2023年讀后感寫作的方法指導(dǎo)和范文

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦讀后感寫作的方法指導(dǎo)和范文讀后感寫作復(fù)習(xí)

什么是讀后感？

讀后感：在讀了一篇文章之后，把獲得的感觸、體味以及受到的教導(dǎo)、啟迪等寫下來(lái)，寫成一篇文章就叫“讀后感”，也叫讀書筆記。

寫讀后感的作用：常常寫讀后感可以協(xié)助我們記住文章的主要內(nèi)容，培養(yǎng)仔細(xì)讀書的習(xí)慣，提高分析文章和表達(dá)內(nèi)心感觸的能力。

讀后感的題目：

1、可以直接以讀《》有感，《》讀后感為題。

2、也可以以自己的感觸為正標(biāo)題，以讀《》有感為副標(biāo)題，如：

生氣與可惜

——讀《圓明園的消滅》有感

宏大的父愛(ài)

——讀《地震中的父與子》有感

閱讀材料：

一粒種子的信心

有一個(gè)女孩，高中畢業(yè)后沒(méi)考上高校，被支配在本村的學(xué)校教書。

結(jié)果，上課還不到一周，她被同學(xué)轟下臺(tái)，灰頭土臉的回了家。母親為擦淚，勸慰她：“滿肚子的東西，有的人倒得出來(lái)，有的人倒不出來(lái)，大概有更合適的事情等著你去做?！?/p>

后來(lái)，她外出打工又被老板轟了回來(lái)，緣由是手腳太慢。母親又對(duì)女兒說(shuō)：“手腳總是有快有慢的，別人已經(jīng)干了好多年了，而你向來(lái)在讀書，怎么快得了？”

女孩先后當(dāng)過(guò)紡織工，干過(guò)市場(chǎng)管理員，做過(guò)會(huì)計(jì)，但無(wú)一例外都失敗了。然而每次女孩失敗回來(lái)，母親總是勸慰她，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)埋怨的話。

30歲的時(shí)候，女孩靠著一點(diǎn)語(yǔ)言的天賦，做了聾啞小學(xué)的一位輔導(dǎo)員。

后來(lái)，她開(kāi)辦了一家自己的殘障小學(xué)，又在許多城市開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店。

有一天，功成名就的女孩向已經(jīng)年邁的母親問(wèn)道：“媽，那些年我連連失敗，自己都覺(jué)得前途十分渺茫，可您為何對(duì)我那么有信念呢？”母親回答樸實(shí)而容易：“一塊地不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也種不好的話，可以種瓜果；瓜果也種不好的話，撒上些蕎麥種子大概能開(kāi)花。由于一塊地總會(huì)有一粒種子適合它，也總會(huì)有它的一片收成?！?/p>

聽(tīng)完母親的話，女孩落了淚。她明了了，實(shí)際上，母親恒久不絕的信心和愛(ài)，就是最頑強(qiáng)的一粒種子。

寫作案例：

1.讀《一粒種子的信心》有感

自從讀了《一粒種子的信心》后，我懂得了堅(jiān)持就是成功這句話，這篇課文主要寫了：有一個(gè)女孩，高中畢業(yè)后沒(méi)考上高校，被支配在本村的學(xué)校教書。上課不到一周被同學(xué)轟下來(lái)臺(tái)。后來(lái)，外出打工又被轟了回來(lái)，緣由手腳太慢了。

女孩先后當(dāng)過(guò)紡織工，干過(guò)市場(chǎng)管理員，做過(guò)會(huì)計(jì)，但無(wú)一例外都失敗了。然而每次女孩失敗回來(lái)，母親總是勸慰她，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)埋怨的話。

30歲的時(shí)候，女孩靠著一點(diǎn)語(yǔ)言的天賦，做了聾啞小學(xué)的輔導(dǎo)員。后來(lái)，她開(kāi)辦了一家自己的殘障小學(xué)，又在許多城市開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店。

