甘肅省定西七年級下學(xué)期語文期末試卷

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………七年級下學(xué)期語文期末試卷一、選擇題（共3題；共6分）1.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是(

)A.

董卿在主持《朗讀者》節(jié)目時，旁征博引，妙語連珠，令廣大觀眾目不暇接。(去掉“妙語連珠”)

B.

“一帶一路”倡議舉世矚目，影響深遠(yuǎn)，它的實(shí)現(xiàn)是中華民族興衰的關(guān)鍵。(“興衰”改為“興盛”)

C.

為了避免受打擾的事情不再發(fā)生，他閉門謝客，低調(diào)地度過了自己的92歲生日。(把“不再”改為“再次”)

D.

由于對志愿者精神理解不深，使得部分志愿者還不能主動投入到“全國文明城市”創(chuàng)建活動中。(去掉“由于”)2.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。②與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書。③少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)。④讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。⑤讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。A.

①②⑤③④

B.

①②③⑤④

C.

④②①⑤③

D.

④②①③⑤3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）A.

在這種環(huán)境氣氛里，他們不論唱什么？都充滿著一種淳樸本色的美。

B.

欣賞著南湖公園的紅桃綠柳，他由衷贊嘆：“萬紫千紅總是春啊”！

C.

生活里無書籍，就像大地?zé)o陽光，智慧里無書籍，就像鳥兒無翅膀。

D.

平橋村住戶不滿三十家，都種田，打魚，只有一家很小的雜貨店。二、基礎(chǔ)知識綜合（共1題；共3分）4.閱讀下面文段，完成小題。

書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。狹義而言，書法是指用毛筆書寫漢字的方法和規(guī)律。包括執(zhí)筆、運(yùn)筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、布局（分布、行次、章法）等內(nèi)容。中國書法歷史悠久，書體沿革流變。從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至東漢、魏晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

中國晉代，在生活處事上倡導(dǎo)“雅量”、“品目”，藝術(shù)上追求中和居淡之美，書法大家輩出，人們愈發(fā)認(rèn)識到，書寫文字還有一種審美價(jià)值。最能代表魏晉精神、在書法史上最具影響力的書法家當(dāng)屬“書圣”

。（1）將橫線上應(yīng)填的人名用正楷體書寫在橫線上：________。（2）他的行書《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”。請你從以下幾幅書法作品中，判斷哪一幅是他的作品________（填寫序號）（3）給下面加點(diǎn)字注音：悠久________

大篆________

中和________

三、名著閱讀（共1題；共6分）5.科幻小說《海底兩萬里》于1870年面世，迄今已逾百年，而仍能風(fēng)行世界，可見其吸引力。（1）小說主要講述“鸚鵡螺號”潛艇（填人名）船長邀請著名博物學(xué)家阿羅納克斯在海底旅行的故事。（2）“鸚鵡螺號”潛艇從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了許多地方，也經(jīng)歷了很多險(xiǎn)情。請把下列冒險(xiǎn)經(jīng)歷和其所發(fā)生的地點(diǎn)對應(yīng)。①印度洋________

②紅海________

③南極________

④大西洋________

A．遭遇巨型章魚

B．沖撞冰蓋

C．擊殺儒艮

D．肉搏鯊魚四、情景默寫（共1題；共8分）6.古詩文默寫。（1）念天地之悠悠，________。(陳子昂《登幽州臺歌》)（2）________，散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)（3）陸游在《游山西村》中寫下的蘊(yùn)涵豐富的人生哲理的千古名句是：山重水復(fù)疑無路，________。（4）杜牧的《泊秦淮》中描寫秦淮河特有的夜間景致的詩句是：________，夜泊秦淮近酒家。（5）《木蘭詩》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是：________，壯士十年歸。（6）《陋室銘》表現(xiàn)室中人交友之雅的句子是：________，往來無白丁。（7）憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，________。（8）《河中石獸》通過故事所闡述的道理是（課文原句）：然則天下之事，________？五、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共36分）7.閱讀下面文章，完成小題。傾聽草木的呼吸曹潔

①煙花三月，沒有下?lián)P州，只一路北上，抵達(dá)在北京的魯院，與草木在一起。一個人，走遍院子的每一個角落，安靜極了。聽得見陽光落地的聲音。浴在藍(lán)色的光里，某些無可名狀的情緒被洗凈，身體與靈魂如水一樣清透。

