讀書演講比賽主持詞集錦六篇

讀書演講比賽主持詞集錦六篇

讀書演講競(jìng)賽主持詞篇1

開頭語(yǔ)：

男：尊敬的老師，

女：友愛的同學(xué)們，

合：大家好！

男：最是書香能致遠(yuǎn),

書香蕩滌著我們的思想；

女：讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,

好書哺育著我們的靈魂。

男：書籍,如同春日的百花，

散發(fā)著濃郁的芳香；

女：書籍,宛如夏日的繁星,

閃耀著奪目的光榮。

男：今日,我們相約在這里,

聽書海漫游；

女：今日,我們相聚在這里,

賞文墨飄香。

男：我宣布精豆班"我最喜愛的一本書'演講競(jìng)賽

合：現(xiàn)在開頭

女：本場(chǎng)競(jìng)賽共有8位選手。選手上臺(tái)先進(jìn)行演講，再以提問(wèn)方式與觀眾互動(dòng)。每位選手的演講掌握在3到5分鐘之間，與觀眾互動(dòng)掌握在1分鐘之內(nèi)。首先，讓我們用掌聲歡迎1號(hào)選手上場(chǎng)！

男：1號(hào)選手預(yù)備好了嗎？好，你說(shuō)，我們聽！

男：現(xiàn)在是互動(dòng)環(huán)節(jié)。請(qǐng)1號(hào)選手向觀眾提問(wèn)。

男：請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分?，F(xiàn)在，讓我們掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)！

男：預(yù)備好了嗎？請(qǐng)開頭你的演講！

......

女：現(xiàn)在，第一場(chǎng)競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束。在這場(chǎng)競(jìng)賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象，哪位選手的表現(xiàn)最令你震撼。接下來(lái)，請(qǐng)大眾評(píng)委對(duì)自己喜愛的選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

男：三場(chǎng)競(jìng)賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束，各位選手的最終得分還在計(jì)算中，請(qǐng)大家急躁等候。

結(jié)束語(yǔ)：

女：特別感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,

從他們不同的演講風(fēng)格中,

我們感受到了書給我們帶來(lái)的歡樂(lè),

感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),

請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌！

男：書，是人類文明的果實(shí)；

書，是貯存學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)。

它讓我的童年變得五彩繽紛，

讓我的生活變得更加精彩。

女：讀書,是一種浸潤(rùn),

洗去一身疲乏,

留下滿腔書香；

男：讀書,是一種享受,

享受陽(yáng)光的明媚,

享受深邃的磨礪。

女：以書相伴,是心靈上的洗禮

男：以書相知,是精神上的安慰

女：讓我們的校內(nèi)充滿陣陣書香

男：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

合:精豆班"我最喜愛一本書'演講競(jìng)賽到此結(jié)束。

合：感謝大家。

讀書演講競(jìng)賽主持詞篇2

下面公布一下(29)號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，(29)號(hào)選手的最終得分是。

B：特別感謝29位選手為我們帶來(lái)的精彩演講，請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?B：在我們?yōu)樗麄儜c賀的同時(shí)，請(qǐng)別遺忘也為我們自己加油。讓我們連續(xù)在書海x同游覽，享受讀書帶來(lái)的歡樂(lè)。

B：感謝評(píng)委們的精彩點(diǎn)評(píng)。現(xiàn)在到了本次競(jìng)賽最感動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)張振國(guó)老師宣布競(jìng)賽結(jié)果!

A：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!

B：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!

A：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)，大家歡迎!

B：下面，請(qǐng)段校長(zhǎng)致辭。大家歡迎。

(xxx致辭)

A：感謝段校長(zhǎng)的致辭。

A：讀書，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲乏，留下滿腔書香。

B：讀書，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清爽;享受深邃的磨礪。

A：今日，我們?cè)谶@里以書相約，以書會(huì)友，共同共享讀書的歡樂(lè)!

B：明天，我們將連續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累才智，用讀書點(diǎn)亮人生。

讀書演講競(jìng)賽主持詞篇3

甲：閱讀，滋潤(rùn)精神，

乙：思索，孕育才智。

甲：感謝同學(xué)們的精彩演講，讓我們汲取了好養(yǎng)分，為我們傳播了正能量;

乙：感謝學(xué)校搭建了讀書節(jié)這個(gè)平臺(tái)，讓漂亮的校內(nèi)里飄溢著濃濃的書香!