有一天，功成名就的女孩向已經(jīng)年邁的母親問(wèn)道：“那些年我連連失敗，自己都覺(jué)得前途十分渺茫，可您為何對(duì)我那么有信念呢？”母親回答：“一塊地不適合種麥子，可以種豆子，豆子也種不好的話；撒上蕎麥種子大概能開(kāi)花；由于一塊地總會(huì)有一粒種子適合它，也總會(huì)有屬于它的一片收成?！?/p>

讀完這篇文章，讓我懂得了：生活上有許許多多困難我們也要學(xué)會(huì)英勇地去面向它，堅(jiān)持過(guò)后，未來(lái)就會(huì)有你的一片藍(lán)天。

2.《一粒種子的信心》讀后感

今日讀的一篇短文《一粒種子的信心》十分感人。這篇文章主要寫了女兒工作失敗后，母親向來(lái)鼓舞和勸慰她，經(jīng)受了千辛萬(wàn)苦，女兒找到了適合自己的工作，開(kāi)辦了連鎖店。

文章中的女孩雖然經(jīng)受了一次次的失敗，但她并沒(méi)有自殺，而是不斷地嘗試另一種工作，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最后成為一個(gè)勝利人士。我媽媽就是一個(gè)勝利人士，她在廣東開(kāi)了三間廠，很有錢。去年六一節(jié)的時(shí)候，媽媽專門從廣東回來(lái)，帶我們?nèi)ス渖虉?chǎng)，買東西，吃小吃。我們還去游樂(lè)場(chǎng)完了大半天，直到累了才拖著疲乏的身子回家。今年的六一節(jié)又快到了，我想，作為勝利人士的媽媽絕對(duì)也回來(lái)陪我們的。

當(dāng)一名勝利人士真好！我也要像短文中的女孩一樣，不怕失敗，英勇嘗試，走向勝利。

3.天生我才必實(shí)用

——讀《一粒種子的信心》有感“一塊地總有一粒種子適合它，也會(huì)總有屬于它的一片收成?！弊x完《一

粒種子的信心》后，給我感受最深的就是這句話了。

這篇短文講的是一個(gè)在職業(yè)生涯中頻頻失敗的女孩在母親不斷勸慰與鼓舞下英勇嘗試最后走向勝利的故事。

在人生的成長(zhǎng)道路上，人總是會(huì)碰到失敗的，總要去面向失敗和困難的。失敗并不行怕，可怕的是由于挫折而挑選了退縮。我們要抬起頭來(lái)面向失敗，整理好情緒，再次踏上征程。我信任，很多次的失敗過(guò)后，你一定會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。

這讓我想起了六歲那年，媽媽看到同事的孩子都參與了各種各樣的愛(ài)好班，并學(xué)有所成，就讓我去學(xué)習(xí)電子琴。我學(xué)習(xí)了一個(gè)多月，連最容易的幾個(gè)音也彈不出來(lái)，只好作罷。后來(lái)我又去學(xué)畫畫，可是學(xué)了一個(gè)學(xué)期，什么也不會(huì)畫。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，說(shuō)，女兒，你想學(xué)習(xí)什么就去吧，我支持你。最后我挑選學(xué)習(xí)書法，在書法班，我如魚(yú)得水，長(zhǎng)進(jìn)十分快。到現(xiàn)在，我已經(jīng)參與了好幾次市級(jí)、區(qū)級(jí)書法競(jìng)賽，每回都獲了頭等獎(jiǎng)。

現(xiàn)在想想：在失敗面前，只要我們不灰心，堅(jiān)持下去，定會(huì)在這偌大的世界中，找到一條真正的、屬于自己的明亮大道。

4.讀《一粒種子的信心》有感

今日讀了《一粒種子的信心》這篇文章，我深受激動(dòng)。這篇文章的主要內(nèi)容講了：一個(gè)女孩高中畢業(yè)后沒(méi)考上高校，接二連三地做了好幾份工作都沒(méi)有勝利，在母親不斷的勸慰和鼓舞下，后來(lái)找到了合適的工作，并自我創(chuàng)業(yè)，最后功成名就的事。

