統(tǒng)編部編版語文八年級(jí)下冊(cè)語文期末專題復(fù)習(xí)一(字音、字形、詞語運(yùn)用)課件

期末專題復(fù)習(xí)一[字音、字形、詞語運(yùn)用]1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，有錯(cuò)誤的一組是(

)A．忌憚(dàn)行輩(háng)心旌(jīng)戛然而止(jiá)B．枸杞(jǐ)酬謝(chóu)衣襟(jīn)如法炮制(páo)C．亢奮(kàng)晦暗(huì)挑釁(xìn)奇?zhèn)グ蹴?bó)D．閑逛(guàng)羈絆(jī)幽悄(qiǎo)紈绔子弟(kù)【解析】B項(xiàng)，枸杞(qǐ)。.................B2．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，有錯(cuò)誤的一組是(

)A．翩然(piān)遷徙(xǐ)兩棲(qī)草長鶯飛(chánɡ)B．禮數(shù)(shù)褶皺(zhě)追溯(sù)天衣無縫(fèng)C．霧靄(ǎi)帷幕(mù)模糊(mó)核磁共振(hé)D．隕石(yǔn)孕育(yùn)龜裂(jūn)?？菔癄€(kū)【解析】A項(xiàng)，草長鶯飛(zhǎnɡ)。.................A3．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，沒有錯(cuò)誤的一組是(

)A．誣蔑(miè)卑鄙(bǐ)卑劣(liè)分崩離析(bēng)B．摯愛(chì)枯燥(zào)指摘(zhāi)出類拔萃(cuì)C．埋沒(mò)驀然(mù)浩劫(jié)不修邊幅(fú)D．鏘然(jiānɡ)縈繞(yíng)拙劣(zhuō)相輔相成(fǔ)【解析】B項(xiàng)，摯愛(zhì)；C項(xiàng)，驀然(mò)；D項(xiàng)，鏘然(qiāng)。...................A4．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，沒有錯(cuò)誤的一組是(

)A．告誡(jiè)迂回(yū)推搡(sǎng)拾級(jí)而上(shí)B．恭順(gōng)豁然(huò)懈怠(xiè)亭臺(tái)樓閣(gé)C．陡峭(qiào)繚繞(liào)巍峨(é)怒不可遏(è)D．映照(yìng)喧嘩(huá)追溯(shuò)接踵而至(zhǒng)【解析】A項(xiàng)，拾級(jí)而上(shè)；C項(xiàng)，繚繞(liáo)；D項(xiàng)，追溯(sù)。...................B5．下列四組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是(

)A．踴躍姣潔流逝笑瞇瞇B．恬靜冗雜緲遠(yuǎn)風(fēng)蕭蕭C．元宵助興拘束城隍廟D．恣意概嘆誘惑臘八粥【解析】A項(xiàng)，皎潔；B項(xiàng)，渺遠(yuǎn)；D項(xiàng)，慨嘆。C6．下列四組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是(

)A．次第懸殊緘默風(fēng)雪在途B．萌發(fā)漂移攜帶單調(diào)枯躁C．喧鬧彌漫農(nóng)諺低聲細(xì)語D．雕零腐蝕骨骼奇形怪狀【解析】A項(xiàng)，風(fēng)雪載途；B項(xiàng)，單調(diào)枯燥；D項(xiàng)，凋零。C7．下列四組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是(

)A．墮落奠定打抱不平?？菔癁EB．枷鎖干預(yù)自圓其說招搖撞騙C．浩劫狡辨挑撥離間風(fēng)口浪尖D．膚淺襁褓強(qiáng)辭奪理名副其實(shí)【解析】A項(xiàng)，?？菔癄€；C項(xiàng)，狡辯；D項(xiàng)，強(qiáng)詞奪理。B8．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是(