②這個院子，就是一個世界，這么小，也這么大。

③輕輕踏在大地上，一步一步，踏穩(wěn)了走，放慢了走。每一棵草木都在春陽中舒緩呼吸。

④小院花欲燃，“燃”不單是梅的艷紅，更是一種奔放熱烈的開放姿態(tài)。白玉蘭也在燃，花瓣舒展，花香濃烈，開得奔放，落得決絕。梅種很多，豐厚梅花、淡豐厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前從未見過。梅是貼近女子的花，以梅為名，是梅的幸，也是人的幸?；ㄈ藘上嘤?，自然才美，生物才活，人類才安生。

⑤悄悄靠近一棵玉蘭樹，看看她，也讓她看看我。玉蘭花大雅大俗的美，驚艷滿樹。這是一種古老的花，也是貼近生命氣息的花。屈子“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐菊之落英”，將玉蘭推向春秋?！耙严虻は忌鷾\暈，故將清露作芳塵”，這是玉蘭花的幸。玉蘭的香是清香，無藥味；玉蘭的花是柔軟的，即使落地，踩上去也不是脆的。撿拾幾片落花，攤在手心，默然對視，想聽懂她干干凈凈的語言。她開時極盛，謝時決絕，有一種清絕的孤勇與優(yōu)雅。唐人言“晨夕目賞白玉蘭，暮年老區(qū)乃春時”。若女性晨夕賞閱玉蘭，嗅其芳香，可人老心童，留駐歲月。其實(shí)，這不是妄言，若以本真之心感受，詩吟出來了，春也留駐了。

⑥花樹之外，是荷塘水畔的兩株垂柳。嫩黃的顏色，已泛出春暖的綠，像正在成長的青少年。每一日都在變化，柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠，而今，已是蓬蓬勃勃的綠了。它們在水邊相依。在水里擁抱，穿樹而過的風(fēng)，是他們親和的呢喃嗎？一邊花謝，一處柳綠，一水相依，兩樣風(fēng)物?；▋旱囊蠹t與嫩柳的青色，水汽一般氤氬，坐在花紅柳綠之中，仿佛連自己也花紅柳綠了。

⑦不傷花謝，不羨柳青，花柳為木，樹生盎然，這是樸素真純的生命風(fēng)度。小時候盼望長成一棵樹，長大才明白，人不能成為樹，不是因?yàn)椴荒芟駱湟粯痈叽?，而是缺失樹干凈、?jiān)守、溫暖的靈魂。所以，先得學(xué)著好好做人，而后，學(xué)著做一棵向著陽光的樹。

⑧我不是樹，但行走草木間，總能看見自己的靈魂，干干凈凈。我在這世界里漸漸歡喜，散著長發(fā)，往深處而去，風(fēng)不冷，只是遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得吹不來暖，也帶不走寒。這是自然常態(tài)，也是人間常態(tài)。

⑨還有荷塘和竹林。等著再暖一些，等著夏天來了，荷花會開，竹子也會青。鳥兒也不甘寂寞。它們在你看得見、看不見的地方鳴叫，叫出三月的小歡喜。我懊惱樓太高，樹太低，站在窗前，伸長了耳朵，用眼睛聆聽。每每被鳥鳴誘惑，離開書桌，雀躍下樓，小院生長在土地上的歡騰立刻包裹了我。夕陽從城市的高樓縫兒灑進(jìn)來，院子沐浴在柔和寧靜的光里，這光緊緊地包裹著院子的安寧與吉祥，外物難侵。

⑩這是一個相生共榮的院子，花樹、鳥鳴、沉默的大師們。這是小院的福氣，更是我可以安居在小院的福氣。我愿自己也是這里的草木，生長在三月的土地上，每天發(fā)出一節(jié)一節(jié)上拔的聲音。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。

