競聘英語演講稿錦集3篇

第頁共頁競聘英語演講稿錦集3篇競聘英語演講稿錦集3篇競聘英語演講稿篇1Ladiesandgentlemen:Asyouallknow,thereisaflintyproblemthatmanymanyfreshgraduatescannotfindtheirjobstoday.Whatisworse,itseemsthatwehavefeyanswerisabsolutely“no”!Insomedegree,Itisaillusionthinkingthattherehavebeendead-aliveonthelabormarkethome.Somanygraduatessaytheycannotfindtheirjobs,somanyparentsworryabouttheiryoungones’future,somanypaniesclosethedoorsforjobseeking……Howitjustbeaillusion?DoIhaveabeeinmyhead?Infact,inthecountry,intheundevelopedplaces,moreandmorepersonswithabilityareneeded.However,therearenotheatres,therearenocafes,therearenoKFC,andtherearesupermarkets…Asaresult,nobodyliketoworkthere.Asweallknow,developedcountriesusuallyhavethesameproblemthatlargenumbersofpersonlosttheirwork,whichisevenseriousthanchina.Millionsofpeoplepageantnearlyeveryday,speakingforapieceofwork.Sowhatwecandoafterwegetthere?Howcanwesupportourselves?Notallemigrantsliveahappylife,infact,mostofthemworryabouttheirlifefromtimetotime.Digestingthecultureseemsalwaysdifficult,thesalarystaysatalowlevel,andthemisstotheirmotherlandalwaysfollows…Howaboutthedevelopingcountry?Aretheremorejobs,higherwagesandfortablelife?Iamsorry,theanswerisstill“no”!Plumplyspeaking,manydevelopingcountiesaredisordered.Youcannotprosupposewhentheterroristsmayattackyou,whentheepidemicmayeandhowcanyoumakealiving?Nowyoucansee,asIreferedto,foreigncountriesarenottheparadise,atleast,tomostofthepeoplehavinggoneabroad.Inthiscase,whywestillsuggestourgraduatesgooverseas?Inaddition,willthatreallybegoodforourcountryafternumberoffreshgraduatesenteringoverseasfortheirjobseeking?Actionsspeaklouderthanwords.Someworryingrealityhasalreadyoccurred.Largenumbersofexcellentgraduatesgoabroadeveryyearwhoarefrommanyfamousuniversitiesinland,likeBeijinguniversity.Itmeansthatwehavebeenlosingthemoststandoutperson.Itmeansthatwearecultivatingpersonforothercountriesforfree!Isn’titwoefully?Isn’titbaffling?Whywestillencourageourgraduatestogoabroad,sincetherearesomanypotentialchances?whywestillencourageourgraduatestogoabroad,sincetherearenotsomanyfantasticjobsactually?Whywestilldothat,sinceitdoesharmtous?Thankyou!競聘英語演講稿篇2大家好！這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是我校教育開展史上的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于老師個體而言，那么是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對我校教育的開展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我的時機，展示自我的舞臺。我競聘的崗位是英語老師崗位，競聘這一崗位的理由如下：一、思想政治方面本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國____的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)。二、職業(yè)道德方面嚴(yán)格履行中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格遵守人民老師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛教育的心，我明白老師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的熾熱的心，去面對我的學(xué)生。