部編人教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)同步考點(diǎn)期末試卷_第1頁
部編人教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)同步考點(diǎn)期末試卷_第2頁
部編人教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)同步考點(diǎn)期末試卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

/部編人教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)同步考點(diǎn)期末試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.一件衣服打六折出售，意思就是______是______的2.一個(gè)整體可以用自然數(shù)1來表示，通常把它叫做______。

3.分?jǐn)?shù)單位是4.計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。（1）（2）5.把兩個(gè)棱長是5厘米的正方體粘合成一個(gè)長方體，這個(gè)長方體的表面積是______平方厘米，體積是______立方厘米。6.三只烏龜比賽爬行，皮皮龜5分鐘爬6米，跳跳龜4分鐘爬5米，貝貝龜3分鐘爬4米。哪只烏龜爬行的速度最快？正確的答案是（

）

A.皮皮龜

B.跳跳龜

C.貝貝龜

D.無法確定7.一個(gè)正方體的棱長和是48厘米，這個(gè)正方體的體積是______8.小亮有五塊積木（如圖）請(qǐng)問他再加上下列哪塊積木就能拼成一個(gè)4×4×4的正方體？（注：這些積木都不能再分拆）正確答案是（

）

A.

B.

C.

D.

二、綜合練習(xí)(40分)9.施工隊(duì)用了5天的時(shí)間修好了一段長310.三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，第一個(gè)數(shù)是第三個(gè)數(shù)的11.用0，2，5，3組成一個(gè)四位數(shù)，使它既是5的倍數(shù)又是2的倍數(shù)，這個(gè)四位數(shù)最大是______。12.下邊的3個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填①②③13.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。14.墻角里擺放著一些正方體(如右圖),露在外面的面有(

)個(gè)。

A.8

B.11

C.13

三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15.藥廠抽檢一批藥品，抽查的19盒藥中有1盒不合格（質(zhì)量稍重一些）。（1）至少稱幾次能保證將這盒藥找出來？（2）如果在天平兩端各放9盒的話，稱一次有可能稱出來嗎？為什么？16.A比B多17.把一個(gè)邊長是8dm的正方體切成兩個(gè)完全一樣的長方體，表面積增加了（

）。

A.64dm2

B.128dm2

C.32dm218.一個(gè)正方體棱長擴(kuò)大2倍，表面積擴(kuò)大______倍，體積擴(kuò)大______倍。19.一個(gè)數(shù)如果是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)（）。

A.個(gè)位上的數(shù)是3的倍數(shù)

B.各位上數(shù)的和是3的倍數(shù)20.填表格長（厘米）寬（厘米）底面積（平方厘米）高（厘米）體積（立方厘米）表面積（平方厘米）32______5__________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論