?三月，是春天最后的笙歌。玉蘭輕輕地為三月畫了一個花朵的句號，又輕輕地帶了一下，帶出一抹一抹的綠，綠起人間四月天。三月如桃花一樣，紅灼灼的，繽紛惹人；四月則似青柳，綠蔥蔥的，教人如何不喜歡？倉促的紅塵之外，我與草木在一起，一起呼吸，滋養(yǎng)性靈。時間如舞臺，一直在，在或不在的，是我們。當(dāng)生命屬于我們時，萬不可貪求所欲，肆意揮霍；也無需過分矜持，錯失美意。當(dāng)遵從一心，踏浪而往，縱千山萬水，也要抵達(dá)。

?這是三月草木告訴我的語言。(選文有刪改)（1）從文中分別摘錄出體現(xiàn)“玉蘭”和“樹”高貴品質(zhì)的詞語。（2）結(jié)合文章內(nèi)容，理解第②段“這個院子，就是一個世界，這么小，也這么大”的含義。（3）請簡要賞析第④段中畫線語句“白玉蘭也在燃，花瓣舒展，花香濃烈，開得奔放，落得決絕?！保?）文章最后一段“這是三月草木告訴我的語言”，請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劜菽靖嬖V了我們什么。8.閱讀下面的文章，完成小題。曬書賀寬葉

①那年回到鄉(xiāng)下老家，院子里的情景讓我很是吃驚：滿地都是書，一本本，一排排，一列列，擺滿整個院子，只留出了窄窄的過道。風(fēng)吹過來，書頁波浪般嘩嘩翻動，陽光打下來，“波浪”有點(diǎn)炫目。泡桐淡紫色的花悠然飄落，鉆進(jìn)翻動的書頁里，成了書簽。母親從書堆里站起來，挪開小馬扎，摘下老花鏡，慈愛地笑著說：“我給你曬曬書?！?/p>

②進(jìn)城之后，兩大櫥子書我都擱在了老家，沒往城里運(yùn)。母親主動擔(dān)起了保管的重任。兄弟姊妹來拿書看，母親都牢牢記在心里，催促他們按時歸還。母親上過“文化大革命”前的掃盲識字班，認(rèn)識1000字左右，已經(jīng)夠用了。舅舅是文盲，出門舉步維艱，由此母親深知讀書的重要性。家里用度再緊巴，只要我說買書，母親總是東挪西湊及時給我錢。打小，農(nóng)活再忙，只要我在看書，母親絕不會派活給我。母親在和左鄰右舍閑聊的時候，總是有意無意地說一句：“我兒子在看書呢！”母親的付出終于有了回報(bào)，我是村里屈指可數(shù)的考上大學(xué)躍過“龍門”的農(nóng)家子弟。

③午后，我和母親把書一本一本翻過來，曬曬封底那一面。母親笑道：“我看看我的寶貝兒子看什么寶貝書。”說著，她拿起一本荷爾德林的詩集，翻開扉頁上我的淘書小記念起來：“在暮色蒼茫里漫步遼寧師范大學(xué)校園，于櫻花樹影里邂逅小書攤，一靦腆女生處理舊書，遇此書，半價(jià)購之乃去。1994年4月16日晚于大連?！蹦赣H翻了一下內(nèi)文，說看不懂，就放下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的書《鄉(xiāng)愁的理念》，是董橋的，照例還是先念扉頁上的購書小記：“逛大學(xué)扎堆的濟(jì)南文化東路，往來皆年輕面孔，間或遇到面熟之老學(xué)生，頷首微笑。路東段三聯(lián)書店濟(jì)南分銷店購董橋《這一代的事》及《鄉(xiāng)愁的理念》，久慕董橋文名，今足愿矣。1992年6月2日。”母親慨然嘆道：“兒子啊，原來你跑了好些地方呀，我都不知道?！?/p>

④母親捧著書，小心地翻閱著，輕聲讀著書上的小記，嘴角上揚(yáng)，咯咯笑著喊我過去看她手中拿著的一本《酒徒》。多年前一幫書友聚飲后去莊君家小坐，趁莊君去沏茶的機(jī)會，我們幾個書友紛紛去她的書櫥前竊書。我一眼看見《酒徒》，抽出來藏到了包里?；丶液蟠蜷_，見扉頁上有莊君龍飛鳳舞之小記：“老賀贈王書一捆，王大醉，半夜醒來，探手入包，書尚在，安心睡去?！币槐疚宜统鋈サ男?，在輾轉(zhuǎn)了近十年后，居然以“竊”的方式重回我的手上，真是奇妙。幾乎每一本書都有來歷，都有故事。整個下午，母親一直笑個不停。

