圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案（18篇）-第1篇

1/12022圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案（精選18篇）2022圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案（精選18篇）

為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是我整理的2022圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案，希望能夠幫助到大家。

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇1

一、活動(dòng)文化背景

每年的12月25日是西方一個(gè)重要的`節(jié)日“圣誕節(jié)”，圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌荩螒蛑袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)對(duì)象

xx學(xué)、xx小學(xué)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx二小校本部、xx小學(xué)校本部、xxx文化館

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xxx特長(zhǎng)學(xué)校

協(xié)辦單位：xxx文化館

七、活動(dòng)時(shí)間

12月19日—12月23日

八、活動(dòng)內(nèi)容

從知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長(zhǎng)學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

1、知識(shí)性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱

2、趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)

3、娛樂(lè)性節(jié)目表演

4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話！”。

5、成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書寫展、英語(yǔ)類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，并與同伴，老師共同分享節(jié)日快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個(gè)、氣球若干。

四、活動(dòng)流程：

（一）大家一起來(lái)布置教室環(huán)境。

主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓幼兒也體驗(yàn)圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂(lè)，感受勞動(dòng)帶來(lái)的充實(shí)與自豪感。

（二）圣誕節(jié)知識(shí)普及及神秘嘉賓派送禮物。

教師講述圣誕節(jié)的來(lái)歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂(lè)的情感。點(diǎn)蠟燭，帶幼兒許愿，期待圣誕老人的到來(lái)——神秘嘉賓出場(chǎng)——扮演圣誕老人來(lái)送圣誕禮物，每人一個(gè)小禮物，但幼兒需會(huì)說(shuō)“MerryChristmas。”

（三）分享平安果

（四）游戲：

1、快樂(lè)傳遞。

玩法：教室前面擺放一堆氣球，請(qǐng)幼兒分兩縱隊(duì)站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊(duì)第二名幼兒，依次傳遞，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。

2、踩氣球。

本組幼兒手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內(nèi)，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開。

3、歌伴舞。

在圣誕節(jié)快樂(lè)歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。

（五）制作圣誕節(jié)禮物。

請(qǐng)幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂(lè)。

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的.氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日。

3、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。

4、感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片，并制作成PPT。

2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。

3、《圣誕節(jié)的由來(lái)》的PPT。

活動(dòng)過(guò)程：

1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。

（1）圣誕老爺爺是誰(shuí)？是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……）

（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？（他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來(lái)送給小朋友的。）

（3）人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹，上面懸掛許多圣誕禮物，這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物）

2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說(shuō)。

（1）圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹？

（2）圣誕樹用什么做的？（通常是用冬青樹做的。）

（3）圣誕樹上掛著什么禮物??？（有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪，里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來(lái)裝飾用的雪花和拐杖。）

3、了解圣誕節(jié)的食物。

圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物??？（圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的，還有烤鴨。）

4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》。

感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。

教師小結(jié)：

圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇4

一、活動(dòng)方案

由小學(xué)生拿出自己的衣服，或玩具或零用錢買的一個(gè)小物件，舉辦一場(chǎng)義賣方式的禮物互換，既可以培養(yǎng)孩子的分享精神，又能在活動(dòng)中培養(yǎng)小學(xué)生進(jìn)行交流議價(jià)的能力，還能更好的體會(huì)圣誕節(jié)的含義。

二、發(fā)動(dòng)階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。

三、準(zhǔn)備階段

12月19日～24日，班主任和學(xué)生一起布置彩帶、圣誕樹、圣誕帽、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級(jí)愛心義賣聯(lián)誼活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。并開展講解關(guān)于圣誕節(jié)的來(lái)歷、起源、及習(xí)俗慣例等

四、實(shí)施階段：

1、圣誕義賣活動(dòng)

2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

4、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

5、義賣年級(jí)：一～六年級(jí)

