2年級語文知識點總結(jié)、提升練習(xí)

I第一單元I

課文

n小蝌蚪找媽媽

（1）好詞積累：

大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳

雪白的肚皮快活地游游去

（2）數(shù)量詞積累：

一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對大眼睛

（3）讀一讀，記一記：

腦袋口袋袋子袋鼠

歡迎迎接迎風(fēng)迎面

水塘池塘魚塘荷塘

（4）田字格里的生字及組詞：

兩（兩個兩人）就（就是成就）

哪（哪里哪兒）寬（寬大寬廣）

頂（頭頂頂尖）肚（肚子肚皮）

皮（頭皮皮球）孩（孩子女孩）

跳（跳遠(yuǎn)跳高）

（5）句子練習(xí)：用"已經(jīng)"造句。

例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

（1）我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。

（2）小樹苗已經(jīng)長高了。

②我是什么

（1）反義詞：溫和——暴躁好一壞

（2）多音字：沒（md淹沒沒過）（m包沒有沒用）

（3）讀一讀，記一記：

灌溉田地發(fā)動機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤土壤破壞河堤

（4）我會變成什么：

【水：汽一-?云一-＞雨一~＞冰雹一~＞雪】

（5）田字格里的生字及組詞：

變（變成變化）極（太極北極）

片（一片刀片）傍（傍晚傍水）

海（大海海水）洋（海洋洋河）

作（作業(yè)工作）給（送給分給）

帶（皮帶帶）

③植物媽媽有辦法

（1）課文介紹了哪幾種植物？說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物

傳播種子的辦法？

①蒲公英：靠風(fēng)傳播種子；

②蒼耳：靠掛住動物的皮毛傳播種子；

③豌豆：靠太陽傳播種子。

。課外拓展：L靠水傳播：

椰子：靠水傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。

2

睡蓮:睡蓮的果實成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有溜帛狀外種皮的種子就會浮

起，漂到其它地方。

2、靠小鳥或其他動物傳播：

櫻桃、野葡萄、野山參：靠〃但或其他動物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨

糞便排出傳播到四面八方。

松子：是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。

3、靠風(fēng)傳播:

紅皮柳：是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。

4、還有機(jī)械傳播種子的方法：

鳳仙花：鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方，這是機(jī)械傳播種子的方法。

還有許多的豆類植物都是用機(jī)械傳播種子的。

（2）多音字:

為（wei四海為家為人）（wei因為為了）

得（de得至U得力）（de飛得高跑得快）（dei不得不）

（3）反義詞：仔細(xì)——粗心

（4）田字格里的生字及組詞：

法（辦法方法）如（如果如意）

腳（小腳腳步）它（它們其它）

娃（娃娃女娃）她（她們她的）

毛（皮毛毛筆）更（更加更多）

知（知道無知）識（知識相識）

【語文園地一】

【識字加油站】

手套帽子登山鞋運動褲

3

地圖水壺手電筒指南針

◎去野外觀察大自然，你會準(zhǔn)備什么？

拓展：鉛筆記事本照相機(jī)藥品雨傘等。

【字詞句運用】

★體會每組加點詞語的不同意思，選一組演一演。

迎上去穿衣裳甩甩頭

追上去披紅袍搖搖頭

拓展：爬過去脫衣服團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

跳過去抹桌子洗洗澡

★讀一讀，用上加點的詞，說說你的日常生活。

?我的睥氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。

例：爸爸常常帶著我鍛煉身體，有時候去爬山，有時候去游泳。

?平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、

開大會。

例：我們在教室里習(xí)，在操場上跑步，在圖書館看書。

【書寫提示】（左邊窄，右邊寬：作法；左邊寬，右邊窄：都別。）

O寫字時要保持正確的坐姿和逐筆姿勢。

?寫的時候要注意：有的字左邊窄，右邊寬；有的字左邊寬，右邊窄。

【日積月累】

梅花

【宋】王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

遙知不是雪，為有暗香。

【我愛閱讀】

分不清是鴨還是霞

天空飄著一片霞，

4

水上游一群鴨。

，=t=，1o7X?=?=?

