2019-2021北京初二（上）期中物理匯編：常見的光學(xué)儀器章節(jié)綜合

2019-2021北京初二（上）期中物理匯編

常見的光學(xué)儀器章節(jié)綜合

一、多選題

1.（2021?北京廣渠門中學(xué)教育集團(tuán)八年級(jí)期中）下列說(shuō)法中正確的是（）

A.日食現(xiàn)象是由于光的色散形成的

B.實(shí)像可以用光屏承接，也可以用眼睛看到

C.物體離平面鏡越近，所成的像離物體就越近

D.光束通過(guò)凸透鏡后，一定會(huì)聚于主光軸上一點(diǎn)

2.（2021?北京廣渠門中學(xué)教育集團(tuán)八年級(jí)期中）在用一凸透鏡研究其成像的規(guī)律時(shí)，某同學(xué)得到的部分實(shí)

驗(yàn)信息如下表所示。根據(jù)表中信息判定下列說(shuō)法正確的是（）

實(shí)驗(yàn)次序12345

物距w/cm5040302520

像距v/cm2224303860

A.該凸透鏡的焦距是15cm

B.當(dāng)物距u=25cm時(shí)，凸透鏡成放大的像，放大鏡就是根據(jù)這一原理制成的

C.若把物體從距凸透鏡20cm處遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)，像與物體的距離先變大后變小

D.若把物體從距凸透鏡20cm處遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)，像會(huì)逐漸變小

二、單選題

3.（2021?北京廣渠門中學(xué)教育集團(tuán)八年級(jí)期中）早在我國(guó)西漢時(shí)期成書的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中就有關(guān)于冰透

鏡的記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生?！眻D中關(guān)于該記載解釋的光路圖正確的是（）

4.（2019?北京市十一學(xué)校八年級(jí)期中）彩色電視機(jī)熒光屏上呈現(xiàn)各種顏色，都是由三種基本色光混合而成

的，這三種基本色光是（）

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A.紅橙黃B.紅綠藍(lán)C.橙靛紫D.黃綠藍(lán)

三、實(shí)驗(yàn)題

5.（2021?北京亦莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中）在凸透鏡成像時(shí)，物距"、像距V、焦距/在數(shù)值上滿足

；的關(guān)系。小明有兩個(gè)未知焦距的凸透鏡甲和凸透鏡乙，他將尸光源和光屏固定，保持B光源和

uvf

光屏之間的距離為45cm不變。己知F光源高為4cm。

（1）使用凸透鏡甲成像時(shí)，小東發(fā)現(xiàn)只改變凸透鏡甲的位置可以有兩次在光屏上得到清晰的像，并且兩

次的像的性質(zhì)不同。已知第一次成像時(shí)的物距是15cm,將凸透鏡從成第一個(gè)像的位置向光屏移動(dòng)15cm得

到第二個(gè)像。小明通過(guò)分析得出第二次成像時(shí)像距為cm,第二次成像時(shí)像高為cm；

（2）使用凸透鏡乙成像時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何改變凸透鏡乙的位置，都只能在光屏上得到一次清晰的

像，他通過(guò)分析得出凸透鏡乙的焦距為cm。

6.（2021?北京亦莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中）如圖所示，一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡射到光屏上。

（1）光屏上形成一條彩色的光帶，這說(shuō)明;范圍為位于光屏。點(diǎn)處的色光顏色為色

（紅/紫）；

（2）光屏應(yīng)選擇色，理由是；

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象叫做,舉一個(gè)與此現(xiàn)象相同的生活事例：；

（4）若三棱鏡摔壞了后，把三棱鏡的頂角摔掉了，（能/不能）完成以上實(shí)驗(yàn)；

（5）小雨想繼續(xù)驗(yàn)證紅光是單色光還是復(fù)色光，選擇一個(gè)合理的方案；

（6）如果光屏上彩色光帶分布過(guò)于密集，可以適當(dāng)（增大/減?。┕馄僚c三棱鏡間的距離：

（7）通過(guò)學(xué)習(xí)，小紅知道紅、、藍(lán)是光的三原色，將一束藍(lán)光照在穿白上衣、紅裙子的洋娃娃身

上，小紅看到了洋娃娃上衣呈色，裙子呈色；

（8）如果分別用紅光和藍(lán)光平行于主軸照射凸透鏡，之后它們的光路會(huì)略有差異，焦距較小的光線是

光（選填“紅”或“藍(lán)