6、友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

7、活動(dòng)要求：

①、以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等

②、老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備）；

③、圣誕有禮活動(dòng)：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

④、學(xué)生們開始自由選擇要換的禮物，或要送禮物的人等自由活動(dòng)。

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇5

活動(dòng)名稱：我們的圣誕節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳

活動(dòng)對(duì)象：中班組所有幼兒、教師

活動(dòng)宗旨：

“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場(chǎng)、店面就布置一新，孩子們就會(huì)打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)吧！希望通過(guò)活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。

我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂(lè)、創(chuàng)新、感動(dòng)、關(guān)愛

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂(lè)、卡片、圖書、故事和flash。

2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、JingleBells（鈴兒響叮當(dāng)）碟片。

4、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒；大廳內(nèi)放圣誕樹；舞臺(tái)背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。

5、幼兒每人一頂圣誕帽。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

2、通過(guò)游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、聆聽節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己過(guò)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來(lái)》，介紹圣誕節(jié)的由來(lái)。

二、游戲：你我同樂(lè)

1、雪花飛飛

2、圣誕老人送禮物

3、灌籃高手

4、蹲蹲樂(lè)

5、猴子賣桃

三、表演節(jié)目

1、圣誕節(jié)來(lái)了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧！

2、幼兒表演童話節(jié)目。

四、祝福送給好朋友

1、圣誕節(jié)來(lái)了，你想和誰(shuí)分享這個(gè)節(jié)日呢？

2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說(shuō)句好聽的話。

3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇6

一、活動(dòng)目的

我們不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度過(guò)，只在乎身邊是不是有三班的每一個(gè)人，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖，今年的圣誕節(jié)讓我們一起來(lái)放松平時(shí)忙碌生活帶來(lái)的壓力，感受我們?nèi)嗟臍w屬感。

二、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx號(hào)中午1點(diǎn)至晚上8點(diǎn)

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

娛樂(lè)八卦：xx

活動(dòng)總規(guī)劃：xx

四、活動(dòng)參與集體

xx班全體成員

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、沿路班級(jí)取景拍照，為以后“班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)”準(zhǔn)備素材。

2、到目的地后，到超市購(gòu)買所需物品。

3、快樂(lè)之家班級(jí)狂歡——ktv、臺(tái)球、乒乓球、ps游戲、xx游戲、自助廚房。

a，一部分秀廚藝展示自己才華，為大家準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。

b，另一部分各自尋找娛樂(lè)場(chǎng)所，放松自嗨。

4、八點(diǎn)結(jié)束后，有事情的各自安排離開，沒(méi)有事情的大家可以一起去逛逛街，購(gòu)購(gòu)物，一起回校。

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)融資

xx：300元

xx：300

xx：300元

除他們?nèi)?，班?jí)成員每人上交十元班費(fèi)，一并劃入此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

總資金：900+260=1160元

資金大致規(guī)劃：70元班級(jí)班旗制作

350元場(chǎng)地費(fèi)+設(shè)施

100—150元娛樂(lè)道具

500—600元自助餐材料費(fèi)

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、本次活動(dòng)的意義特殊，時(shí)間安排合理，特班委要求班級(jí)成員無(wú)特別重要事情請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。

2、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)大家注意安全，來(lái)回路上請(qǐng)不要追逐打鬧，預(yù)計(jì)xx日為陰有小雨，請(qǐng)大家多穿點(diǎn)衣服，備好雨傘。

3、請(qǐng)大家放開身段，敞開肚皮，一起狂嗨。

4、呵呵，請(qǐng)同志們不要鋪張浪費(fèi)。

八、備注

1、特別鳴謝：xx的大力支持，和班級(jí)成員的積極參與，祝大家身體健康，天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2、剩余經(jīng)費(fèi)歸入班費(fèi)。

3、最后祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)，考試考一最好的成績(jī)。

4、整個(gè)活動(dòng)解釋權(quán)歸屬xx班班委。

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

3、讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動(dòng)室~門廳~走廊等）。負(fù)責(zé)人：

3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：

4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：

5、12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：

6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師

7、每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)MerryChristmas！句子Iwant……歌曲《Happynewyear》

