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做文明學(xué)生演講稿600字5篇做文明學(xué)生演講稿600字1老師們、同學(xué)們:早上好,請(qǐng)稍息.今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。同學(xué)們,我們知道好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。如果沒(méi)有良好習(xí)慣的學(xué)生會(huì)不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。高考滿分我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。做文明學(xué)生演講稿600字2敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。我們中國(guó)是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū)。從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!我們是祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?在學(xué)校,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突,還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛(ài)幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!謝謝大家!做文明學(xué)生演講稿600字3老師們,同學(xué)們:大家好!人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的狀態(tài)、氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括的校園,的校園需要我們?nèi)w師生共同、的努力。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、完善和超越。育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合、法律、紀(jì)律、公德的本能,是把自己從相互、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利的和的羈絆中解放出來(lái)……我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要文明的回歸、重建和發(fā)展。文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)校園,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗檬谴蠹业?,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、行為,及時(shí)報(bào)告。文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得,父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,老師的……“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。做文明學(xué)生演講稿600字4尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好:我要演講的題目是《講文明話。行文明事。做文明人》。文明,是每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)人都應(yīng)該具備的品德,小康社會(huì)不僅是物質(zhì)財(cái)富的大量生產(chǎn),同樣也需要思想,文化素質(zhì)的提高”文明“這個(gè)詞在我們整個(gè)民族的行為準(zhǔn)則——社會(huì)主義價(jià)值觀上也所體現(xiàn),可見(jiàn)其重要性。說(shuō)臟話,是一個(gè)不文明的人最常見(jiàn)的,最容易形成壞習(xí)慣。顯而易見(jiàn),如果一個(gè)人說(shuō)了一句臟話,別人會(huì)怎么想。必然會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不文明的人,一個(gè)不值交朋友的人,就算你在別的方面表現(xiàn)的很好,僅僅只是說(shuō)臟話這么一個(gè)壞毛病,在別人心里的印象也會(huì)大打折扣。尤其是男生,現(xiàn)在男生沒(méi)有幾個(gè)不說(shuō)臟話的,甚至在女生的身上,這種現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,為什么我們不能?chē)?yán)格要求自己呢。當(dāng)然出口成”臟“也不是一件容易的事,這也是一天天一句句說(shuō)出來(lái)的。既然如此為什么沒(méi)有人在萌芽的時(shí)候就制止呢?這只能說(shuō)明大家已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,對(duì)這種不文明的行為已經(jīng)不以為然了。我們要修正自己的思想,拒絕臟話,拒絕粗魯。那些可以算進(jìn)臟話范濤的字都是一些少兒不宜的字眼,有些人也知道;卻還說(shuō),這豈不是太不符合高中生的身份嗎?在機(jī)構(gòu)這片凈土中,不應(yīng)該有這樣黑點(diǎn)的存在。比如隨便舉幾個(gè)校園常見(jiàn)例子。隨地亂扔垃圾,隨地吐痰的行為也并不少見(jiàn),在值周的時(shí)候,相比打掃過(guò)各教學(xué)樓之間的,那幾個(gè)組員也不只一次地見(jiàn)過(guò)那慘不忍睹的景象:泡面叉和桶連帶著那殘余的面、油、調(diào)料包等統(tǒng)統(tǒng)丟在那,即便是寒冷的冬天,那也總是能夠圍繞著令人厭煩的蒼蠅,嗡嗡的,非常的惡心。不知為神魔,有的同學(xué)可能是比較暴躁,或著有強(qiáng)迫癥一類(lèi)的,喜歡把道題卡、卷子撕成碎片扔到草坪里去,根本就不考慮值日生的艱辛。如果我們也這樣做,那無(wú)我們不就和他們是一樣的嗎?班里的每個(gè)人都是教室里的值日生,每次輪到值日,都抱怨班里臟、亂、臭。這難道不是我們自己造成的嗎,大家都不想值日,那么在一開(kāi)始就不應(yīng)該在地上亂扔,每一個(gè)人這么做,每一個(gè)人都這么想的話,大家值日的時(shí)候就會(huì)輕松一些,可以多節(jié)省點(diǎn)時(shí)間了。文明,是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。爭(zhēng)做文明使者,走上真善美的橋梁,書(shū)寫(xiě)校園文明,禮儀,和諧,的全新篇章。做文明學(xué)生演講稿600字5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?!痹撟鲈鯓拥娜四?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷;是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時(shí)的推推搡搡,隨意亂撞門(mén)窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬機(jī)構(gòu)建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞機(jī)構(gòu)公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。做文明之人,簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫(xiě)”的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在機(jī)構(gòu),如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)機(jī)構(gòu)的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部
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