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語文園地四第1課時(shí)統(tǒng)編版語文一年級(jí)(下)
1.引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字,運(yùn)用偏旁歸類準(zhǔn)確識(shí)記帶有月字旁的字。(重點(diǎn))2.正確、規(guī)范書寫“主、書、門、我”等字,體驗(yàn)“點(diǎn)”在不同位置的書寫規(guī)則。(重點(diǎn))3.能正確認(rèn)讀帶有輕聲音的詞語,發(fā)現(xiàn)輕聲的一些規(guī)律。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們,我們這節(jié)課首先玩?zhèn)€“我來指,你來說”的小游戲,好不好?新課導(dǎo)入說一說指一指眉毛嘴巴手臂小腿鼻子肚子脖子腳尖小組合作朗讀詞語,大家相互之間比賽正確認(rèn)讀詞語。識(shí)字加油站這都是人體器官的詞語,請(qǐng)準(zhǔn)確的讀出它們?眉毛“眉”字的識(shí)記:眉毛是生長(zhǎng)在額頭之下、眼睛之上的毛發(fā),所以“眉”下面是“目”。眉鼻子“鼻”字的識(shí)記:人們常常指著自己鼻子表示自己的意思,所以“鼻”字的上面是自己的“自”。鼻嘴巴“嘴”字的識(shí)記:提到嘴首先想到的就是“口”,然后是“嘴角”的“角”,再加一個(gè)“此”就是“嘴”了。嘴部首“月”叫作月字旁,你能從這些詞語中找出月字旁的字嗎?我知道:脖、臂、肚、腿、腳。我發(fā)現(xiàn)這些字都和身體有關(guān)。眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿腳尖果園里種滿了蘋果樹,蘋果樹上結(jié)滿了又紅又大的蘋果,一定很甜。準(zhǔn)確讀出蘋果上的詞語就可以得到蘋果。字詞句運(yùn)用膽子粽子鏡子?jì)寢尠职指绺绻适略铝習(xí)r候我發(fā)現(xiàn)了,我還發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律:帶“子”為后綴的詞語和重疊式名詞末尾音節(jié)大都讀輕聲,如:“膽子”“爸爸”。你發(fā)現(xiàn)這些詞語的后一個(gè)字讀輕聲了嗎?
用自己喜歡的兩三個(gè)詞語說話。中秋節(jié)的時(shí)候月亮又大又圓,像一個(gè)大玉盤。我很喜歡吃媽媽包的粽子。主書門我筆順規(guī)則:點(diǎn)在右上方,后寫點(diǎn)。筆順規(guī)則:點(diǎn)在正上方或左上方,先寫點(diǎn)。書法提示統(tǒng)編版語文一年級(jí)(下)語文園地四第2課時(shí)統(tǒng)編版語文一年級(jí)(下)
1.正確、流利朗讀古詩,想象畫面,體會(huì)古詩表現(xiàn)的美好意境,并背誦積累。(重點(diǎn))2.借助拼音正確、流利地朗讀繞口令,感受繞口令的情趣,享受親子閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)這節(jié)課,城堡里舉行了熱鬧的賽詩會(huì),大家一塊去參加吧!新課導(dǎo)入熱鬧的賽詩會(huì)日積月累借助拼音讀詩,邊讀邊圈出不認(rèn)識(shí)的字詞。誦讀詩歌比賽同桌之間互讀正音,交流難讀的字詞。齊讀古詩,把古詩讀準(zhǔn)確。賈島(779~843)唐代詩人,字閬(讀láng)仙,人稱"詩奴",與孟郊共稱"郊寒島瘦",自號(hào)"碣石山人"。朗讀比賽多種方式誦讀:小組比賽讀、同桌互讀、男女生賽讀、邊評(píng)邊讀、齊讀。你了解詩的意思嗎?蒼松下,我詢問了年少的學(xué)童;
他說,師傅已經(jīng)采藥去了山中。他還對(duì)我說:就在這座大山里,可是林深云密,不知他的行蹤。想象畫面,再讀詩歌,讀出節(jié)奏美。看誰背誦最快。妞妞,她在趕牛。圖片上是誰?她在做什么?和大人一起讀教師示范朗讀繞口令。讀準(zhǔn)字,“妞妞”后綴是輕聲。讀準(zhǔn)字音,“柳”是三聲?!版ゆぁ庇龅搅耸裁绰闊??妞妞趕牛河邊走,牛牛要吃河邊柳?!版ゆぁ痹趺唇鉀Q的?妞妞低頭撿起小石頭,嚇得牛牛扭頭走。角色競(jìng)賽,分角色、分小組
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