三、活動(dòng)安排：

1、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2、9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽園長(zhǎng)媽媽的祝福，主持人拉開活動(dòng)序幕。

3、親子游園，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。

4、10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇8

一、活動(dòng)背景

一年一度令人HAPPY的圣誕夜將要到來(lái)了，然而令人惆悵的期末考試也邁著同樣的腳步隨之向我們走來(lái)，為了緩解同學(xué)們的壓力，豐富校園文化生活。我們將在這個(gè)特殊的日子里以一種特殊的形式舉辦一場(chǎng)讓全場(chǎng)HIGH起來(lái)的PARTY，讓大家在這個(gè)寒冷的冬季里火起來(lái)！??！

二、活動(dòng)目的

為了給同學(xué)們創(chuàng)造更多展現(xiàn)自己的平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使11農(nóng)經(jīng)更具活力和生機(jī)的發(fā)展。我們舉辦此次活動(dòng)，希望可以更好的挖掘同學(xué)們的才能。

三、活動(dòng)主題

青春平安夜，歡樂(lè)圣誕節(jié)

四、活動(dòng)對(duì)象

11農(nóng)經(jīng)全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間

20XX年12月24日（晚6：30至9點(diǎn)）

六、活動(dòng)地點(diǎn)

經(jīng)管樓409教室

七、主辦單位

某某班委

贊助單位：校園活動(dòng)

八、晚會(huì)前期任務(wù)安排

①組織人員進(jìn)行活動(dòng)方案討論。對(duì)方案的可實(shí)行性進(jìn)行討論，對(duì)其中可能存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。具體安排每項(xiàng)事宜的負(fù)責(zé)人。

②書寫策劃書，以書面的形式安排出來(lái)具體的流程。

③以班會(huì)形式告知全體同學(xué)，并廣泛征集同學(xué)們的意見。

④同學(xué)們向文藝委員申報(bào)節(jié)目。

九、晚會(huì)準(zhǔn)備

組織人員對(duì)活動(dòng)需要的器材進(jìn)行外借或者購(gòu)買，對(duì)活動(dòng)所需要的硬件設(shè)施進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

十、晚會(huì)流程

1、開場(chǎng)（由班級(jí)兩位同學(xué)扮成圣誕老人分發(fā)禮物給大家拉開晚會(huì)的序幕。主持人宣布晚會(huì)正式開始并致開場(chǎng)白，并有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師致辭）

2、節(jié)目（有音樂(lè)劇。舞蹈。歌曲小品等。中場(chǎng)還穿插互動(dòng)游戲。）

3、落幕（最后請(qǐng)以互送平安夜蘋果的方式宣告晚會(huì)即將落下帷幕。最后全體人員上場(chǎng)。參加最后的頒獎(jiǎng)典禮）

十一、晚會(huì)收尾工作（打掃現(xiàn)場(chǎng)）

1、由學(xué)生會(huì)全體成員收拾各種器材?，F(xiàn)場(chǎng)垃圾

2、將現(xiàn)場(chǎng)所用的各種設(shè)備完整的歸還給各個(gè)部門

十二、費(fèi)用計(jì)算

氣球：10元X3袋=30元

彩帶：20元

禮品：30元

總計(jì)：80元

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇9

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)用油畫棒畫出不同形狀的物體。

2、掌握油畫棒涂色的技巧，裝飾圣誕樹。

3、感受節(jié)日的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一個(gè)圣誕老人。

2、圣誕樹一棵。

3、各種圖案。

活動(dòng)過(guò)程：

1、通過(guò)交流，引出圣誕老人，增加幼兒的興趣。

如：親愛的小朋友，今天是圣誕節(jié)，老師特意把一個(gè)老爺爺請(qǐng)來(lái)，你們想知道他是誰(shuí)嗎？（幼兒作答：想知道）哦，是圣誕老人，他來(lái)這里就是要送給小朋友們圣誕禮物的，小朋友們想不想要禮物呢？（幼兒作答：想要）那我們來(lái)看一看圣誕老人為小朋友們都準(zhǔn)備了什么好玩的禮物。

