部編版四年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考檢測(cè)卷及答案(2套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編版四年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考檢測(cè)卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yāoguàiguāiqiǎozhuàizhùshòuchángshuòguǒfùgàihūxiàolǒuzhùchéngfáshénshèng二、比一比，再組詞。（10分）堤（_____）概（_____）猶（_____）峰（_____）提（_____）溉（_____）優(yōu)（_____）鋒（_____）填（_____）掙（_____）狠（_____）繩（_____）慎（_____）睜（_____）恨（_____）蠅（_____）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人聲鼎（___）（___）雀無聲志存（___）（___）精（____）報(bào)國視死如（___）慈眉（___）目濃（___）大（___）（____）耳欲聾形容聲音大?。篲______________________________________________________形容人物品質(zhì)：_______________________________________________________形容人物外貌：_______________________________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不光……還……即使……也……雖然……但是……如果……就……既然……就……與其……不如……1.（________）有驟雨，這里（________）立刻就會(huì)干的。2.依依（________）會(huì)唱歌，（________）會(huì)跳舞。3.（________）浪費(fèi)時(shí)間，（________）做有意義的事情。4.你（________）答應(yīng)他們了，（________）要說話算話。5.李阿姨（________）身體欠佳，（________）仍然堅(jiān)持工作。6.（________）明天天氣好，我們（________）去爬山。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)牛把我們看得比它大，難道我們就能平白地去欺負(fù)它嗎？(改為陳述句)_______________________(2)金奎叔輕輕地把鵝提了起來。(改為“被”字句)_______________________(3)小白菊慢慢地直立起來。(改為擬人句)_______________________(4)大家異口同聲地一起說：“堅(jiān)決完成任務(wù)！”(修改病句)_______________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）在心中的鮮荔枝小時(shí)候，我很不懂事，爺爺一生病，家里人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我最開心。因?yàn)閬砜赐麪敔數(shù)氖迨灏⒁虝r(shí)常會(huì)留下一些奶粉、罐頭之類的“好東西”，而爺爺又總是說;“我不愛吃?！庇谑牵@些好吃的就成了我的“囊”中之物?？砂藲q時(shí)由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動(dòng)，使我的思想發(fā)生了變化。這一天爺爺又病了，咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來看爺爺?！皽?zhǔn)是好吃的!”我心想，便偷偷地躲在爺爺臥室的門外看。果然，姑站從袋子里拿出了一大串鮮荔枝?！鞍?，這是您最愛吃的鮮荔枝。“姑姑邊說邊剝給爺爺吃，那晶瑩的荔技肉饞得我直流口水，可惜就在這時(shí)，我被媽媽叫走了?；貋頃r(shí)，姑姑已經(jīng)走了。爺爺知道我最愛吃鮮荔枝，就招呼我說:“小琴，來，來，這個(gè)爺爺不愛吃，你拿去吃吧!”我感到很奇怪，便問道:“爺爺，剛才姑姑不是說您最愛吃鮮荔枝嗎?”“哦……爺爺以前愛吃，現(xiàn)在不…不愛吃了!”太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起來，爺爺在一旁默默地笑著看我吃。當(dāng)荔枝所剩無幾時(shí)，媽媽給爺爺端飯來了。見此情景，她(怒不可遏非常氣憤)地呵斥道:“小琴，你怎么把爺爺最愛吃的鮮荔枝吃了?”說著就將剩下的幾個(gè)鮮荔枝奪了過去，放在爺爺?shù)拇策叀Ｂ犃藡寢尩脑?，我委屈地哭了，爺爺趕緊說:“沒關(guān)系，我……我不愛吃……”我低著頭走出爺爺?shù)姆块g，這時(shí)我才明白，并非爺爺不愛吃，而是因?yàn)樗麗畚覄龠^愛那串鮮荔枝!從此，我心中便藏下了這串鮮荔枝。以后，我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像爺爺這樣的人，他們以種種“不愛”“不喜歡”為借口，把好東西讓給我。而我也再不像小時(shí)候那樣不懂事了。我也學(xué)會(huì)了“撒謊”，告訴他們:“我也不喜歡，給您吧!”一串鮮荔枝，使我明白了許多道理。1．在文中括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞語，畫上“√＂。2．文中為什么說“小時(shí)候，我很不懂事”?請(qǐng)用“”畫出來。3．爺爺撤謊的原因是什么?表現(xiàn)出爺爺對(duì)孫女怎樣的感情?____________________________________________________________________4．“我”為什么也學(xué)會(huì)撒謊了?____________________________________________________________________5．“我”通過這件事明白了什么道理?____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）[想象作文]題目：和聊聊天你看過的神話和童話故事有哪些？你最喜歡其中哪個(gè)人物？請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“和聊聊天”為題寫一篇習(xí)作。聊天對(duì)象是故事中的人物，如孫悟空、美人魚等。相信你的想象力一定非常豐富。寫完別忘了認(rèn)真修改。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一妖怪乖巧拽住瘦長碩果覆蓋呼嘯摟住懲罰神圣二堤岸大概猶如峰頂提起灌溉優(yōu)等鋒利填寫掙錢狠心繩子慎重睜開恨意蒼蠅三沸鴉高遠(yuǎn)忠歸善眉眼震人聲鼎沸、鴉雀無聲、震耳欲聾志存高遠(yuǎn)、精忠報(bào)國、視死如歸慈眉善目、濃眉大眼四即使也不光還與其不如既然就雖然但是如果就五牛把我們看得比它大，我們也不能平白地去欺負(fù)它。鵝被金奎叔輕輕地提了起來。小白菊慢慢地抬起了頭。大家異口同聲地說：“堅(jiān)決完成任務(wù)！”六

