感恩主題班會心得體會(集錦7篇)

感恩主題班會心得體會(集錦7篇)感恩主題班會心得體會1

20xx年4月30日，感恩在我心，的主題班會活動在水教306舉行，雖然只是一場班級規(guī)模的班會活動，但是，這著實讓我明白了很多。

從外國關于感恩這個詞的歷史來講，感恩節(jié)的起源是來源于“五月花〞號滿載清教徒去往美洲開始的，在美洲他們遇到了不可思議的困難，是當?shù)氐挠〉诎踩藥退麄兌冗^了嚴冬，教他們狩獵，種植，等生活技能。豐收之后的清教徒邀請印第安人來慶祝，規(guī)定特地的日子作為感恩節(jié)。

看我們?nèi)A夏的漫長歷史，《詩經(jīng)》中載：投我以木桃，報之以瓊瑤。從“木桃〞到“瓊瑤〞，只是一枚感謝的種子而已——卻蘊含了一份重要的感恩之情?；蛟S，木桃對他而言，已是上上之品，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其全部——譬如就是一聲由衷的“感謝〞吧?！颁傅沃?，當以涌泉相報〞。書面記載最早為清代的《增廣賢文·朱子家訓》，原為民間俗語，可見，感恩的傳統(tǒng)在中國的歷史上有重要的地位，以致在平民中，感恩都作為一種文化來傳承。

感恩是個涉及古今中外的話題，在外國有，在中國有，在古代有，在近代有，在現(xiàn)代，我們也要傳承其優(yōu)良的作風。感恩是榮耀的，因為它是個古今中外的美德;感恩是美好的，因為感恩，拉近了我們于先賢的距離，縮小了我們與世界的距離。

然而，在我們身邊，不懂得感恩的實例也存在。深圳不孝公務員之母半年挨打7次，不孝公務員曾想斷絕關系。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。何況是人乎?身為公務員的他，理當是人民的父母官，是人民道德的標榜。但是，這個公務員卻做出了令人發(fā)指的事情，不管其中的原委如何，但是他不懂得感恩的事實無法否認。而這一起公務員打母親的事情僅是眾多不知感恩的事情中得一例罷了。作為大學生的我們，該如何感恩呢?

首先，應當學會感恩你的父母。你的一粥一飯，一衣一帽，每一分錢，都是父母的辛勤勞動獲得。老生常談的話題，真正做到的又有多少?當你拿著五塊錢一瓶的紅牛猛灌得時候，你可曾想到父母在烈日下舍不得買一瓶礦泉;當你從ATM上取出大把的“毛爹爹〞在四星級酒樓闊氣的'時候，你的父母蹲在路邊吃著盒飯?；蛟S，你會反對，我家里有錢，我花著這錢舒適，但是，你可曾想過，你可以有更有意義的使用方式?你的盲目闊綽是對父母勞動的踐踏。無論你家財萬貫還是一貧如洗，你都該感恩你的父母，因為你的父母為了你在不斷的打拼著

其次，感恩你的朋友?！芭笥巡辉陋氝^，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。〞這是《朋友》里的一句歌詞。共享你的喜與憂，和你同甘共苦，真正的朋友是值得你感恩的。面對改變?nèi)f千的世界，每天總有大量的事情需要處理，能夠在身邊為你出一臂之力的，往往是你的那幫哥們，是你的朋友。感恩你的朋友，急人所急。讓你的朋友感到你的力量。

感恩社會，感恩自然，感恩國家，感恩你的戰(zhàn)友，感恩你的對手，感恩你的下屬，感恩你的領導感恩的對象是在是太多!

其實，感恩的對象有許多許多，我們是不能一一例舉的，擁有一顆感恩的心，讓感恩在我心中。這才是最重要的!