2、出示圣誕樹，讓幼兒觀察。

如：哦，原來(lái)是一棵漂亮的樹，小朋友知道這樹的名字嗎？（幼兒作答：不知道）那我就告訴小朋友們，這棵樹叫圣誕樹，圣誕老人說(shuō)這棵樹可神奇了，只要小朋友們想要什么禮物，只要在圣誕樹里畫什么，它就會(huì)掛在上面掉不下來(lái)，小朋友們你們說(shuō)你們要什么禮物？

3、出示各種圖案，讓幼兒根據(jù)自己的愛好選擇。

4、教師小結(jié)：

這棵樹是不是很神奇，能變出許許多多的禮物，那小朋友們你們也用油畫棒試一試吧？在操作之前，請(qǐng)小朋友們一定要記住，不要把畫畫出圣誕樹，它是在里面的，而且涂色的時(shí)候一定要均勻，不要露白，小朋友們記住了嗎？

5、請(qǐng)個(gè)別幼兒一邊畫圖，一邊指導(dǎo)。

6、幼兒共同操作，巡回指導(dǎo)。

如：現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)掌握了圣誕樹的神奇之處，就請(qǐng)小朋友動(dòng)起手，一起把圣誕樹裝飾得更加漂亮吧。

7、展示幼兒圣誕樹作品，共同欣賞。

8、教師總結(jié)：

今天圣誕老人送給小朋友們圣誕禮物，小朋友們一定很高興吧，我希望小朋友們回到家里沒(méi)有事情的時(shí)候也動(dòng)手做棵圣誕樹，圣誕節(jié)到了，送給媽媽或自己的朋友一棵神奇的圣誕樹好不好？

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇10

一、活動(dòng)時(shí)間：

12月24日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

本班教室

三、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2、在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

3、學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛、裝飾。

活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：為學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)日盛裝，學(xué)生利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

（1）準(zhǔn)備化妝品。

（2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。

（3）家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜。

我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師。

注：

1、由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！

2、為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離學(xué)校較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝！

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇11

一、活動(dòng)名稱

快樂(lè)的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

三、活動(dòng)內(nèi)容

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題三：自制圖書我看到的圣誕節(jié)

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

（1）圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)？

（2）你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的？

2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。

3、請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來(lái)，師講述幼兒看到的圣誕節(jié)引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè)與幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂(lè)的歡樂(lè)氣氛。

2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題————慶祝圣誕節(jié)。

3、幼兒傾聽音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。

（1）幼兒傾聽音樂(lè)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)：你聽完這首歌曲有什么感覺？

（2）請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

（3）教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。

（4）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。

4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂(lè)進(jìn)行的表演。

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇12

一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材?！肮?jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)?！笆フQ老公公”可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂(lè)，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節(jié)”總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過(guò)“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

活動(dòng)名稱：

自制圣誕禮物

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能運(yùn)用已學(xué)過(guò)的技能為朋友制作禮物，增進(jìn)同伴間的友情。

2、樂(lè)意參與圣誕制作，體驗(yàn)制作禮物的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；圣誕裝飾的材料若干；百寶箱。

活動(dòng)過(guò)程：

1、以談話引入，激發(fā)幼兒興趣。

（1）以出示圣誕禮物引入。

（2）與幼兒一起討論說(shuō)說(shuō)自己是否收到過(guò)禮物？收到的是什么禮物？

2、請(qǐng)幼兒討論圣誕節(jié)有什么特征，“你怎么知道圣誕節(jié)到了？”

3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想設(shè)計(jì)一份什么樣的禮物、送給誰(shuí)等等。

4、幼兒自己設(shè)計(jì)一份圣誕禮物。

a、鼓勵(lì)幼兒對(duì)賀卡的形狀進(jìn)行創(chuàng)新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫紙）剪出想要的形狀，然后在上面進(jìn)行繪畫，粘貼等。

b、提醒幼兒注意安全。

5、幼兒互贈(zèng)禮物。

在圣誕音樂(lè)的的歡樂(lè)氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈(zèng)禮物，互道圣誕祝語(yǔ)。

