有關(guān)成功演講稿模板合集7篇

有關(guān)成功演講稿模板合集7篇?jiǎng)倮葜v稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

站在這里，我心潮澎湃，從教十四年來(lái)工作的辛勞和收獲的喜悅一起涌上心頭。在這三尺講臺(tái)上，我奉獻(xiàn)著我的青春和激情，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，也體會(huì)著真情付出后的美好。今日，我演講的題目是《用愛(ài)心鑄就勝利教育》。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他喜愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，信任每個(gè)孩子都能成為好人，樂(lè)于跟他們交朋友，關(guān)懷孩子的歡樂(lè)與哀痛，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不遺忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。〞這段話讓我懂得了教育孩子要從愛(ài)開始。從今，我便以老師、朋友、長(zhǎng)輩的多重身份走進(jìn)孩子們。

班里有孩子愛(ài)流鼻血，我就在教室里預(yù)備了清水和紙巾，常常用清水給愛(ài)流鼻血的孩子拍拍額頭；天氣改變，提示孩子們?cè)鰷p衣物；他們有了高興事，我當(dāng)忠實(shí)的聽眾，共享他們的歡樂(lè)；他們有了苦惱，我也會(huì)仔細(xì)傾聽，耐煩疏導(dǎo)、給予幫助；低年級(jí)的孩子寫不好字，我手把手地教，聽不懂的數(shù)學(xué)題，我不厭其煩一遍一遍地講、、、、、、無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，我努力把對(duì)孩子們的關(guān)懷、愛(ài)惜做到無(wú)微不至。真的是“親其師，信其道〞這些聰慧、可愛(ài)的小家伙們，他們懂得愛(ài)，每當(dāng)我對(duì)他們提出要求時(shí)，他們準(zhǔn)會(huì)表現(xiàn)出：老師您放心，我們肯定好好做的神情，雖然他們更多的時(shí)候做不到。可是，看一看那一張張稚氣的笑臉、望一望那一雙雙求知的眼睛，聽一聽那一聲聲甜甜的問(wèn)候，我的心不由得在飛揚(yáng)，霎那間覺(jué)得自己是世界上最美好的人。孩子們純凈的心、圣潔的'情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我體會(huì)到了一個(gè)教師擁有的美好和歡樂(lè)。也堅(jiān)決了我的人生目標(biāo)：做一名讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生寵愛(ài)的好老師。

喜愛(ài)學(xué)生是教師的天職。愛(ài)學(xué)生不僅表達(dá)在日常學(xué)習(xí)、生活中對(duì)學(xué)生的關(guān)心、愛(ài)惜，也表達(dá)在對(duì)犯錯(cuò)誤的孩子的寬容、教育。一次，班里發(fā)生了丟錢事件，一個(gè)小男孩放在書包里的午飯錢連續(xù)幾天不翼而飛，這讓我很氣惱。我當(dāng)著全班同學(xué)的面，讓男孩把午飯錢裝進(jìn)書包。下課時(shí)，我一邊裝著和學(xué)生閑聊，一邊用眼睛的余光留意著那個(gè)書包。不多時(shí)，一只小手伸進(jìn)去，竟是她；那個(gè)聰慧美麗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。假如不是我親眼所見(jiàn)，簡(jiǎn)直無(wú)法信任，一時(shí)間，我驚異、氣憤、痛惜，真想沖過(guò)去，抓住她并大聲質(zhì)問(wèn)她；為什么這樣做？可是我轉(zhuǎn)念一想；假如當(dāng)眾揭穿她，這個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩以后會(huì)怎樣？失去往日的伙伴；受到父母的責(zé)罵；在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)；對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。不能這樣做，思考之后，我若無(wú)其事地走過(guò)去牽起她的小手，把她帶進(jìn)辦公室。沒(méi)等我開口，她先哭了起來(lái)：“老師，我以后再也不了。〞她交待了事情的全部，并向我保證再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了，我也向她保證不會(huì)對(duì)任何人說(shuō)。我給了女孩改正自新的機(jī)會(huì)，愛(ài)護(hù)了她的自尊心，在我的信任和期盼中，女孩很快走出這件事的陰影，而更加努力學(xué)習(xí)起來(lái)。在孩子犯錯(cuò)本該受罰時(shí)，教師以童心去理解他們的“荒唐〞，寬容他們的過(guò)失，讓孩子體驗(yàn)一種高于母愛(ài)、超越友誼的師生情，這就可能成為學(xué)生改正錯(cuò)誤的內(nèi)驅(qū)力。