⑤那是在初夏，梔子花氤（yīn）氳（yūn）的香氣里，我和母親坐在書堆里，一本一本翻曬我喜歡的書。母親用棉布仔細(xì)拂拭著，娘兒倆漫無目的地聊天，光陰在從書本上抬頭、低頭瞬間消失。梔子花開的時節(jié)，已經(jīng)有點(diǎn)熱，母親用手背拂了一下額前的頭發(fā)，沖我一笑，她的白發(fā)從發(fā)間探出來，讓我心驚。

⑥多年以后，母親因心臟病突發(fā)溘然長逝。那兩大櫥子書我經(jīng)常撫摩、翻閱，心里時時升騰起無盡的思念。因?yàn)?，每一本書上都留下了母親的手印。（選自《中學(xué)生閱讀》有刪改）（1）通讀全文，根據(jù)提示，在橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容?；剜l(xiāng)看到母親曬書→________→我與母親讀“小記”→母親去世，我睹物思人（2）結(jié)合語境，品讀下面兩個句子，分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。①泡桐淡紫色的花悠然飄落，鉆進(jìn)翻動的書頁里，成了書簽。②那兩大櫥子書我經(jīng)常撫摩、翻閱，心里時時升騰起無盡的思念。（3）選文第②段中“母親在和左鄰右舍閑聊的時候，總是有意無意地說一句：“我兒子在看書呢！”這句話寫出了母親怎樣的心理？（4）請簡要賞析第⑤段中畫線的語句。母親用手背拂了一下額前的頭發(fā)，沖我一笑，她的白發(fā)從發(fā)間探出來，讓我心驚。六、對比閱讀（共1題；共12分）9.閱讀下面文言文，完成小題。（甲）愛蓮說周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。（乙）夏日賞荷李盛仙

余憶年少時，住西湖。每至夏日，臨湖賞荷，便欣然忘食。一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。興正濃，忽有大雨傾盆而至，湖中荷花盡作飄搖之態(tài)。少時，雨過天晴，波瀾不驚，湖天一色。荷花為雨所洗，鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致，實(shí)為花中仙子也。李太白詩云“清水出芙蓉，天然去雕飾”，余以為妙絕。（1）解釋加點(diǎn)詞的意思。①不蔓不枝________

②亭亭凈植________

③臨湖賞荷________

④荷花為雨所洗________

（2）用/給下面句子標(biāo)朗讀停頓。（標(biāo)一處）湖中荷花盡作飄搖之態(tài)（3）翻譯下列句子。①可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。②余以為妙絕。（4）（甲）文中“________”一句最能概括蓮花的品質(zhì)，全文表現(xiàn)了作者_(dá)_______的品質(zhì)；（乙）文中“________”一句最能概括荷花的外形，文章抒發(fā)了作者_(dá)_______。七、詩歌鑒賞（共1題；共4分）10.閱讀古詩，完成下面小題。望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）本詩作者杜甫是唐代著名詩人，他的詩歌以反映現(xiàn)實(shí)著稱，因此文學(xué)界稱他的詩為“________”。（2）《望岳》中“岳”指的是________，詩中的“________”是它的另一稱呼。（3）下列對詩歌的分析不正確的一項(xiàng)是(

