2022年南京郵電大學(xué)財(cái)務(wù)處招考財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員(人才派遣)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年南京郵電大學(xué)財(cái)務(wù)處招考財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員(人才派遣)考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.下列最適合做本文標(biāo)題的是：A.720小時(shí)：網(wǎng)紅是怎樣煉成的B.“文化工業(yè)”的前世今生C.“單面人”：網(wǎng)紅時(shí)代的文化景觀D.網(wǎng)紅的商業(yè)化之路參考答案：C解題思路：第一步，分析文章。文段首先介紹了網(wǎng)紅工廠的生態(tài)，接著指出輿論對(duì)于“工廠”這一詞匯的使用內(nèi)含著對(duì)文化趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)和憂慮，后文指出文化工業(yè)的影響，即其出現(xiàn)使商業(yè)文化中的人變成了“單面人”，接著對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)解釋，最后強(qiáng)調(diào)文化里任何的“單一”都值得警惕，故文段圍繞文化中的“單面人”這一話題展開，重點(diǎn)是提醒公眾警惕單一化和模式化的文化。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文章標(biāo)題的提煉。需要厘清文章的行文思路并歸納概括文章的中心意思，在此基礎(chǔ)上選出與其最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。文章旨在通過(guò)介紹“網(wǎng)紅工廠”，引出當(dāng)下社會(huì)文化生活中存在的“單一”“模式”問(wèn)題，進(jìn)而引起人們對(duì)這一問(wèn)題的警惕和反思。“網(wǎng)紅”“文化”在文章中多次出現(xiàn)，標(biāo)題中應(yīng)體現(xiàn)這兩個(gè)詞，只有C項(xiàng)符合。文章主旨并非論述網(wǎng)紅如何煉成，也非介紹其商業(yè)化的過(guò)程，A、D兩項(xiàng)作為標(biāo)題不恰當(dāng)，排除。文章也非論述“文化工業(yè)”的歷史，B項(xiàng)“前世今生”作為標(biāo)題也不恰當(dāng)，排除。故本題選C。解題思路：文段首先介紹了網(wǎng)紅工廠的生態(tài)，接著指出輿論對(duì)于“工廠”這一詞匯的使用內(nèi)含著對(duì)文化趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)和憂慮，后文指出文化工業(yè)的影響，即其出現(xiàn)使商業(yè)文化中的人變成了“單面人”，接著對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的解釋，最后強(qiáng)調(diào)文化里任何的“單一”都值得警惕，故文段圍繞文化中的“單面人”這一話題展開，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“720小時(shí)”為話題引入部分，并非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“文化工業(yè)”偏離文章核心話題，且“前世今生”為“單面人”的產(chǎn)生原因，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“網(wǎng)紅的商業(yè)化之路”非重點(diǎn)，文段重在說(shuō)明網(wǎng)紅背后所反映的問(wèn)題，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊毒W(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)中的文化景觀》2.某人去年買一種股票，當(dāng)年下跌了20%，今年應(yīng)上漲百分之幾，才能保持原值？A.15%B.20%C.25%D.30%參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，賦值此人去年買股票花了100元，股價(jià)下跌20%，剩下市值80元，設(shè)今年上漲x才能不虧錢，可得80（1＋x）＝100，解得x＝25%。因此，選擇C選項(xiàng)。3.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再清，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來(lái)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。這段文字作者意在說(shuō)明：A.風(fēng)光無(wú)限，在昨日更在明天B.昨日已然過(guò)去，可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā)，未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要體會(huì)文段背后的意思，第一句強(qiáng)調(diào)不要被到達(dá)了的地方絆住雙腳，第二句歷數(shù)世界的精彩，意在鼓勵(lì)人們不斷向前，對(duì)比選項(xiàng)，選出與此意思最接近的一項(xiàng)。文段首先指出凡是到達(dá)了的地方都屬于昨天，不應(yīng)過(guò)度流連，否則會(huì)成為未來(lái)的羈絆。然后以排比句強(qiáng)調(diào)世界上總有沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景，應(yīng)不斷出發(fā)，追尋新的精彩。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“在昨日”與文段強(qiáng)調(diào)的不要流連昨日的表述不相符；B項(xiàng)只提到不可流連昨日，而文段強(qiáng)調(diào)的是不流連昨日，不斷出發(fā)，才能擁有更精彩的未來(lái)；D項(xiàng)文段未體現(xiàn)。