科普知識宣傳志愿服務(wù)活動總結(jié)

第頁共頁科普知識宣傳志愿效勞活動總結(jié)科普知識宣傳志愿效勞活動總結(jié)1四月份是院里的心理安康月，為了積極四月份的活動主題，秉承“愛心助人、公益務(wù)實(shí)”的系訓(xùn)，我部門特此聯(lián)絡(luò)了xxx青護(hù)園，并在青護(hù)園園長的劉阿姨以及青護(hù)園的工作人員，我們與長沙市漂泊兒童站建立了一定的聯(lián)絡(luò)。漂泊兒童一直以來都是我們國家高度關(guān)注、重點(diǎn)保護(hù)的一群兒童，為了他們可以安康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進(jìn)展教育、給予幫助等一系列方針。有了以上的根底，有xxx青護(hù)園的鼎力支持，再結(jié)合本月的活動主題，我部門特此籌劃了本次以“走向美妙的明天”為活動主題，并以漂泊兒童站的孩子們?yōu)樾趯ο蟮囊淮沃驹感睦磔o導(dǎo)。這個活動也正是我系學(xué)子展現(xiàn)愛心的最正確時節(jié)，面對面的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進(jìn)了我們自身的素養(yǎng)。收益匪淺!在活動正式開場之前，我們有幸請來了有名的心理老師來給我們做培訓(xùn)和指導(dǎo)。他給了我們很多的意見和建議，并給我們做了心理輔導(dǎo)，了我們一些處理問題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。在精心的組織與籌劃下，在四月二十七日下午，由我系學(xué)生會副____帶著我部門大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者效勞團(tuán)隊(duì)，到漂泊兒童救助中心。在精心準(zhǔn)備和布置下，此次志愿者效勞團(tuán)隊(duì)給救助中心的孩子們帶來了一系列的小組活動和游戲。在活動的過程中，孩子們的參與程度很高，同時也由很高的參與熱情。據(jù)那里的工作人員反映，孩子們很少都參與到活動當(dāng)中來的，但是這次，他們是全體參與到了這次的活動當(dāng)中。當(dāng)然我們從這次的活動當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了孩子們的些許問題，他們最大的孩子才只有十六歲，在外面漂泊的日子里缺少關(guān)愛和關(guān)心，同時也養(yǎng)成了他們很少相信別人，也很少與人談心。但是我們這次的活動僅僅只有一個小時，但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些得意的孩子們感動著，他們不舍得我們分開，并在活動快要完畢的時候送給了我們這些志愿者很多禮物，都是他們自己親手做的，千紙鶴等等小禮物。雖然很小，也是一些用廢紙做的小東西，但是卻足以讓我們的工作人員感動到掉眼淚。這次的活動也帶給我們很大的震撼，同時也給我們繼續(xù)幫助他們的信心和鼓舞，我們想要幫助他們，想給他們以更多的關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)心。來進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)他們的心理方面的一些問題，從而可以更好的幫助他們，并讓他們可以快樂、安康的成長和開展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力，來促使我們更進(jìn)一步的幫助他們。但是同時，我們也看到了此次活動的缺乏之處：小組活動安排的不是很得當(dāng)，僅僅只有幾個活動，有些活動沒有針對那些孩子們的特點(diǎn)來進(jìn)展安排。再就是大一的志愿者們沒有很好的配合我們所開展的活動，參與程度不是很高，而且沒有投入角色。另外一方面我們從這次的活動當(dāng)中也看到了一些可以繼續(xù)保持的以些經(jīng)歷。從漂泊兒童保護(hù)中心的工作人員，xxx青護(hù)園的工作人員以及我們的志愿者們反映，我們的活動是值得繼續(xù)保持和繼續(xù)開展的，也在一定程度上符合了孩子們的需求，使我們看到了這次活動的很強(qiáng)的可持續(xù)性。這次支援效勞也在一定程度上增進(jìn)了我們的專業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。