)A．寒噤霎時(shí)馳騁前呼后涌B．礫石腈綸棱角輕歌漫舞C．俯瞰穹頂曠野漫不經(jīng)心D．矗立閘口眺望穿流不息【解析】A項(xiàng)，前呼后擁；B項(xiàng)，輕歌曼舞；D項(xiàng)，川流不息。C9．下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A．你這人怎么好歹不分，大伙都在想辦法幫助你，你卻埋怨起大家來遲了。B．所有的商品都是百里挑一，滿足你挑剔的眼光。有多種支付方式，配送安全快速。C．所謂意外，顧名思義即為小概率發(fā)生事件，意外險(xiǎn)則是針對(duì)意外發(fā)生時(shí)對(duì)被保險(xiǎn)人做出各種方式的補(bǔ)償。D．學(xué)習(xí)他人長處，不是只跟在別人后面如法炮制，而應(yīng)該發(fā)揮自己的長處和特點(diǎn)。【解析】D項(xiàng)，如法炮制：本指按照一定的方法制作中藥?，F(xiàn)比喻照著現(xiàn)成的樣子做。此處應(yīng)該用“亦步亦趨”。............D10．下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A．通過對(duì)春雁集會(huì)的日常程序的觀察，人們注意到了所有的孤雁鳴叫的聲調(diào)都很憂郁。B．如果我們?cè)俨蛔⒅乇Ｗo(hù)動(dòng)物，過不了多久好多動(dòng)物就會(huì)像恐龍一樣銷聲匿跡了。C．越是胸?zé)o文化的干部，越目空一切，他們大多脫離群眾，而且還必然粗俗淺薄。D．非洲南部的木雕工藝品做工精細(xì)，雕刻得栩栩如生、天衣無縫，令人嘆為觀止。【解析】D項(xiàng)，天衣無縫：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。此處可用“巧奪天工”。..............D11．下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A．耀眼的太陽正高高掛在上面，散射出它溫暖的、金色的光芒，賦予大地一派生機(jī)！B．育才中學(xué)的訪問團(tuán)快到了，大家忙成一團(tuán)，她卻像個(gè)沒事人似的，站在那里袖手旁觀。C．董事長在會(huì)議上平易近人地指出：只有改變因循茍且的心態(tài)，才能為公司帶來新希望。D．說謊雖然能暫時(shí)逃避問題，日后卻要用十個(gè)謊來自圓其說，最是得不償失的行為?！窘馕觥緾項(xiàng)，平易近人：指對(duì)人和藹可親，沒有架子，使人容易接近。也指文字淺顯，容易了解。用在此處與句意不符合，此處可用“義正辭嚴(yán)”。..............C12．下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A．凡是對(duì)真理沒有虔誠的、熱烈的敬意的人，絕對(duì)談不到崇高的生命，談不到高尚。B．當(dāng)汽車門打開的剎那，響亮的敲鼓聲震耳欲聾，所有人的目光注視著我們。C．音樂節(jié)吸引了外國游客紛至沓來，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)夭惋嫛⒙灭^業(yè)等旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。D．令人歷歷在目的是，日本愛知世博會(huì)贈(zèng)予每位開幕式出席者的小禮物——一粒種子，寄寓了人類共同的希望。【解析】D項(xiàng)，歷歷在目：指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。用在此處與句意不符，應(yīng)用“記憶猶新”。..............D13．下列語句中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是(

)A．學(xué)?！遁砝佟吩娍鞲迦掌?月31日截至，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間，積極投稿。B．他們倆在“湯尤杯”賽場上心有靈犀，配合默契，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。C．他在演講時(shí)目空一切、侃侃而談，深深地吸引了聽眾，贏得了陣陣掌聲。D．2018年俄羅斯世界杯如期而至，美輪美奐的足球比賽成為炎炎夏日里球迷關(guān)注的焦點(diǎn)?！窘馕觥緼項(xiàng)，截至：表示停止于某個(gè)時(shí)間，強(qiáng)調(diào)“時(shí)間”。

