(yè)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的重要性不甚了解，更談不上重視。有的企業(yè)甚至認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)就是產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)和包裝。許多企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)十幾年、甚至幾十年一成不變，如熱水瓶、自行車、床單等，“老面孔”傳了幾代人。令人可喜的是進(jìn)入21世紀(jì)，更多企業(yè)已意識(shí)到工業(yè)設(shè)計(jì)的重要性。據(jù)國(guó)家輕工業(yè)局副局長(zhǎng)朱燾介紹，現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)，在很大程度上依賴工業(yè)設(shè)計(jì)的成功。隨著高科技技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)品的質(zhì)量不再是主要矛盾，搶占市場(chǎng)，獲勝的關(guān)鍵在于工業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，在于其能否引導(dǎo)世界潮流。今天的汽車、手機(jī)、電腦市場(chǎng)中，各企業(yè)越來(lái)越關(guān)注其設(shè)計(jì)問(wèn)題，誰(shuí)的工業(yè)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新能取勝，誰(shuí)就能贏得市場(chǎng)。目前國(guó)外許多大企業(yè)都擁有龐大的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，象日本東芝，擁有的工業(yè)設(shè)計(jì)師數(shù)以百計(jì)。還有國(guó)內(nèi)大企業(yè)海爾集團(tuán)，就高薪聘用了多名外國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專家，每年投入的開發(fā)設(shè)計(jì)費(fèi)達(dá)8000多萬(wàn)元。這些高投入獲得了高回報(bào)，海爾產(chǎn)品廣泛行銷海外世界市場(chǎng)就是一個(gè)證明。這說(shuō)明，市場(chǎng)需求更多的工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)人才，工業(yè)設(shè)計(jì)越來(lái)越在市場(chǎng)受到重視，起到舉足輕重的作用。中國(guó)加入WTO在即，只有工業(yè)設(shè)計(jì)人才得到重視、使用，我國(guó)的工業(yè)產(chǎn)品才能躋身廣闊的世界市場(chǎng)，市場(chǎng)需要多層次、多門類的工業(yè)設(shè)計(jì)人才，工業(yè)設(shè)計(jì)人才在未來(lái)有極大的升值潛力。＂工業(yè)設(shè)計(jì)＂將是一個(gè)為我們國(guó)家、我們的企業(yè)大量創(chuàng)造知識(shí)產(chǎn)權(quán)的黃金水道，這就是為什么有人說(shuō)21世紀(jì)的文化將是設(shè)計(jì)的文化！在中國(guó)，工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)前景現(xiàn)在正值上升的時(shí)期，因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)里面，過(guò)去我們是以加工為主，現(xiàn)在隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，在這種情況下，我們現(xiàn)在的加工業(yè)務(wù)和外加工訂單越來(lái)越少了，所以現(xiàn)在這些加工企業(yè)都開始要樹立自己的品牌，所以目前工業(yè)設(shè)計(jì)是處在一個(gè)高速增長(zhǎng)的環(huán)境，但是作為工業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)講，第一點(diǎn)就是要技術(shù)上的創(chuàng)新，工業(yè)設(shè)計(jì)絕對(duì)不是一個(gè)外觀造型，所以要做出一個(gè)好產(chǎn)品來(lái)，第一點(diǎn)就是技術(shù)的更新，所以這對(duì)人才的要求就相對(duì)來(lái)講比較高。對(duì)于一個(gè)要做工業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，要具備整合技術(shù)的能力，在學(xué)校里面應(yīng)該多學(xué)一些跟科學(xué)技術(shù)相關(guān)的知識(shí)——不是說(shuō)要他當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，也不是說(shuō)讓他去發(fā)明什么技術(shù)，但是他要了解技術(shù)，新材料現(xiàn)在發(fā)展到什么水平了等等，這是設(shè)計(jì)師對(duì)新材料發(fā)展的了解，他才能知道把這些東西引進(jìn)來(lái)。作為工業(yè)設(shè)計(jì)師，一方面是要大量地學(xué)習(xí)這些新知識(shí)，要有對(duì)知識(shí)的整合能力；另一方面是文化的積淀，這種文化的積淀也不是我們讀幾本好書，把古代的某個(gè)物品搬出來(lái)，把它翻翻新，這就叫創(chuàng)新了，而是怎么去結(jié)合中國(guó)文化元素，提取當(dāng)中的文化底蘊(yùn)的東西，這又是一個(gè)需要修煉的內(nèi)功；第三點(diǎn)是作為工業(yè)設(shè)計(jì)師，對(duì)手段的能力要強(qiáng)，從做工業(yè)設(shè)計(jì)的角度上來(lái)講，你所掌握的計(jì)算機(jī)軟件要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于做平面和裝璜的。工業(yè)設(shè)計(jì)除了有CAID等輔助工業(yè)設(shè)計(jì)的軟件以外，還有許多的渲染、結(jié)構(gòu)的軟件，像CAD、PROE等各種加工的軟件，直至和加工設(shè)備的接口的編程，這都需要工業(yè)設(shè)計(jì)師掌握和了解。所以工業(yè)設(shè)計(jì)師在世界上之所以能夠成為高端的人才，他應(yīng)該是從整體的設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)當(dāng)中成長(zhǎng)起來(lái)的最高端的一批人學(xué)生主要是想知道我畢業(yè)了以后能做什么，學(xué)生學(xué)設(shè)計(jì)有一部分是出于愛(ài)好，可能從小學(xué)過(guò)藝術(shù)、繪畫等等，出于愛(ài)好來(lái)學(xué)設(shè)計(jì)，還有很多學(xué)生是因?yàn)閳?bào)考以后的專業(yè)調(diào)劑，所以他根本就不知所云，就走進(jìn)了設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)了，這就牽扯到我們國(guó)家基礎(chǔ)教育的問(wèn)題了，我們從小沒(méi)有這種教育，進(jìn)來(lái)以后跟著老師讀了四年書，有的學(xué)校有條件，可能還能拉到工廠去看一看——北京現(xiàn)在也沒(méi)有多少工廠了，而且即便看了工廠以后，并不一定能了解，因?yàn)樗皇墙窈笞鲞@種技術(shù)工程設(shè)計(jì)的，所以他只是簡(jiǎn)單地去看看工廠，所以他們對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)本身的工作、今后的方向和目標(biāo)并不明確。香港的學(xué)生學(xué)設(shè)計(jì)的人是要周游世界，他實(shí)際上是要去看，我倒覺(jué)得我們的學(xué)生看不看工廠倒不重要，去看看商場(chǎng)倒很重要，商店里面到底在賣什么商品，為什么這些商品會(huì)受人環(huán)境，為什么這些商品會(huì)成為高檔的消費(fèi)品，而那些商品只能是地?cái)偵系臇|西。其實(shí)我們的學(xué)校里面也存在這個(gè)問(wèn)題，就是對(duì)他們沒(méi)有這種從事專業(yè)的教育，所以他們出去以后真的不知道以后該干什么。