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇13

活動(dòng)的主題：

圣誕晚會(huì)暨(ji)師生聯(lián)誼晚會(huì)活動(dòng)口號(hào)：

相親相愛共和諧互幫互助共進(jìn)步

一、活動(dòng)的具體流程：

第一階段，開場(chǎng)前(舞會(huì)比如兔子舞)第二階段，開場(chǎng)時(shí)即節(jié)目流程

(節(jié)目演出、茶果品嘗、互動(dòng)活動(dòng)、游戲等)第三階段，尾聲，踩氣球，看誰(shuí)踩得最多。(歡唱：《相親相愛一家人》各部門副部長(zhǎng)合唱帶動(dòng)全場(chǎng))第四階段，照相活動(dòng)的場(chǎng)地布置：

二、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)：

喜慶圍繞主題展現(xiàn)圣誕風(fēng)采;

舞臺(tái)下方沿至兩側(cè)安放同一顏色氣球，比如紅色，代表喜慶，墻上可適當(dāng)根據(jù)需要進(jìn)行布置。

在教室的上空及窗口處拉上彩帶及掛上彩色氣球，喜慶熱鬧的晚會(huì)，彩帶，氣球應(yīng)不可少。

可在教室墻上掛上一張和圣誕相關(guān)的大型背景圖

注：如不能布置一張大型整體背景圖則粘貼背景圖要更具吸引力，可用展板拼成一平面背景，設(shè)置其顏色，再進(jìn)行布置。

1舞臺(tái)場(chǎng)景設(shè)置：

舞臺(tái)前上方弄一橫幅，下方粘貼偏大型的圣誕圖片，兩側(cè)粘貼活動(dòng)主題的批副，臺(tái)前方扎放氣球，可適當(dāng)裝上一些裝飾品。

2場(chǎng)地周圍設(shè)置：

舞臺(tái)兩側(cè)吊掛柱子螺旋狀的扎氣球和彩條，若沒(méi)有，則可以吧一個(gè)個(gè)氣球串聯(lián)起來(lái)倒掛，并可粘貼圣誕老人圖片或其它裝飾品，可用彩帶和噴雪繪畫出花樣及字樣。

3臺(tái)下地下空間設(shè)置：

周圍擺放椅子，凳子及小矮凳，將其圍成花邊型，空出一中心空間，凳子前間接擺放小型桌子(鋪上布，上面擺上稍許裝飾品及水果、茶點(diǎn)等);在中央放一顆圣誕樹，圣誕樹上安放小物件(星星、雪花、吊墜等);場(chǎng)地的右上角擺放愿望留言板，晚會(huì)結(jié)束后讓同學(xué)們寫出自己的美好的理想或愿望等

4進(jìn)場(chǎng)場(chǎng)景設(shè)置：

進(jìn)場(chǎng)的梯子或者門兩邊扎氣球，沿著兩邊的欄桿直上。教室門處掛彩帶及吊墜，粘貼圖片。

三、本次活動(dòng)所需品：

1食物：

副食：瓜子(60元)糖果(51元)雜貨(66元)餅(20元)水果：橘(60元)飲料綠茶(10元)2工具：

圣誕畫(9元)圣誕帽(35元)彩帶(24元)、氣球(60元)禮花(8元)噴雪(50元)雪花(14元)愿望條(7元)、雙面膠(7元)、小禮品(30元)

合計(jì)：527元(注，以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體自定)

四、工作安排：

1全體集合打掃教室衛(wèi)生;

2各部門或同學(xué)的節(jié)目上報(bào);

3周六外出購(gòu)買所需物品;

4貼出海報(bào);

5布置場(chǎng)地;

6舉辦晚會(huì)前節(jié)目單必須出來(lái);

7晚會(huì)前一天一切工作必須準(zhǔn)備就緒;

