




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解并掌握二項(xiàng)式定理,了解計(jì)數(shù)原理證明二項(xiàng)式定理的方法.2.熟練掌握二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng),并能運(yùn)用這個(gè)通項(xiàng)求指定項(xiàng)或指定項(xiàng)的系數(shù).3.掌握二項(xiàng)式展開(kāi)式中系數(shù)的規(guī)律,明確二項(xiàng)式系數(shù)與各項(xiàng)系數(shù)的區(qū)別明確目標(biāo)把握方向按照導(dǎo)學(xué)流程的要求,獨(dú)立自主完成導(dǎo)學(xué)提綱基礎(chǔ)感知和探究未知部分要求:不交流、不提問(wèn)、獨(dú)立思考、動(dòng)筆勾畫圈點(diǎn),標(biāo)出疑點(diǎn)
問(wèn)題一、怎樣用計(jì)數(shù)原理分析的展開(kāi)式?問(wèn)題二、完成課本P30頁(yè)的探究問(wèn)題三、的展開(kāi)式的規(guī)律?通項(xiàng)公式是什么?問(wèn)題四、通過(guò)課本例2,討論“項(xiàng)的系數(shù)”與“二項(xiàng)式系數(shù)”的區(qū)別問(wèn)題五、結(jié)合課本例1例2完成課本31頁(yè)練習(xí)思(12分鐘)議(8分鐘)【探究未知】對(duì)議:課后練習(xí)及問(wèn)題一;問(wèn)題二組議:?jiǎn)栴}三、問(wèn)題四、問(wèn)題五注意:二項(xiàng)式展開(kāi)式的特點(diǎn)問(wèn)題一、怎樣用計(jì)數(shù)原理分析的展開(kāi)式?問(wèn)題二、完成課本P30頁(yè)的探究問(wèn)題三、的展開(kāi)式的規(guī)律?通項(xiàng)公式是什么?問(wèn)題四、通過(guò)課本例2,討論“項(xiàng)的系數(shù)”與“二項(xiàng)式系數(shù)”的區(qū)別問(wèn)題五、結(jié)合課本例1例2完成課本31頁(yè)練習(xí)展與評(píng)
1、問(wèn)題一、二、三、四2、問(wèn)題五上黑板問(wèn)題一、怎樣用計(jì)數(shù)原理分析的展開(kāi)式?問(wèn)題二、完成課本P30頁(yè)的探究問(wèn)題三、的展開(kāi)式的規(guī)律?通項(xiàng)公式是什么?問(wèn)題四、通過(guò)課本例2,討論“項(xiàng)的系數(shù)”與“二項(xiàng)式系數(shù)”的區(qū)別問(wèn)題五、結(jié)合課本例1例2完成課本31頁(yè)練習(xí)
11121133114641展與評(píng)研究(a+b)n的展開(kāi)式1.在n=1,2,3,4時(shí),研究(a+b)n的展開(kāi)式.
(a+b)1=a+b
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
(a+b)4=?2.規(guī)律:(1)展開(kāi)式各項(xiàng)次數(shù)有什么特點(diǎn)?
(2)展開(kāi)式各項(xiàng)系數(shù)有什么特點(diǎn)?n次齊次式
a降次,b升次(a+b)4=
a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4展與評(píng)如何求(a+b)n的展開(kāi)式(a+b)2
=(a
+
b)(a
+b)=a2+2ab+b2(a+b)3=(a+b)(a+b)(a+b)=a3+3a2b+3ab2+b3共有四項(xiàng)a3:a2b:同理,ab2有
個(gè);b3
有
個(gè);每個(gè)括號(hào)都不取b的情況有一種,即
種,相當(dāng)于有一個(gè)括號(hào)中取b的情況有
種,所以a2b的系數(shù)是
所以a3的系數(shù)是共有三項(xiàng))ba)(ba)(ba)(ba()ba(4++++=+432234babbabaa()()()()()++++=44433422243144044bCabCbaCbaCaC)ba(++++=+展與評(píng)如何求(a+b)n的展開(kāi)式4.一般地,(a+b)n=?3.二項(xiàng)式定理(1)每一項(xiàng)的系數(shù)(k=0,1,2,…,n)叫做該項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)(2)叫做二項(xiàng)展開(kāi)式的通項(xiàng),表示第k+1項(xiàng),記作Tk+1(a+b)n的二項(xiàng)展開(kāi)式,共有n+1項(xiàng)(3)若取a=1,b=x則得一個(gè)重要公式:1、二項(xiàng)式系數(shù)規(guī)律2、指數(shù)規(guī)律(1)各項(xiàng)的次數(shù)均為n;(2)字母a
的次數(shù)由n降到0,字母b
的次數(shù)由0升到n.3、項(xiàng)數(shù)規(guī)律二項(xiàng)展開(kāi)式共有n+1項(xiàng)4、通項(xiàng)公式二項(xiàng)式定理規(guī)律
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化妝鏡、放大鏡、裝飾鏡及各類玻璃制品的生產(chǎn)第二次擴(kuò)建項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 洋浦疏港高速公路工程SG01標(biāo)段拌合站、鋼筋加工場(chǎng)、辦公用房環(huán)評(píng)報(bào)告(公示稿)環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 2025年化學(xué)氣相沉積硫化鋅(CVDZNS)晶體合作協(xié)議書
- 海南馨島優(yōu)匯生物科技有限公司年產(chǎn)3萬(wàn)噸微生物菌劑和2萬(wàn)噸有機(jī)水溶肥項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表公示稿環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 中貝通信被擔(dān)保人最近一期財(cái)務(wù)報(bào)表
- 內(nèi)蒙古華云新材料有限公司審計(jì)報(bào)告
- 露天礦山工程邊坡施工方案
- 墩柱滑模施工方案
- 緩釋肥與常規(guī)復(fù)合肥配合施用對(duì)水稻產(chǎn)量和品質(zhì)的影響分析
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)水污染物排放的治理技術(shù)
- 老年患者出院準(zhǔn)備服務(wù)專家共識(shí)
- 2023-2024學(xué)年人教版新教材必修第二冊(cè) 第五章第三節(jié) 無(wú)機(jī)非金屬材料 課件(28張)
- 巖腳煤礦智能化綜采工作面匯報(bào)材料2020.11.10.11.10
- 四川省廣安市2021年中考地理真題(含答案)
- 大貨車安全駕駛技巧
- 高考小說(shuō)閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練:孫犁小說(shuō)專題(附答案解析)
- 互聯(lián)網(wǎng)汽車金融外文文獻(xiàn)翻譯
- 向云端二聲部五線正譜
- DC-DC反激變壓器計(jì)算
- 簡(jiǎn)約寶貝成長(zhǎng)檔案 兒童成長(zhǎng)手冊(cè)A4版【空白可編輯內(nèi)容】
- 運(yùn)用PDCA血透室導(dǎo)管感染率
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論