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文檔簡介
2進餐中2
進餐中步驟三幼兒自主進餐主班老師動作解析1.發(fā)出統(tǒng)一進餐指令2.照看幼兒進餐情況，鼓勵幼兒自主進餐配班老師動作解析1.引導個別挑食或輔助需要喂食的幼兒進餐2.記錄幼兒的進餐情況2
進餐中步驟三幼兒自主進餐保育老師動作解析1.輔助需要喂食的幼兒進餐2.根據(jù)幼兒需求加餐，鼓勵幼兒表達自己進餐方面的需求3.幼兒進餐過程中的臨時狀況的處理，如：打翻餐盤小叮囑引導幼兒進餐過程中細嚼慢咽，不交頭接耳等，培養(yǎng)幼兒良好的就餐習慣
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