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出昨天已經(jīng)過(guò)去，太深的流連反而羈絆住了自己的腳步，未來(lái)更加精彩無(wú)限，后面通過(guò)四個(gè)分句來(lái)論述大自然的美不止一處，如果沒(méi)有領(lǐng)略大自然的諸多美好，必是一種遺憾。文段是“提出觀點(diǎn)—解釋說(shuō)明”的“總—分”結(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)說(shuō)的是“太深的流連會(huì)絆住未來(lái)”，意在強(qiáng)調(diào)不要停留在過(guò)去，要放眼未來(lái)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段的意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開篇通過(guò)“凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天”，說(shuō)明昨天不那么重要。后文提出問(wèn)題“太深的流連會(huì)成為一種羈絆，不僅僅牽絆雙腳還有羈絆未來(lái)”。隨后通過(guò)并列的分述分析了“流連過(guò)去會(huì)產(chǎn)生遺憾”。本題為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，故解決問(wèn)題的對(duì)策是重點(diǎn)，即“只有不斷出發(fā)，未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)美好的風(fēng)景在哪，而文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即不斷向前出發(fā)，故非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，僅指出“不能流連過(guò)去”，表述不明確，未提到應(yīng)重視“未來(lái)”，排除；D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“自己”，而文段強(qiáng)調(diào)“未來(lái)”，偏離中心，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊段蚁矚g出發(fā)》4.獨(dú)家代理指委托人在指定地區(qū)和一定期限內(nèi)只委派一個(gè)代理人代理，代理商只取傭金，不負(fù)盈虧，無(wú)權(quán)決定商品價(jià)格，不得另外接受委托經(jīng)營(yíng)同樣或類似商品。下列可能為獨(dú)家代理的是（

）。A.小強(qiáng)是某品牌酒廠在某市最大的業(yè)務(wù)代理，他服務(wù)熱情，經(jīng)常為客戶送貨上門，客戶批量大時(shí)他會(huì)主動(dòng)再讓一些利給客戶B.小張三年前就開始為某著名皮鞋做經(jīng)銷商，每年拿到七八萬(wàn)的傭金，隨著生意越來(lái)越紅火，他已做起了三四家皮鞋廠的經(jīng)銷業(yè)務(wù)C.南京的小范與武漢的小邱都接受了某著名鞋企的代理業(yè)務(wù)，他們的經(jīng)營(yíng)情況良好，每年都能拿到十來(lái)萬(wàn)的傭金D.小蔡創(chuàng)辦了工藝瓷器廠，不僅自己設(shè)計(jì)產(chǎn)品的樣式，而且燒制的全過(guò)程都由自己親自把關(guān)，成品的銷售逐年攀升參考答案：C解題思路：獨(dú)家代理的定義要點(diǎn)是：①無(wú)權(quán)決定商品價(jià)格，②不得另外接受委托經(jīng)營(yíng)同樣或類似的商品。A項(xiàng)不符合①，B項(xiàng)不符合②，D項(xiàng)親自把關(guān)，不屬于代理；C項(xiàng)小范和小邱分別在南京和武漢，符合定義，故答案選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①委托人在指定地區(qū)和一定期限內(nèi)只委派一個(gè)代理人代理；②代理商只取傭金，不負(fù)盈虧，無(wú)權(quán)決定商品價(jià)格；③不得另外接受委托經(jīng)營(yíng)同樣或類似商品。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：量大時(shí)會(huì)主動(dòng)讓利給客戶，相當(dāng)于商品價(jià)格發(fā)生改變，不符合“無(wú)權(quán)決定商品價(jià)格”，不符合定義；B項(xiàng)：小張做起三四家皮鞋廠的經(jīng)銷業(yè)務(wù)，經(jīng)營(yíng)了同樣或類似商品，不符合定義；C項(xiàng)：南京小范和武漢小邱接受某著名鞋企的代理業(yè)務(wù)，體現(xiàn)了“在指定地區(qū)只委派一個(gè)代理人代理”，每年拿到十來(lái)萬(wàn)的傭金，符合“代理商只取傭金”，符合定義；D項(xiàng)：小蔡自己創(chuàng)辦了工藝瓷器廠，并非代理，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：獨(dú)家代理的特點(diǎn)是：（1）委托人委派代理人；（2）代理商只取傭金，無(wú)權(quán)決定商品價(jià)格；（3）不得另外接受委托經(jīng)營(yíng)同樣或類似商品。A項(xiàng)中“再讓一些利給客戶”與特點(diǎn)（2）不符；B項(xiàng)中“已做起三四家皮鞋廠的經(jīng)銷業(yè)務(wù)”與特點(diǎn)（3）不符；D項(xiàng)小蔡自己創(chuàng)辦瓷器廠，沒(méi)有體現(xiàn)出代理商，所以A、B、D項(xiàng)均不選，排除。故正確答案為C。5.江蘇：南京：北京A.上海：?？冢浩挚贐.武漢：湖北：河北C.青海：遼寧：西寧D.廣東：廣州：貴州參考答案：D解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞項(xiàng)和第三個(gè)詞項(xiàng)是并列關(guān)系，第二個(gè)詞項(xiàng)是第一個(gè)詞項(xiàng)的省會(huì)城市。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。江蘇與北京是并列關(guān)系，南京是江蘇的省會(huì)。A項(xiàng)，浦口是南京市轄區(qū)，海口是海南的省會(huì)。與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，湖北與河北是并列關(guān)系，武漢是湖北的省會(huì)。但詞項(xiàng)間關(guān)系顛倒，與題干不一致。C項(xiàng)，青海與遼寧是并列關(guān)系，西寧是青海的省會(huì)。