而且我們最近幾年也一直在學(xué)校里講這個(gè)問(wèn)題，也在跟學(xué)生做交流，我們認(rèn)為，學(xué)生學(xué)好設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是肯定需要的，但是學(xué)生去實(shí)踐更重要，這里面的實(shí)踐應(yīng)該包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是自己完全能做得到的，就是要走上街頭去看，要去觀察，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師，要對(duì)整個(gè)社會(huì)的時(shí)尚、流行、產(chǎn)品的發(fā)展情況都要了解，這是自由的，比如我在香港學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的老師就說(shuō)：你們到香港來(lái)，不是讓你們來(lái)這兒聽我們講幾堂課，就是要每天下了課，不許回宿舍，必須上街，香港的商店是夜里的12點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)才關(guān)門，在這個(gè)期間你們就是要去看，目的是要去掌握這個(gè)社會(huì)的水準(zhǔn)，這是需要好好修煉的。第二是在大學(xué)二年級(jí)以后，掌握了基本能力以后，要參與社會(huì)實(shí)踐，要做真東西，不要僅僅畫點(diǎn)效果圖，要最后把它實(shí)現(xiàn)出來(lái)，要勇于去動(dòng)腦子與動(dòng)手結(jié)合。第三是要打好軟件的基礎(chǔ)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校里面能講到的東西很少很少，你看學(xué)生的簡(jiǎn)歷里，說(shuō)我熟練掌握計(jì)算機(jī)軟件Photoshop、Windows，基本上都是這種水平的。我覺(jué)得這是超出學(xué)校本身的培養(yǎng)內(nèi)容的，但是如果學(xué)生能在這三個(gè)方面有一定的修煉，能夠積極地、早期地去培養(yǎng)自己，那么他出來(lái)和社會(huì)、和企業(yè)的需求接軌會(huì)更容易。b]一、前言[/b]在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。[b]二、自我盤點(diǎn)[/b]我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。[b]三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)[/b]所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。[b]四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃[/b]根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：1、20XX-20XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。2、20XX-20XX年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容：（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、20XX-20XX年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。[b]五、結(jié)束語(yǔ)[/b]計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！[b]職業(yè)生涯規(guī)劃書[/b][b]一、職業(yè)前景分析[/b]：物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分，被視為“第三利潤(rùn)源泉”，也是繼信息產(chǎn)業(yè)之后又一具有廣泛行業(yè)滲透力的新興產(chǎn)業(yè)。我國(guó)加入WTO后，物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；有關(guān)預(yù)測(cè)顯示，今年中國(guó)物流市場(chǎng)規(guī)模將在2400億元，比20XX年增長(zhǎng)26%。美國(guó)美智管理咨詢公司調(diào)查指出：按目前普遍接受的看法，我國(guó)年物流支出約為當(dāng)年GDP的20XX右，是發(fā)達(dá)國(guó)家的2-3倍，約20XX多億美元。這意味著通過(guò)科學(xué)化的物流管理完全可以把物流費(fèi)用的支出降低到世界平均12%的水平，這將產(chǎn)生約6600億元的物流運(yùn)作效益。目前，北京物流人才缺口為20XX高級(jí)人才最高年薪可達(dá)100萬(wàn)元，這對(duì)于想從事物流行業(yè)的人來(lái)說(shuō)不能不說(shuō)是一個(gè)好消息!據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上海從事物流業(yè)的人員只有不到10萬(wàn)人，人才缺口達(dá)50萬(wàn)，被列入12種緊缺人才。面對(duì)如此廣闊的市場(chǎng)，怎樣快速進(jìn)入物流行業(yè)?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實(shí)的捷徑。前期中國(guó)內(nèi)地已經(jīng)引進(jìn)了相關(guān)的“洋證書”，據(jù)有關(guān)專家介紹因培訓(xùn)價(jià)格較高，與我國(guó)國(guó)情結(jié)合度不好，未被廣泛認(rèn)可；而一些大中專院校在原有儲(chǔ)藏、運(yùn)輸?shù)葘I(yè)基礎(chǔ)上設(shè)立的物流管理學(xué)歷教育又遠(yuǎn)不能滿足物流產(chǎn)業(yè)對(duì)既有理論又具務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的多層次、復(fù)合型專業(yè)人才的需求。針對(duì)以上情況，“國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)”所屬有關(guān)部門為建立內(nèi)容全面、系統(tǒng)的社會(huì)化培訓(xùn)考核和統(tǒng)一的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，盡快提高物流產(chǎn)業(yè)及相關(guān)企業(yè)各層次從業(yè)人員的物流經(jīng)營(yíng)管理和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，同時(shí)擴(kuò)大物流專業(yè)人員隊(duì)伍，最大限度滿足企業(yè)對(duì)人才的需求，特此推出“物流職業(yè)資格證書(共分四個(gè)等級(jí))”，全國(guó)統(tǒng)考，全國(guó)通用，并建立相關(guān)查詢系統(tǒng)。1、自我評(píng)價(jià)也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我鑒定及評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。2、確立目標(biāo)確立目標(biāo)是制定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。3、環(huán)境評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。4、職業(yè)定位職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系；②比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③揚(yáng)長(zhǎng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。5、實(shí)施策略就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。6、評(píng)估與反饋整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。由此可以看出，整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題。職業(yè)錨對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的啟示職業(yè)錨的概念是由美國(guó)埃德加·施恩教授提出的，他認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過(guò)程。在這一過(guò)程中，每個(gè)人都在根據(jù)自己的天資、能力、動(dòng)機(jī)、需要、態(tài)度和價(jià)值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著一個(gè)人對(duì)自己越來(lái)越了解，這個(gè)人就會(huì)越來(lái)越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候，他或她無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。