部編版二年級語文上冊 我是什么 課件新

我是什么

我會變。太陽一曬，我就變成汽，升到天空，我有變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中漂浮。有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫做“云”。課文內(nèi)容我在空中漂浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來。人們管我叫“雨”。有時候我變成小硬球打下來，人們就管我叫“雹子”。到了冬天，我又變成花朵飄下來，人們又管我叫做“雪”。課文內(nèi)容平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開大會。有時候我很溫和，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。課文內(nèi)容小朋友，你們猜猜，我是什么？課文內(nèi)容1、認(rèn)識11個生字，學(xué)會寫8個生字。能夠有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2、讓學(xué)生知道水在自然界中的不同形態(tài)，水的變化和循環(huán)過程及人類對水的利用。3、讓學(xué)生認(rèn)識到水的巨大作用，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的意識和熱愛大自然的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)忽然不見忽然有，像虎像龍又像狗，

太陽出來他不怕，大風(fēng)一吹他就走。千條線，萬條線，數(shù)不清，剪不斷，

落到田里秧苗綠，落到河里看不見。云雨課文教案課文教案biànjípiànbàngzuò(變化)（極?。ㄒ黄ò恚üぷ鳎┢鳂O變課文教案hǎiyánghuàigěidài

(海洋）（壞人）（送給）（帶來）壞給帶洋海課文教案思考：1.“我”都變成了什么？在文中圈出來。2.“我”是什么?課文教案

我在下雨前和晚上時穿“黑衣服”，人們叫我（）；早上，我穿上“紅袍”，人們叫我（），傍晚，人們又叫

我（）。烏云朝霞晚霞我在白天的時候穿“白衣服”，人們叫我（）；白云課文教案除了汽和云，“我”還會變成什么？讀第2自然段，找一找，并說一說。課文教案自讀第3自然段，說說“我”有哪些活動。平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。課文教案自讀第4自然段，“我”的脾氣是怎樣變化的？在不同的脾氣下“我”會做什么？有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。課文習(xí)題1.多向交流記字方法（小組交叉交流）2.讀自己喜歡的段落給朋友聽。最新人教版部編語文二年級上冊2.我是什么

預(yù)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀“塘、腦”等15個生字，學(xué)寫“兩、哪”等10個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，關(guān)注有新鮮感的句子，體會這所學(xué)校的特別之處。3.小蝌蚪在找媽媽的過程中有哪些變化?1.初讀感知輕聲自由讀課文，畫出自然段，圈出生字、詞語。我會變。太陽一曬，我就變成汽，升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們管我叫“雨”。有時候我變成小硬球打下來，人們就管我叫“雹子”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又管我叫“雪”。平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里眺舞、唱歌、開大會。有時候我很溫和，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？2.會讀生字自學(xué)會認(rèn)字、會讀、會組詞。曬shài防曬曬太陽yuèdī越滴越來越好滴水水滴xī溪小溪溪水2.會讀生字自學(xué)會認(rèn)字、會讀、會組詞。bēnchōnɡ奔沖奔跑奔馳沖刺沖走淹沒淹死yān淹沒mò淹沒出沒2.會讀生字自學(xué)會認(rèn)字、會讀、會組詞。cāi猜猜測猜謎屋子房屋wū屋huǐ毀毀滅毀壞3.會寫生字預(yù)習(xí)會寫生字，標(biāo)拼音、圈部首、寫筆順、組詞。biàn組詞：變化變身變動變心造句：孫悟空會七十二變。書寫指導(dǎo)：第五筆是左點(diǎn)，第六筆是右點(diǎn)。

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組詞：積極極其北極極光造句：李老師鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言。書寫指導(dǎo)：左窄右寬，木字旁的最后一筆把捺換成點(diǎn)。筆順：筆順：3.會寫生字預(yù)習(xí)會寫生字，標(biāo)拼音、圈部首、寫筆順、組詞。piàn組詞：片面片段片刻碎片造句：她的這種說法是片面的。

