人教版二年級下學期小學語文練習題突破期末模擬試卷I卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版二年級下學期小學語文練習題突破期末模擬試卷I卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.音字巧區(qū)分。shǔ

shù①滿天的星星像無數(shù)______珍珠灑在碧玉盤里，一個孩子坐在院子里數(shù)______星星。huǎnɡ

huànɡ②正午時分，門前茂密的大樹隨風晃______動，一輪圓圓的太陽掛在天空，格外晃______眼。2.我會給劃線生字選擇正確的讀音裁______剪（cái

zāi）

摘______下（zāi

zhāi）海灘______（tān

nán）

忙碌______（lù

lǜ）腹瀉______（xiè

xiě）

阻撓______（náo

ráo）檢查______（cá

chá）

倉______庫（lún

cāng）湊______數(shù)（zòu

còu）

肺______炎（fèi

fiè）價______值（jà

jià）

鋪______路（pū

fǔ）灌溉______（gài

jì）

驕______傲（jiāo

jāo）袍______子（páo

bāo）

拱______形（gǒng

gòng）掌______握（zǎng

zhǎng）

竅______門（qiào

qiǎo）夢幻______（huàn

yòu）

蒸______汽（zhēn

zhēng）3.請找出讀輕聲字的字玫瑰

風箏

跑得快

核桃4.小小魔法師。①照相

照相機

飛機

______②牙刷

刷牙水池

______③粗粗細細

長長短短

______5.按要求填空“題”是______結構，部首是______，與它讀音相同的字有______。

我可以用______查字法查到它的讀音是______6.連一連忠實的院子茂密的道路結實的身體聰明的枝葉嚴實的向?qū)酀舻暮⒆?/p>

二、組詞練習(40分)7.我會根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。①春天來了！春天來了！她在柳枝上______，在風箏尾巴上______；在桃花、杏花______；還在白居易的古詩“野火燒不盡，______”里。我還在課外讀到的詩句“______，______”中找到了春天。②元宵節(jié)，______，大街小巷人如潮。③微微風簇浪，______。④《要是你在野外迷了路》一文向我們介紹的天然的指南針有：______、______、大樹、積雪，我知道枝葉______的一面是南方，溝渠里的積雪化得快的一面是______。⑤學了寓言故事《亡羊補牢》，我明白了______的道理。課外我還讀過《______》這個寓言故事。8.閱讀下文，回答問題。月亮毯

丁丁的爸爸到埃及出差，回國時，帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。

這是一塊多么漂亮的棉線毯??！毯上的圖案美極了：深藍色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周圍點綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走……丁丁給它起了個名字叫“月亮毯”。

丁丁很喜歡這塊毯子。晚上睡覺時，他總是枕著那彎彎的月亮，寶石般的星星圍繞在他身邊，他覺得好舒服哇！有時，他還會做奇異的美夢呢！他夢見自己騎著高大的駱駝在月光下漫步，他看到了靜靜流淌的尼羅河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的獅身人面像……他還夢見，許多埃及小朋友正伸出雙臂，歡迎他這個來自中國的小客人呢。（1）第二自然段是圍繞著哪句話來寫的？請找出來。（2）“月亮毯”上有哪些美麗的圖案（

）

A.圓圓的月亮

B.一匹駱駝

C.金字塔

D.獅身人面像（3）丁丁在夢中騎著高大的______在月光下漫步，還看到了______、______和______。通過這些景物我體會到埃及的______。9.讀拼音，寫字詞。我們生活的這個shì

jiè______是美好的，只要你yuàn

yì______你可以躺在bì

lǜ______的草地上看lán______色的天空：可以在wēn

nuǎn______的春風中欣賞怒放的táo______花、xìng______花；可以在léi

yǔ______過后看shān

quán______水流動，看晶瑩的露珠如何在hé

yè

shàng______滾動。10.閱讀下文，回答問題雷雨過后

雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓鉆進稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。

雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。（1）本文共有______個自然段。（2）短文中雷雨后出現(xiàn)的昆蟲、小動物有哪些？（3）按短文內(nèi)容填空。______的圖畫

______的小草______的柳枝

______的空氣（4）荷葉上滾動著幾滴水珠，真像______，亮晶晶的。這一句話把______比作______。11.仔細讀讀我們學過的課文中的兩個句子，體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說？學著換一種說法吧。①你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？（《動手做做看》）②要是有一臺機器能給郵票打孔，不是很好嗎？（《郵票齒孔的故事》）

三、提升練習(20分)12.照樣子寫句子例：在公路上，汽車川流不息。汽車在公路上川流不息。（1）教室里，同學們在認真學習。（2）玩耍中，小男孩發(fā)明了望遠鏡。13.加部首，組新字。倉

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