在以后的工作過程中，我們會繼續(xù)努力，爭取做到更好，從而可以給孩子們帶去更多的更好的效勞，可以進(jìn)一步的走進(jìn)他們的內(nèi)心，盡可能的幫助他們所遇到的困難和問題。科普知識宣傳志愿效勞活動總結(jié)2每周末，協(xié)會都會組織志愿者前往效勞點(diǎn)開展志愿效勞。所開展的志愿效勞包括獻(xiàn)血車志愿效勞與農(nóng)家學(xué)舍關(guān)愛留守兒童。志愿效勞需要志愿者們付出比擬多的時間與精力，但同時，志愿者們也從中獲了許多。在早晨冒雨等搭公交車之時，大伙懂得了堅持；在與留守孩子們的玩耍嬉笑中，大伙懂得了關(guān)愛與付出；在陽光小屋的廚房里“自由發(fā)揮”之中，大伙習(xí)得了做飯的技巧。在一次次嘗試與付出努力之中，志愿者們的個人素質(zhì)與價值得到了進(jìn)步。接下來，讓我們志愿者們的成長記錄吧。去農(nóng)家學(xué)舍的前一天，我一直在想象學(xué)舍和孩子們會是什么樣子，考慮怎樣能好好孩子們什么，一覺過后，就是我與孩子們相見的日子了。早上五點(diǎn)半的鬧鐘將我叫醒，穿上冰涼的衣褲，準(zhǔn)備好要帶的物品，我和同伴熊湘瑜向著東門出發(fā)了。雖然風(fēng)非常刺骨，我們的腳步還是帶著愉快的。在東門，我們和組長謝涌濤，攝影師小楊碰面了。一路上又是換車，又是買菜，我們匆忙地趕到農(nóng)家學(xué)舍，卻發(fā)現(xiàn)我們早到了一個小時，孩子們都沒有到。于是我們開場洗碗洗菜，我和湘瑜兩個新手不免對這里產(chǎn)生好奇，于是我們參觀了一下所有的房間。一開場我還有些害怕這樣的農(nóng)宅，沒想到后來會如此留戀。過了一會兒，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來了。第一二個來的是一對姐妹，姐姐好似只鐘愛折紙，而我和湘瑜會折的她都會，最后變成她成了小老師教我們折紙。妹妹最初很害羞，躲在姐姐后面，一直喊冷，我想抱抱她可是她害羞地躲開了。姐姐了我折兔子鞋，非常得意。這時湖南中醫(yī)藥大學(xué)的蕊蕊和菜蟲來了，兩姐妹很開心地找蕊蕊姐姐學(xué)折玫瑰去了。隨后，一個很漂亮的小妹妹張丹丹還有她的小閨密小敏也來了。丹丹身體柔軟，給我們表演劈叉。我們這些大姐姐大哥哥也躍躍欲試，結(jié)果一個個敗下陣來。熱身后，我們開場畫畫，她們都畫的很好看，很像我小時候畫畫的樣子，想把這個世界的所有美麗的東西用自己的手畫下來。我們畫女孩，畫貓，畫太陽，畫樹。這幾天天氣很冷，房子里更冷，幸好今天終于出太陽了，我們把孩子們叫到院子里一起跳繩，我們中幾個打羽毛球〔孩子們還不會，但她們很喜歡看我們打球〕，那個只鐘愛折紙的小姐姐終于對羽毛球產(chǎn)生了興趣，幫我們記分還用一直很興奮。我也中午和那個小妹妹玩耍了起來，她其實(shí)很活潑，熱衷于用指甲掐人，一開場我被掐的很痛，但我知道她是在用另一種方式尋求別人的注意和陪伴，所以我盡量抱抱她，而且可以不讓自己被掐到。開心的光陰一下子就過去了，兩姐妹被家人接走了，蕊蕊和菜蟲要去送丹丹和小敏回家，我雖然很餓了，但還是想送送她們，于是也跟上了。一路上丹丹抱著我，跟我講她的小心事，我也被路上的美景吸引了，忍不住夸丹丹家這邊的風(fēng)景真漂亮。丹丹帶我去他家的店鋪，她媽媽很熱情，我?guī)追仆羞€是回絕不了她送給我的蘋果。丹丹的弟弟張有為害羞的貼著墻邊站，有為是個很友好的小男孩，上午沒有來農(nóng)家學(xué)舍是為了安靜地做完作業(yè)，下午就可以一起來玩了。分開店鋪，我和丹丹重新和蕊蕊她們集合，出發(fā)送小敏回家。中午回到農(nóng)家學(xué)舍的時候我真的好餓好餓好餓，組長做了辣椒炒肉，炒白菜，炒豆芽，西紅柿雞蛋湯。雖然有的生有的焦，有的對我們來說口味太淡。但是有吃的已經(jīng)很不錯了，我們幾個和湖南中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)療隊(duì)的同學(xué)們圍圍成一桌，有說有笑的吃起了飯。稍作休息后，孩子們來了，丹丹帶著他的弟弟有為，有為的朋友們也陸續(xù)來了。一下子來了那么多男孩子，學(xué)舍里變得好不熱鬧。組長和男孩子們打鬧起來，我和丹丹一起畫畫，丹丹畫了我，她，湘瑜三個人的合照，三個人在畫中都是公主模樣。丹丹仿佛也知道我們就要分開了，悄悄將小信封塞給我，并說要我回學(xué)校再翻開。〔之后我翻開，里面是一個紙折的愛心，還有一張畫著愛心，寫著我愛你的紙，我想象一個小女孩在吃完中飯后拿著筆非常用心的畫著這些，心中就升起一種撫慰和不舍。