愛(ài)是勝利教育的原動(dòng)力，師愛(ài)是師德的靈魂。為師者應(yīng)當(dāng)喜愛(ài)、關(guān)懷、善待每一個(gè)孩子，以平等的敬重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開每一個(gè)孩子的心門，不能讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。放棄一個(gè)孩子，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，只是千分之一的損失，而對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，卻是百分之百的損失。我時(shí)刻提示自己要愛(ài)每一個(gè)孩子。

在二年級(jí)時(shí)我班轉(zhuǎn)入一個(gè)男孩，入學(xué)第一天，我看到他時(shí)就讓我頭疼，他穿著短衣短褲，露在外面的胳膊和腿，看不出本色。再看他的作業(yè)本，錯(cuò)字連篇，字跡潦草。一看便知這是一個(gè)父母無(wú)暇照管，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差的孩子。于是他列入我的重點(diǎn)教育對(duì)象，我要讓他知道，老師不厭煩他，不嫌棄他。我先幫他清理個(gè)人衛(wèi)生，他用了三盆水，才洗凈露在外面的身體。洗完之后，我急忙夸獎(jiǎng)他：洗潔凈了是一個(gè)很精神的小伙子嗎！然后要求他要常常洗澡，愛(ài)潔凈。之后每天放學(xué)都把他留下補(bǔ)課，他有了每一點(diǎn)成果，我都要嚴(yán)肅其事地表?yè)P(yáng)他。在這一聲聲確定中，男孩有了自信，也有了目標(biāo)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉缺點(diǎn)，漸漸養(yǎng)成好習(xí)慣。如今學(xué)習(xí)成果從倒數(shù)，前進(jìn)了十多名。

教育是一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè)，不是淺薄的兒女情長(zhǎng)；給學(xué)生愛(ài)的關(guān)心，不是無(wú)原則的施舍；教師要情理并重的愛(ài)學(xué)生，不能盲目的堆砌感情。教師的愛(ài)是無(wú)私的，不是溺愛(ài)、寵愛(ài)，而是出于對(duì)教育工作的責(zé)任感和事業(yè)心，出于對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的看法，因此教師的愛(ài)就是對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，嚴(yán)格于愛(ài)，愛(ài)寓于嚴(yán)，愛(ài)而不縱，嚴(yán)而不兇。我對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是轟轟烈烈的，更不是驚天動(dòng)地的，那是一種如春雨般，潤(rùn)物無(wú)聲的愛(ài)，它鑄就了勝利的教育。十幾年來(lái)的教育教學(xué)生涯，我勤勤懇懇，把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè)?；仡欉^(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔。展望將來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我在心里悄悄宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春消逝憔悴紅顏，我會(huì)永久保持這棵愛(ài)心，和在座的同行們，共樹萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！

勝利演講稿篇2

老師們、同學(xué)們：

早上好！我今日講話的題目是《正視挫折走向勝利》先給大家講個(gè)故事吧。

有一個(gè)人，在二十一歲時(shí)，做生意失??；二十二歲時(shí)，參與美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的情人離開人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，參與美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，參與美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，參與美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。確實(shí)，勝利者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的士氣的。在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取秀麗的`鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。假如因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再秀麗的鮮花也是可望而不行及的。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎？如測(cè)驗(yàn)不極格，考試不理想；這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。

這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向勝利。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最終才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎？同學(xué)們，一個(gè)人經(jīng)受一些挫折并不是壞事情。我們要對(duì)勝利說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太簡(jiǎn)單，笑在最終才是最好的；我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！同學(xué)們，面對(duì)勝利，請(qǐng)你一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)你也綻

勝利演講稿篇3

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的主題叫做《勝利之路》。

雄鷹翱翔在天際，愁風(fēng)陣陣化塵埃，傲視天下群梟，你還曾記得你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？那些灼灼的傷口還在盛開嗎？那些深入心底的恨還未消逝嗎？或許當(dāng)時(shí)你是撕心裂肺的痛著，或許你被無(wú)盡的黑暗緊緊的包圍著，但你信任風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。為了尋找曙光，為了擺脫無(wú)盡的束縛，苦，累之雨交織在時(shí)間與空間的間隙中，“放棄〞早已消逝在你成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，早已在心底掩埋，因?yàn)槟阒溃鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先勞其體膚，苦其心志，上帝不曾舍棄你，今日你不再是那柔弱的雛鷹，而是擁有追夢(mèng)年華的逐夢(mèng)者。這是鷹的人生，也是它成為王者的秘訣。