7.（2021?北京亦莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

n“nnpiniiii|iiH|hiipiii|nn|ini|iiii|iiii|ini|ii

1020304050608090100

圖乙

（1）下列實(shí)驗(yàn)操作步驟，正確的順序應(yīng)是：。（填選項(xiàng)前的字母）

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A.多次改變蠟燭到凸透鏡的距離，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏靠攏，調(diào)節(jié)三者的中心在同一高度上

C.將蠟燭移到某處，移動(dòng)光屏，尋找燭焰清晰的像

D.記錄物距、像距的值和像的特點(diǎn)

E.在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，并將凸透鏡固定在50cm刻度線處

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)至同一高度，目的是。

（3）實(shí)驗(yàn)前小東將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，調(diào)節(jié)凸透鏡與光屏間的距離，直到光屏上形成一個(gè)最小、最亮的

光斑，如圖甲所示。則該凸透鏡的焦距是cm。

（4）接著，小東將燭焰、凸透鏡和光屏位置如圖乙所示，光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的倒立、的實(shí)像

（選填“放大”、“縮小”或“等大”）；利用了這個(gè)成像特點(diǎn)制成了（選填“照相機(jī)”、"放大鏡''或"幻燈

機(jī)”）。

（5）在圖乙中，當(dāng)透鏡位置不變，蠟燭向左移動(dòng)一段距離后，若再次在光屏上得到清晰的像，則

A.應(yīng)將光屏向右移動(dòng)，像是放大的虛像B.應(yīng)將光屏向左移動(dòng)，像是放大的實(shí)像

C.應(yīng)將光屏向右移動(dòng)，像將變小D.應(yīng)將光屏向左移動(dòng)，像將變小

（6）在圖乙中，若在蠟燭和透鏡保持不動(dòng)的情況下，將光屏移動(dòng)至更靠近凸透鏡A的。點(diǎn)，光屏上原來(lái)

清晰的像變模糊了，現(xiàn)將一透鏡B置于蠟燭和透鏡A之間的某處（圖中未畫出），光屏上又呈現(xiàn)蠟燭清晰

的像，則透鏡B為（選填“凸透鏡”或“凹透鏡，'），此原理應(yīng)用于矯正（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視

眼嘰

（7）小東認(rèn)為：凸透鏡成實(shí)像時(shí)，不但像與物上下是顛倒的，而且左右也是相反的。請(qǐng)利用上述器材增

加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟驗(yàn)證小亮的觀點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)步驟是。

8.（2021?北京亦莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中）小陽(yáng)將焦距為力的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處，將

點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻度線處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示，測(cè)量像

的高度并記錄。接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為焦距為力的凸透鏡B并保持位置不變，移

動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示，測(cè)量像的高度并記錄。

（1）請(qǐng)你寫出小陽(yáng)所探究的問(wèn)題是;

（2）小陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)中需要控制不變：

（3）請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷力f2（選填或“<”）；

（4）圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明的成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡，'）。

9.（2021?北京市文匯中學(xué)八年級(jí)期中）探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡

A固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。

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（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，應(yīng)先將燭焰中心，透鏡中心，光屏中心調(diào)整至。

（2）將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到在光屏上成清晰的像，則該像是

的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）。如果此時(shí)發(fā)現(xiàn)光屏上的像位置偏上，可（選填“向上”或者

“向下”）調(diào)整蠟燭高度，使像成在光屏正中央。

（3）隨后，將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座上25cm刻度線處，為了能在光屏上成清晰的像，需要向移動(dòng)

光屏（選填“左”或"右，'）。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明的成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、"幻燈機(jī)''或"放大鏡

10.（2021?北京廣渠門中學(xué)教育集團(tuán)八年級(jí)期中）如圖甲所示，一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡調(diào)節(jié)光屏的位置

直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律''的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如

圖乙所示。

FTTTjTTmTTrpTTpnTjnnjTTnjnnjTTrqTrnjmjTn

203040102030405060708090cm

甲乙

（1）該凸透鏡的焦距為:

（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰的像，該像是一個(gè)倒立、

（選填“放大”或"縮小”）的像，此時(shí)所成的像與所成的像性質(zhì)相同（選填“照相機(jī)”“投影儀”或

“放大鏡”）。如果此時(shí)透鏡上落上一只小蟲，則光屏上燭焰的像（選填"完整”或"不完整”）；

（3）蠟燭隨著燃燒而變短，為了使像仍能成在光屏中央。這時(shí)合理的調(diào)整是。

A.將凸透鏡向下移動(dòng)一些B.將光屏向下移動(dòng)一些

C.將光屏向透鏡靠近一些D.以上方法都可以

四、作圖題

11.（2021?北京市文匯中學(xué)八年級(jí)期中）在圖中畫出入射光線經(jīng)過(guò)透鏡后的折射光線。

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參考答案

1.BC

【詳解】A.日食是月亮擋住了太陽(yáng)光引起的，屬于光的直線傳播形成的，故A錯(cuò)誤；

B.實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而的，故可以在光屏上承接，也可以用眼睛直接觀察，故B正確；

C.物體離平面鏡越近，即物距越小，由平面鏡成像的特點(diǎn)，像距也變小，即像會(huì)靠近平面鏡，故C正

確；

D.平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚于主光軸上的焦點(diǎn)，如果不是平行于主光軸就不一定，如過(guò)焦點(diǎn)

的光線平行于主光軸，與主光軸無(wú)交點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。

故選BC-

2.AD

【詳解】A.當(dāng)像距等于物距時(shí)，物體成等大的實(shí)像，且都等于焦距的兩倍，根據(jù)第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知

u=v=30cm

由題意，此時(shí)焦距等于物距的一半即

f==；x30cm=15cm

故A正確；

B.當(dāng)物距u=25cm時(shí)，v=38cm,物距在一倍焦距和兩倍焦距之間，像距大于物距，由凸透鏡成像規(guī)律，

像應(yīng)為倒立、放大的實(shí)像，而放大鏡是成正立、放大的虛像，故B錯(cuò)誤；

CD.把物體從距凸透鏡20cm處遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)，即物距變大，則像距變小，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，像也

會(huì)變小，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選AD。

3.A

【分析】凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚成一點(diǎn)；根據(jù)凸透鏡對(duì)光

的會(huì)聚作用來(lái)分析解答此題。

【詳解】由冰透鏡對(duì)著太陽(yáng)卻能聚光，使艾絨著火，由此可知冰透鏡是凸透鏡，因?yàn)橥雇哥R對(duì)光線有會(huì)聚

作用，且行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚成一點(diǎn)，故選A。

4.B

【詳解】光的三原色是紅、綠、藍(lán).光的三原色能組成各種色光.

故選B.

【點(diǎn)睛】本題考查了光的三原色和顏料的三原色，兩者很相似，正確區(qū)分.

5.15211.25

【詳解】（1）根據(jù)物距〃、像距丫、焦距/在數(shù)值上滿足,+，=；的關(guān)系，當(dāng)物距和像距交換時(shí)，等

式仍成立，第一次成像時(shí)的物距是15cm,尸光源和光屏之間的距離為45cm不變，則像距為30cm,當(dāng)將

凸透鏡從成第一個(gè)像的位置向光屏移動(dòng)15cm,物距是30cm,像距是15cm,此時(shí)物距是像距的2倍，根據(jù)

相似三角形原理，則物體的高度是像高度的2倍，則像高2cm,說(shuō)明仍成清晰的像。

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（2）[3]只能在光屏上得到一次清晰的像，說(shuō)明成像時(shí)像距與物距相等，成等大的實(shí)像，物距和像距都等

于2倍焦距，則4/、=45cm,焦距廠11.25cmo

6.太陽(yáng)光是復(fù)色光紫白白色光屏可以反射所有色光光的色散彩虹的形成能見

詳解增大綠藍(lán)黑藍(lán)

【詳解】（1）[1]一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡射到光屏上，形成一條彩色的光帶，這說(shuō)明太陽(yáng)光是復(fù)色光。

[2]由于三棱鏡倒放，且紫光的偏折能力最強(qiáng)，紅光的偏折能力最弱，因此，位于光屏。點(diǎn)處的是紫色光。

（2）[3][4]白色光屏可以反射所有色光，因此，光屏應(yīng)選擇白色。

（3）[5][6]這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象叫做光的色散，生活中彩虹的形成也是光的色散現(xiàn)象。