8具體事務(wù)召開臨時(shí)常委會(huì)通知。

9裝扮場(chǎng)地音響話筒燈光場(chǎng)地設(shè)置

10活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)，安排幾個(gè)同學(xué)活躍現(xiàn)場(chǎng)噴彩帶注，以上設(shè)計(jì)方案大部分是我的看法及部分從網(wǎng)上借鑒，有一定的局限性，可根據(jù)需要自行斟酌。

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇14

一、圣誕節(jié)活動(dòng)說(shuō)明

1、時(shí)間：xxxx年xx月xx日~xx月xx日

2、地點(diǎn)：xx商場(chǎng)一樓前廳

3、主題：圣誕節(jié)系列促銷活動(dòng)

4、定位：

（1）與眾不同，強(qiáng)調(diào)突破與創(chuàng)新；

（2）針對(duì)不同的消費(fèi)者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國(guó)人（主要）的錢。

二、主要活動(dòng)內(nèi)容—圣誕節(jié)（或稱“圣誕月”）系列促銷活動(dòng)啟動(dòng)儀式

1、簡(jiǎn)介

（1）時(shí)間：xxxx年xx月xx日（周xx）或是xx月xx日晚19：30時(shí)開始

（2）目的：以此拉開從xx月xx日至xx月xx日乃至元旦的系列大型促銷活動(dòng)序幕，提前渲染和營(yíng)造節(jié)日的喜慶色彩，使顧客在消費(fèi)中感受來(lái)自xx商場(chǎng)的親情與溫暖，強(qiáng)勢(shì)拉動(dòng)銷售水平。

2、場(chǎng)景設(shè)置

說(shuō)明：整個(gè)設(shè)計(jì)色調(diào)和效果強(qiáng)調(diào)祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。

（1）在xx商場(chǎng)正門入口處，樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹；

（2）作為主要活動(dòng)場(chǎng)地，在前廳搭制異型舞臺(tái)，主背景為一個(gè)卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物；

（3）一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋；

（4）圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺(tái)；

（5）從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物；

（6）中廳懸掛超級(jí)大禮品鐘，里面放置數(shù)份小禮品，小賀卡，數(shù)千只小氣球（備用）。

3、場(chǎng)面描述

顧客一進(jìn)入xx商場(chǎng)，迎面為大圣誕樹，門兩側(cè)各有10名圣誕小精靈，身穿樣式統(tǒng)一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達(dá)良好的祝愿與期盼，營(yíng)造親切感人的氛圍（部分卡或蠟燭記錄可作為其間的.一種促銷方式）。

☆19：20

小精靈到舞臺(tái)后候場(chǎng)；場(chǎng)景音樂(lè)渲染氣氛。

☆19：25

漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開始介紹圣誕節(jié)，及xx商場(chǎng)圣誕月的活動(dòng)內(nèi)容。

☆19：30

（1）祥和、悠揚(yáng)的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來(lái)，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當(dāng)》，匯聚到舞臺(tái)上。隨后音樂(lè)漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽，天使報(bào)佳音”“平安夜”等圣誕歌。

（2）幕后詞引導(dǎo)小天使們徐徐而退，空中，雪花一點(diǎn)點(diǎn)變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個(gè)心形禮品落在舞臺(tái)上，一個(gè)小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀……此時(shí)忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來(lái)——（在主持人提示下）是的，圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開，歡快的音樂(lè)響起，圣誕老人拖著一個(gè)大包袱從壁櫥里爬出來(lái)……

（3）圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點(diǎn)亮，xx商場(chǎng)圣誕節(jié)系列活動(dòng)拉開帷幕……

（4）與此同時(shí)，20個(gè)小天使背著小包袱，一個(gè)接一個(gè)從小屋里的壁櫥中跑出來(lái)，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮……

☆晚20：10時(shí)

啟動(dòng)儀式結(jié)束。

4、說(shuō)明：

通過(guò)簡(jiǎn)單而富有意味的活動(dòng)形式，營(yíng)造歡樂(lè)、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們?nèi)谌肫渲?，熱情參與xx商場(chǎng)圣誕節(jié)系列推廣活動(dòng)。

