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文檔簡介
/四年級下學期小學語文綜合試題精選期末模擬試卷(部編人教版)時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)
1.按注音寫詞語fànlànshuāijiāofēixiángjìmòmishichàyì____________________________________2.形近字組詞探______端______揮______披______絹______深______瑞______輝______坡______
捐______3.找朋友,尋對手(1)寫出下列詞語的近義詞。聳立——______賞心悅目——______特別——______全神貫注——______(2)寫出下列詞語的反義詞。正確——______獎勵——______寂靜——______珍惜——______4.選詞填空只有……才……
雖然……但是……一邊……一邊……如果……就……剛……就……①他______說完,小明______哭了。②老師說______明天下雨,運動會______不開了。③她______說話,______看電視。④______努力學習,______能考出好成績。⑤道路______很難走,______他堅持走回家。5.對號入座:根據語境填寫合適的成語。諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用______、______來贊頌諸葛亮的聰明才智。然而,自張飛、關羽、劉備、趙云相繼死后,諸葛亮獨自一人支撐蜀為實現劉備的遺愿,他______、______,但勢單力薄,最終______、______。6.按要求寫句子(1)例:小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。(2)瞧你,穿衣服還不會呢,怎么談得上偉大?改成不用問號的句子,但意思不變。(3)在原句上修改病句。今天,我的作業(yè)基本上全做完了。(4)______的風箏______地飛上了天空。(把句子寫具體)(5)葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關聯詞合并成一句話:(6)根據例句仿寫。例句①:母愛是一把小傘,為我遮擋風雨。母愛是______,______。7.少兒書法興趣小組的同學們多次獲獎。面對鮮花和掌聲,同學們用詩句來應答贊美,最恰當的一句是()
A.將謂偷閑學少年
B.小荷才露尖尖角
C.萬紫千紅春滿園8.按要求完成句子練習。①“非典”是一種傳染性很強的疾病。我們有信心、有能力戰(zhàn)勝它。(用關聯詞合并句子)②漁人在船舷上悠然地吸著煙。(改變詞序,使意思不變)③我們要盡量節(jié)約開支和浪費。(修改病句)④一位臺灣同胞說:“我是人,我愛?!保ǜ臑檗D述句)
9.把下列詩句補寫完整(1)湖光秋月兩相和,______。(2)______,春來江水綠如藍。(3)______,子規(guī)聲里雨如煙。(4)遙望洞庭山水翠,______。10.節(jié)日的大街上人真多啊,這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語。
11.你們班在學校拔河比賽中獲得了好成績,這是團結合作的結果,就像《古今賢文》中所說的______,______。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題紀昌學射<節(jié)選>紀昌對自己的成績感到很滿意,以為學得差不多了,就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說:“雖然你已經取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時候,你再來見我吧!”紀昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習起來。他用一根長頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。(1)寫出下列詞語的反義詞。滿意——______記住——______開始——______(2)“紀昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習起來?!边@句話寫出了______。(3)紀昌是如何練習眼力的?結果如何?13.讀課文《地震中的父與子》,本文在描寫父親的時候,多次寫到其他“孩子的父母”以及警察的言行,這種描寫叫做什么描寫?這樣寫的好處是什么?
14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。
三、寫作(30分)1
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