（4）[7]三棱鏡的頂角摔掉了，折射能力不變，仍能完成以上實(shí)驗(yàn)。

（5）[8]因?yàn)橥该魑矬w的顏色由透過(guò)的色光決定的，若想繼續(xù)驗(yàn)證紅光是單色光還是復(fù)色光，可以先在三

棱鏡之前放一個(gè)紅色透明塑料紙，紅色透明塑料紙只讓紅光透過(guò)，再照射到三棱鏡上，若發(fā)生色散則說(shuō)明

紅光是復(fù)色光，若不發(fā)生色散則說(shuō)明紅光為單色光。

（6）[9]如果光屏上彩色光帶分布過(guò)于密集，可以適當(dāng)增大光屏與三棱鏡間的距離。

（7）紅、綠、藍(lán)是光的三原色；將一束藍(lán)光照在穿白上衣、紅裙子的洋娃娃身上，白上衣可

以反射藍(lán)光，所以洋娃娃上衣呈藍(lán)色，紅裙子不能反射藍(lán)光，所以呈黑色。

（8）[13]如果分別用紅光和藍(lán)光平行于主軸照射凸透鏡，由于紅光的偏折能力弱，藍(lán)光的偏折能力強(qiáng)，因

此，焦距較小的是藍(lán)光。

7.EBCDA使像成在光屏的中央10.0縮小照相機(jī)D凸透鏡遠(yuǎn)視眼沿垂直于光具

座方向吹動(dòng)燭焰，觀察光屏上像的晃動(dòng)情況是否與燭焰的晃動(dòng)方向相反

【詳解】（1）口]探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏，調(diào)整三者的中心大

致在同一高度，然后改變物距，移動(dòng)光屏尋找像，讀出物距和像距，并進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，故正確的順序是：

EBCDAa

（2）[2]做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，要使?fàn)T焰的焰心、凸透鏡的光心、光屏的中心三者位于同一高度，目的是使

像成在光屏的中央。

（3）[3]圖中刻度尺的分度值為1cm,透鏡位于50.0cm處，焦點(diǎn)在60.0cm處,則焦距是10.0cm。

（4）[4][5]由圖可知，此時(shí)的物距要大于像距，說(shuō)明物體在2倍焦距以外，此時(shí)凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)

像，照相機(jī)就是利用凸透鏡的這種成像情況制成的。

（5）[6]當(dāng)蠟燭向左移動(dòng)時(shí)，物距增大，像距減小，像變小了，所以應(yīng)將光屏向左移動(dòng)，所成的像變小

了。

（6）[7][8]圖中像成在光屏上，將光屏移動(dòng)至更靠近凸透鏡A的a點(diǎn)，說(shuō)明像到了光屏的右側(cè)，相當(dāng)于遠(yuǎn)

視眼，因而需要用凸透鏡加以矯正。

（7）[9]沿垂直于光具座方向吹動(dòng)燭焰，使得蠟燭火焰左右不再對(duì)稱，觀察光屏上像的晃動(dòng)方向是否與燭

焰的晃動(dòng)方向相反。

8.凸透鏡成像大小與凸透鏡焦距大小的關(guān)系物距>照相機(jī)

【詳解】（1）[1]依題意得，兩次實(shí)驗(yàn)的物距相同，凸透鏡的焦距不同，所成的像的大小不同，因此探究的

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問(wèn)題是凸透鏡成像大小與凸透鏡焦距大小的關(guān)系。

(2)[2]實(shí)驗(yàn)中，要探究凸透鏡成像大小與凸透鏡焦距大小的關(guān)系，要控制物距相同，改變凸透鏡的焦

距。

(3)[3]凸透鏡成像中，成放大、倒立的實(shí)像，物距在一倍到兩倍焦距之間；成縮小、倒立的實(shí)像，物距

大于兩倍焦距，由圖得兩次實(shí)驗(yàn)的物距為

M=35.0cm-5.0cm=30.0cm

且圖甲成的像是放大、倒立的實(shí)像，圖乙中成的像是縮小、倒立的實(shí)像，因此

工<30.0cm<2工，2,力<30.0cm

所以工>人

(4)[4]圖乙中成的像是縮小、倒立的實(shí)像，與照相機(jī)成像特點(diǎn)相同。

9.同一高度縮小向上右幻燈機(jī)

【詳解】(1)[1]探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)進(jìn)行前，為使像能成在光屏的中央，應(yīng)先使凸透鏡的光心、燭焰

的焰心、光屏的中心在同一高度處。

(2)[2]由圖可知，凸透鏡放置在50cm刻度線處。由題意可知，將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座上10cm刻度線

處，此