正如“職業(yè)錨”這一名詞中“錨”的含義一樣，職業(yè)錨實(shí)際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。一個(gè)人對(duì)自己的天資和能力、動(dòng)機(jī)和需要以及態(tài)度和價(jià)值觀有了清楚的了解之后，就會(huì)意識(shí)到自己的職業(yè)錨到底是什么。施恩根據(jù)自己在麻省理工學(xué)院的研究指出，要想對(duì)職業(yè)錨提前進(jìn)行預(yù)測(cè)是很困難的，這是因?yàn)橐粋€(gè)人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著變化的，它實(shí)際上是一個(gè)不斷探索過(guò)程所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結(jié)果。有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時(shí)候，一個(gè)人過(guò)去的所有工作經(jīng)歷、興趣、資質(zhì)、性向等等才會(huì)集合成一個(gè)富有意義的模式(或職業(yè)錨)，這個(gè)模式或職業(yè)錨會(huì)告訴此人，對(duì)他或她個(gè)人來(lái)說(shuō)，到底什么東西是最重要的。施恩根據(jù)自己多年的研究，提出了以下五種職業(yè)錨：1、技術(shù)或功能型職業(yè)錨具有較強(qiáng)的技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質(zhì)的職業(yè)。相反，他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè)。2、管理型職業(yè)錨有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)，承擔(dān)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標(biāo)。當(dāng)追問(wèn)他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時(shí)候，許多人回答說(shuō)，他們之所以認(rèn)為自己有資格獲得管理職位，是由于他們認(rèn)為自己具備以下三個(gè)方面的能力：(1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力)；(2)人際溝通能力(在各種層次上影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及控制他人的能力)；(3)情感能力(在情感和人際危機(jī)面前只會(huì)受到激勵(lì)而不會(huì)受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會(huì)變得無(wú)所作為的能力)。3、創(chuàng)造型職業(yè)錨有些大學(xué)生有這樣一種需要：建立或創(chuàng)設(shè)某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們成就的個(gè)人財(cái)富等等。4、自主與獨(dú)立型職業(yè)錨有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)似乎被一種自己決定自己命運(yùn)的需要所驅(qū)使著，他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況，因?yàn)?，?dāng)一個(gè)人在某家大企業(yè)中工作的時(shí)候，他或她的提升、工作調(diào)動(dòng)、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業(yè)生中有許多人還有著強(qiáng)烈的技術(shù)或功能導(dǎo)向。然而，他們卻不是到某一個(gè)企業(yè)中去追求這種職業(yè)導(dǎo)向，而是決定成為一位咨詢專家，要么是自己獨(dú)立工作，要么是作為一個(gè)相對(duì)較小的企業(yè)中的合伙人來(lái)工作。5、安全型職業(yè)錨還有一部分畢業(yè)生極為重視長(zhǎng)期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障，他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業(yè)：這些職業(yè)應(yīng)當(dāng)能夠提供有保障的工作、體面的收入以及可*的未來(lái)生活。這種可*的未來(lái)生活通常是由良好的退休計(jì)劃和較高的退休金來(lái)保證的。對(duì)于那些對(duì)地理安全性更感興趣的人來(lái)說(shuō)，如果追求更為優(yōu)越的職業(yè)，意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話，那么他們會(huì)覺(jué)得在一個(gè)熟悉的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、有保障的職業(yè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是更為重要的。對(duì)于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來(lái)說(shuō)，安全則是意味著所依托的組織的安全性。他們可能優(yōu)先選擇到政府機(jī)關(guān)工作，因?yàn)檎珓?wù)員看來(lái)還是一種終身性的職業(yè)。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來(lái)決定他們?nèi)氖潞畏N職業(yè)。職業(yè)錨理論對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來(lái)了許多啟示：首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么?？赏ㄟ^(guò)自我分析與可*的量表工具的測(cè)量，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)處于激烈的變化過(guò)程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的“一業(yè)定終身”的理念，就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢(shì)，職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來(lái)調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來(lái)，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個(gè)具體細(xì)節(jié)都確定下來(lái)。再者，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期，一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：①職業(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色；②職業(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程，也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程，只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會(huì)成功。③職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期，是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。第三篇：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)查報(bào)告工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景調(diào)查報(bào)告摘要:隨著中國(guó)改革開放的進(jìn)一步深入,經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展,人們的生活不僅在物質(zhì)上有了很大的提高,在精神上也有了明顯的改善.豐富多樣的工業(yè)產(chǎn)品日益增多,滿足了人們正常生活的需要.但工業(yè)設(shè)計(jì)在中國(guó)的發(fā)展還處在萌芽階段。關(guān)鍵字：工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)形勢(shì)人才需求態(tài)度一、關(guān)于工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)基本能力。