科普知識宣傳志愿效勞活動總結(jié)3嘉興學(xué)院大學(xué)生赴湘西“愛心接力”志愿效勞團(tuán)以“嘉興學(xué)院愛心群體”(“浙江驕傲”獲得者)的愛心接力活動為起，20xx年12月開場組隊(duì)，20xx年3月開場征募志愿者。正式組建后共有45名隊(duì)員，是嘉興學(xué)院歷年來人數(shù)最多、規(guī)模最大的一支暑期社會理論隊(duì)。從今年3月到7月，這支隊(duì)伍為09暑期赴湘西效勞做著各樣的準(zhǔn)備。為了進(jìn)步志愿者的效勞才能，我們制定了完善的志愿者培訓(xùn)方案;為了更好的效勞湘西，我們制定綠色資循環(huán)方案;為了籌措資金，我們參加谷歌杯公益大賽……組建至今，團(tuán)隊(duì)已資助鳳凰貧困生近百名，為苗鄉(xiāng)學(xué)子募集學(xué)慣用品、生活用品、衣物等無數(shù)。20xx年7月12日，湘西志愿效勞團(tuán)最終確定的27名志愿者搭上西進(jìn)的列車前往湘西開展為期20天的志愿效勞。效勞團(tuán)此行主要開展了教學(xué)、圖書館建立、調(diào)研、家方案四項(xiàng)活動。這20天，隊(duì)員們不怕苦，不怕累，互相協(xié)作，共同努力圓滿完成任務(wù)，使400余名苗鄉(xiāng)學(xué)子受益。同時，我們深化苗族貧困山區(qū)，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣?，理解苗族文化，也與當(dāng)?shù)厝罕娊⒘松畛恋母星?。以下是我們暑期理論情況的總結(jié)：1、教學(xué)工作方面在教學(xué)方面，經(jīng)過長時間的研究和討論，根據(jù)湘西地區(qū)不同于東部地區(qū)的特殊教育環(huán)境以及當(dāng)?shù)貙Φ轮求w美等教育方面的欠缺，我們主要開設(shè)了苗族文化課(教授苗族歷史、名人、刺繡等)以增加苗鄉(xiāng)兒童對本民族文化的認(rèn)知，增強(qiáng)他們的民族自豪感;綜藝課(包括游戲、故事、體育、音樂、美術(shù)等)以培養(yǎng)學(xué)生的參與才能;文化課(包括語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、寫字等課)以補(bǔ)充學(xué)生的根底文化知識。教學(xué)活動的主要目的是增進(jìn)隊(duì)員與學(xué)生間的交流來拓寬苗鄉(xiāng)學(xué)子的視野，豐富他們的暑假生活。在教學(xué)內(nèi)容的安排上，隊(duì)員們在去湘西之前很長一段時間就開場通過各種途徑搜集資料，準(zhǔn)備教案以來準(zhǔn)備解決到當(dāng)?shù)睾笤诮虒W(xué)工作。隊(duì)員們搜集的材料大局部都是一些興趣性的知識，是一些書本中沒有涉及的內(nèi)容，團(tuán)隊(duì)希望通過這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新穎的東西，給他們帶去一些好的學(xué)習(xí)方法，更希望讓他們明白到讀書的重要性。在教學(xué)過程中，各個支隊(duì)也都根據(jù)各駐地的實(shí)際情況對原定課程進(jìn)展了相應(yīng)的調(diào)整，并采用了多式的教學(xué)方法和教學(xué)手段使得教學(xué)工作有聲有色地開展。有的隊(duì)利用瘋狂教學(xué)法，有的隊(duì)設(shè)置正副班主任，有的隊(duì)將課堂幫到野外……為了挖掘?qū)W生們的潛力，歌唱比賽、朗讀比賽、運(yùn)動會、篝火晚會、圖畫展、游園會等一系列活動應(yīng)用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經(jīng)歷：1、隊(duì)員一定要挑選自己有所擅長有所感悟的科目，在進(jìn)入教室前，要為一些突發(fā)狀況想好解決方法。2.處理好課堂和課下與學(xué)生的關(guān)系，在課下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在課堂上只能是老師和學(xué)生。3.在課堂上的教學(xué)方法和手段要豐富，要理解孩子喜歡怎么來承受知識。適當(dāng)給予一定的獎勵會在一定程度上調(diào)動孩子的積極性。4.要多準(zhǔn)備一些興趣性，課本中比擬缺乏的知識。5.注意自己的言辭和行為，時刻記得自己是一名老師，說話做事前要考慮到是不是符合自己如今的身份，也要考慮到自己的話語對學(xué)生會造成多大的影響。6.