)A.全詩以“望”字貫穿始終，有“遠(yuǎn)望”，也有“近望”“仰望”。

B.“齊魯青未了”一句寫出了齊魯大地尚未返青、沒有進(jìn)入春天時的景象。

C.“陰陽割昏曉”一句寫出了山的雄險(xiǎn)奇崛，山南山北判若晨昏。

D.詩歌表達(dá)了詩人不因挫折而氣餒的蓬勃向上的心胸意氣和豪情壯志。八、語言表達(dá)（共1題；共4分）11.從括號中選出恰當(dāng)?shù)脑~語，填入橫線處，只選字母。你被評為“禮儀之星”，學(xué)校委托你邀請市禮儀專家梁教授來校講座。見面時你會說:“梁教授,①________（A．久違、B．久仰)大名!”呈邀請函時，你會說：“梁教授，敬請②________（C．蒞臨、D．光臨）指導(dǎo)!”臨別時，梁教授贈書一本，你會說：“您的③________（E.大作、F.文章），我一定會認(rèn)真④________（G.閱讀、H.拜讀）！”九、其他（共1題；共1分）12.為響應(yīng)隴西縣“打造中華文化名城”的倡議，班級設(shè)計(jì)了兩項(xiàng)“我和隴西文化”實(shí)踐活動主題，請打開你的大腦，另外設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動主題。活動主題一：探尋隴西地名由來活動主持二：開展隴西文化主題演講活動主題三：________十、作文（共1題；共1分）13.閱讀下面的文字，按要求作文。請以“那件事讓我想起就為題寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整，如“高興”“覺得溫暖”，“遺憾”，“后悔”“幸福”等；②不少于600字，字跡工整，不寫錯別字。③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名，校名和人名。

答案解析部分一、選擇題1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】D二、基礎(chǔ)知識綜合4.【答案】（1）王羲之

（2）丁

（3）yōu；zhuàn；hé三、名著閱讀5.【答案】（1）尼摩

（2）D；C；B；A四、情景默寫6.【答案】（1）獨(dú)愴然而涕下

（2）誰家玉笛暗飛聲

（3）柳暗花明又一村

（4）煙籠寒水月籠沙

（5）將軍百戰(zhàn)死

（6）談笑有鴻儒

（7）快樂的日子將會來臨

（8）但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？五、現(xiàn)代文閱讀7.【答案】（1）玉蘭：孤勇、優(yōu)雅樹：干凈、堅(jiān)守、溫暖

（2）“這么小”指的是院子本身的空間??；“這么大”既指這個小院豐富多彩的草木世界，又指小小的草木世界包含著豐富的精神世界，給人豐富的人生啟迪。

（3）①“燃”字生動形象地寫出了花瓣舒展，花香濃烈；②“燃”以動寫靜，突出白玉蘭花開得奔放，落得決絕；③運(yùn)用短句，句式整齊，節(jié)奏明快；④表達(dá)了作者對白玉蘭花的喜愛和贊美之情。(答出任意兩點(diǎn)即可)

（4）示例：①花人兩相映，自然才美，生物才活，人類才安生；②以本真之心去欣賞草木之美，人就會青春長駐；③先得學(xué)著好好做人，而后，學(xué)著做一棵向著陽光的樹；④當(dāng)生命屬于我們時，萬不可貪求所欲，肆意揮霍；也無需過分矜持，錯失美意。當(dāng)遵從一心，踏浪而往，縱千山萬水，也要抵達(dá)。8.【答案】（1）回憶母親重視讀書（母親深知讀書的重要性）

（2）①“鉆進(jìn)”是擬人化的手法，形象生動地寫出了花飄落在書頁上的情態(tài)，細(xì)膩而富有情趣。②“撫摩”即撫摸、用手輕輕地摸，通過動作描寫，突出人物的心理，表現(xiàn)我對母親的思念之情。

（3）寫出了母親因兒子熱愛讀書而感到無比驕傲和自豪的心理。

（4）通過動作描寫，寫出了母親曬書時雖辛苦但內(nèi)心充滿愉悅的情態(tài)。用擬人手法寫出了我發(fā)現(xiàn)母親長出白發(fā)時吃驚和擔(dān)憂的心情。六、對比閱讀9.【答案】（1）長藤蔓（橫生藤蔓）；豎立；靠近；被

（2）湖中荷花/盡作飄搖之態(tài)（只標(biāo)一處）

（3）①可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞，但不可以靠近玩弄啊。②我認(rèn)為妙(好)極了。

（4）蓮，花之君子者也；潔身自好，不慕名利，不與世俗同流合污的品質(zhì)；實(shí)為花中仙子也；抒發(fā)作者對雨后夏荷之美的贊嘆（贊美之情）。七、詩歌鑒賞10.【答案】（1）詩史

（2）泰山；岱宗

（3）B八、語言表達(dá)11.【答案】B；C；E；H九、其他12.【答案】示例：采訪隴西名人；舉辦隴西文化專題講座等。十、作文13.【答案】【參考例文】

那件事，讓我想起來就慚愧

“啦，啦，啦……”我唱著歌向?qū)W校走去，你一