但詞項(xiàng)間關(guān)系顛倒，與題干不一致。D項(xiàng)，廣東與貴州是并列關(guān)系，廣州是廣東的省會(huì)。與題干關(guān)系一致。故本題選D。6.有人說(shuō)，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與道德領(lǐng)域的規(guī)則不一樣，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)的是“經(jīng)濟(jì)人”角色，以取得更大、更多的利潤(rùn)為做事原則；而道德領(lǐng)域則要求奉獻(xiàn)、利他、互助等。其實(shí)，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域固然有供求信號(hào)、等價(jià)交換、產(chǎn)權(quán)明晰、利潤(rùn)最大化等規(guī)則，但既然它是人們的社會(huì)活動(dòng)，道德原則也會(huì)每時(shí)每刻滲透其中，兩者難以清晰地割裂開來(lái)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.社會(huì)性是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和道德領(lǐng)域的共同屬性B.在社會(huì)活動(dòng)中需兼顧經(jīng)濟(jì)原則與道德原則C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中倫理道德的作用是必然存在的D.社會(huì)活動(dòng)中各領(lǐng)域的價(jià)值觀念在相互滲透參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句援引他人觀點(diǎn)，指出經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與道德領(lǐng)域的規(guī)則不一樣，并分別對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與道德領(lǐng)域的規(guī)則進(jìn)行了解釋。隨后由“其實(shí)”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引出文段的主旨，即強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域既然是人們的社會(huì)活動(dòng)，道德原則會(huì)必然的存在其中，二者是一體的，無(wú)法分割的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“社會(huì)性”文段并未提及。B項(xiàng)：“需兼顧”非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是道德原則必然會(huì)存在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，而非強(qiáng)調(diào)我們要重視二者。D項(xiàng)：“各領(lǐng)域”擴(kuò)大概念，與原文不符。7.按照?qǐng)D形變化規(guī)律，接下來(lái)應(yīng)該出現(xiàn)的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，每個(gè)圖形都是由十六宮格中的三個(gè)黑塊和一個(gè)六邊形構(gòu)成，但每一幅圖中黑塊和六邊形發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。三個(gè)小黑塊均在十六宮格的外圍做順時(shí)針移動(dòng)，移動(dòng)的步數(shù)依次為：1、2、3，按照此規(guī)律，下一次每個(gè)小黑塊均順時(shí)針移動(dòng)4步，只有D項(xiàng)符合。此外，六邊形在十六宮格內(nèi)部的田字格中逆時(shí)針移動(dòng)，且移動(dòng)的步數(shù)依次為1、2、3，按照此規(guī)律，D項(xiàng)也符合。因此，選擇D選項(xiàng)。8.文科：歷史A.手提包：雙肩包B.咸水湖：鄱陽(yáng)湖C.桃：水果D.微量元素：鉛參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。歷史屬于文科，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：手提包和雙肩包是兩種不同類型的包，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：鄱陽(yáng)湖是淡水湖，不是咸水湖，二者為反向種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：桃是一種水果，二者為種屬關(guān)系，但順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：微量元素指生物體正常生理活動(dòng)所必需但需求量很少的元素，鉛是一種微量元素，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。9.微博營(yíng)銷是指以微博為營(yíng)銷平臺(tái)，每個(gè)關(guān)注者都是潛在營(yíng)銷對(duì)象，企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，樹立良好的企業(yè)形象和產(chǎn)品形象。微博營(yíng)銷的特點(diǎn)是立體化、高速度、便捷性和廣泛性。根據(jù)以上定義，下列屬于微博營(yíng)銷的是：A.小張自從去年開始關(guān)注某服裝網(wǎng)店微博后，經(jīng)常會(huì)收到其他服裝網(wǎng)店的“求關(guān)注”信息B.某知名英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)官方微博，除了發(fā)布機(jī)構(gòu)的課程信息外，還定期發(fā)布商務(wù)英語(yǔ)單詞和句式，供大家學(xué)習(xí)C.小王在某門戶網(wǎng)站注冊(cè)了免費(fèi)郵箱，注冊(cè)時(shí)注明愿意接收該網(wǎng)站發(fā)布的關(guān)于娛樂(lè)、體育方面的資訊，之后該郵箱經(jīng)常收到該網(wǎng)站發(fā)送的郵件D.