在人生的道路沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，然而在這場(chǎng)精彩的直播中，總不行能一帆風(fēng)順的，有時(shí)你會(huì)遇到暴風(fēng)雨，你會(huì)像是扔在水中一蹶不起的石頭，還會(huì)是那泡沫，無(wú)論打擊是多么的激烈，都在水中傲然挺立，那么擁有追夢(mèng)年華的我們?cè)撊绾翁ど蟿倮嵞兀?/p>

頑強(qiáng)，是勝利的基礎(chǔ)保障。困難與挫折似那暴風(fēng)雨，我們不能退縮，只能勇往直前，要擁有螞蟻一般的頑強(qiáng)，要從哪里摔倒就從哪里爬起。要做到對(duì)任何的困難與挫折毫不畏懼，毫不退縮，毫不可怕，因此頑強(qiáng)是勝利的腿帶著你走向勝利之路。

執(zhí)著，是勝利的重要保障。若你想勝利，就要為自己插上一對(duì)執(zhí)著的翅膀吧！有很多的人不信任自己的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，可事實(shí)卻相反，古語(yǔ)道：“世上無(wú)難事只怕有心人。〞是?。∈篱g沒(méi)有什么困難的事，只要我們努力去做，就能到達(dá)勝利的'彼岸，就肯定能見(jiàn)到勝利的曙光。我們可以利用執(zhí)著的翅膀幫助我們撥開云霧，重現(xiàn)勝利的道路，讓自己的風(fēng)度重生。因此執(zhí)著是勝利的手，能擊潰一切阻擾，找的正確的方向。

自信，是勝利的第一保障，在勝利的路上，我們定要接受困難與挫折的考驗(yàn)。我們有時(shí)會(huì)聽到他人的嘲諷，有些嘲諷會(huì)讓你墜入自卑的泥潭，只能等待著被掩埋的命運(yùn)。在這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有任何人幫助你，你只能依靠自己，此時(shí)你要信任自己，正所謂，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。要去信任上帝沒(méi)有舍棄你，要去信任自己是唯一的，是最棒的，要去信任，世上沒(méi)有自己做不到的事，從而讓自己從這泥潭中爬起，因此自信是勝利的大腦，能明事理，可以讓你不被別人的嘲諷而倒下，它便是勝利之路上的救命稻草。

頑強(qiáng)，執(zhí)著，自信，這是勝利之門的三把鑰匙，我們正值青春之際，我們的追夢(mèng)年華才開始，讓我們?cè)诨ê迷聢A之夜享受我們逐夢(mèng)過(guò)程的快樂(lè)吧！

感謝大家！

勝利演講稿篇4

古希臘有名的哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天，他對(duì)班里的同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)做個(gè)游戲吧，游戲很簡(jiǎn)潔，就是把手用力往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這么做，同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣，同學(xué)們?nèi)颗e起了手。

一個(gè)月以后，蘇格拉底再次向大家了解狀況時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)堅(jiān)持做游戲。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次調(diào)查時(shí)，只有一個(gè)同學(xué)舉起了手他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里斯多德。亞里斯多德在自己的學(xué)習(xí)生活中，靠著這種持之以恒的精神，自覺(jué)鍛煉自己的意志，最終在哲學(xué)領(lǐng)悟取得了前所未有的成就。其哲學(xué)思想直到如今仍舊放射著智慧的光輝。、

同學(xué)們，這個(gè)甩手游戲動(dòng)作很簡(jiǎn)潔，但要每天堅(jiān)持卻是一件不簡(jiǎn)單的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告知我們，做事情要有始有終，不能半途而廢。假如我們從小養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就肯定會(huì)取得好成果的。人們常說(shuō)，在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道，只有敢于在曲折的小路上不斷攀登的人，才能到達(dá)平坦的大道，只有敢于在曲折的小路上不斷攀登的人，才能到達(dá)期望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己努力的目標(biāo)，不斷鼓舞自己，這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到勝利的`喜悅和收獲的歡樂(lè)。