取XE±L杉匿,

鴨是麻花鴨。

麻花鴨游進(jìn)五彩霞，

五彩霞住麻花鴨。

樂壞了鴨，

拍碎了霞，

分不清是鴨還是霞。

【快樂讀書吧】

讀讀童話故事

你讀過《沒頭腦和不高興》這本書嗎？書里寫了兩個男孩，一個叫"沒頭腦"，

一個叫“不高興”。他倆一個做事丟三落四，TH十么事都不高興。有一天也們

突然變成了大人，因為自己的缺點而鬧了不少笑話。通過一個個教訓(xùn)，兩個人決

心改正自己的缺點，于是又重新變回到童年時代。

?我最近讀了《青蛙和蟾蛛》這本書，作者是美國的阿諾德?洛貝爾，里面的故

事可有意思了！

?每次讀完書，我都把書角撫平，輕輕收好，不把書弄臟。

|第二單元|

識字

①場景歌

一只海鷗，一片沙灘。

一艘軍艦，一條帆船。

一畦秧苗，一塊稻田。

一方魚塘，一座花園。

一道小溪，一孔石橋。

一叢翠竹，一群飛鳥。

一面隊旗，一把銅號。

一群“紅領(lǐng)巾"，一片歡笑。

（1）田字格里的生字及組詞：

園（花園公園）孔（針孔孔洞）

橋（石橋小橋）群（群眾一群）

隊（隊員隊長）旗（紅旗國旗）

5

銅（銅錢青銅）號（口號號子）

領(lǐng)（帶領(lǐng)衣領(lǐng)）巾（毛巾紙巾）

②樹

楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。

木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。

銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。

（1）讀一讀,記一記：

泡桐白樺云杉翠柏

桂花楓葉松子白果

（2）讀一讀，想想下面幾句話的意思。

o十年樹木，百年樹人。

參考：出自《管子?權(quán)修第三》，比喻培養(yǎng)人才是長久之計。也表示培養(yǎng)人才很容

易。

。樹高百尺，葉落歸根。

參考：【出處】《平妖傳》，樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故固

間再長，最終還是要回歸故土。

。樹無根不長，人無志不立。

參考：志向和目標(biāo)如同樹根，是進(jìn)步的原動力和。

（3）田字格里的生字及組詞：

楊（楊柳楊樹）壯（壯觀粗壯）

桐（梧桐白桐）楓（楓樹楓葉）

松（松樹松柏）柏（柏樹松柏）

棉（木棉棉花）杉（水杉云杉）

化（變化化石）桂（桂花桂林）

③拍手歌

6

你拍一，我拍一，保護(hù)動物要牢記。

你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鷹飛翔在藍(lán)天。

你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。

你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。

你拍六，我拍六，黃鵬百靈唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。

你拍八，我拍八，大小動物都有家。

你拍九，我拍九，人和動物是朋友。

你拍十，我拍十，保護(hù)動物是大事。

（1）找一找，說說每組加點的字有什么相同之處。

孔雀大雁老鷹（都有"隹"，與禽類有關(guān)。）

參考：象形。甲骨文字形象鳥形?！墩f文》"鳥之短尾之總名也。"與"鳥"同。"隹"