三、業(yè)務(wù)方面從教多年來，從未連續(xù)過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，獲得了普通話、計算機等方面的等級證書，獲得了縣、市級骨干老師培訓(xùn)證等，使自己時刻可以勝任一名中學(xué)老師的要求。我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵，我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他老師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動；向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法，同本組老師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；四、教育教學(xué)工作才能1、勝任英語教學(xué)工作，無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項考試中我所任教班級的英語成績都能名列前茅；先后兩次參加了安陽市組織的英語公開課比賽，并且都獲得了好成績，受到同行們的'好評。所以我有較強的工作才能，可以始終保持作為老師的言行和風(fēng)度，塌實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，完全具備了對課堂的教學(xué)組織才能，對教材整體駕馭才能和對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析^p才能。2、勝任班主任工作，本人一直以來就擔(dān)任班主任工作，從末連續(xù)，在班級管理方面獲得了一定的成績，屢次被評為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)任的班級也被評為了文明班集體。3、勝任年級學(xué)科組長工作，可以協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間、老師和家長之間的關(guān)系，做到團結(jié)協(xié)作，搞好本年級的學(xué)科教學(xué)工作。4、根據(jù)自已的教學(xué)理論，本人撰寫了多篇教學(xué)論文，并且有的已經(jīng)在報刊上發(fā)表。5、盡管我是從教多年的英語老師，有著一定的工作經(jīng)歷和成績，但我絕不會滿足于已經(jīng)獲得的微薄成績，我會竭盡全力把學(xué)生教好，把英語教學(xué)搞好。6、我有較強的年齡優(yōu)勢，我正當(dāng)青春年華，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，可以全身心的投入到所熱愛的工作中。綜上所述，本人符合競聘中學(xué)英語老師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評委和老師提出申請。假如我可以競聘上這個崗位，我打算從以下幾個方面改良自已的教學(xué)工作，進步自已的教學(xué)程度。a、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。b、順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革，做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法；關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。根據(jù)英語學(xué)科的特點，我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實驗活動，把學(xué)習(xí)者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動結(jié)合起來。每上一節(jié)課，我會突出“八個抓八個不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束；二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式；三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉；四、抓作業(yè)書寫標(biāo)準(zhǔn)與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學(xué)生；五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會；六、抓教學(xué)難點與重點，不能使教學(xué)走過程；七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳；八、抓暫差生輔導(dǎo)與補差，結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。c、結(jié)合英語學(xué)科特點和學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富多采的英語理論活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面才能。d、加強個人修養(yǎng)，練好根本功。進一步樹立自已強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自已的工作才能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進步教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中表達(dá)實力，在工作中保持動力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。假如組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否上下貴賤輕重多寡，我都會忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實根底，鉆研業(yè)務(wù)，團結(jié)協(xié)作，虛心向老老師取經(jīng)，向老老師請教，與時俱進，把效勞學(xué)生效勞老師的工作做好，牢牢堅守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。