最終，我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言：“告知你使我到達(dá)目標(biāo)的神秘吧。我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。〞

勝利演講稿篇5

我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我的價(jià)值；我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名幼兒園園長(zhǎng)，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美妙的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)幼兒園，更愛(ài)我們的教師。

幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園，同樣是教師成長(zhǎng)的精神樂(lè)園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實(shí)現(xiàn)自我，結(jié)伴成長(zhǎng)感受快樂(lè)和勝利，大家對(duì)自己的幼兒園充滿著一種感謝之情，一種眷戀之情。有一位名園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn)。在這個(gè)領(lǐng)域里沒(méi)有最好，但可以永無(wú)止境地追求最好。〞對(duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重逆境的管理者來(lái)說(shuō)，這句話無(wú)疑是一種激勵(lì)和期望?？恐@種信念，我和我的老師們共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的進(jìn)展不懈努力著。

人人都享受一份愛(ài)。幼兒園是愛(ài)心支撐起的大廈。愛(ài)，是一種愛(ài)護(hù)，從珍視每個(gè)生命的高度，象愛(ài)護(hù)荷葉上的露珠一樣，當(dāng)心地呵護(hù)每個(gè)生命個(gè)體的成長(zhǎng)。愛(ài)，是一份重視，重視每個(gè)個(gè)體的存在，不管是優(yōu)秀的，一般的，還是進(jìn)展有困難的，不帶任何功利色彩。我們的`“愛(ài)心小站〞，讓每一個(gè)教師傾吐苦惱，誰(shuí)的身體不好，誰(shuí)的家里有困難，誰(shuí)心里有什么不快，我們都會(huì)送去春天般的問(wèn)候；讓每一個(gè)教師感到生活在幼兒園這個(gè)大家庭里無(wú)比暖和，無(wú)比關(guān)愛(ài)。常言道：“一個(gè)人最大的歡樂(lè)莫過(guò)于擁有美好，一個(gè)人最大的苦痛莫過(guò)于失去親人和朋友。〞20xx年10月9日我園劉佳老師的母親去世了，惡耗傳來(lái)，我們無(wú)不悲哀萬(wàn)分，“去，我們快去，劉佳老師如今最需要的就是我們大家的關(guān)懷和支持。〞老師們說(shuō)道。我們帶著沉重的心情坐上了汽車，心中就只有一個(gè)念頭“快，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！〞劉佳老師一看到我們，就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來(lái)，立刻哀痛的眼淚、難受的眼淚、興奮的眼淚奪眶而出，是我們集體的關(guān)愛(ài)和暖和支持著劉佳老師度過(guò)了漫長(zhǎng)苦痛的七天七夜，使她重新振作精神回到了幼兒園。

人人都享有機(jī)會(huì)。在寬松和諧、民主開放的教育環(huán)境中，我們給每個(gè)

教師平等進(jìn)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利。我們每次的大型活動(dòng)設(shè)計(jì)、主持都實(shí)行輪換制，每位教師都有組織、策劃、主持活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我們還依據(jù)不同學(xué)科、教師的專長(zhǎng)，組建了各種各樣的學(xué)科組、興趣組，充分地發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，通過(guò)不同角色的變換，每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)擔(dān)任組織者，獲得不同角色的體驗(yàn)。

人人都有所追求。一個(gè)民族失去了理想和追求是悲傷的，一個(gè)人失去了理想和追求將一事無(wú)成。教育就是要點(diǎn)燃人們心中的理想之火，就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮臍g樂(lè)——追求的歡樂(lè)。我們提倡、我們?cè)O(shè)計(jì)、我們追求的新世紀(jì)教師形象——那就是做一個(gè)胸懷理想充滿激情的幼兒教師。

人人都體驗(yàn)快樂(lè)和勝利。一個(gè)充滿生機(jī)、富有活力的幼兒園，應(yīng)當(dāng)是讓人人獲得自尊和自信的地方，讓人人都體驗(yàn)勝利和快樂(lè)的地方。聽：“我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的國(guó)旗，愛(ài)我們的幼兒園，愛(ài)我們的老師，我們健康，我們歡樂(lè)！〞這是我們的孩子國(guó)旗下激情高昴的呼號(hào)聲；看：教師們?cè)谫愓n場(chǎng)上生動(dòng)活潑的組織活動(dòng)，在教研會(huì)上妙語(yǔ)連珠的精彩發(fā)言，大型活動(dòng)中落落大方的主持風(fēng)采，頒獎(jiǎng)臺(tái)上充滿自信與勝利的笑臉，這些都讓教師們打心眼里體驗(yàn)到工作的勝利與快樂(lè)，作為領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)看到自己的教師充滿自信與勝利時(shí)，您不會(huì)覺(jué)得自豪嗎？

