氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)-課件

----氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)第四單元“到實(shí)驗(yàn)室去”1ppt課件猜猜看躲在樹林里，空氣質(zhì)量好；躲在湖水中，魚兒吐泡泡；躲在火堆下，火焰跳得高；躲在火箭上，衛(wèi)星進(jìn)軌道；看不見摸不著，離它不行很重要。2ppt課件教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能練習(xí)儀器裝配、檢查裝置氣密性、收集和檢驗(yàn)氣體等基本操作；學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的思路和方法；加深對氧氣性質(zhì)的認(rèn)識。2．過程與方法

通過實(shí)驗(yàn)知道反應(yīng)原理決定實(shí)驗(yàn)裝置，氣體的性質(zhì)決定收集和驗(yàn)滿方法。

學(xué)會邊實(shí)驗(yàn)、邊分析、邊討論的方法。在活動中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，在興趣中提出問題、分析問題、解決問題。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀

培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3ppt課件你需要準(zhǔn)備以下實(shí)驗(yàn)用品

錐形瓶、雙孔塞和分液漏斗、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、水槽、集氣瓶（125ml）、玻璃片、坩堝鉗、火柴、燃燒匙、酒精燈

15%雙氧水、二氧化錳、木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭、澄清石灰水；4ppt課件

氧氣發(fā)生裝置的組裝

過氧化氫與二氧化錳直接混合于錐形瓶中，會迅速產(chǎn)生大量氣體，不易控制。請選擇帶可調(diào)節(jié)裝置的導(dǎo)流液體的儀器。

請注意：5ppt課件氧氣收集裝置的安裝

先將集氣瓶中盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，然后倒立在水槽中。當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)而均勻的氣泡冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入到裝滿水的集氣瓶中，等瓶里的水排完后，在水里用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上。6ppt課件氣體密度大于空氣密度且不與氧氣反應(yīng)氣體難溶于水且不與水反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的裝置有哪些呢？氣體排水法向上排空氣法7ppt課件制取并收集“產(chǎn)品”8ppt課件再用手捂住錐形瓶外壁若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后，導(dǎo)管口形成一段水柱，則氣密性良好。先將導(dǎo)管的一端伸入水中，關(guān)閉分液漏斗上的活塞，檢查裝置氣密性9ppt課件友情提示1.過氧化氫溶液有腐蝕性，使用時(shí)要小心2.物質(zhì)在氧氣中燃燒比較劇烈，實(shí)驗(yàn)存在一定的安全隱患，請注意認(rèn)真觀察和控制反應(yīng)，防止發(fā)生安全事故。10ppt課件1、檢查裝置氣密性2、先向錐形瓶中加入約0.1g二氧化錳3、再向分液漏斗中加入約15ml過氧化氫溶液4、將水槽內(nèi)加入適量水，將盛滿水的集氣瓶倒扣于水槽中6、打開分液漏斗的活塞，將過氧化氫溶液緩慢滴入錐形瓶中，待導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻產(chǎn)生時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入集氣瓶中集氣。7、集滿后用玻璃片在水面下蓋住瓶口，移出水面，正放在實(shí)驗(yàn)臺上。實(shí)驗(yàn)步驟11ppt課件可否用長頸漏斗代替分液漏斗？如果可以應(yīng)注意什么問題？使用分液漏斗的好處：（防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出去）可以控制液體的滴加速度從而控制反應(yīng)的速度（有時(shí)也可以用注射器代替）其下端管口必須要伸入液面以下12ppt課件木炭在氧氣中燃燒13ppt課件2、鐵絲與氧氣反應(yīng)14ppt課件操作注意事項(xiàng)：①火柴的作用：②將鐵絲繞成螺旋狀：③待火柴即將燃盡時(shí)再將鐵絲伸入氧氣瓶中：④預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細(xì)沙：

增大鐵絲的受熱面積觀察:鐵絲在空氣中能否被點(diǎn)燃?思考原因防止火柴燃燒消耗過多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒引燃鐵絲防止熔化物濺落炸裂集氣瓶底15ppt課件產(chǎn)品初步檢驗(yàn)---氧氣的化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

空氣中

氧氣中木炭的燃燒鐵絲的燃燒蠟燭的燃燒火焰_____(顏色、亮度)，放熱火焰_____(顏色、亮度)，放熱，瓶壁有水珠生成。16ppt課件氧氣的性質(zhì)驗(yàn)證木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)白光，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,瓶壁上出現(xiàn)液滴

劇烈燃燒火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色的固體碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃現(xiàn)象石蠟+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃表達(dá)式17ppt課件1、圖A與B都是氣體的發(fā)生裝置。在實(shí)驗(yàn)室里，裝置A一般用于制取反應(yīng)物狀態(tài)為________、反應(yīng)條件為____的氣體；例如用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣，其反應(yīng)表達(dá)式是

裝置B一般用于制取反應(yīng)物狀態(tài)為____反應(yīng)條件為____的氣體；例如加熱高錳酸鉀制氧氣。2、裝置C、D、E都是用來收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置用C收集氣體的方法叫______此氣體的物理性質(zhì)是

；如

。用D收集氣體的方法叫______此氣體的物理性質(zhì)是

；如

。用E收集氣體的方法叫______此氣體的物理性質(zhì)是

；18ppt課件若用高錳酸鉀制氧氣

實(shí)驗(yàn)裝置使用時(shí)應(yīng)注意什么？注意1、試管口略向下傾斜3、鐵夾在離管口1/3處4、酒精燈外焰加熱，先均勻后集中加熱2、導(dǎo)管稍出橡皮塞5、開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)不能馬上收集6、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)必須先撤導(dǎo)管后撤酒精燈19ppt課件檢測題1．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿足的條件是———（）

A．必須使用催化劑B．必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物

C．必須用排水法收集D．必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不符合客觀事實(shí)的是———（）

A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成

D.鐵絲在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成四氧化三鐵3．過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水（1）要收集一瓶比較純凈的氧氣應(yīng)選擇———（）

A.排水法B.向上排空氣法

（2）發(fā)生裝置中反應(yīng)十分劇烈，據(jù)此提出該實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是--（）

A．控制液體的滴加速度B．用體積小的錐形瓶C