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。工業(yè)設(shè)計(jì)是核心競(jìng)爭(zhēng)力，工業(yè)設(shè)計(jì)附加值，是因?yàn)樗梢钥茖W(xué)地配置資源，投資少，見效快。工業(yè)設(shè)計(jì)的主旨同可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是一脈相通的。在21世紀(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)將成為企業(yè)生存的關(guān)鍵和核心。商家將切實(shí)感受到，如果沒(méi)有卓越的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，任何先進(jìn)技術(shù)精良裝備與嚴(yán)格的管理都無(wú)法創(chuàng)造出精美的商品。二、工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)或許大家也都知道，就全國(guó)范圍來(lái)講，前幾年工業(yè)設(shè)計(jì)作為新興專業(yè)，在全國(guó)的需求量相對(duì)較大，而近幾年來(lái)，社會(huì)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的需求越來(lái)越少。當(dāng)然，好的工作崗位也是有很多的，能不能把握這種機(jī)會(huì)，這就要看個(gè)人的實(shí)力和機(jī)遇了?，F(xiàn)如今工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在國(guó)內(nèi)還是一個(gè)非常年輕剛剛起步的專業(yè)，還未能引起足夠的重視，在目前多人才少崗位的情形下，就業(yè)形勢(shì)前景較為緊張，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。但是隨著我國(guó)人民生活水平的提高，我國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)將會(huì)越來(lái)越受到重視，將會(huì)具有廣闊的市場(chǎng)和就業(yè)前景?，F(xiàn)在的工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)，大多看重的都是工業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷可能僅只是作為參考，所謂經(jīng)驗(yàn)才是硬道理，一切都是以你的工作能力作為標(biāo)準(zhǔn)，看你的實(shí)際工作能力。但以目前的就業(yè)形勢(shì)之下，大批量的應(yīng)屆工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生涌入社會(huì)，參加工作。而以目前的社會(huì)的承受能力，顯然是無(wú)法容下如此多人。因此，這樣的緊張的供求關(guān)系，可見目前的工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)情況不容樂(lè)觀呀。三、蘇州地區(qū)企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求1.設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才要具有良好素質(zhì)和高度社會(huì)責(zé)任感首先迅速掌握新知識(shí)的能力，比掌握較多已有的知識(shí)更為重要；其次更重要的是能否運(yùn)用已掌握的知識(shí)去進(jìn)行創(chuàng)新。這就是說(shuō)，我們不能用過(guò)去的標(biāo)準(zhǔn)，以掌握知識(shí)量的多少或者以專業(yè)經(jīng)驗(yàn)多少來(lái)評(píng)價(jià)人才。所謂“創(chuàng)新人才”，應(yīng)該是不僅掌握知識(shí)較多，而且善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，并善于運(yùn)用所掌握的知識(shí)去創(chuàng)新的人才。除了這些要點(diǎn)之外，從企業(yè)對(duì)員工素質(zhì)的要求中還可以發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新人才的優(yōu)勢(shì)在很大程度上表現(xiàn)為事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任感、協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)代創(chuàng)新活動(dòng)主要表現(xiàn)為集體性，需要協(xié)作精神，與人相處的能力格外重要；同時(shí)創(chuàng)新人才的特征也體現(xiàn)為獨(dú)立思考、敢于冒險(xiǎn)、敢于懷疑和具有挑戰(zhàn)精神等等，即企業(yè)家們最看重的“潛力”。這表明創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力不僅僅是一種智力特征，更是一種人格特征，反映的是創(chuàng)新人才的綜合素質(zhì)。社會(huì)責(zé)任反映的是個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系,其價(jià)值取向是社會(huì)的整體利益。而當(dāng)今不少大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感表現(xiàn)出明顯的向個(gè)人利益傾斜的特點(diǎn),他們并不否認(rèn)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,可一旦涉及到具體利益時(shí),又往往首先考慮個(gè)人得失。對(duì)這種情況,我們不能簡(jiǎn)單地予以否定,雖然大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感是建立在這種責(zé)任認(rèn)知的基礎(chǔ)之上的,而社會(huì)是以無(wú)私奉獻(xiàn)的忘我精神作為衡量標(biāo)準(zhǔn)的,但這兩種責(zé)任認(rèn)知是可以調(diào)和的。如何適時(shí)地提升大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,使其自覺(jué)放棄個(gè)人利益主動(dòng)服從企業(yè)、社會(huì)需要,這是擺在教育者面前亟待解決的問(wèn)題。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，“事”對(duì)人的要求越來(lái)越高、越來(lái)越新，人與事的結(jié)合處在動(dòng)態(tài)的矛盾之中。總的趨勢(shì)是設(shè)計(jì)職位對(duì)設(shè)計(jì)人員的智力因素和非智力因素的要求都在迅速提高。2.具有扎實(shí)的設(shè)計(jì)基本功扎實(shí)的基本功是做好設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),手繪是設(shè)計(jì)的一種手段，手繪的過(guò)程就是設(shè)計(jì)師對(duì)于一個(gè)產(chǎn)品思考的過(guò)程，手繪的每一張稿子，每一根線條，每一次修改都會(huì)記錄下一個(gè)設(shè)計(jì)師的思索程序，這是現(xiàn)代電腦無(wú)法比擬的。當(dāng)收集到一個(gè)成功的案例的所有稿件的時(shí)候，無(wú)論過(guò)多少年，你都能講出當(dāng)時(shí)創(chuàng)作時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)的思維，這才是一個(gè)成功設(shè)計(jì)師走向成功的階梯和方法。我說(shuō)這個(gè)并不是說(shuō)其他手段不重要，其他手段也非常關(guān)鍵。但現(xiàn)代電腦的普及，已經(jīng)讓很多的學(xué)生丟掉了手中的畫筆，這是不可取的。當(dāng)然也不能把手繪稿進(jìn)行“作秀”活動(dòng)。這也是不可取的。手繪稿終究不如電腦的表現(xiàn)力。誰(shuí)都喜歡基本技能過(guò)硬的學(xué)生啊，這樣帶也好帶，指導(dǎo)也不費(fèi)力氣，可以很快出成績(jī)。我面試就看他的基本技能扎實(shí)不扎實(shí)。其次強(qiáng)調(diào)的是他對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的各種工具和手段的熟悉程度，然后才看創(chuàng)新能力，再次人品要好。3.