2023年高中化學(xué)教研組工作計(jì)劃(新編版)

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高中化學(xué)教研組工作方案(新

編版)

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(工作方案)

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高中化學(xué)教研組工作方案(新編版)

導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)工作方案，可以對(duì)將來(lái)工作舉行一個(gè)規(guī)劃，制定出具體方案；這樣能讓工作更有條理性，還能對(duì)工作舉行全局的管理，可以更好的應(yīng)對(duì)工作中碰到的問(wèn)題，工作方案功能對(duì)提升工作效率有很大提升。

高中化學(xué)教研組工作方案5篇(一)

我組結(jié)合小學(xué)穩(wěn)定、進(jìn)展、創(chuàng)新的進(jìn)展思路,本學(xué)期工作方案如下:

一、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè):

化學(xué)組素有團(tuán)結(jié)、合作、上進(jìn)的好傳統(tǒng),這也是我們引以為榮的風(fēng)氣,但在教學(xué)討論及論文發(fā)表、爭(zhēng)創(chuàng)更高層次上還要更上一層樓,所以本學(xué)期我們針對(duì)這方面做如下方案:

1、每位教師在思想上以高尚人格標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德要求自己,立足現(xiàn)實(shí),愛(ài)崗敬業(yè),在形象年中有個(gè)更好的形象。

2、樂(lè)觀舉行討論和實(shí)踐提高課堂效率的途徑,不斷堆積閱歷,提高有效教學(xué)的有效性,在備課組內(nèi)互相溝通,每?jī)尚瞧谔接懸淮?做到有內(nèi)容、有方案。

3、將教學(xué)教導(dǎo)實(shí)踐的閱歷和體味舉行總結(jié),提升成文字,提高教科研水平,形成良性循環(huán)。

4、中青年老師樂(lè)觀參與小學(xué)和市教研室舉辦的各種比賽,在比賽中得以快速成長(zhǎng),真正成為可依賴的力氣。

二、加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng):

1、各備課組舉行同題開(kāi)課。詳細(xì)工作是在三個(gè)年級(jí)中每個(gè)年級(jí)開(kāi)2-3節(jié)課,共8-12節(jié)課,三種類型:進(jìn)校一年的老師開(kāi)匯報(bào)課,進(jìn)校2-5年的老師開(kāi)討論課,進(jìn)校5年以上的開(kāi)示范課。

2、半學(xué)期檢查一次青年老師的教學(xué)筆記,并請(qǐng)資深老師賦予點(diǎn)評(píng)。

3、讓青年老師樂(lè)觀參與校、市級(jí)的各種教學(xué)競(jìng)賽,以樂(lè)觀向上的心態(tài)和熱烈故意識(shí)地熬煉自己。

4、繼續(xù)發(fā)揮老老師的“傳、幫、帶”的作用,由師傅把好平常的教學(xué)關(guān)。

三、提高教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)的質(zhì)量:

1、本學(xué)期教研活動(dòng)每二周一次。要以開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課和

探討如何提高課堂教學(xué)效率為主,互相溝通學(xué)習(xí),全面提高教導(dǎo)教學(xué)水平。

2、組織學(xué)習(xí)討論新課程標(biāo)準(zhǔn),在思想意識(shí)層次上,領(lǐng)會(huì)新課程對(duì)每位教師的高標(biāo)準(zhǔn)要求,在新課程實(shí)施前完成觀念改變,以更好、更快地適應(yīng)新的教學(xué)模式和要求。

3、各備課組每周活動(dòng)一次,加強(qiáng)集體備課,樂(lè)觀發(fā)揮集體的力氣和才智,統(tǒng)一課時(shí)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)的深度和廣度,統(tǒng)一教輔材料和測(cè)試的試卷,同時(shí)掌握好試題的難度,使每次測(cè)試達(dá)到有效的目標(biāo)。

四、抓好常規(guī)教學(xué)工作,迎接各種大考:

1、趕緊高三、教學(xué)工作,全組齊心協(xié)力,為高考出點(diǎn)子想方法,力爭(zhēng)能打好、打勝這一仗。

2、趕緊高一這一起始年級(jí)的教學(xué)工作,將補(bǔ)差、提優(yōu)工作落到實(shí)處。

3、抓實(shí)高二年級(jí)的教學(xué)工作,綻開(kāi)補(bǔ)差提優(yōu),進(jìn)入準(zhǔn)高三的學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注同學(xué)的心態(tài),使教導(dǎo)教學(xué)工作穩(wěn)定、有效地舉行。

高中化學(xué)教研組工作方案5篇(二)

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

1.堅(jiān)定貫徹落實(shí)江蘇省“五個(gè)嚴(yán)格”，蘇州市“三項(xiàng)規(guī)定”的精神，樂(lè)觀探究減負(fù)增效工作。

2.在小學(xué)教導(dǎo)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)下正確領(lǐng)導(dǎo)下，依賴全組老師的集體力氣，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，切實(shí)務(wù)實(shí)地抓好三個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作。

3.把新課程理念落實(shí)到詳細(xì)工作中，狠抓教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和組風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)過(guò)程和管理，努力提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

4.按照三個(gè)年級(jí)不同教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，注意對(duì)三個(gè)年級(jí)教學(xué)的迥異性，遺憾完成三個(gè)年級(jí)的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

5.實(shí)行多種辦法和措施努力提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)成果，為成果