小李崇拜某歌星，關(guān)注該歌星的微博，隨時(shí)了解自己偶像的動(dòng)向和心情，并自己組建了一個(gè)該歌星的粉絲群參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①以微博為營(yíng)銷平臺(tái)；②企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“求關(guān)注”并不是傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，不符合定義；B項(xiàng)：該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息，符合定義；C項(xiàng)：“某門戶網(wǎng)站”不是微博平臺(tái)，不符合定義；D項(xiàng)：該歌星的微博并不是企業(yè)的微博，不屬于“企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。10.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走參考答案：C解題思路：題干定義印記學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)行為，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。印記學(xué)習(xí)的定義要點(diǎn)：①發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的；②雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定影響。A項(xiàng)，走近喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)行為由直接印象形成的，試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊，體現(xiàn)了發(fā)生在早期階段的行為對(duì)晚期行為的影響，符合定義。B項(xiàng)，由人喂養(yǎng)大的斑馬雀有對(duì)主人的直接印象，向主人的手指求偶屬于發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段的行為對(duì)晚期行為也具有一定影響，符合定義。C項(xiàng)，母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代，發(fā)生在母羊生了小羊之后，不屬于發(fā)生在母羊生活的早期階段，不符合定義①。D項(xiàng)，剛出生的綠頭鴨，體現(xiàn)了發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段，跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走，體現(xiàn)了由直接印象形成的，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段；②直接印象形成的學(xué)習(xí)行為；③對(duì)晚期行為也具有一定影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒(méi)有明確表明主人對(duì)綿羊的喂養(yǎng)是否在綿羊出生的時(shí)期，不符合“發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段”，不符合定義；B項(xiàng)：由人喂養(yǎng)大的斑馬雀有對(duì)主人的直接印象，向主人的手指求偶屬于“發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段，對(duì)晚期行為也具有一定影響”，符合定義；C項(xiàng)：母羊用舌舐小羊發(fā)生在母羊生下小羊之后，屬于“發(fā)生在小羊生活的早期階段”，小羊長(zhǎng)大之后變成母羊也用舌舐小羊標(biāo)記后代，符合定義；D項(xiàng)：剛出生的綠頭鴨，屬于“發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段”，跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走，屬于“直接印象形成的”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。即“發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段”、“由直接印象形成的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)綿羊用舌舔小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代是發(fā)生在綿羊生了小羊之后，不滿足關(guān)鍵詞“發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段”，不屬于印記學(xué)習(xí)行為，是本題答案。A項(xiàng)“走近喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊”是由直接印象形成的，“試圖留在主人身邊”體現(xiàn)了早期階段形成的行為對(duì)晚期行為的影響，符合定義；B項(xiàng)斑馬雀由人喂養(yǎng)大，對(duì)主人存在直接印象，向主人的手指求偶體現(xiàn)的是早期階段形成的行為對(duì)晚期行為的影響，符合定義；D項(xiàng)剛出生的綠頭鴨跟隨著移動(dòng)的物體走，發(fā)生在綠頭鴨的早期階段，跟著移動(dòng)的物體走是由直接印象形成的，滿足關(guān)鍵詞。本題為選非題，故正確答案為C。11.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的答案是（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。每行圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。第一行從左到右觀察，小黑橢圓圍繞中心點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，小白橢圓圍繞中心點(diǎn)依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，且黑、白橢圓重合后白橢圓覆蓋黑橢圓；第二行驗(yàn)證規(guī)律，小黑橢圓圍繞中心點(diǎn)依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，小白橢圓圍繞中心點(diǎn)依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，符合規(guī)律；第三行應(yīng)用此規(guī)律，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。12.梵蒂岡是世界上最小的國(guó)家。它坐落于羅馬城西北角的高地上，面積僅0．44平方公里，由圣彼得廣場(chǎng)、圣彼得大教堂、后花園和博物館組成。