截止：表示到某個(gè)時(shí)間停止，強(qiáng)調(diào)“停止”。此處應(yīng)用“截止”。C項(xiàng)，目空一切：指眼睛里除了自己，就什么也沒有。形容高傲自大，什么都瞧不起。此處可用“聚精會(huì)神”。D項(xiàng)，美輪美奐原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。也用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。此處可用“精彩絕倫”。............B14．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)端午時(shí)節(jié)，珠三角各地都會(huì)________組織龍舟競賽，廣州市也會(huì)舉辦國際龍舟邀請(qǐng)賽。邀請(qǐng)賽當(dāng)日，競賽河段封航，起點(diǎn)處的龍舟成隊(duì)依次排列，等候比賽。一聲鑼響，早已________的龍舟如離弦之箭，向終點(diǎn)飛馳。河岸上鑼鼓喧天，人們________，好不熱鬧！A．因地制宜迫在眉睫拍手稱快B．因地制宜迫不及待歡聲雷動(dòng)C．因人而異迫在眉睫歡聲雷動(dòng)D．因人而異迫不及待拍手稱快【解析】因地制宜：因，根據(jù)，制定；宜，適宜的措施。意為根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的措施。因人而異：意為根據(jù)人的個(gè)體差異，而采取不同的態(tài)度或方式對(duì)待。迫在眉睫：形容事情已到眼前，情勢(shì)十分緊迫。迫不及待：形容情勢(shì)緊急，不能等待。拍手稱快：拍掌叫好。多指仇恨得到消除或事情的結(jié)局(好的事情結(jié)局)使人感到滿意。歡聲雷動(dòng)：歡笑的聲音像雷一樣響著。形容熱烈歡呼的動(dòng)人場面。B15．下面語段橫線上填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)自從有了書籍，就有了讀書方法。梁啟超強(qiáng)調(diào)不動(dòng)筆墨不讀書，抄錄或筆記，這種________的辦法笨是笨極了，真正做學(xué)問的人卻總也離不了；陳寅恪讀書，習(xí)慣將自己的考證、注釋、心得寫在書眉上，這種________的方法使他成為“最有識(shí)見，最能用材料的人”；胡適主張“大膽假設(shè)，小心求證”，這種________的讀書方法同時(shí)適用于科學(xué)與人文學(xué)科；朱自清則主張________，特別推崇姚鼐的“放聲疾讀，久之自悟”。A．博覽質(zhì)疑誦讀精讀B．精讀博覽質(zhì)疑誦讀C．誦讀精讀博覽質(zhì)疑D．質(zhì)疑誦讀精讀博覽【解析】“不動(dòng)筆墨不讀書，抄錄或筆記”屬于“精讀”?！白钣凶R(shí)見，最能用材料的人”是“博覽”的結(jié)果。“大膽假設(shè)，小心求證”是一種“質(zhì)疑”的精神?！胺怕暭沧x，久之自悟”是一種“誦讀”的學(xué)習(xí)方法。B16．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)真正的詩意，不應(yīng)只是優(yōu)雅時(shí)光里讀書弄茶的閑情逸致，更應(yīng)是縱使身處________，依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你渡過所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān)，卻能________智慧，________心靈，讓平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡。A．困境啟迪撫慰

B．困境啟發(fā)撫恤C．困難啟迪撫恤D．困難啟發(fā)撫慰【解析】困境：困難的處境。困難：指處境艱難、生活窮困，亦指事情復(fù)雜、阻礙多。第一空應(yīng)用困境。啟發(fā)：闡明事例，引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。啟迪：開導(dǎo)，啟發(fā)?！皢⒌稀辈会槍?duì)具體，“啟發(fā)”針對(duì)具體?！皢l(fā)”較為通俗，“啟迪”則比較正規(guī)。第二空應(yīng)用啟迪。撫慰：勸解安慰。撫恤：安撫體恤。第三空應(yīng)用撫慰。A17．依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)人們所肯定和贊賞的血性，應(yīng)當(dāng)屬于性格評(píng)價(jià)和審美取向的范疇。血性是個(gè)________而又樸拙的詞匯，本身就具有張力和亢奮色彩。因此在理解和使用上應(yīng)該有所________，否則就會(huì)混淆________與粗野、豪壯與莽