1．非常氣憤2．爺爺一生病，家里人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我最開心。因?yàn)閬砜赐麪敔數(shù)氖迨灏⒁虝r(shí)常會(huì)留下一些奶粉罐頭之類的“好東西”，面爺爺又總是說:“我不愛吃。”于是，這些好吃的就成了我的“囊”中之物。3．因?yàn)闋敔攼邸拔摇眲龠^愛那些東西，總想讓給“我”吃。表現(xiàn)了爺爺對(duì)孫女的疼愛。4．因?yàn)椤拔摇倍铝?，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。5．明白了既要感受別人的愛，又要去愛別人的道理。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版四年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考檢測(cè)及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）gēnzōngmùpáihūxiàozìsījièshàogǔntàngliūzǒutiǎnshǒu二、比一比，再組詞。（10分）鈴（_______）綢（_______）旋（_______）犁（_______）玲（_______）稠（_______）漩（_______）梨（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）善目②（______）（_____）皓齒③（______）（_____）凜凜④相貌（_____）（______）⑤（____）（____）玉立⑥（____）（______）童顏描寫老人的詞語有：______；描寫年輕男子的詞語有：_______；描寫年輕女子的詞語有：_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不是……而是……

即使……也能……

有了……就能……

無論……也……(1)飛機(jī)上裝上雷達(dá)，（_______）天空多么黑，它（_______）能安全飛行。(2)飛機(jī)上（_______）雷達(dá)，夜間飛行（_______）保證安全。(3)飛機(jī)在夜里安全飛行，（_______）靠飛行員眼睛，（_______）靠雷達(dá)導(dǎo)航。(4)飛機(jī)上裝上雷達(dá)，（_______）在漆黑的夜里，它（_______）安全飛行。無論也有了就能不是而是即使也能五、照樣子，按要求寫句子。（15分）我們的船漸漸緩緩逼近榕樹了。（修改病句）_____________________________2.可以預(yù)料，在本世紀(jì)，雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民談?wù)摰囊粋€(gè)焦點(diǎn)。（修改病句）_____________________________3.小鳥在樹上飛。（改為擬人句）_____________________________4.天空中跑來一條狗。（擴(kuò)句，至少兩處）_____________________________5.小英說：“這次文藝匯演我要表演一個(gè)節(jié)目?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）大海和小雨滴清明時(shí)節(jié)，無數(shù)的小雨滴高高興興地跳到油菜花上、麥苗根部和紫云英葉上。有一顆小雨滴掛在了蜘蛛網(wǎng)上，他哭喪著臉說：“唉，我是這么渺小，到底有什么用呢？”于是，他搖搖擺擺地從蜘蛛網(wǎng)上跌落下來，借著風(fēng)力拜訪大海：“海爺爺，您是多么大呀，真是無邊無際，那航行的輪船，只不過像一葉浮萍似的在您懷里漂浮。請(qǐng)告訴我，您的水是從哪里來的？”大海掀起（），用雷鳴一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江給我的?！毙∮甑稳柎蠼骸按蠼?，您日夜奔騰不息，永不枯竭。請(qǐng)告訴我，您的水是從哪里來的？”大江卷起（），用虎嘯一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河給我的?！毙『邮幤穑ǎ崧暬卮鹚骸班?，小雨滴，我的水呀，都是小溪給我的?！毙∮甑斡秩栃∠骸靶∠绺纾袼б粯忧宄?，又像飄動(dòng)的絲綢一樣活潑，永遠(yuǎn)能彈出悅耳動(dòng)聽的琴聲。請(qǐng)告訴我，您的水是從哪里來的？”“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪覺得很奇怪，就用叮叮咚咚的聲音反問他，“我的水，不全是你們小雨滴給我的嗎？”“呵！”小雨滴若有所悟，從此，他不再懊惱自己的渺小了。1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）A．雪一樣的浪花B．魚鱗般的微波C．山一樣高的波濤2．觀察文中畫“”的句子的特點(diǎn)，聯(lián)系上下文在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?．結(jié)合短文內(nèi)容了解大海的水是怎么來的，再填空。（________）→（________）→（________）→（________）→大海4．這個(gè)故事告訴我們什么道理？下列說法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．不積小流，無以成江海 B．別看輕自己，每個(gè)人都有自己的價(jià)值C．團(tuán)結(jié)起來力量大 D．不停奔流就能匯入大海5．小雨滴認(rèn)為自己很渺小，你想對(duì)他說什么？____________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）生活中你一定得到過別人的幫助?；貞浺幌?他(她)是在什么情況下、怎樣幫助你的?你是怎么感謝他(她)的?如果還沒來得及感謝,你打算怎么表達(dá)謝意?請(qǐng)以“謝謝你對(duì)我的幫助”為題,寫一篇習(xí)作。內(nèi)容具體,感情真實(shí)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________