要學(xué)會在最短的時間內(nèi)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境，準(zhǔn)備適宜的知識給孩子，自己需要作出改變的時候，不能猶豫不決。7.平時多深化到學(xué)生當(dāng)中去理解他們，會拉近彼此的間隔，會使課堂變的輕松而有秩。8.在課堂上適當(dāng)?shù)亩嘟o學(xué)生鼓勵的話，會讓他們感覺到成就感，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生信心。9.要因材施教，對于不同學(xué)生要用不同的方法，例如，對一些上課淘氣的學(xué)生，可以在課后與之談話，曉之以理。10.要把當(dāng)天的上課的情況及時和隊(duì)友們交流，好的方面可以讓其別人借鑒，缺乏的'地方也可以讓其別人注意。隊(duì)員們每天都在探索中前進(jìn)，用心去與學(xué)生交流。思想?yún)R報專題但畢竟時間精力有限。我們的支教工作也存在很多的缺乏之處。每一天教學(xué)上的經(jīng)歷與缺乏都讓隊(duì)員們在不同程度上得到進(jìn)步，特別是在理解到缺乏后，可以有最短的時間作出調(diào)整，在隊(duì)員不懈的努力下，支教活動還是獲得了圓滿的成功。2、家訪工作方面家訪主要包括調(diào)研和家方案兩個方面。調(diào)研的主要工作是走訪貧困生家庭，登記貧困生資料，以便日后愛心人士開展一對一資助?！凹曳桨浮钡闹饕ぷ魇钦{(diào)查搜集留守兒童的資料，獲取兒童家長聯(lián)絡(luò)方式，為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍一張合照，回到嘉興后沖印出來連同學(xué)生寫給家長的信一起寄給家長，為留守兒童與家長搭建起一座交流的橋梁，促進(jìn)雙方感情。在20天的支教日子中，各支教隊(duì)的隊(duì)員利用每天放學(xué)后以及晚飯后的時間進(jìn)展家訪，據(jù)統(tǒng)計我們一共走訪了100多戶人家，200名學(xué)生。家訪并不是一件容易的事，除非外出打工的，不然當(dāng)?shù)厝嗣裎⒈〉氖杖肴吭诩覄?wù)農(nóng)，主要是種植當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的煙葉。所以我們家訪時總會碰到大人不在家，在地里干活的情況，并且很晚都沒有回來，也或者是家人沒有到齊，無法拍合照。這就需要我們進(jìn)展第二次的家訪，實(shí)際上很多家庭我們都跑了兩三次，有些還跑了四五次。當(dāng)?shù)厝嗣袷朗来钤谶@片貧瘠的土地上，很少出現(xiàn)外來人口，他們的語言都是苗語，外出打工回來的人還是會講普通話的，但年紀(jì)大一些的根本不會，所以每次家訪我們都會帶上一名高年級的學(xué)生，即為我們帶路，也可以幫我們做翻譯。雖然比擬辛苦，但是這并不重要，重要的是我們?yōu)槊恳粋€家庭都拍到了合照，這是我們訪的宗旨。我們還拓展了工作范圍，不但為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍合照，也為非留守兒童家庭拍全家福，并決定回嘉興后沖印出來寄回當(dāng)?shù)?，因?yàn)閷芏喈?dāng)?shù)氐睦先藖碚f，這恐怕是他們這輩子第一次拍照，他們每當(dāng)明白我們要照相時就會去柜子里找出壓箱底的那件漂亮的苗衣?lián)Q上，整理好裝妝容，然后端坐著;而留守兒童的合照沖印兩份，一份寄回當(dāng)?shù)匾环菁慕o兒童父母。而對于那些貧困學(xué)生，我們的到訪給他們帶去了鼓舞和希望。家訪為我們提供了一個更好接觸學(xué)生的平臺，因?yàn)樵L我們走進(jìn)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生家中，走近了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的生活，融入了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的內(nèi)心世界，感受到了當(dāng)?shù)鼐狡鹊纳瞵F(xiàn)狀和落后的教育體制。也許家訪在常人看來對他們的幫助是微缺乏道的，但是我們相信，這一張張小小的照片承載著一家人的濃濃友情，承載著孩子對父母滿滿的愛，也承載著我們對苗鄉(xiāng)人民深深的祝福。3、日常生活方面在20天的支教生活中我們編織了一段平凡樸素而不失瑰麗色彩的生活。雖然支教的日子