具備分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，是設(shè)計(jì)人員必須具備的基本素質(zhì)，反映著一個(gè)設(shè)計(jì)師的精神狀態(tài)、思想境界、設(shè)計(jì)修養(yǎng)，體現(xiàn)著設(shè)計(jì)師的專業(yè)水平。敏銳的觀察力，發(fā)現(xiàn)美的眼光，展示美的才能，創(chuàng)造并傳播美的能力，以及個(gè)人的整體修養(yǎng)（藝術(shù)，哲學(xué)，史學(xué)，音樂(lè)等）。要成為一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師，需要有設(shè)計(jì)師的知識(shí)技能要求，對(duì)于材料學(xué)的應(yīng)用，還有設(shè)計(jì)師的社會(huì)職責(zé)，所有這些達(dá)到要求，才算一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師。四、端正心態(tài)，才能讓你的工業(yè)設(shè)計(jì)之路走得更遠(yuǎn)四年的教育是大多數(shù)人對(duì)于設(shè)計(jì)有了一定程度的了解，然而學(xué)校與企業(yè)在河的兩岸，專業(yè)辦得好的學(xué)校會(huì)熱門些,這是有志于設(shè)計(jì)的學(xué)生的心中愿望，但這需要基本的生存技能。問(wèn)題的關(guān)鍵是：如何具備工業(yè)設(shè)計(jì)的職業(yè)生存技能？說(shuō)到這里，那么我們就要先拋開過(guò)于理想的東西，先不要急于表現(xiàn)自己的想法，要入行就先踏踏實(shí)實(shí)地補(bǔ)一些工程技術(shù)方面的東西，去動(dòng)手多拆一些自己身邊的產(chǎn)品，多問(wèn)一些為什么？在校其間多去企業(yè)，不要說(shuō)自己是學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的，去做做工人，哪怕是義務(wù)的。所以在我們畢業(yè)之際，一定要擺正自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí)，去聆聽，多多跟前輩們學(xué)習(xí)，不要好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的期望著自己剛畢業(yè)出來(lái)入職便能拿到天價(jià)的月薪。也不要羨慕別人如何拿高薪什么的，要知道他們能有今天的工資也是一天一天積累下來(lái)的，如果你能創(chuàng)造大的價(jià)值，你的身價(jià)也一定會(huì)水漲船高，所以前階段的學(xué)習(xí)是尤為重要的，少點(diǎn)抱怨多點(diǎn)接受，這樣的職場(chǎng)開端會(huì)讓你以后的職場(chǎng)生涯獲益良多。五、總結(jié)總之設(shè)計(jì)教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步有著緊密的關(guān)系,設(shè)計(jì)教育也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，探討工業(yè)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)與企業(yè)需求的鏈接至關(guān)重要。工業(yè)設(shè)計(jì)自上個(gè)世紀(jì)80年代被引入中國(guó)以來(lái),其發(fā)展的歷程可謂十分艱難,對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)方面的研究主要在高等院校和學(xué)術(shù)圈內(nèi)進(jìn)行。另一方面,由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)而引發(fā)的這一輪全面產(chǎn)業(yè)升級(jí)與轉(zhuǎn)型使得企業(yè)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展和對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求明顯增加。高等院校每年眾多的設(shè)計(jì)畢業(yè)生與企業(yè)在這方面適合性人才需求的匱乏形成鮮明的對(duì)比,這之間缺少的不僅僅是溝通,更是教育與企業(yè)需求之間的鏈接，企業(yè)也要加強(qiáng)與高校設(shè)計(jì)教育的合作，為設(shè)計(jì)學(xué)生提供是實(shí)訓(xùn)基地，或派經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師到學(xué)校與學(xué)生溝通互動(dòng)交流，企業(yè)的目的是招到優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人才，學(xué)校借助企業(yè)的力量，補(bǔ)充設(shè)計(jì)實(shí)踐方面不足的問(wèn)題。將企業(yè)的需求與設(shè)計(jì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，才能培養(yǎng)出適合企業(yè)需求的合格設(shè)計(jì)人才。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的有著美好的未來(lái)，在國(guó)家整個(gè)產(chǎn)業(yè)模式調(diào)整與消費(fèi)市場(chǎng)不斷開化對(duì)產(chǎn)品體驗(yàn)要求提高的背景下，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)將會(huì)逐漸得到好轉(zhuǎn)，守得云散見光明。參考文獻(xiàn)：1.計(jì)學(xué)概論.湖南科學(xué)技術(shù)出版社.20XX2.楊林.中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展策略.湖南科學(xué)技術(shù)出版社.20XX3.何人可.工業(yè)設(shè)計(jì)史.北京理工大學(xué)出版社.20XX第四篇：工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展與前景工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展與前景摘要：隨著中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的快速發(fā)展，中國(guó)面臨的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。針對(duì)這一情況，本文基于工業(yè)設(shè)計(jì)在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要作用，通過(guò)對(duì)比美國(guó)與我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的不同，總結(jié)出我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的不足，同時(shí)也探討工業(yè)設(shè)計(jì)的前景，以明確我們工業(yè)設(shè)計(jì)的道路。關(guān)鍵詞：工業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)責(zé)任、以人為本一、工業(yè)設(shè)計(jì)的起源工業(yè)設(shè)計(jì)起源于“包豪斯”，“包豪斯”一詞是格羅皮烏斯生造出來(lái)的，由德語(yǔ)的“建造”和“房屋”兩個(gè)詞根構(gòu)成。包豪斯學(xué)校由魏瑪藝術(shù)學(xué)校和工藝學(xué)校合并而成，其目的是培養(yǎng)新型設(shè)計(jì)人才。雖然包豪斯名為建筑學(xué)校，但直到1927年之前并無(wú)建筑專業(yè)，只有紡織、陶瓷、金工、玻璃、雕塑、印刷等科目，因此，包豪斯主要是一所設(shè)計(jì)學(xué)校。包豪斯提出了三個(gè)基本觀點(diǎn)：①藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一。②設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品。③設(shè)計(jì)必須遵循自然與客觀的法則來(lái)進(jìn)行。這些觀點(diǎn)對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展起到了積極的作用，使現(xiàn)代設(shè)計(jì)逐步由理想主義走向現(xiàn)實(shí)主義，即用理性的，科學(xué)的思想來(lái)代替藝術(shù)上的自我表現(xiàn)和浪漫主義。