勞動(dòng)節(jié)愛勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文_第1頁(yè)
勞動(dòng)節(jié)愛勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文_第2頁(yè)
勞動(dòng)節(jié)愛勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文_第3頁(yè)
勞動(dòng)節(jié)愛勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

勞動(dòng)節(jié)愛勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文

勞動(dòng)節(jié)愛勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文1

人人都說(shuō)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最歡樂(lè),可是在我看來(lái),這勞動(dòng)算得上是最乏味的工作了。農(nóng)夫伯伯們這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的做著同樣的工作,讓我們這些早已習(xí)慣依靠著父母生活的孩子們難以想象。

國(guó)慶節(jié)放假八天,我和媽媽一同去了外公家,為了完成化學(xué)老師布置的課外作業(yè)——觀看根瘤菌。我極不情愿的和外公去了田間,很快我的作業(yè)就完成了,正值我預(yù)備離開的時(shí)候,我看到了一幅令我思想大轉(zhuǎn)變的田間圖畫,碩果累累的果樹,綠油油的蔬菜,還有那有說(shuō)有笑的農(nóng)夫伯伯們,真的好美啊!

一貫衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我也打算在外公的伴隨下體驗(yàn)一番勞動(dòng)的喜悅。

來(lái)到外公的果園,我拿起剪刀為果樹修剪著枝葉,生怕由于我的不當(dāng)心,釀成大禍,不過(guò)在外公的指導(dǎo)下,我的工作完成的很順當(dāng),我的心里也產(chǎn)生一股莫名奇異的驕傲感。然后,我又跑去拿了個(gè)籃子,挑了一棵的果樹,開頭了我的采摘活動(dòng),由于是第一次摘果子,全部我卯足了干勁,很快就摘滿了一籃,看著那些紅紅的果子,他們就似乎在鼓舞我,心里特殊興奮!

突然我感覺(jué)手有陣陣的痛苦,一看原來(lái)是磨出水泡了,心想勞動(dòng)的力氣還真是宏大啊,我竟然沒(méi)感覺(jué)出來(lái)。對(duì)著山澗大喊一聲:勞動(dòng)真的很歡樂(lè)。然后提著滿滿的一籃水果跑回家去。

當(dāng)我把水果放在媽媽手上的時(shí)候,我驕傲的說(shuō):“這可是我的勞動(dòng)成果,我為此付出過(guò)汗水,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的收獲啊?!?/p>

現(xiàn)在的我最終信任,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最歡樂(lè)了。我認(rèn)為勞動(dòng)可以制造奇跡,至少它讓我轉(zhuǎn)變了以往的看法。由于我體驗(yàn)過(guò),全部我堅(jiān)信:只要你曾經(jīng)付出過(guò)汗水,就肯定會(huì)有收獲!

其實(shí),勞動(dòng)真的很歡樂(lè)!

勞動(dòng)節(jié)愛勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)范文2

試驗(yàn)幼兒園以"慶祝“五一”,創(chuàng)意勞動(dòng)成果"為主題的慶?;顒?dòng)在幼兒園大廳拉開帷幕,全園幼兒樂(lè)觀參加,每個(gè)班級(jí)用圖板展現(xiàn)了別具特色的師幼作品,場(chǎng)面喧鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

一、"勞動(dòng)最光榮"主題實(shí)踐活動(dòng)

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,寧陽(yáng)試驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開展了"勞動(dòng)最光榮"系列主題活動(dòng),熱鬧慶祝"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié),包括"自己的事情自己做"、"幫媽媽做家務(wù)"、"我是勞動(dòng)小模范"等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,感受勞動(dòng)的歡樂(lè),培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人,關(guān)懷身邊的事,敬重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展

為培育幼兒的藝術(shù)愛好,提高幼兒制造美的力量,寧陽(yáng)試驗(yàn)幼兒園,自本學(xué)期以來(lái),在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),進(jìn)行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展現(xiàn)活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。

通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng),既進(jìn)展了幼兒豐富的想象力,又培育了繪畫技能,提高美術(shù)活動(dòng)愛好,同時(shí)也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿勝利。

三、開展“我是勞動(dòng)小能手”競(jìng)賽活動(dòng)

4月27日、28日,幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開展"我是勞動(dòng)小能手"活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子競(jìng)賽?;顒?dòng)分組競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽評(píng)比出勞動(dòng)小能手。

四、找尋春天的隱秘

幼兒以班級(jí)為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野,幼兒在田間

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論