感恩主題班會心得體會2

感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物;感恩，讓我們在慢慢平淡麻木了的日子里發(fā)覺生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

伴隨著感恩教育主題班會的結(jié)束，心中確實寬敞了很多也想到了許多。每當看到學生發(fā)自肺腑的文章，聽到他們飽含深情地表達對父母、老師、同學的感謝之情時，尤其是當家長留下真誠的眼淚、學生能自省得難過，同學們相處得更加融洽和諧時……內(nèi)心一次又一次的受到觸動，自己心中便有了些寬慰。我們還埋怨什么，再累再忙，當看到這些時，就足夠了。

在回家的路上，我高興著吶!不禁在想：假如讓我們感謝，我們應感謝誰呢?感謝家長、感謝同學、感謝自己。是家長對我們的信任，把孩子交給了我，是家長給我提供了與孩子溝通溝通的機會。大家的努力讓彼此多了一次了解溝通的機會，是我們自己感動了自己，讓心靈再一次得到洗禮。于是，我拿起筆寫下了自己的感受……

作為教師在教育教學過程中，也要懷有一顆感恩之心。無論是對待工作的看法，同事之間的相處，還是面對學生，我們不應埋怨，而應感謝。是他們讓我們在嘔心瀝血地從事著平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和歡樂。我們要學會感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過的生疏人。我們的親人，在生活中給與我們悄悄無聞的支持;在精神上給予我們最大的鼓舞。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的'一個微笑、一個眼神，讓我困乏的身心得到了放松，讓我更有士氣、更有信念去面對今后的日日夜夜。

感謝生活中的每一次勝利、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。

讓我們滿懷感恩之心，伸開雙手去擁抱每個早晨的第一縷陽光，專心去發(fā)覺生活中的美妙。我信任，我們會歡樂一生。

感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個人都學會感恩吧!學會感恩，我們就會對這世界充滿愛戀和感謝，就會懂得敬重他人，敬重每一份平凡的崗位和勞動，就會覺得心態(tài)的平和，生命的燦爛，生活如此美妙。

感恩主題班會心得體會3

感恩父母〞的主題班會觀摩課，短短的四十五分鐘，使我感受很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。

一、從整個班會課的開展來看，流程清楚，環(huán)節(jié)緊湊。

班會有三環(huán)節(jié)即“回顧篇——走進親情、擁抱篇——體驗親情、行動篇——回報親情〞，以“情〞帶動貫穿始終。同學門主動參加響應，表現(xiàn)形式多樣，有小品，有講故事，有詩文朗誦，有小合唱等，特殊是最終同學們用對爸媽的祝愿做成的“感恩樹〞將班會的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學們對這一活動的重視，展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。

二、從班會課的氣氛來看，感情真摯，天地動容。

孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務，并分成了一個個活動，引領學生的認知，提升情感。既重活動生成又重情感體驗，表達學生的認知規(guī)律。

學生結(jié)合自己的實際生活，講解并描述自己被父母感動的故事，讓老師和同學們一起共享他們的感動!從學生們平凡而又真實的故事里，我感受到了這些學生的內(nèi)心的興奮，生活中一向不愛向父母說聲感謝的學生們，這些生活中的瑣事，他們卻講解并描述得那么真實，生動，使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸，為之感動，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參加中體會父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的.升華，從而來端正自己對父母的看法——敬重孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。

三、從班會課的目的與意義來看，切合實際，引起共鳴。

本次班會主題以感恩父母為主，目的要讓同學們懂得父母付出的艱辛，學會理解他們，體諒他們，并學會如何感恩父母，從而激勵同學們勤奮學習。我信任，通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思索問題，設身處地地為父母著想。這次班會之后，同學們的思想認識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實回報于他們的并不肯定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動，感恩從如今開始。

四、針對這節(jié)班會觀摩課，說說我的收獲與體會。

班會課是學生展示自我的平臺，作為班主任應當多些指導，多些鼓舞，多些支持學生參加其中，親身感受。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應當就該班會進行必要的總結(jié)，點出重點，或給學生一個溫馨的提示，或給學生一個正確的指引，或給學生一個溫和的祝愿，這樣會取得更好的效果。

以上就是我對此次“擁抱親情

感恩父母〞主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優(yōu)秀的、勝利的班會課，我從中學到了許多，期望今后能夠把本班的班會工作做好，通過班會讓學生到達鍛煉自我的目的，從而增添班級凝聚力。