甲：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，

乙：書能化愚是古訓(xùn)，開卷有益真良言。

甲：咱們夔州素有詩(shī)城之美譽(yù)，有著深厚的文化底蘊(yùn)。

乙：我們要多讀書，讀好書，傳承詩(shī)城文化，光大夔州古風(fēng)，

合：我們要提升自己的文化品位，我們要做有書卷氣的奉節(jié)人!

甲：老師們，同學(xué)們，讀書節(jié)演講競(jìng)賽到此結(jié)束，

乙：感謝大家的參加，祝大家；

合：與書為友，與書為伴，歡樂(lè)讀書，讀書歡樂(lè)!

讀書演講競(jìng)賽主持詞篇4

男：敬重的老師們女：友愛的同學(xué)們

男女：大家早上好。

男：彩旗在校內(nèi)里飄揚(yáng)，它們的顏色里染滿了我們的歡暢;

女：花兒在校內(nèi)里綻放，它們的露珠里閃耀著喜悅的光線;

男：蝴蝶在花叢中起舞，它們艷羨我們漂亮的衣裳;

女：小鳥在天空中飛行，我們的歡樂(lè)掛滿了它們的翅膀

男：書，是歡樂(lè)的源泉，是她，帶給我歡樂(lè)，帶給我幸福。

女：讓我們游覽學(xué)海，攀登書山，不斷開闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，

男：志存高遠(yuǎn)，博覽群書，進(jìn)展智力，陶冶情操，

女：讓我們做一名有才智、有理性、有世界眼光的現(xiàn)代人。

(合)學(xué)校"我與讀書演講競(jìng)賽'現(xiàn)在開頭。讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮袢盏母?jìng)賽中取得優(yōu)異的成果。

(班級(jí)之間對(duì)抗競(jìng)賽)

男：今日我們團(tuán)聚在這里，談的是書海暢游，說(shuō)的是文墨飄香，為的是讓我們的學(xué)問(wèn)更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。

女：書是人類進(jìn)步的階梯。在人生的旅途上，書頁(yè)飄卷，書聲瑯瑯，書香陣陣，讓我們一步步走向勝利。

男：朱永新先生在他的《新訓(xùn)練之夢(mèng)》一書中曾這樣說(shuō)："抱負(fù)的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)有所特色，有所品位。'

女：是啊，我們書香校內(nèi)的網(wǎng)創(chuàng)建是實(shí)現(xiàn)我們抱負(fù)的開端。

男：現(xiàn)在的學(xué)校正以積淀特色文化底蘊(yùn)，靚麗的校內(nèi)，全新的管理，開放她青春勃發(fā)的笑顏。

女：現(xiàn)在的學(xué)校，正以不竭的活力，蓬勃的生氣，幻想的激情，譜寫著絢爛輝煌的詩(shī)篇。

合：同學(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，打造快了童年;讓我們辦亮文化底色，創(chuàng)建抱負(fù)的網(wǎng)書香校內(nèi)。

男：經(jīng)過(guò)激烈的角逐，各班成果已經(jīng)揭曉，讓我們用最熱鬧的掌聲有請(qǐng)薛主任宣布競(jìng)賽成果!

女：下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)為獲勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

男：學(xué)校"中華經(jīng)典古詩(shī)文對(duì)抗'第四次競(jìng)賽到此結(jié)束。

女：下周五同一時(shí)間我們?cè)僖?。感謝。

讀書演講競(jìng)賽主持詞篇5

開場(chǎng)：

甲:讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；乙:讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；甲:讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

乙:為了促進(jìn)我校師生的成長(zhǎng)和進(jìn)展，豐富全校師生的文化底蘊(yùn)，提高大家的讀書熱忱，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動(dòng)。

甲:參與今日競(jìng)賽的14位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！

乙:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起共享．接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)共享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行。

合："讀書伴我成長(zhǎng)'演講競(jìng)賽現(xiàn)在開頭。

甲：英國(guó)大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書籍是全世界的養(yǎng)分品，生活中沒(méi)有了書籍，就像天空沒(méi)有陽(yáng)光；才智里沒(méi)有了書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。'讀書對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧?。?qǐng)聽三班級(jí)（）的《讀書伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)》.