是漢字的一個部首，從"隹”的字與禽類有關(guān)。本義短尾鳥的總名。

錦雞黃鵬天鵝（都有"鳥"，與動物?鳥類有關(guān)。）

（2）田字格里的生字及組詞：

歌（唱歌歌唱）叢（樹叢叢林）

深（深淺深情）處（到處處處）

六（六個六人）熊（熊貓狗熊）

貓（花貓小貓）九（九人九人）

朋（朋友親朋）友（友好友情）

④田家四季歌

春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。

麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。

早起勤耕作，歸戴月光。

秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香,

身體雖辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕,

一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。

（1）讀一讀，記一記：

播種施肥插秧耕田

7

采桑除草割麥打谷

（2）田字格里的生字及組詞：

季（四季季節(jié)）吹（吹氣吹風(fēng)）肥

（化肥肥料）農(nóng)（農(nóng)民農(nóng)場）

事（事情好事）忙（連忙急忙）

歸（回歸歸）辛（辛苦辛勞）

苦（辛苦吃苦）年（萬年少年）

【語文園地二】

【查字典】

◎從字典的“部首目錄”中，查出下面的部首在“檢字表”的第幾頁。

什（）系（）（）酉（）

◎數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫。

葡（9）紫（6）笨（5）酸（7）

◎用部首查字法，查查下面的字。

要查的字部首除去部首讀音

有幾畫

葡-H-9畫PU

紫6畫zi

笨5畫ben

酉

酸7畫suan

【日積月累】

?有山皆圖畫，無水不文章。

參考：梁章拒《楹聯(lián)叢話》：形容山光水色"。這里的"文章"不是指文字作品,

而是形容水色之美，說它有著錯雜的花紋和色彩。

?一畦春韭綠，十里稻花香。

參考：【出處】

清?曹雪芹《紅樓夢?杏簾在望》杏

簾招客飲，在望有山莊。

菱卷鵝兒水，桑榆燕子梁。一

畦春韭綠，十里稻花香。盛

世無饑餒，何須耕織忙。

【譯注】

一畦韭菜已經(jīng)綠了，連綿十里的稻子花開正香。

◎忠厚傳家久，詩書繼世長。

參考：擁有忠實厚道的品德，家族才能經(jīng)久不衰，就像渤口書能夠在世間流傳如此

長久。這句話告訴我們做人之根本是忠厚。

【我愛閱讀】

十二月花名歌

正首山茶滿盛開，二月迎春初開放。

三月桃花紅十里，四月牡丹國色香。

五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。

七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。

九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝。

冬月水仙案上供，臘月寒梅斗冰霜。

I第三單元I

課文

④曹沖稱象

（1）田字格里的生字及組詞：

候（時候等候）柱（柱子圓柱）

底（到底海底）桿（筆桿秤桿）

秤（秤桿大秤）歲（歲月年歲）

站（站立車站）船（小船坐船）

然（果然居然）

（2）好句積累：

①大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。

⑵官員們一邊看一邊議論。

（3）曹沖稱象的過程:

9

①趕象上船；

②在船舷上做記號;

③把大象趕上岸，裝石頭上船;

④稱石頭重量。

⑤紅馬的故事

（1）讀一讀，記一—記：

黑板地板板報

粉筆面粉粉末

美術(shù)手術(shù)算術(shù)

年級高級等級

（2）田字格里的生字及組詞:

老（老師老人）師（教師師父）

由（自由由于）畫（畫家國畫）

妙（奇妙美妙）合（合唱百合）

桌（桌子課桌）面（面粉面具）

課（上課下課）

⑥一封信

（1）田字格里的生字及組詞:

今（今天今晚）寫（寫字書寫）

圓（圓形團(tuán)圓）珠（珍珠明珠）

筆（毛筆粉筆）燈（臺燈燈光）

句（句子句號）電（電燈電視）

10

起（起起立）

（2）露西前后寫了兩封信，你更喜歡哪一封？和同交流。

?第一封信：親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子

期五還有,家里的臺燈壞了,我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清

?第二封信：親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希愚

又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒。這樣，我們就能自己修臺燈了。

還有，下星期我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你?/p>

參考答案：我更喜歡第二封信。因為這樣寫不會讓身在國外的爸爸為家里擔(dān)心。

爸爸才能安心在國外工作。

⑦媽媽睡了

（1）讀一讀，照著說一說，看誰說得多。

明亮的眼睛水汪汪的眼睛

（大大）的眼睛（小?。┑难劬?/p>

烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)

（長長）的頭發(fā)（金黃）的頭發(fā)

（2）好詞積累：

彎彎的眉毛紅潤的臉蛋微微地笑著沙沙的響聲

（3）田字格里的生字及組詞：

哄（哄騙哄騙）先（先生首先）

閉（關(guān)閉閉口）臉（笑臉小臉）

蛋（臉蛋雞蛋）沉（沉重深沉）

發(fā)（頭發(fā)理發(fā)）窗（門窗窗戶）

【語文園地三】

【識字加油站】

彈鋼琴練舞蹈唱京戲

11

畫圖畫捏泥人下圍棋滾鐵環(huán)

蕩秋千滑滑梯

拓展積累：踢足球拉二胡練書法下象棋觀天氣栽花

草等。

【字詞句運用】

?比一比，填一填。

園圓支只

花園圓桌一支筆一只鴨

帶戴進(jìn)近

帶領(lǐng)愛戴進(jìn)出遠(yuǎn)近

◎讀一讀，想一想，用加點的詞說句子。

?官員們一邊看一邊議論。

?老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。

?爸爸一邊刮胡子，一邊都露西玩。

?舉例：

①小紅一邊看書，一邊做筆記。

②我一邊唱歌一邊跳舞。

【展示臺】

烏朝霞晚霞

雨

白云云

也

冰小

花溪

凍

雪

點霜洋

海

河流湖泊

含苞待放百花爭艷花

紅柳綠春色滿園

書是人類進(jìn)步的階梯。一一高爾基

【日積月累】

小兒垂釣

【唐】胡令能

蓬頭稚子垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

【我愛閱讀】

王二小

王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。

12

第一單元提升練習(xí)

一、給下面加點字選擇正確的讀音，畫上。

烏龜（kuTgui）捕捉（bupu）

歡迎(yengying)傍晚(pangbang)

旅行(lulu)炸開(zhaza)

二、連字組詞。

觀后鎧翅暴

躁甲腿察膀

看拼音，寫詞語。

touding

haiyang

banfa

四、比一比，再組詞。

'孩(）（如（）（?（）

）|娃（

））

極（）停（）0k）

?（）［海（）（*（）

29

五、照樣子，寫詞語。

安靜（安安靜靜）許多（）

仔細(xì)（）蹦跳（)

彎曲（）穩(wěn)當(dāng)（)