包豪斯對(duì)于現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的貢獻(xiàn)是巨大的，特別是它的設(shè)計(jì)教育有著深遠(yuǎn)的影響，其教學(xué)方式成了世界許多學(xué)校藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，它培養(yǎng)出的杰出建筑師與設(shè)計(jì)師把現(xiàn)代建筑與設(shè)計(jì)推向了新的高度。包豪斯的影響不在于它的實(shí)際成就，而在于它的精神。包豪斯的思想在一段時(shí)間內(nèi)被奉為現(xiàn)代主義的經(jīng)典。但包豪斯的局限也逐漸為人們所認(rèn)識(shí)到，因而它對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)造成的不良影響受到了批評(píng)二、工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展工業(yè)設(shè)計(jì)在近幾十年的發(fā)展可以說(shuō)是飛速發(fā)展，世界各國(guó)都取得了很大的成就，本人就簡(jiǎn)單地介紹西方國(guó)家的代表—美國(guó)，和中國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展，通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)我們的不足。美國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展：現(xiàn)代主義的設(shè)計(jì)在20XX40~50年代已得到了巨大的成功，但是，與其平行發(fā)展并同樣有影響的設(shè)計(jì)流派也在發(fā)展中。這些流派的宗旨常常是與現(xiàn)代主義的信條相背離的，但它們?cè)谠O(shè)計(jì)史中的地位也不應(yīng)該被忽視，美國(guó)的商業(yè)性設(shè)計(jì)就是其中之一。由于工業(yè)設(shè)計(jì)作為一種社會(huì)上公認(rèn)的職業(yè)起源于美國(guó)，它是20XX20XX0年代激烈商品競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物，因而一開始就帶有濃厚的商業(yè)色彩。商業(yè)性設(shè)計(jì)的本質(zhì)是形式主義的，它在設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)形式第一，功能第二。設(shè)計(jì)師們?yōu)榱舜龠M(jìn)商品銷售、增加經(jīng)濟(jì)效益，不斷花樣翻新，以流行的時(shí)尚來(lái)博得消費(fèi)者的青睞，但這種商業(yè)性設(shè)計(jì)有時(shí)是以犧牲部分使用功能為代價(jià)的。第二次世界大戰(zhàn)前，美國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)就以一種未來(lái)主義的態(tài)度來(lái)看待機(jī)器及其產(chǎn)品，對(duì)電氣化、高速交通等現(xiàn)代工業(yè)的產(chǎn)物大唱頌歌，并發(fā)展了“流線型”一類具有象征性的“時(shí)代風(fēng)格”。戰(zhàn)后美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐仍然是建立在這種基礎(chǔ)上的，即強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的象征意義，迎合美國(guó)人追求新奇的心理。隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮，20XX50年代出現(xiàn)了消費(fèi)的高潮，這進(jìn)一步刺激了商業(yè)性設(shè)計(jì)的發(fā)展。在商品經(jīng)濟(jì)規(guī)律的支配下，現(xiàn)代主義的信條“形式追隨功能”被“設(shè)計(jì)追隨銷售”所取代。美國(guó)商業(yè)性設(shè)計(jì)的核心是“有計(jì)劃的商品廢止制”，即通過(guò)人為的方式使產(chǎn)品在較短時(shí)間內(nèi)失效，從而迫使消費(fèi)者不斷地購(gòu)買新產(chǎn)品。商品的廢止有三種形式：一是功能型廢止，也就是使新產(chǎn)品具有更多，更完善的功能，從而讓先前的產(chǎn)品“老化”；二是合意型廢止，由于經(jīng)常性地推出新的流行款式，使原來(lái)的產(chǎn)品過(guò)時(shí)，即由不和消費(fèi)者的意趣而廢棄；三是質(zhì)量型廢止，即預(yù)先限定產(chǎn)品的使用壽命，使其在一段時(shí)間后便不能使用。有計(jì)劃的商品廢止制是資本主義經(jīng)濟(jì)制度的畸形兒，對(duì)于它有兩種截然不同的觀點(diǎn)。厄爾等人認(rèn)為這是對(duì)設(shè)計(jì)的最大鞭策，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，并且在自己的設(shè)計(jì)活動(dòng)中實(shí)際應(yīng)用它。另一些人，如諾伊斯等則認(rèn)為有計(jì)劃的商品廢止制是社會(huì)資源的浪費(fèi)和對(duì)消費(fèi)者的不負(fù)責(zé)任，因而是不道德的。中國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展：上世紀(jì)70年代末80年代初，工業(yè)設(shè)計(jì)概論才開始從國(guó)外引入中國(guó)大陸，但是當(dāng)時(shí)的企業(yè)根本就不需要任何工業(yè)設(shè)計(jì)師。工業(yè)設(shè)計(jì)的出現(xiàn)不是基于企業(yè)的需求，而是遵循著“理論先行”的模式。“理論先行”導(dǎo)致了“教育先行”。體現(xiàn)在高校工業(yè)設(shè)計(jì)教育空前繁榮各地高校紛紛設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，招生人數(shù)也急劇增加，各種主題的工業(yè)設(shè)計(jì)研討會(huì)、工業(yè)設(shè)計(jì)此起彼伏，但是工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)并沒(méi)有真正形成。90年代中期應(yīng)該可以看作工業(yè)設(shè)計(jì)在我國(guó)發(fā)展的一個(gè)分水嶺，在這之前，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)核心主要是填補(bǔ)空白，根本沒(méi)有考慮工業(yè)設(shè)計(jì)的問(wèn)題，在這之后，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，設(shè)計(jì)逐漸被重視，尤其是加入WTO之后，中國(guó)企業(yè)又面臨著國(guó)外企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，迫使企業(yè)不能一味模仿，要設(shè)計(jì)出自己的產(chǎn)品，創(chuàng)新出自己的特色。通過(guò)對(duì)比，我們可以清楚地知道我們工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展史沒(méi)有美國(guó)的悠久，這對(duì)于我們的水平是有一定影響的，諸如經(jīng)常抄襲其他國(guó)家的作品；企業(yè)重技術(shù)，輕設(shè)計(jì)；政府不夠重視工業(yè)設(shè)計(jì)??我覺(jué)得這都是很正常的，就像一個(gè)人的成長(zhǎng)那樣，必定要向別人學(xué)習(xí)，必定要犯錯(cuò)誤，而且還要通過(guò)自己的努力來(lái)贏得別人的認(rèn)可?，F(xiàn)在中國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)正處于高速發(fā)展時(shí)期，這些問(wèn)題將被一個(gè)一個(gè)地解決，而中國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)也會(huì)不斷地向國(guó)際先進(jìn)水平靠攏。三、工業(yè)設(shè)計(jì)的前景設(shè)計(jì)創(chuàng)造是自覺(jué)的、有目的的社會(huì)行為，不是設(shè)計(jì)師的“自我表現(xiàn)”。它是應(yīng)社會(huì)的需要而產(chǎn)生，受社會(huì)限制，并為社會(huì)服務(wù)的。因此，作為設(shè)計(jì)創(chuàng)作主體的設(shè)計(jì)師，應(yīng)該明確自己的社會(huì)責(zé)任，自覺(jué)地運(yùn)用設(shè)計(jì)為社會(huì)服務(wù)，為人類造福。⑴越來(lái)越重視綠色設(shè)計(jì)綠色設(shè)計(jì)是20XX80年代末出現(xiàn)的一股國(guó)際設(shè)計(jì)潮流。綠色設(shè)計(jì)反映了人們對(duì)于現(xiàn)代科技文化所引起的環(huán)境及生態(tài)破壞的反思，同時(shí)也體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師道德和社會(huì)責(zé)任心的回歸。