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組詞：傍晚傍身依傍依山傍水造句：傍晚，天上的云朵像一片火海。筆順：筆順：3.會寫生字預(yù)習(xí)會寫生字，標(biāo)拼音、圈部首、寫筆順、組詞。hǎi組詞：大海海帶海馬海洋造句：我最喜歡的季節(jié)是冬季。書寫指導(dǎo)：最后一點(diǎn)是提。撇不要寫太長。

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組詞：大洋太平洋洋洋得意暖洋洋造句：星期天，我和小紅一起在公園里吹泡泡。書寫指導(dǎo)：右邊的第一筆是右點(diǎn)，第二筆是向左點(diǎn)，最后一橫最長。筆順：筆順：3.會寫生字預(yù)習(xí)會寫生字，標(biāo)拼音、圈部首、寫筆順、組詞。組詞：作業(yè)作文習(xí)作工作造句：今天作業(yè)很少。書寫指導(dǎo)：左邊的豎比右邊的豎短些。

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組詞：壞人變壞壞事毀壞造句：媽媽告訴我要小心壞人。書寫指導(dǎo)：“土”末筆橫變提。筆順：筆順：zuò3.會寫生字預(yù)習(xí)會寫生字，標(biāo)拼音、圈部首、寫筆順、組詞。ɡěi組詞：給力送給還給

造句：我把借的書還給了小明。書寫指導(dǎo)：絞絲旁的最后一筆是提，右邊的口要寫得扁平。

dài組詞：帶走皮帶寬帶帶頭造句：我很喜歡吃海帶。書寫指導(dǎo)：第六筆是橫鉤，最后一筆豎要寫得長些。筆順：筆順：4.積累詞語找出近義詞、反義詞、理解詞語。近義詞平常——平時溫和——溫順辦法——方法反義詞低——高升——降溫和——暴躁許多——少許4.積累詞語找出近義詞、反義詞、理解詞語。詞語意思漂浮隨風(fēng)搖動或飛揚(yáng)。暴躁遇事急躁，容易發(fā)怒。災(zāi)害（水、火、蟲、旱、戰(zhàn)爭等）自然或認(rèn)為的因素造成的傷害。5.誦讀課文放聲、正確、流利讀兩遍課文。我會變。太陽一曬，我就變成汽，升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們管我叫“雨”。有時候我變成小硬球打下來，人們就管我叫“雹子”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又管我叫“雪”。平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里眺舞、唱歌、開大會。有時候我很溫和，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？6.嘗試答疑嘗試回答書上課后提出的問題。①朗讀課文。說說“我”是什么，“我”會變成些什么。我是水，我能變成汽，變成水滴，變成云朵，變成雨，變成冰雹，變成雪。示例：6.嘗試答疑嘗試回答書上課后提出的問題。②讀一讀，體會加點(diǎn)詞的意思，再用它們各說一句話。人們又叫我“雪”。示例：◆小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。◆有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”?！舻搅硕?，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。太陽已經(jīng)落下了地平線。她給自己的學(xué)生打下良好的算術(shù)基礎(chǔ)。我看見窗外的樹葉從樹上飄落。...6.嘗試答疑嘗試回答書上課后提出的問題。③讀一讀，記一記。ɡuànɡàitiándì灌溉田地chōnɡhuǐfánɡwū沖毀房屋fādònɡjīqì發(fā)動機(jī)器yānmòzhuānɡjià淹沒莊稼6.嘗試答疑嘗試回答書上課后提出的問題。④通過這篇課文學(xué)到了什么？讀著課文，我們不知不覺地走進(jìn)了課文描述的情景之中，自己仿佛也變成了千變?nèi)f化的“水”：乘著陽光的空中漂浮，連片為云；遇冷凝結(jié)，或?yàn)橛?，或?yàn)楸?，或?yàn)檠?，落在地面，就在“家”——江河湖海中睡覺、散步、奔跑、跳舞、唱歌、開大會。我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓它光做好事，不做壞事。示例：7.課前小練針對本課重點(diǎn)進(jìn)行課前小練。1.讀詞語，把帶點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。____ài

m____b____h____曬太陽淹沒奔跑沖毀????shòēnuǐ7.課前小練針對本課重點(diǎn)進(jìn)行課前小練。2．選擇合適的量詞填空。

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