感恩主題班會心得體會4

4月1日，我有幸參與了長湴小學三年(2)班的感恩主題班會，短短的四十分鐘，讓作為家長的我深有體會。

整體上感覺整個班會課細心設計，預備充分，環(huán)節(jié)緊湊。我們能感受到整節(jié)班會課的活動形式多樣，并以“情〞帶動貫穿始終。家長和同學們主動參加互動，有漫畫，有家長和孩子的游戲，有詩文朗誦，還有歌曲《感恩的心》合唱等，特殊是最終同學們寫下對爸爸媽媽的感謝和祝愿，并貼在黑板上展示，然后再給家長一個擁抱這個活動將班會的'氣氛推向了高潮。孩子們在過程中既重活動生成又有情感體驗，是孩子們一堂生動的教育課。

本次班會主題以感恩教育意義深遠，讓同學們懂得父母付出的艱辛，老師為他們的成長的付出，并學會理解他們，體諒他們，并學會如何感恩父母和老師。通過此次班會，加強了孩子們的感恩意識。能夠讓孩子們來思索問題，設身處地地為父母著想。還記得剛進入一年級時，這些孩子們還是懵懂無知的幼兒，在老師們的教育下，他們漸漸長大，變得更加懂事了，并給我們家長帶來感動，這就特別了不得。

做人要感恩父母，是父母賜予養(yǎng)育之恩，其實回報于父母的并不肯定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。做人還要感恩老師，是他們教給我們學問和道理。

感恩不只是口頭的，更重要的在于行動，感恩從如今開始，期望孩子們能夠懂得感恩，實踐感恩。

感恩主題班會心得體會5

本次活動我們事先建立健全了活動領導小組，召開了專題班主任會，并對本次活動的意義、目的、要求和程序進行宣揚、發(fā)動。給了班主任充分的預備時間，應當說這次以“感恩教師〞為主題的活動，參加人數(shù)之多，活動影響之深在我校是空前的，活動到達了預期的效果。通過這次感恩教師主題教育活動，主要有以下四大收獲：

1、班主任能主動協(xié)作，主動參加，對感恩教師活動高度重視，沒有應付了事的思想，并且在活動中班主任能夠親力親為，全程參加活動過程，與學生互動，拉近了與學生的距離。

2、學生精神面貌大改觀。學生從內(nèi)心深處受到教育，認識到了老師對自己的恩情。在聽課中感人的場面常常出現(xiàn)，學生能夠?qū)ψ约旱睦蠋熡幸粋€重新的認識，通過感恩教師活動，拉近了學生與老師間的距離，加強了互相間溝通，消除了障礙，通過感恩活動，學生的責任心明顯增添增加了。

3、在活動中涌現(xiàn)出了一大批素養(yǎng)好的`學生，一些主持水平與組織能力和表演能力相當突出的學生脫穎而出，為我們下次活動奠定了良好的基礎。

4、通過主題班隊會，學生了解了老師的辛勞，更加喜愛老師，孝敬老師，感恩老師。同時，通過開展此項活動，加強了師生溝通，增進了師生感情，改善了師生關系。通過主題班隊會，讓學生講解并描述一件關愛事(感情付出)，牢記兩個感恩節(jié)(教師節(jié)、老師的生日)。

總之，通過感恩教師活動，學生學會了向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導。同時加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關系。

當然，我們在活動中還遇到一些問題，如在活動中，極個別班級對活動重視不夠，節(jié)目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。并且個別班級的節(jié)目與本次活動脫節(jié)，活動的時間以及活動的流程把握不夠好，這些都有待于我們在以后的工作中努力做好。

學生的思想教育是一項長期系統(tǒng)工程。雖然我校學生的思想教育工作通過這次感恩教育有了巨大收獲，但是還有大量的工作要做。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我校將借這次以“感恩教師〞為主題的教育東風，進一步將學生的思想教育工作抓好、抓落實、抓出長效。“感恩教師〞班隊會作為一項活動雖然落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教師〞應當成為教育工永久的話題，成為社會各界共同關注的永久主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們信任天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，生活更加和諧、美好。讓感恩教育進行到底吧!