綠色設(shè)計(jì)也稱為生態(tài)設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)計(jì)等。雖然叫法不同，內(nèi)涵卻是一致的，綠色設(shè)計(jì)是指產(chǎn)品及其壽命周期全過(guò)程的設(shè)計(jì)中，要充分考慮對(duì)資源和環(huán)境的影響，在充分考慮產(chǎn)品的功能、質(zhì)量、開發(fā)周期和成本的同時(shí)，更要優(yōu)化各種相關(guān)因素，使產(chǎn)品及其制造過(guò)程中對(duì)環(huán)境的總體負(fù)影響減到最小，使產(chǎn)品的各項(xiàng)指標(biāo)符合綠色環(huán)保的要求，其基本思想是：在設(shè)計(jì)階段就將環(huán)境因素和預(yù)防污染的措施納入產(chǎn)品設(shè)計(jì)之中，將環(huán)境性能作為產(chǎn)品的設(shè)計(jì)目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn)，力求使產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響為最小。對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)而言，綠色設(shè)計(jì)的核心是，不僅要減少物質(zhì)和能源的消耗，減少有害物質(zhì)的排放，而且要使產(chǎn)品及零部件能夠方便的分類回收并再生循環(huán)或重新利用。綠色設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括：綠色設(shè)計(jì)的材料選擇與管理；產(chǎn)品的可拆卸性設(shè)計(jì)；產(chǎn)品的可回收性設(shè)計(jì)⑵服務(wù)社會(huì)中更多的人當(dāng)設(shè)計(jì)師在商業(yè)營(yíng)利廣告甚至虛假?gòu)V告殫精竭慮的時(shí)候，他有沒(méi)有想過(guò)為社會(huì)公眾利益的宣傳貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)智慧？當(dāng)設(shè)計(jì)師埋頭設(shè)計(jì)只供T型臺(tái)上作秀的時(shí)裝時(shí)，他有沒(méi)有想到農(nóng)村里衣裳襤褸的兒童？還有那些生活在極地環(huán)境和邊遠(yuǎn)地區(qū)的人們呢？當(dāng)設(shè)計(jì)師為豪華賓館的一個(gè)小裝飾費(fèi)盡心思時(shí)，他有沒(méi)有想到在青藏高原上，或許正有一戶人家為大風(fēng)刮倒他家的屋頂而苦惱？當(dāng)設(shè)計(jì)師為海邊度假勝地設(shè)計(jì)花俏的游艇時(shí)，他有沒(méi)有想到在北冰洋邊，或許正有一戶漁民因?yàn)闈O船損壞而失去了生活的依靠……當(dāng)然，我們并不是要求設(shè)計(jì)師為社會(huì)的貧困、落后現(xiàn)狀負(fù)責(zé)，我們只是希望：設(shè)計(jì)師不僅要為一部分人的需要進(jìn)行其業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，同時(shí)也應(yīng)以良知和社會(huì)責(zé)任感關(guān)懷現(xiàn)實(shí)，服務(wù)社會(huì)中更多的人，包括那些通常被忽視的人。中國(guó)有句古話說(shuō)得好：“錦上添花固然可賀，雪中送炭尤為可貴。”在這方面做出成就的設(shè)計(jì)師不乏先例。大概在20XX50年代，三位來(lái)自不同國(guó)家的設(shè)計(jì)師，合作設(shè)計(jì)了一種簡(jiǎn)易方便、效率很高的制磚機(jī)，致使發(fā)展中國(guó)家的人們有能力蓋起無(wú)數(shù)磚砌的學(xué)校、醫(yī)院、住所、工廠……而在此之前，他們是根本無(wú)法做到的。⑶弘揚(yáng)本民族文化設(shè)計(jì)師肩負(fù)起利用本民族的文化來(lái)進(jìn)行本土化設(shè)計(jì)的職責(zé)。每個(gè)國(guó)家都有自己的文化，璀璨的文化，都需要通過(guò)各種方式來(lái)弘揚(yáng)自己的文化，正因?yàn)檫@樣，世界才多姿多彩。而通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)弘揚(yáng)本民族文化是最好的方式，設(shè)計(jì)師則肩負(fù)起這個(gè)神圣而又偉大的責(zé)任。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)在設(shè)計(jì)方案中加入本民族的文化，例如20XX年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，“舞動(dòng)的北京”?！拔鑴?dòng)的北京”是這個(gè)城市的面容。它是一種形象，展現(xiàn)著中華漢字所呈現(xiàn)出的東方思想和民族氣韻；它是一種表情，傳遞著華夏文明所獨(dú)具的人文特質(zhì)和優(yōu)雅品格。借中國(guó)書法之靈感，將北京的“京”字演化為舞動(dòng)的人體，在揮毫間體現(xiàn)“新奧運(yùn)”的新理念。手書“北京20XX”借漢字形態(tài)之神韻，將中國(guó)人對(duì)奧林匹克的千萬(wàn)種表達(dá)濃縮于簡(jiǎn)潔的筆劃中。當(dāng)人們品味鐫刻于漢字中博大精深的內(nèi)涵與韻味時(shí)，一個(gè)“新北京”就這樣誕生了。參考文獻(xiàn)：㈠設(shè)計(jì)學(xué)概論.湖南科學(xué)技術(shù)出版社.20XX㈡楊林.中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展策略.湖南科學(xué)技術(shù)出版社.20XX㈢何人可.工業(yè)設(shè)計(jì)史.北京理工大學(xué)出版社.20XX第五篇：仿生設(shè)計(jì)的現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的應(yīng)用前景論文[范文模版]摘要：仿生設(shè)計(jì)是工業(yè)設(shè)計(jì)中非常重要的一種設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)思維。本文指出了仿生設(shè)計(jì)對(duì)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的重要價(jià)值，歸納出現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中仿生設(shè)計(jì)的主要應(yīng)用方式，包括形態(tài)、功能、結(jié)構(gòu)、色彩、肌理等，并提出了仿生設(shè)計(jì)在工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用前景。關(guān)鍵詞：仿生設(shè)計(jì)；工業(yè)設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)方法；仿生學(xué)自然之美是設(shè)計(jì)之源，仿生設(shè)計(jì)自古有之。從學(xué)科上來(lái)講，仿生設(shè)計(jì)也稱為設(shè)計(jì)仿生學(xué)，是在仿生學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的綜合性交叉學(xué)科。其研究范圍涉及生物學(xué)、數(shù)學(xué)、材料學(xué)、人機(jī)學(xué)、色彩學(xué)、美學(xué)、工程學(xué)等諸多學(xué)科。仿生設(shè)計(jì)因其獨(dú)特的價(jià)值，在現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中不僅非常常見而且應(yīng)用廣泛，對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展和設(shè)計(jì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮著重要的作用。一、仿生設(shè)計(jì)對(duì)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的主要價(jià)值仿生設(shè)計(jì)并不是對(duì)自然對(duì)象形態(tài)的簡(jiǎn)單模仿，而是根據(jù)一定的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的觀察研究和設(shè)計(jì)技術(shù)，為工業(yè)設(shè)計(jì)提供一種有價(jià)值的解決思路和設(shè)計(jì)方案的過(guò)程。