赴龍華科技大學(xué)交流學(xué)習(xí)匯報(bào)課件

創(chuàng)新、開放、全面、精細(xì)———2015暑假赴臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)匯報(bào)2015.08龍華印象01龍華特色

02個(gè)人體會(huì)03CONTENTS龍華印象1地理位置西北隔臺(tái)灣海峽與福建省相望，位于臺(tái)北、桃園交界之回龍地區(qū)，距臺(tái)北市30分鐘車程，距桃園機(jī)場(chǎng)40分鐘車程，周邊工業(yè)園區(qū)林立，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。|2交通地鐵管網(wǎng)發(fā)達(dá)鄰近地鐵站，印象最深的是夜晚街頭轟鳴的摩托車。|3氣候氣候溫和，屬于南亞熱帶季風(fēng)氣候。全年平均溫度約為23℃；夏季雖熱但不超過32℃。|龍華印象3|4初識(shí)龍華---小巷深處校門位于小巷深處，門口有一陡峭的斜坡，并不起眼。韋伯麥特里克斯網(wǎng)全球12000名世界院校排名2015年1月位列1939位龍華特色近觀龍華

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)兼具專業(yè)和人文素養(yǎng)的博雅科技人才辦學(xué)理念務(wù)實(shí)、卓越、創(chuàng)新辦學(xué)目標(biāo)小而美的科技大學(xué)校訓(xùn)：“勤、敬、誠、樸”Attitude教育態(tài)度C=(K+S)

ACompetency-Value教師教學(xué)巧實(shí)力Skill教師教學(xué)技能Knowledge教師教學(xué)知識(shí)C量化檢核項(xiàng)目K參加專業(yè)成長(zhǎng)活動(dòng)、廣度研習(xí)、深度研習(xí)、深耕服務(wù)S課程規(guī)劃能力、教學(xué)教法、教材編撰（數(shù)位、情境、OCW教材及電子書）、產(chǎn)學(xué)成果回饋課程教材、專業(yè)證照、微縮教學(xué)演練A上課準(zhǔn)時(shí)、師生互動(dòng)情形、對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)狀況、自評(píng)反思龍華特色構(gòu)建全面評(píng)價(jià)體系1推進(jìn)三創(chuàng)教育2實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作策略3堅(jiān)持開放辦學(xué)41、教師：四維評(píng)價(jià)體系輔導(dǎo)教學(xué)研究服務(wù)教學(xué)與授課、教材與準(zhǔn)備、進(jìn)修與成長(zhǎng)等導(dǎo)師工作、生涯咨詢輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)、指導(dǎo)競(jìng)賽（非專業(yè)）等項(xiàng)目、論文、專利、專著、競(jìng)賽、學(xué)術(shù)培訓(xùn)等行政服務(wù)、業(yè)務(wù)服務(wù)、推廣服務(wù)、招生工作等2、學(xué)生：三級(jí)畢業(yè)門檻的學(xué)生評(píng)價(jià)體系一、構(gòu)建全面評(píng)價(jià)體系創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)強(qiáng)化三創(chuàng)師資及教學(xué)質(zhì)量：開辦師資培育課程，舉辦專題講座等。革新三創(chuàng)課程規(guī)劃，加強(qiáng)系統(tǒng)規(guī)劃（頂層設(shè)計(jì)）舉辦觀摩參訪活動(dòng)組織參加跨校、全國(guó)性、國(guó)際性競(jìng)賽（專題計(jì)劃－拔尖專題－典范專題）推進(jìn)三創(chuàng)課程教材建設(shè)，鼓勵(lì)實(shí)務(wù)個(gè)案教學(xué)，鼓勵(lì)開發(fā)教學(xué)輔具。二、大力推進(jìn)三創(chuàng)教育