六、連一連。

捉尾巴沖毀莊稼

甩害蟲淹沒房屋

七、用加點的字詞寫句子。

1.孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽,四海為家。

2.那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。

八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.蒲公英靠（）傳播種子，它的種子像（）。蒼耳靠（）傳播種

子。豌豆靠（）傳播種子。

2.遙知不是雪，。

九、課外閱讀。

家

樹葉是小毛蟲的搖籃，

花朵是蝴蝶的眠床，

歌唱的鳥兒誰都有一個舒適的巢，

辛勤的螞蟻和蜜蜂，

30

都住著漂亮的大宿舍,

螃蟹和小魚的家在藍(lán)色的小河里，

綠色無際的原野是蚱蠕和蜻蜓的家園。

奇怪的風(fēng)沒有家，

跑東跑西也找不到一個地方休息。

漂泊的云沒有家，

天一陰就急得流眼淚。

小弟弟和小妹妹最幸福，

生下就有爸爸媽媽給準(zhǔn)備好了家，

在家里安安穩(wěn)穩(wěn)地長大。

1.選字組詞。

藍(lán)籃流留

搖（）（）天

河（）（）下

2.連一連，幫小動物找家。

小毛蟲花朵

蝴蝶樹葉

小魚原野

蚱蠕小河

3.照樣子，寫句子。（7分）

例花朵是蝴蝶的眠床。

是白云的家。

31

是

十、看圖寫話。

圖上畫的是什么季節(jié)?你是怎么知道的?小朋友在干什么呢?

32

第二單元提升練習(xí)

一、把下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。

WX

梧翔靈

yZhy

鷹裝園

二、看拼音，寫詞語。

mumianSIjl

yimanpengyou

xiongmaoxinku

三、按要求填空。

L"萄”是結(jié)構(gòu),部首是，除去部首有畫。

2."笨”是結(jié)構(gòu),部首是，共有畫。

3."深"的音節(jié)是____，音序是______提__________結(jié)構(gòu),部首是，除

去部首還有畫。

四、選擇正確的讀音填空。

Ieliao

1.一年農(nóng)事了（），大家笑盈盈。

33

2.采了（）蠶桑又插秧。

changchang

3.秋季里，稻上場（）。

4.下課了，操場（）上真熱鬧。

五、在括號里填上合適的量詞。

-（庫艦一（）帆船

-（）銅號一（）稻田

-（）魚塘-（）花園

六、照樣子，寫句子,并加上標(biāo)點。

例人和動物是朋友。

1.是。

例梧桐樹葉像手掌。

2.像。

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.你拍五,我拍五，叢林有猛虎。你拍六，我拍六,黃鵬百

靈。

2.秋季里,稻____，谷像黃金—.身體雖_______心里.

3.與交，言而。

八、課外閱讀。

姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？呻?。

我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃給它水喝，可它一動不動。我很著急，不知道怎

么辦才好。

34

突然,小鳥朝著窗外叫起。我抬頭看去,原窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲

著，那聲音聽起多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。

我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。

我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀，像是在說"。

然后歡叫著飛向林中。

L小鳥是什么樣子的?請用""在文中畫出。

2."我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動不動。"小鳥為什么

“一動不動"？請在正確答案后面的括號里畫卬"。

①小鳥生病了。（）

②小鳥不喜歡我。（）

③小鳥想念媽媽和同伴了。（）

3.小鳥對著"我"拍拍翅膀，像是在說什么?請寫在文中的橫線上。

十、看圖寫話。

仔細(xì)看圖,圖上都有誰?他們在干什么?請你用一段話寫下。

35

第三單元提升練習(xí)

一、把下面字的音節(jié)補(bǔ)充完整。

rxj

然先肩

shbh

沙標(biāo)揮

二、連字組詞。

時議鮮紅溫

花潤柔候論

三、看拼音，寫詞語。

xiewan

zhuzi

chuangwai

四、比一比，再組詞。

36

站z另

(

戰(zhàn)x男

z

今c發(fā)

z

t

令\友

z

(

*

連。

連一

五、

千

秋

滾

棋

圍

畫

戲

彈京

鐵環(huán)

畫蕩

捏圖

蹈

練舞

梯

滑滑

人

下泥

琴

唱鋼

空。

音填

的讀

正確

選擇

六、

jue

jiao

）了。

（

一覺

好睡

該好

了，真

太累

媽媽

1.

的。

是對

猜測

己的

）得自

（

都覺

他們

2.

hong

hong

。

笑起

）堂大

哄（

話，都

了他的

人們聽

3.

。

著了

先睡

，自己

時候

覺的

）我睡

哄（

媽在

4.媽

。

填空

選詞

七、

正要

正在

。

鈴響了

,電話

）出門

（

1.我

室。

了教

飛進(jìn)

小鳥

，一只

）上課

（

我們

2.

子。

吃蟲

）跳起