高中數(shù)學課題申報表

PAGEPAGE4年度2014年編號#%市教育科學規(guī)劃課題申報·評審表課題名稱解決~~中學數(shù)學學困生有效完成教材練習題的方法研究負責人~~ 所在單位~~~~完成時間~~ ~~市教育科學規(guī)劃領導小組辦公室制一、數(shù)據(jù)表課題名稱解決~~中學數(shù)學學困生有效完成教材練習題的方法研究關鍵詞高中數(shù)學學困生習題完成開發(fā)內(nèi)在潛能建議負責人姓名~~性別男民族漢出生年月~~~~~~~~~~行政職務備課組長專業(yè)職稱~~~~研究專長高中數(shù)學教育最后學歷本科最后學位理學學士擔任導師工作單位~~縣~~中學電子信箱~~~~~~~~~~@通訊地址~~縣~~中學郵政編碼~~~~~~~~~~聯(lián)系電話~~~~~~~~~~~~~~`~主要參加者姓名出生年月職務職稱研究專長學歷學位工作單位~~1971.03教師中一高中數(shù)學本科~~縣~~中學~~1968.10教師`中一高中數(shù)學本科~~縣~~中學~~1974.12教師中二高中數(shù)學本科~~縣~~中學~~1981.02教師中二高中數(shù)學本科~~縣~~中學~~1977.10教師中一高中數(shù)學本科學士~~縣~~中學~~1970.08教師中一高中數(shù)學本科~~縣~~中學~~1960.02教師中一高中數(shù)學本科~~縣~~中學二、負責人和課題組主要成員近三年來取得的與本課題有關的研究成果成果名稱著作者成果形式發(fā)表刊物或出版單位發(fā)表出版時間四、完成課題的可行性分析·主要參考文獻（限填10項）；·主要參加者的組成結(jié)構(gòu)（如職務、專業(yè)、年齡等）；·完成課題的保障條件（如研究經(jīng)費、研究時間及所在單位條件等）。（原則上限本頁，至多限1000字內(nèi)）課題研究的條件分析~~中學是“湖北省示范高中”，承擔過國家、省以及市課題多次，并且取得了大量的研究成果。學校對教科研非常重視，有規(guī)范的管理措施，有濃厚的教研氛圍。2、課題負責人~~，今年~~~歲，精力充沛，大學本科所學專業(yè)是數(shù)學教育，主要方向是高中數(shù)學教育。畢業(yè)后一直在~~中學任教數(shù)學學科，擔任數(shù)學備課組長多年，具有較強的研究能力與組織課題開展研究開展的能力。課題組其他成員也都是我校教科研骨干，他們教科研理論功底深厚，而且還積累了許多成功的經(jīng)驗，具備了較強的研究能力。課題組成員及分工~~（課題負責人）負責課題前期調(diào)查、分析材料準備；課題研究方案制定及課題立項申請書填寫；4、負責課題研究培訓、研究、開題會議主持策劃。~~、~~負責課題研究對象現(xiàn)階段狀況以及方法實施后的情況調(diào)查，收集整理資料并撰寫~~中學數(shù)學學困生教材練習題完成案例~~、~~負責課題階段總結(jié)材料及階段研究計劃的制定，向課題主管部門提交的各項研究計劃、總結(jié)，并負責課題相關問題的解答和實踐運用。~~、~~負責課題研究過程資料收集及整理，進行課題理論研究。~~負責課題成果的收集、整理。五、課題主持人所在單位意見（1）申請書所填寫的內(nèi)容的真實性；（2）課題主持人和課題組成員的專業(yè)水平與綜合素質(zhì)是否適合于主持或參與本課題的研究；（3）所在單位能否提供完成課題研究所必需的條件；（4）單位有關管理部門是否承擔本課題的管理工作；（5）本單位是否同意承擔課題研究的信譽保證。單位公章單位負責人簽名：年月日六、縣（市）區(qū)科研管理部門意見負責人（簽字）：單位（蓋章）：年月日七、~~~~市教育科學規(guī)劃領導小組審批意見公章負責人簽名：年月日評審未通過原因