三、平安夜晚會(huì)

1、時(shí)間：xx年12月24日晚21：00時(shí)~24：10時(shí)

2、地點(diǎn)：xx商場(chǎng)一樓大廳

3、場(chǎng)景設(shè)置參考啟動(dòng)儀式，但準(zhǔn)備更充分。

4、節(jié)目設(shè)計(jì)說(shuō)明

整個(gè)晚會(huì)分為兩個(gè)部分：第一部分主題為“愛與誠(chéng)信的感恩”，點(diǎn)燃希望與祝福，高雅而不失莊重。

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇15

一、活動(dòng)名稱：快樂(lè)的圣誕節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓?！捌蜇ぶ埔隆⒐照瘸鰣?chǎng)”。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇16

一、活動(dòng)目的：

1、緊緊抓住本月銷售高峰的來(lái)臨，通過(guò)一系列系統(tǒng)性的賣場(chǎng)內(nèi)外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營(yíng)造良好購(gòu)物環(huán)境，提升商城對(duì)外整體社會(huì)形象;

2、通過(guò)一系列企劃活動(dòng)，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績(jī)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

12月5日——12月25日

三、活動(dòng)主題：

狂歡圣誕節(jié)佳威獻(xiàn)賀禮

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）購(gòu)物玩骰子，贏得好運(yùn)來(lái)

購(gòu)物玩骰子，好運(yùn)自然來(lái)圣誕節(jié)快樂(lè)推出!

凡在我商場(chǎng)購(gòu)物滿9xxxx的顧客，即有機(jī)會(huì)憑購(gòu)物小票到我商場(chǎng)出口處參加一次“玩骰子”游戲活動(dòng)，滿16xxxx兩次，36xxxx以上三次。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

頭彩獎(jiǎng)：擲出六個(gè)六點(diǎn)，獎(jiǎng)價(jià)值10xxxx以上的禮品一份;

高手獎(jiǎng)：擲出六個(gè)一點(diǎn)至六個(gè)五，獎(jiǎng)價(jià)值3xxxx以上的禮品一份;

幸運(yùn)獎(jiǎng)：擲出任何xxxx以上相同的點(diǎn)，獲得價(jià)值xxxx禮品一份;

參與獎(jiǎng)：擲出xxxx以上相同的點(diǎn)，獎(jiǎng)紀(jì)念品一份。

說(shuō)明：如考慮投入成本可能會(huì)高，可每日限量，先到先得，送完即止。如：頭彩獎(jiǎng)xxxx，高手獎(jiǎng)xxxx，依次類推。

（二）圣誕節(jié)，送歡喜

1、活動(dòng)期間，安排數(shù)名員工，穿上圣誕老人服裝(裝扮的越象越好)，背上禮物糖果袋，在店門口或賣場(chǎng)內(nèi)(最好是巡回走動(dòng)效果好)為來(lái)商城的顧客派發(fā)糖果和圣誕節(jié)小禮物;

2、凡一次性購(gòu)物滿5xxxx的顧客，還可免費(fèi)和圣誕老人合影留念一張(照片在指定時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取)，同時(shí)，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費(fèi)得多少。

說(shuō)明：此活動(dòng)可每個(gè)樓層推選出兩名圣誕老人，圣誕節(jié)完畢可評(píng)選最佳圣誕老人，并適當(dāng)給于獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)，以獎(jiǎng)勵(lì)方式提高各樓層對(duì)活動(dòng)的積極性，從而加大本次活動(dòng)的執(zhí)行力度。

（三）您許愿，我送禮

凡于活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，顧客一次性購(gòu)物滿8xxxx，在服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取一張?jiān)竿?，即可將自己所喜歡的商品(需本商場(chǎng)有售，只能選一件)名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號(hào)碼填寫到愿望卡上，交給服務(wù)總臺(tái)工作人員，12月25日圣誕節(jié)在門口公開抽出若干名(名額可根據(jù)抽獎(jiǎng)情況而定，商品總價(jià)值不超過(guò)100xxxx)幸運(yùn)顧客，部分幸運(yùn)的顧客即可在圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿。