感恩主題班會心得體會6

孩子上幼兒園開始到小學三年級，我參與了很多次的學?；顒?。但是今日參與了女兒所在班級303班的“感恩父母〞主題班會，心里有一種從未有過的興奮。想起今日來之前，還與她爸玩“石頭剪子布〞，定奪到底誰來參與這次活動，此時覺得自己是如此的幸運，幸虧來參與，短短的四十分鐘，我一次又一次地被303班那群稚嫩、純凈、樸實而又深深懂得報答與感恩的孩子內(nèi)心真實的感動與興奮感染著……

聽著孩子們站在臺上講解并描述著一個個發(fā)自肺腑的被父母感動的故事；看到孩子們面露羞色遞過來的一張張細心制作的賀卡；聽到孩子們深情地說著：“爸爸、媽媽我愛你〞時，我總是不能掌握自己的感情，拿著手機拍照的手不停地抖動，這不是電視作品中的煽情畫面，而是生活中我們最親最愛的孩子，一群303班38個可愛的'小精靈對父母感情一次次情真意切的真實表達。我感受到了這群可愛的小朋友們的內(nèi)心興奮，一些生活中我們對孩子關懷、關愛的瑣事，他們卻講解并描述得那么真實、生動；我們家長的一次次不經(jīng)意的舉動，卻深深地記在了孩子的心里，此時，他們用最質(zhì)仆的語言表述著……

就如我的女兒戴奕星，吃腚骨粥時我和她爸爸將自己碗里的腚骨挑出來給她吃，這么一個一般的不能再一般的動作，我早已不記得了，卻深深地記在了女兒的心里，她站在x飽含深情地講解并描述著，當我聽到:爸爸媽媽都不約而同地把碗里最大的骨頭挑給了我……，這鍋粥不僅美味，更包含著爸爸媽媽對我濃濃的愛時，我的內(nèi)心受到了深深地觸動，有一種想哭的沖動。當班主任盧老師說：“每個小朋友向父母送上賀卡，并說一句最想說的話的時候〞，女兒一蹦一跳地跑了過來，給了我一個大大的擁抱，在我耳邊深情地說：“媽媽我愛你。〞后又吞吞吐吐地補充了一句：“媽媽對不起，我……，我賀卡找不到了。〞沒關系，珍寶，“媽媽我愛你〞五個字此時對媽媽來說已是最美的語言了，你的擁抱對媽媽來說已經(jīng)足夠了。突然有了一種感覺：我的孩子長大了。作為父母，的確應當反思一下了，當我寄望囑咐孩子的時候，好像遺忘了那些還稚嫩得不堪重負的童心世界，過早過多地被移植和轉(zhuǎn)嫁了我自己無以實現(xiàn)的期許，有時孩子的一次小小的失誤，被我無限地放大，在此我只想地對孩子說：“珍寶，對不起，小小的你已經(jīng)夠了不得了，在爸爸媽媽心里，你是最棒的！〞

在《感恩的心》音樂聲中，感恩主題班會結(jié)束了。心中確實寬敞了很多，在回家的路上，我不禁在想：我們的孩子用他們的方式向我們感恩，給了我們一個個驚喜，孩子況且如此，假如讓我感恩，我應感謝誰呢?對了，我要學會感恩我的親人，在生活中給與我悄悄無聞地支持，在精神上給予我最大的鼓舞；我要感恩那些與我萍水相逢的人，是他們的一個微笑、一個眼神，讓我更有士氣，更有信念去面對今后的日日夜夜；當然，也要感恩于我的孩子，是她給我的家庭帶來了很多的歡聲笑語，讓我對生活有著更美妙的向往。

我很慶幸將我的孩子送到了江東中心，特別感謝學校能舉行這樣生動而又有意義地活動，它真真實切地拉近了家長與孩子之間的距離。我特別欣喜地看到，女兒正在這里身心健康歡樂地成長。感謝每一位為孩子的健康成長而付出的辛勤園丁，感謝我們303班每一個可愛的小朋友。讓我們一起學會感恩，收獲別樣的人生。

感恩主題班會心得體會7

這是大三以來的第一個班會，主題是感恩，這次班會開得很勝利，我個人感覺挺好。有許多同學都上臺講了話，其實始終以來我們班開班會關于感恩的就有幾次了，但是這次我感受很深，因為從