競聘英語演講稿篇3我叫，現(xiàn)任高三〔12〕班和三〔14〕班英語老師。而立之年，我有幸從枝江一中來到這個人才濟濟團結(jié)溫暖的大家庭。我的性格：沉穩(wěn)而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。今天，我懷著不平靜的心情登上這個舞臺，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的學(xué)習(xí)時機，我將以良好的心態(tài)，本著鍛煉自己，進步的目的參與競爭，承受挑戰(zhàn)。如今我正式宣布我參與競爭的崗位是：教務(wù)處主任助理。我參與競爭的原因主要有以下三個方面：我具備擔(dān)任教務(wù)處主任助理的必備素質(zhì)，工作才能和獨特優(yōu)勢。第一：必備素質(zhì)：1．吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神我來自大別山腳下的一個落后的小村子。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦害來”?？酀耐陼r代和困難的求學(xué)之路培養(yǎng)了我“流汗____不流淚”的性格和“特別能吃苦，特別能忍受，特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。因此，我非常珍惜我的工作崗位，工作踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍。2．虛心好學(xué)，開拓進取的創(chuàng)新精神愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”。我熱愛教學(xué)工作，平時也很喜歡討論教學(xué)中的問題。大到教育理念，小到某個知識點的講解。業(yè)余堅持學(xué)習(xí)教育學(xué)和教育心理學(xué)。并于年在枝江一中首創(chuàng)了“心海驛站”這個學(xué)生心理輔導(dǎo)站。3．嚴(yán)于律己，誠信為本的做人準(zhǔn)那么我至今還記得上大學(xué)那年父親對我講的“做人不欺人，不自欺”的做人準(zhǔn)那么。4．雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實的工作作風(fēng)遇大事不糊涂，辦實事不拖拉。解決問題只務(wù)實。第二：必備才能枝江一中六年的工作經(jīng)歷使我具備了擔(dān)任教務(wù)處主任助理的工作才能。1．工作經(jīng)歷：班主任工作通關(guān)〔高三兩年〕，三次高三教學(xué)，三年教科科室副主任。特別是在年，我?guī)Ц呷?1〕，三〔12〕兩個班的英語課，三〔12〕班班主任，同時，主要負(fù)責(zé)教科室工作〔時任教科室主任的周德富老師因病請假一年〕2．工作業(yè)績：①教學(xué)方面：所任教班級一直居備課組前。其中年二次ec和勞績評估居全校第一，三次居全年級第二名，二次獲XX市教學(xué)質(zhì)量一等獎。并在年，高考評估居枝江一中文科組第一名。參加XX市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，校首屆說話二等獎，第二屆青蘭杯上課一等獎。②管理方面：四年的班主任經(jīng)歷中有三次獲得示范班級稱號〔注：枝江一中的示范班級，每個年級每學(xué)期期末評一次，且只能評一個〕四次五星班級，一次四星班級。這在枝江一中的校史上是不多見的。參加枝江一中首屆和第二屆班主任五項技能大賽均貨一等獎。③教研方面：工作以來，我樂于總結(jié)和歸納、勤于反思，有五篇文篇分別發(fā)表在《中小學(xué)電教》《湖北教育》《老師報》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》等刊物上；另有三篇論文獲國家級論文交流一二等獎。第三：獨特的優(yōu)勢：1．我有擔(dān)任教務(wù)處主任助理的年齡優(yōu)勢：30歲，正當(dāng)盛年，正是甩開臂膀大干一場的黃金年華。2．我有堅強的后盾，我的戰(zhàn)友黃會慧，現(xiàn)夷陵中學(xué)一〔3〕、一〔13〕班英語老師，同時任一三班班主任，我們同教英語，有著天然的協(xié)作和支持的便利條件。3．家庭支持：不長遠(yuǎn)在枝江的父母也會到宜昌定居。有了他們的支持，我們便沒有了對父母兒子的牽掛，可以全身心投身于工作中去?；谝陨先蠓矫娴脑?，我認(rèn)為我有才能擔(dān)任教務(wù)處主任主力這一職務(wù)。下面，我簡要談?wù)勎覍虅?wù)劉主任助理這一工作崗位的認(rèn)識。簡單的說，十二個字：“組織協(xié)調(diào)，當(dāng)好參謀，做好效勞”教務(wù)工作細(xì)小繁雜，幾乎每天都“重復(fù)著昨天的故事”。然而教學(xué)是學(xué)校的中心工作，因此教務(wù)工作這便顯的尤為重要，一但教學(xué)工作某環(huán)節(jié)出了問題，就會影響整個學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。1．組織協(xié)調(diào)指的是：協(xié)助主任指導(dǎo)課題組，坐好老師的雪原培訓(xùn)工作，新老師的崗前培訓(xùn)工作，抓好校本培訓(xùn)工作，編排四表：老師分工安排表、課表、時間表、值日值周表，完成教學(xué)情況的檢查匯總反應(yīng)工作。2．當(dāng)好參謀指的是：定期召開學(xué)生座談會，及時掌握第一手資料，完成教學(xué)的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，并為班主任提供建立行的意見，成立教學(xué)參謀團，試題評價機制，優(yōu)質(zhì)課競賽選拔機制，本校先進老師業(yè)績報告會例會制，創(chuàng)辦學(xué)生陪優(yōu)輔差班：為實驗班開拓圖書館。實驗室綠色通道。高一新生開設(shè)禮儀課，學(xué)法指導(dǎo)課，心理安康教育課。3．做好效勞指的是：為課題組提供效勞，幫助課題組完成資料的搜集整理工作，詳細(xì)地向老師們準(zhǔn)備好每一期的教