精選班主任工作計劃五篇

第頁共頁精選班主任工作方案五篇精選班主任工作方案五篇班主任工作方案篇1篇一(一)指導思想：為能形成“團結、老實、勤奮、創(chuàng)新”的班風，讓學生形成積極向上的精神相貌，成為時代開展需要的社會建立者和接班人是制定本方案的宗旨。學校的工作方案是本方案的根底。目的是為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，一切為了學生努力把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作方案如下:(二)班級情況簡析：本班共計32名學生，其中有男同學17人。女生15人。雖然學生可以完成老師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質量有待加強，還有較為嚴重的抄襲現(xiàn)象。其中的大局部女生學習很刻苦，但是方法不夠靈敏，舉一反三的學習才能較差。有近七成學生學習根底不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求老師應用新的工作方法，讓工作更細致、更有耐心和有針對性，事事，時時都動之以情，曉之以理。(三)本學期工作重點：1、努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年2、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，能主動學習，進步學習成績。3、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，出成績。4、加強學生辨是非的才能培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。(四)詳細工作內容及措施一、思想方面:1、利用班隊會、早晚的教育時間帶著學生學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)視,由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進展思想品德教育。(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨意請假,穿著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并考慮“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。4、認真開展“我為班牌添光榮”教育活動。帶著學生認真學習爭創(chuàng)文明班級的細那么、文明學生的條件。讓每一位學生明確,結合班級的多元評價榜認真落實。各位同學積極爭取,月末展開總結評比。5、開展“陽光少年安康成長俱樂部”活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習慣,安康快樂的成長!二、教學方面:1、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀律進展當堂評定,周日班隊會時進展總結評比的活動,來進步學生的課堂學習效果。2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。詳細方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進展競爭。3、參加校本活動,開展學生的特長,并給予學生必要的幫助。三、平安紀律方面:1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而進步課堂教學效率。3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。4、路隊紀律。教育學生嚴格按照老師的要求排好隊,走好路，出好操。四、衛(wèi)生方面:1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。2、個人衛(wèi)生:穿著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和播送操。五、家校溝通方面:教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,由于孩子們長期不在家長的身邊，作為父母是非常牽掛孩子在學校的學習和生活情況。而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不理解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。因此爭取多和家長聯(lián)絡溝通,在溝通和交流中理解孩子，幫助和促進孩子的成長與開展。(五)預期奮斗目的1、讓班級成為溫馨的學園、家園、樂園，創(chuàng)立團結向上、文明創(chuàng)新的文明班集體。2、根據(jù)學校特色，在班級內開展一系列有助于學生身心開展的活動。3、讓學生成為德、智、體、美、勞、群(團隊精神)、公(公民的責任意識)全面開展的現(xiàn)代人。(六)班級主題活動詳細時間安排:(略)篇二一、班級根本情況本班共有71名學生，其中有11名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有5名同學聰明伶俐，學習比擬努力，學習成績優(yōu)良。有39多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈敏，學習成績良好。有16名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。二、本學期根本工作要點1、向學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、向學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。三、詳細措施1、充分利用班會向學生進展思想教育。2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。3、充分利用課堂40分鐘向學生進展教育。四、班級主要活動內容1組織學生報到，理解學生假期活動情況，排位，進展教育。2向學生進展尊師教育，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生利用微機給老師發(fā)____，向老師問好。出版第一期黑板報。3向學生進展平安教育，聽取平安教育報告。4進展愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。5開展慶賀建隊節(jié)活動，出版第三期黑板報6組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。7開展做文明學生活動，定期評選文明學生。8加強閱讀指導，開展閱讀比賽。9開展語文理論活動，定期出版中隊小報。10抓好學生的寫字，參加學校組織的寫字比賽。11組織學生參加學校組織的素質展12組織參加學校組織的拔河比賽活動。13抓好復習，參加期末考試。班主任工作方案篇2本學期我仍然擔任了五年級3班班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡樸的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建立，開展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢？根據(jù)本班情況制定方案如下：一、本班學生根本情況分析^p：本班共有46位學生，本班學生思維活潑，個性張揚。個別學生成績不夠理想，學習習慣較差，心浮氣躁，有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不擅長傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神不夠強。