乙:生命中有很多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)慢慢沖淡，只有一縷縷書香會(huì)沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限寬闊的生活海洋。有請(qǐng)四一班()給我們帶來(lái)《書,我的好老師》。

甲:感謝（）的精彩演講，請(qǐng)聽四二班（）同學(xué)的演講《我愛讀書》！請(qǐng)五一班（）做預(yù)備！

甲:感謝（）的精彩演講！請(qǐng)聽五一班（）同學(xué)的演講《書香伴我行》！請(qǐng)五二班的（）做預(yù)備！

乙:讀書的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程，一本薄書，或許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)把讀書當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽五二班(王淑雅)演講《樂(lè)在讀書中》請(qǐng)六一班的()做好預(yù)備.

乙:感謝（）的精彩演講，請(qǐng)聽六一班的()同學(xué)的演講《我愛讀書》！請(qǐng)六二班（韓馳）做預(yù)備！

甲:讀書可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、遠(yuǎn)眺將來(lái)，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)，明辨是非，感悟生命，讀書,更會(huì)讓我們活得幸福。下面就請(qǐng)六二班韓馳帶來(lái)的帶來(lái)《讀書讓我更幸?！氛?qǐng)三班級(jí)的（）做預(yù)備！

甲:感謝（）的精彩演講，請(qǐng)聽四一班（）同學(xué)的演講《書香伴我行》！請(qǐng)四二班（）做預(yù)備！

乙:讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好老師，假如一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩，我們的人生將會(huì)變得更加有味道。請(qǐng)聽四二班的()同學(xué)的演講《書,我的好老師》請(qǐng)五一班()做預(yù)備.

甲:感謝（）的精彩演講，請(qǐng)聽請(qǐng)五一班（）的演講《做一個(gè)愛讀書的人》。請(qǐng)五二班（張永浩）做好預(yù)備。

乙:感謝（）的精彩演講，請(qǐng)聽五二班的(張永浩)同學(xué)的演講《我愛讀書》！請(qǐng)六一班（）做預(yù)備！

甲：讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們和六一班（）一起共享《我愛的書》的味道，請(qǐng)六二班高思蘭做預(yù)備。

乙：回首走過(guò)的歲月，是書籍陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬；是書籍給我買帶來(lái)了才智和力氣，在成長(zhǎng)的路上不斷為我們"加油'，那就讓我們傾聽六二班高思蘭的《我選擇，我喜愛》。

甲：我們的老師正在對(duì)選手的分?jǐn)?shù)做最終的統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)大家急躁等待一下。特別感謝各位同學(xué)的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱鬧的掌聲再一次感謝他們。

乙：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的學(xué)問(wèn)，體會(huì)到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

甲:以書相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；

乙:以書相伴，是心靈上的洗禮；

甲:以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；

乙:以書相悅，是精神上的安慰。

甲：讀書，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲乏，留下滿腔書香。

乙：讀書，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清爽；享受歷練的深邃。甲：今日，我們?cè)谶@里以書相約，以書會(huì)友，共同共享讀書的歡樂(lè)！

合：明天，我們將連續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累才智，用讀書點(diǎn)亮人生！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！

讀書演講競(jìng)賽主持詞篇6

友愛的老師們、同學(xué)們：

有一種期盼在五月里綻放；有一個(gè)主題在五月里鮮活；有一份歡樂(lè)在五月里擴(kuò)散。在這迷人的五月我們迎來(lái)了四方賓朋，在此讓我們以熱鬧的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，對(duì)他們的到來(lái)表示我們最真誠(chéng)的感謝！

老師們、同學(xué)們，書籍是文明的使者，是人類的伴侶。它們是人類文明歷程的記錄，是人們精神與才智的結(jié)晶。書籍是人類進(jìn)步的階梯。"讀一本好的書，就像和一群高尚的人對(duì)話。'由于有書，我們知道了歷史，知道了遠(yuǎn)古，看到了過(guò)去，知道了社會(huì)的進(jìn)展；由于有書，我們了解世界，知曉世界歷史沿革和民族風(fēng)情；由于有書，我們上知天體宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；由于有書，我們不僅可以知道過(guò)去，還可以想象將來(lái)。

從書中我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關(guān)愛，什么是冷漠；什么是聰慧，什么是愚笨；什么是頑強(qiáng)，什么是脆弱；什么是文靜，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應(yīng)當(dāng)做，什么事我們不應(yīng)當(dāng)做而且堅(jiān)決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí)，什