它對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)至少有如下幾種價(jià)值：第一，豐富設(shè)計(jì)造型，提供更多設(shè)計(jì)選擇。地球有豐富多彩的自然形態(tài)，自然中的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、色彩、肌理都可以成為仿生學(xué)和仿生設(shè)計(jì)的對(duì)象，為工業(yè)設(shè)計(jì)提供無(wú)窮的思路和方案。第二、優(yōu)化產(chǎn)品功能結(jié)構(gòu)，節(jié)省設(shè)計(jì)成本。仿生設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)符合設(shè)計(jì)目標(biāo)對(duì)象的研究，能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)找到一條便捷而方向準(zhǔn)確的道路，不僅能夠獲得最優(yōu)化的設(shè)計(jì)方案，還能大大節(jié)約設(shè)計(jì)研發(fā)的時(shí)間、資金、技術(shù)等成本。第三、增加產(chǎn)品情趣，提升產(chǎn)品附加值。仿生不僅高效地滿足設(shè)計(jì)對(duì)功能的需要，還能因?yàn)榉律哂械男螒B(tài)或交互趣味，增加設(shè)計(jì)的附加值[1]。美國(guó)社會(huì)未來(lái)學(xué)家約翰奈斯比提出：“無(wú)論何處，人都需要補(bǔ)償性的高情感，這種補(bǔ)償?shù)母咔楦杏绕潴w現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)越進(jìn)步，人們離大自然越遠(yuǎn)，親近大自然的感覺(jué)反而越強(qiáng)烈?！钡谒?、增加產(chǎn)品內(nèi)涵，豐富設(shè)計(jì)文化。許多生物在人類長(zhǎng)期的歷史文化中成為了圖騰或者與民族優(yōu)秀的歷史文化有著緊密的關(guān)聯(lián)。仿生設(shè)計(jì)可以為產(chǎn)品增加文化內(nèi)涵，為設(shè)計(jì)目標(biāo)提供符合品位和符號(hào)象征的設(shè)計(jì)方案。二、仿生設(shè)計(jì)在現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中的主要應(yīng)用方式按不同的角度或不同的目的劃分，現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中的仿生設(shè)計(jì)可劃分為不同的方法種類。例如，按生物所屬種類來(lái)分，可分為動(dòng)物仿生、植物仿生、昆蟲仿生、人類仿生和微生物仿生；按模仿的逼真程度來(lái)分，可分為具象仿生和抽象仿生；按模仿的完整性可分為整體仿生和局部仿生；按被模仿生物的態(tài)勢(shì)來(lái)分，可分為靜態(tài)仿生和動(dòng)態(tài)仿生[2]。目前，按照生物系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的劃分來(lái)探討仿生設(shè)計(jì)種類是最普遍的方式。據(jù)此，仿生設(shè)計(jì)在現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用方式有主要如下幾種：1.形態(tài)仿生設(shè)計(jì)通過(guò)研究生物（包括動(dòng)物、植物、微生物和我們?nèi)祟愖陨恚┑膬?nèi)外形態(tài)及其象征寓意，經(jīng)過(guò)相應(yīng)的設(shè)計(jì)技術(shù)和藝術(shù)手法將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)之中的過(guò)程即是形態(tài)仿生設(shè)計(jì)。形態(tài)仿生包含局部形態(tài)仿生和整體形態(tài)仿生。形態(tài)仿生設(shè)計(jì)是工業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)用最大的仿生設(shè)計(jì)形式。例如，瑪莎拉蒂的Kuba概念車就是運(yùn)用局部形態(tài)仿生設(shè)計(jì)的案例，該車前臉上大大的格柵像極了鯰魚的厚嘴，因此也被稱為“鯰魚車”。奔馳的Boxfish設(shè)計(jì)（見圖1）是整體形態(tài)仿生設(shè)計(jì)的典型代表。這款汽車以箱鲀?yōu)樵O(shè)計(jì)原型，設(shè)計(jì)師模仿箱鲀的外形形態(tài)將汽車風(fēng)阻值降低到了0.06，使得汽車不僅外觀更加流暢，而且油耗降低了20XX氮氧化物等的排放量減少了80%。家喻戶曉的甲殼蟲汽車、熊貓汽車，其獨(dú)特的外形早已成為經(jīng)典，深受人們青睞。家具設(shè)計(jì)和兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)中形態(tài)仿生設(shè)計(jì)案例更是比比皆是。2.功能仿生設(shè)計(jì)功能仿生設(shè)計(jì)是通過(guò)對(duì)生物功能實(shí)現(xiàn)的機(jī)理進(jìn)行研究，將其運(yùn)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的方法。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，著名的木匠魯班在一次外出時(shí)，不慎被帶齒的草葉劃傷了皮膚，他從中得到啟發(fā)，發(fā)明了鋸子。功能是大部分產(chǎn)品最大的價(jià)值，因此在現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)中功能仿生是設(shè)計(jì)師和工程師們十分熱衷的設(shè)計(jì)方法。比如，潛水艇是對(duì)魚的仿生。魚通過(guò)魚鰾肌控制魚鰾的收縮和膨脹可以使體內(nèi)空氣的含量產(chǎn)生變化而調(diào)節(jié)身體的密度，在水中產(chǎn)生的浮力也會(huì)隨之變化，達(dá)到上升或下沉的目的。設(shè)計(jì)師們模仿魚類的這一功能特性，設(shè)計(jì)出了潛水艇，利用蓄水倉(cāng)的注水變化，模仿魚鰾功能，下潛時(shí)就往蓄水倉(cāng)中注水，增加潛艇重量，潛艇就下潛；要上浮時(shí)就往外排水，清空倉(cāng)中積水,減輕潛艇重量。除此之外，還有諸多經(jīng)典的功能仿生設(shè)計(jì)案例。諸如模仿了蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng)的雷達(dá)、仿生章魚遇險(xiǎn)噴黑色墨汁功能的煙霧彈等等。功能仿生由于其應(yīng)用的廣泛性、實(shí)用性和自然性，讓我們?cè)谑褂孟嚓P(guān)產(chǎn)品時(shí)幾乎忘了這些產(chǎn)品功能本身的源頭是大自然的生物。3.結(jié)構(gòu)仿生設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)仿生是以研究生物結(jié)構(gòu)為主，以工程力學(xué)原理為基礎(chǔ)，進(jìn)而對(duì)材料、結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)進(jìn)行仿生模擬，以此設(shè)計(jì)和優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)[3]。比如，在直升飛機(jī)中就運(yùn)用了結(jié)構(gòu)仿生設(shè)計(jì)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起共振現(xiàn)象，甚至?xí)蹟鄼C(jī)翼引起飛機(jī)失事。昆蟲早在三億年前就飛翔在空中了，它們卻沒(méi)有顫振的危險(xiǎn)。生物學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)昆蟲每個(gè)翅膀前緣的上方都有一塊深色的角質(zhì)加厚區(qū)——翼眼或稱翅痣。這一區(qū)域直接影響昆蟲的飛行穩(wěn)定。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，人們?cè)陲w機(jī)的兩翼上加上了平衡重錘，使得這一問(wèn)題得到解決。在如今科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)中，人們依然在設(shè)計(jì)中運(yùn)用結(jié)構(gòu)仿生并達(dá)到了極好的效果。德國(guó)工程公司Festo根據(jù)象鼻子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，創(chuàng)造了新式的象鼻機(jī)械臂（見圖2），先進(jìn)的仿生設(shè)計(jì)使它能靈活地搬運(yùn)沉重的貨物，并進(jìn)行伸縮和彎曲動(dòng)作，使機(jī)械臂的性能在靈活度、伸縮性和柔韌度上都提升到了新的高度。4.色彩仿生設(shè)計(jì)美