二、工作目的：本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、詳細措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是特別必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是特別必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，把握他們成長道路上的開展情況。3、及時理解學情：準確把握學生對知識的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家校結合：經常保持與否學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，以致屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、重視關心教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。四、工作安排：二月份：1、做好開學的各項工作。2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。4、出好第一期墻報。三月份：1、進展保護環(huán)境教育，樹立良好環(huán)保意識。2、加強個人衛(wèi)生教育，保持安康良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣。四月份：1、進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。2、召開班干部及不同層次學生會議，深化理解學生情況。3、做好期中測的學習發(fā)動和復習工作，考風考紀教育。4、培養(yǎng)學生的集體觀念。五月份：1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。2、召開學困生會議，深化理解情況,鼓勵及指導學習。3、組織學生開展主題班會：學習經歷交流。4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。六月份：1、做好復習發(fā)動工作，認真制定復習方案，做好期末復習考試和總結工作。2、做好學生評語及成績入冊等工作。3、制定復習方案，鼓勵學生努力學習。七月份：1、學期工作總結。2、對學生進展假期法制和各項平安教育班主任工作方案篇3一、指導思想德高為范。老師要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們安康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。二、班級概況本班共有學生24人，其中男生14人，女生10人，學生的思維才能和行為才能尚未完全成熟。在學習方面，未能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氣氛不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。三、主要目的1、織建立班集體，讓學生有根本的集體榮譽感。這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目的為導向，向著自我實現(xiàn)的目的奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建立奉獻自己的力量；要培養(yǎng)學生的自我組織、管理才能，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建立集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。四、詳細工作措施文明行為教育：〔1〕充分發(fā)揮學生的主體精神，結合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設立新一輪校級好習慣章。〔2〕實在抓好行為標準教育，有內容、有方案、有效果安排晨間早讀?！?〕認真抓好二分鐘預備鈴，班干部輪流值日。〔4〕以學生開展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識。禮貌教育：〔1〕見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓?！?〕學習待人接物的根本禮儀。〔3〕在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內家里一個樣。與家長聯(lián)絡：〔1〕定期與家長進展聯(lián)絡，努力使家長成為教育教學的有益補充和好助手?！?〕利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地?！?〕引導家長多關心子女的學習和心理安康，及時反應學生學習習慣，以求雙向理解。班主任工作方案篇4一、對過去一期工作的總結分析^p上個學期，通過我和孩子們的齊心協(xié)力的努力，我們如愿以償?shù)孬@得了“先進班”的榮譽，這在一定意義上肯定了作為班主任的我的班級管理工作。在這里回憶上個學期的班級管理工作，以幫助更好地做好這個學期的班級管理工作。1、全面推行“班級自主管理方案”，嘗試制度化管理。上個學期之初，在總結分析^p前一個學期的班級管理工作的根底上，自主擬定“自覺負責，激發(fā)潛能，自主管理，共同成長?！钡陌嗉壸灾鞴芾碓敲?，在這樣一個原那么的指導下，不斷通過明確制度、落實制度、強化制度，強化班級自主管理，營造班級整體氣氛。2、改良“班級自主管理方案”，試行“班級制度”。上個學期的下半個學期，在總結上半個學期的經歷教訓的`根底上，推行新的班級自主管理方案——“”制度。簡化班級管理機制，簡化班干部名目，將權利適當集中。同時細化加分減分規(guī)那么，并落實到每個班干部手上，以此將制度深化人心。進一步明確的職責，同時專門對主要干部進展培訓，給予工作指導，并不斷在工作理論中給予教育，培養(yǎng)班級管理精英。3、加強學生思想教育，培養(yǎng)學生人格意識。結合語文教學、利用好班會課、浸透國學教育，加強學生思想教育，培養(yǎng)學生人格意識。引導學生明禮修身，樹立遠大理想，著眼如今努力學習。4、點滴入手，化風為雨，潤物無聲教育孩子。以“落實常規(guī)、鼓勵為主、適當嚴厲、聯(lián)絡家長、與孩子們交朋友”等為工作方法，抓住點點滴滴，化風為雨，潤物無聲教育孩子。二、對這個學期工作的統(tǒng)籌方案1、繼續(xù)推進制度化自主管理。進一步推進上個學期的班級管理制度的改革，以開展的目光完善班級管理制度。并把工作做細、做到位，落實不斷改善的制度，并推動制度的進一步的完善。以不斷完善的制度促進工作的落實和班風的改良。2、繼續(xù)提升班級的進取精神。這個學期，加進“友誼”教育，配合班風建立，進一步促進班級的團結，增強班級整體進取心。并在各項競賽中，提升班級上進心和班級榮譽感。以此促進孩子們的安康心理素質的培養(yǎng)，促進孩子們的安康、全面成長。3、繼續(xù)營建良好的班級風貌。開學以來，孩子們的表現(xiàn)讓我欣喜地看到他們的進步，給我增添了無限信心。孩子們的行為習慣在發(fā)生著細微的良性變化，表現(xiàn)出更加懂事的信息。我將借著孩子們的進步，繼續(xù)營建“團結友好、溫馨和諧、積極進取”的良好班級風貌。4、特別加強后進生輔導教育。龍生九子九個樣，何況來自不同家庭的學生。幾個后進生，在班上是難免存在的。他們或為行為習慣不好，或為學習成績不好，其實他們也是很得意的，只是他們更需要我們大家的關心和幫助，因此我們會盡量和他們打成一片，給予關心和幫助，引導他們進一步增強自信心，各方面都不斷進步。5、班級特色的創(chuàng)新提上日程。這個學期，我們準備以“國學”為打破口，以“國學經典”和“太極拳”等為內容，形式多樣地開展班級特色文化活動，初步設想有以下活動：〔1〕、“愛美、愛學習”主題國學經典篇章朗讀和背誦比賽?！?〕、“愛美、愛漢字”主題標準書寫和特色書法比賽?！?〕、“愛美、愛生活”主題日記寫作比賽?！?〕、“愛美、愛體育”主題太極拳比賽和把戲短繩比賽?！?〕、“愛美、愛自己”主題班級形象代言人評比。通過這些活動，推進班級特色文化建立，促進孩子們安康全面開展。班主任工作方案篇5一、指導思想為了施行素質教育、面向全體學生，就必須做好后進生的轉化工作。在后進生的轉化工作