1、成立三創(chuàng)中心（創(chuàng)意實(shí)踐、創(chuàng)新轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)）2、成立創(chuàng)新成型中心：專門面向企業(yè)，幫助企業(yè)把創(chuàng)新想法成型，協(xié)助中小企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)、開發(fā)產(chǎn)品并商品化。進(jìn)行策略聯(lián)盟企業(yè)實(shí)務(wù)研究計(jì)劃公民營(yíng)研習(xí)活動(dòng)企業(yè)拜訪/技術(shù)輔導(dǎo)教師每學(xué)期需至企業(yè)拜訪或技術(shù)輔導(dǎo)2次定期與企業(yè)、工會(huì)或協(xié)會(huì)等召開會(huì)議，促進(jìn)與產(chǎn)業(yè)交流淬勵(lì)教師實(shí)務(wù)能力深耕服務(wù)二年一次廣度研習(xí)四年一次三周以上深度研習(xí)企業(yè)實(shí)務(wù)研究教師需帶領(lǐng)學(xué)生參與并將成果融入課程教學(xué)舉措1：四管齊下，提升教師實(shí)務(wù)創(chuàng)新能力專利創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽發(fā)明展知識(shí)交流教師創(chuàng)意格子鋪創(chuàng)意發(fā)想室流動(dòng)創(chuàng)意市集2.虛擬創(chuàng)意平臺(tái)1.實(shí)體創(chuàng)意平臺(tái)創(chuàng)意能量擴(kuò)散普及學(xué)生創(chuàng)新加值能力學(xué)校建置校園創(chuàng)新氛圍人力經(jīng)費(fèi)制度行政支持教學(xué)支持管院人設(shè)工程教師學(xué)生學(xué)生舉措2：架構(gòu)創(chuàng)意雙平臺(tái)普及學(xué)生創(chuàng)意加值能力專題計(jì)劃－專題制作－撥尖計(jì)劃－典范計(jì)劃二年級(jí)上開設(shè)三創(chuàng)課（創(chuàng)意技巧、專利申請(qǐng)）二年級(jí)下專利專題三年級(jí)專題制作，選撥20人團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培育（撥尖計(jì)劃）四年級(jí)參加國(guó)內(nèi)國(guó)際比賽（典范計(jì)劃）－產(chǎn)業(yè)化、專利2010－2014年，龍華科技大學(xué)國(guó)際發(fā)明獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)115項(xiàng)34枚發(fā)明金牌獎(jiǎng)、40枚發(fā)明銀牌獎(jiǎng)、24枚銅牌獎(jiǎng)?設(shè)置各類獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)秀青年獎(jiǎng)學(xué)金、成績(jī)最優(yōu)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)術(shù)表現(xiàn)優(yōu)異獎(jiǎng)學(xué)金、校外競(jìng)賽績(jī)優(yōu)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生取得專業(yè)證照獎(jiǎng)勵(lì)金等三、實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作策略01020304推進(jìn)教師企業(yè)實(shí)務(wù)研究計(jì)劃（提供經(jīng)費(fèi)支持，學(xué)校企業(yè)投入比1：10，我院是1：20）推動(dòng)產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟實(shí)習(xí)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)持續(xù)推動(dòng)訂單式就業(yè)學(xué)程班（訂單班）、雙軌旗艦班舉行企業(yè)實(shí)務(wù)參訪16持續(xù)落實(shí)教師聘任及資格審查辦法：新聘教師須具2年以上工作實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)或具執(zhí)行產(chǎn)學(xué)合作案能力修訂教師評(píng)鑒辦法：產(chǎn)學(xué)績(jī)優(yōu)教師當(dāng)年度

得免接受教師評(píng)鑒修訂教師聘任及資格審查辦法：放寬以技術(shù)報(bào)告或

產(chǎn)學(xué)研發(fā)成果申請(qǐng)升等教師所需績(jī)效門坎修訂教師赴公民營(yíng)機(jī)構(gòu)研習(xí)及服務(wù)辦法：教師利用寒暑假期間，至業(yè)界協(xié)助技術(shù)與業(yè)務(wù)發(fā)展政策保障舉措1舉措2舉措3舉措4橫向課題每項(xiàng)到賬100萬元（20萬人民幣）

，周課時(shí)減小2課時(shí)，最多不超5課時(shí)；按到賬經(jīng)費(fèi)的10%獎(jiǎng)勵(lì)；舉措5論文：SSCI、SCI、AHCI等，每篇獎(jiǎng)5.0點(diǎn)(每點(diǎn)5000臺(tái)幣），EI、TSSCI等級(jí)期刊，每篇3.0點(diǎn)，一般期刊1.0點(diǎn)，校內(nèi)期刊0.6點(diǎn)，國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議論文1.0，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議0.2，論文獲獎(jiǎng)原點(diǎn)數(shù)的4倍縱向項(xiàng)目，每案獎(jiǎng)勵(lì)6.0，或以到賬經(jīng)費(fèi)總額比例獎(jiǎng)勵(lì)，由老師自行選擇最有利的方式進(jìn)行

；指導(dǎo)學(xué)生參加專題計(jì)劃，每案1.0。國(guó)外發(fā)明專利，每件8.0，其它專利5.0；國(guó)內(nèi)發(fā)明專利，每件6.0，其它專利3.0；專利轉(zhuǎn)化另行獎(jiǎng)勵(lì)考取所屬系所訂高級(jí)專業(yè)證照（工程師系列），獎(jiǎng)2.0，中級(jí)證照，獎(jiǎng)1.0；配合本校特色發(fā)展，通過專技人員高考取得專利師證照，每一張證照得配與15.0獎(jiǎng)勵(lì)舉措?yún)⒓訃?guó)際學(xué)術(shù)交流參加國(guó)際競(jìng)賽國(guó)際交流生、兩岸交流留學(xué)生、大陸研修生等04030201四、堅(jiān)持開放辦學(xué)

個(gè)人體會(huì)我的體會(huì)01創(chuàng)新三創(chuàng)中心、全人教育、教師教學(xué)理念方法創(chuàng)新（例診斷中心）03精致生活垃圾嚴(yán)格分類，校園環(huán)境干凈整潔，師生彬彬有禮，精細(xì)化的管理05激勵(lì)對(duì)老師建立了一套獎(jiǎng)勵(lì)辦法，激勵(lì)教師多做科研、發(fā)表論文、出書等；對(duì)學(xué)生除獎(jiǎng)學(xué)金外還設(shè)立許多專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)人人出彩。02彈性教學(xué)、研究、服務(wù)、輔導(dǎo)四維評(píng)價(jià)，其中教學(xué)、研究200分，老師可根據(jù)專長(zhǎng)自行選擇，但單項(xiàng)不能少于60分。0