誰(shuí)說(shuō)教師的工作最難做，只要你專心去走進(jìn)她們，關(guān)懷她們，敬重她們，信任她們，真心真意地為她們著想，為她們排憂解難，我們就會(huì)得到更多的理解和支持。

園長(zhǎng)們！讓我們?cè)陉P(guān)注幼兒的同時(shí)也關(guān)注我們友愛(ài)的老師，讓她們?cè)谳p松歡樂(lè)的氣氛中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)勝利。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，讓我們迎來(lái)了幼教事業(yè)的春天，讓我們以"托起明天的太陽(yáng)"為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。朋友們，擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空；讓我們?yōu)橛捉淌聵I(yè)的明天一起創(chuàng)、拼搏、奉獻(xiàn)！

勝利演講稿篇6

各位老師，各位同學(xué)，大家好!

勝利者的背后必定經(jīng)受失敗。在經(jīng)受失敗的同時(shí)，他們的眼前擺著兩條路：一條是一蹶不振，喪失信念，這必定是一條失敗之路。而另一條則是重新爬起來(lái)，正確看待失敗，那，在前面不遠(yuǎn)處，勝利以經(jīng)在向你招手。

在這個(gè)世界上，從來(lái)沒(méi)有什么真正的“絕境〞。無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng)，朝陽(yáng)總會(huì)冉冉升起;無(wú)論風(fēng)雪怎樣肆虐，春風(fēng)終會(huì)緩緩吹拂。其實(shí)，無(wú)論來(lái)自外界的不幸是怎樣的沉重;無(wú)論源于自身的災(zāi)難又是如何的巨大;只要我們能有拼搏進(jìn)取，百折不撓的精神，任何困難都會(huì)迎刃而解。

人的一生就似乎是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。常言道：勝敗乃兵家常事。確實(shí)在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，失敗隨時(shí)隨地都可能盯上你，讓你“全軍覆沒(méi)〞，對(duì)于一個(gè)懦夫來(lái)說(shuō)，每一次失敗都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失敗，堅(jiān)持奮戰(zhàn)的`人才可以算得上是真正的英雄與強(qiáng)者。失敗并不行怕，在那里跌倒就在哪里爬起。勝利也取決于對(duì)待失敗的兩種心態(tài)：有人認(rèn)為失敗是壓力，是壓在頭上足有千斤重的擔(dān)子，讓人永久都爬不起來(lái)。也有人認(rèn)為失敗是動(dòng)力，是推動(dòng)下一次勝利的基礎(chǔ)，是邁向勝利的階梯。

每一個(gè)人從呱呱落地的那一刻開始，手里有的只是和別人一樣的資本。而當(dāng)走到生命的盡頭，扮演著的卻是社會(huì)上各種各樣不同的角色。有的成了富可敵國(guó)的富翁，有的卻成了一貧如洗的乞丐;有的成了國(guó)家的棟梁之才，有的卻做了偷盜，販毒這些罪惡的勾當(dāng)——畢竟，人誰(shuí)無(wú)敗?只有不向失敗屈服，不向困難低頭，拼搏進(jìn)取的才算是真正的勝者。

從古至今，我國(guó)涌現(xiàn)了很多通過(guò)拼搏進(jìn)取取得輝煌志士仁人玄奘就是一個(gè)典型的例子，他那“不取真經(jīng)不回頭的拼搏進(jìn)取精神，永久留在世人心中。漢朝的司馬遷，再游歷了大半中國(guó)后，在身心受到重創(chuàng)后，還是在牢里寫下了世界名著——史記。有名的速算大師史豐收在經(jīng)受了很多個(gè)日日夜夜的刻苦鉆研后，勝利的打破了傳統(tǒng)的四則運(yùn)算法則，創(chuàng)造了從高位算起，不用計(jì)算工具，便一口報(bào)出答案的快速運(yùn)算法——他們之間，唯一相同的就是他們從不放棄任何勝利的期望，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。