“女孩干過(guò)無(wú)數(shù)工作，但無(wú)一例外都是失敗了。然而每一次失敗回來(lái)，母親總是勸慰她，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)埋怨的話?！蔽闹械倪@位母親讓我非常欽佩。在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)父母看到自己的孩子失敗一次兩次并不會(huì)說(shuō)什么，但接二連三地失敗的話，就算是很愛(ài)自己的孩子，多多少少也會(huì)埋怨和責(zé)罵，露出不耐煩的神色，甚至?xí)诳嗪⒆?。這讓我想起我的媽媽來(lái)。

這個(gè)學(xué)期的一個(gè)晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)，小學(xué)的少年宮活動(dòng)又開(kāi)頭了，我想報(bào)名參與舞蹈班。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)好氣的說(shuō)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)每天學(xué)，日日練，你才考得那么一點(diǎn)成果，你去學(xué)舞蹈能學(xué)會(huì)嗎？我向媽媽保證，一定努力學(xué)習(xí)，由于我喜愛(ài)?跳舞，語(yǔ)文數(shù)學(xué)的成果我也想方法提高。誰(shuí)知話音剛落，媽媽就指著我的鼻梁說(shuō)，提高提高，從一年級(jí)到現(xiàn)在，哪一次你考得好，提高了沒(méi)有？不要學(xué)什么舞蹈了，我看你是不會(huì)有什么出息的，放完學(xué)就早點(diǎn)回家看弟弟吧。我聽(tīng)著母親的話，眼眶潮濕了，心想，我到底是不是你親生的。

今日讀了《一粒種子的信心》這篇文章，我懂得了在失敗的時(shí)候得到親人的理解和勸慰是多么的重要，我真心希翼我的母親也能夠賦予我。

寫讀后感的普通模式：

開(kāi)始：簡(jiǎn)介所讀作品主要內(nèi)容，總的感觸、體味

中間：詳細(xì)感觸、體味

（1）針對(duì)原文重點(diǎn)句子，談對(duì)人物或事物的看法

（2）聯(lián)系生活實(shí)際的人、事作比較，談感觸

結(jié)尾：提出自己的看法或愿望，總結(jié)教訓(xùn)或得到的啟示等

請(qǐng)學(xué)生們按照閱讀材料，寫一篇使你激動(dòng)、受到教導(dǎo)、啟迪的讀后感文章。

要求：1、題目自擬，

2、用上上面的寫作模式。

3、注重寫讀后感的事項(xiàng)。

4、語(yǔ)句通順，講述有條理，有真情實(shí)感，400字以上。

閱讀材料：

天下父母心

我上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn)，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)覺(jué)鬧鐘停了，我忘買電池了。天這么冷，我不肯意再起來(lái)。我就給媽媽打了個(gè)長(zhǎng)途電話：

“媽，我鬧鐘沒(méi)電池了，明天還要去公司開(kāi)會(huì)，要趕早，你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話叫我起床吧?！?/p>

媽媽在那頭的聲音有點(diǎn)啞，可能已經(jīng)睡了，她說(shuō)：“好，乖?！?/p>

電話響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng)，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說(shuō)：“小桔你快起床，今日要開(kāi)會(huì)的?！蔽姨挚幢恚盼妩c(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來(lái)，“我不是叫你六點(diǎn)嗎？我還想多睡一會(huì)兒呢，被你攪了！”媽媽在那頭驟然不說(shuō)話了，我掛了電話。

起來(lái)梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車站臺(tái)上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽(tīng)著老先生對(duì)老太太說(shuō)：“你看你一晚都沒(méi)有睡好，早幾個(gè)小時(shí)就開(kāi)頭催我了，現(xiàn)在等這么久。”

是啊，第一趟班車還要五分鐘才來(lái)呢。最終車來(lái)了，我上車。開(kāi)車的是一位很衰老的小伙子，他等我上車之后就轟轟地把車開(kāi)走了。我說(shuō)：“喂，司機(jī)，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車就開(kāi)車？”

那個(gè)小伙子很神氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系