說(shuō)明：此活動(dòng)可提前推出，可提高圣誕節(jié)前期的日銷售額并有可能為圣誕節(jié)當(dāng)日的人氣與銷量埋下伏筆。

（四）圣誕瘋狂搶衣大比拼

1、自活動(dòng)開始到24日，凡購(gòu)物滿5xxxx以上的顧客，憑購(gòu)物小票到服務(wù)總臺(tái)報(bào)名，均可以參加24日圣誕平安夜的“搶衣大比拼”活動(dòng)。

2、報(bào)名時(shí)間截止24日下午6點(diǎn)整。

3、24日晚18：30發(fā)號(hào)，前10xxxx憑小票參與活動(dòng)，晚19：30分正式開始。

4、所搶商品由供應(yīng)商贊助，并于規(guī)定位置注明商品價(jià)值(如商談不妥，當(dāng)晚可實(shí)行全場(chǎng)5折，但這樣活動(dòng)力度將會(huì)降低)。

5、顧客在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所搶商品歸顧客所有(或5折買走)，具體時(shí)間還需研究決定。

6、所有報(bào)名參加活動(dòng)的消費(fèi)者，均可在當(dāng)日晚上現(xiàn)場(chǎng)獲得精美紀(jì)念品一份。

7、活動(dòng)結(jié)束后，商城可繼續(xù)營(yíng)業(yè)到晚10點(diǎn)。

8、此活動(dòng)僅限二樓以上樓層的服裝類商品。

說(shuō)明：考慮到10xxxx同時(shí)搶商品會(huì)造成混亂局面，建議分組進(jìn)行游戲。

活動(dòng)規(guī)則：

參加此活動(dòng)的消費(fèi)者聽到裁判哨聲響過(guò)之后出發(fā)，在指定地點(diǎn)拿取商品，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回出發(fā)點(diǎn)。

圣誕晚會(huì)主題設(shè)計(jì)方案篇17

發(fā)布時(shí)間：

動(dòng)主辦方：廣青啟智總隊(duì)展翅分隊(duì)

活動(dòng)協(xié)辦方：

活動(dòng)目的：

1、讓小朋友度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)

2、小朋友在和志愿者一齊動(dòng)手準(zhǔn)備晚會(huì)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)與人更好地溝通等。

3、通過(guò)晚會(huì)節(jié)目表演，提高小朋友們的自信心

4、從志愿者表演的話劇節(jié)目中明白一些做人的道理。

活動(dòng)時(shí)間：xx年12月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：h.s小學(xué)校內(nèi)某教室(由校方做出安排)

參加人員：廣青志愿者(7-10人)，學(xué)生(30-40人)，老師若干?？傆?jì)約60人。

活動(dòng)方案：

1、下午14:00-17:00，志愿者和小朋友們共同裝扮教室、制作面具等。

a.板畫背景、窗花裝飾、制作抽獎(jiǎng)箱、教室布置等。

b.制作面具：小朋友們自己動(dòng)手，設(shè)計(jì)個(gè)性面具(要注意剪刀的使用安全)。志愿者事前準(zhǔn)備好一定大小的舊掛歷、面具參考圖案。

2、晚上19:00-20:30，面具晚會(huì)。

a.節(jié)目部分：由小朋友表演4-5個(gè)節(jié)目，廣青志愿者表演1個(gè)節(jié)目，華師志愿者和老師1-2個(gè)節(jié)目(每個(gè)節(jié)目約3-5分鐘。共計(jì)40-50分鐘)

b.中場(chǎng)穿插2-3個(gè)全場(chǎng)互動(dòng)的游戲(每個(gè)節(jié)目約5分鐘，約10-15分鐘)

c.中場(chǎng)1次抽禮物

d.晚會(huì)尾聲，給部分小朋友們頒發(fā)優(yōu)秀表