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大姚縣金碧小學(xué):張家明
解決問題例8新人教版五年級上冊第一單元1.用簡便方法計算下面各題。
3.14×12.5×0.08
=3.14×(12.5×0.08)
=3.14×1
=3.14
一、復(fù)習(xí)鋪墊,談話引入
5.28×99+5.28=5.28×(99+1)=5.28×100=528一、復(fù)習(xí)3.8×3<
2.在方框里填上合適的整數(shù)。
一、復(fù)習(xí)鋪墊,談話引入121.78×3.98<
2.5×4.12>
6.1×3.08>
81018放大成4×3放大成2×4
縮小成2.5×4
縮小成6×3
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L媽媽帶100元去超市購物。她買了2袋大米,每袋30.6元。還買了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋嗎?夠買一盒20元的嗎?二、解決問題,形成經(jīng)驗二、探索(一)閱讀與理解單價數(shù)量總價大米30.62肉26.50.8雞蛋101先來明確條件有哪些?問題又是什么?媽媽買了2袋大米和一塊肉,還想買一盒雞蛋,看剩下的錢夠不夠。這些信息可以這樣表示。二、探索(二)分析與解答
媽媽帶100元去超市購物。
媽媽買了2袋大米,每袋30.6元。還買了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋嗎?夠買一盒20元的嗎?先獨立嘗試解決問題,再在小組內(nèi)交流,說說你是怎樣解決這個問題的。二、解決問題,形成經(jīng)驗單價數(shù)量總價大米肉雞蛋30.6226.50.8101剩下的錢:100-82.4=17.6(元)
17.6元>10元,17.6元<20元答:剩下的錢還夠買一盒10元的雞蛋,不夠買一盒20元的雞蛋。大米和肉的總價:
30.6×2+26.5×0.8=61.2+21.2=82.4(元)二、探索新知(二)分析與解答我用計算器算一下。用估算就能解決。二、探索
(二)分析與解答<31<31<2710
>30>30>2020用估算就能解決。小亮1袋米不到31元,2袋不到62元;肉不到27元;買一盒10元的雞蛋,總共不超過62+27+10=99(元),夠了。小丁我也來估一估。1袋米超過30元,2袋超過60元;1kg肉超過25元,0.8kg也就超過25×0.8=20(元),如果買20元的雞蛋就超過60+20+20=100(元),不夠。二、探索新知(三)回顧與反思
<31<31<2710
62+27+10=99(元)99(元)<100
(元)把價錢估大些夠,所以剩下的錢夠買一盒10元的雞蛋。60+20+20=100(元)把價錢估小些不夠,所以剩下的錢不夠買一盒20元的雞蛋。>30>30>2020估大些估小些小亮和小丁的方法有什么不同?這樣的問題可以通過估算來解答。三、知識應(yīng)用2+2+4×4+7+3=30(元)1.30元買下面的東西夠嗎?和同桌說說你是怎樣算的?30元夠了。三、應(yīng)用8×5=40(平方米)0.6×0.6×100=36(平方米)40平方米>36平方米答:100塊不夠。2.一個房間長8.1m、寬5.2m?,F(xiàn)在要鋪上邊長為0.6m的正方形地磚,100塊夠嗎?(不考慮損耗。)我的方法是:1.今天這節(jié)課學(xué)習(xí)的是什么內(nèi)容?你有哪些收獲?2.用估算解決問題,要根據(jù)實際問題和數(shù)據(jù)特點選擇適當?shù)墓浪惴椒?。那么,你在選擇估算方法上有什么體會?四、全課總結(jié),分享經(jīng)驗四、課堂小結(jié)人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培
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