，不僅擁有自己的國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、貨幣、行政機(jī)構(gòu)，還有天文臺(tái)、直升飛機(jī)場(chǎng)和火車站。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.梵蒂岡雖小，卻“五臟俱全”B.梵蒂岡雖小，卻“五花八門”C.梵蒂岡雖小，卻政教合一D.梵蒂岡雖小，卻日益興盛參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線所填的語(yǔ)句起到承上啟下的作用，橫線之前介紹了梵蒂岡的方位、面積、構(gòu)成，強(qiáng)調(diào)梵蒂岡國(guó)家小，橫線后提到梵蒂岡種類齊全，應(yīng)有盡有。那么橫線也應(yīng)該填入包含梵蒂岡國(guó)家小及各種設(shè)施都齊全這一含義。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“五臟俱全”比喻事物的體積或規(guī)模雖小，具備的內(nèi)容卻很齊全，符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):“五花八門”比喻花樣繁多或變幻多端。文段并非講梵蒂岡花樣繁多，只是強(qiáng)調(diào)它功能齊全。C項(xiàng)：只是說(shuō)梵蒂岡有宗教建筑，不能等同政教合一。D項(xiàng)：“日益興盛”無(wú)中生有，文段后面只是說(shuō)它有各種設(shè)施，不代表它日益興盛。13.醫(yī)療機(jī)構(gòu)的免除賠償責(zé)任事由有（

）。A.患者或者其近親屬不配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行符合診療規(guī)范的診療B.醫(yī)務(wù)人員在搶救生命垂危的患者等緊急情況下已經(jīng)盡到合理診療義務(wù)C.限于當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平難以診療D.其他法定理由參考答案：ABC解題思路：本題考查醫(yī)療事故處理?xiàng)l例?！睹穹ǖ洹返谝磺Ф俣臈l的規(guī)定：“患者在診療活動(dòng)中受到損害，有下列情形之一的，醫(yī)療機(jī)構(gòu)不承擔(dān)賠償責(zé)任：（一）患者或者其近親屬不配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行符合診療規(guī)范的診療；（二）醫(yī)務(wù)人員在搶救生命垂危的患者等緊急情況下已經(jīng)盡到合理診療義務(wù)；（三）限于當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平難以診療。前款第一項(xiàng)情形中，醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者其醫(yī)務(wù)人員也有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任?！惫收_答案為ABC。14.朝陽(yáng)：旭日A.斜陽(yáng)：彎月B.曉星：殘?jiān)翪.壽星：太白D.余暉：殘照參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。朝陽(yáng)與旭日都指初升的太陽(yáng)，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：斜陽(yáng)指傍晚西斜的太陽(yáng)，彎月指殘缺不圓的月亮，二者間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：曉星指清晨天空中的星星，殘?jiān)轮盖宄繉⒙涞脑铝粱蛘邭埲辈粓A的彎月，二者間并非全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：壽星指被祝壽的人，而太白為“金星”的別稱，二者間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：余暉與殘照都是指傍晚的陽(yáng)光，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。15.2.1，5.2，8.4，11.8，14.16，（

）A.19.52B.19.24C.17.82D.17.32參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。整數(shù)部分：2，5，8，11，14，（17），是公差為3的等差數(shù)列；小數(shù)部分：1，2，4，8，16，（32），是公比為2的等比數(shù)列。則所求項(xiàng)為17.32。因此，選擇D選項(xiàng)。16.在一次摩托車比賽中，有五位運(yùn)動(dòng)員的名次可能是這樣的（每個(gè)名次只能一人）。（1）趙愛(ài)武第二，錢堂江第三；（2）錢堂江第一，孫達(dá)勝第四；（3）李積紅第三，周關(guān)群第五；（4）趙愛(ài)武第二，孫達(dá)勝第四；（5）周關(guān)群第一，李積紅第二。比賽結(jié)果證明，上述猜測(cè)中各有一句是正確的。由此可知，冠軍是誰(shuí)：A.趙愛(ài)武B.錢堂江C.孫達(dá)勝D.李積紅參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。因題干信息真假不定，五種猜測(cè)，每個(gè)猜測(cè)只正確一半，故可采用假設(shè)法。題干中涉及到名次第一的條件為：錢堂江第一，假設(shè)錢堂江第一為真，則（2）中的孫達(dá)勝第四為假，（1）中的錢堂江第三為假，那么（1）中的趙愛(ài)武第二為真，進(jìn)而（5）中的李積紅第二為假，而（5）中必須還要有真話，所以周關(guān)群第一為真，與假設(shè)矛盾，因此錢堂江第一為假，孫達(dá)勝第四為真；則（4）中趙愛(ài)武第二為假，繼而（1）中錢堂江第三為真，所以（3）中李積紅第三為假，周關(guān)群第五為真。綜上所述，第三為錢堂江，第四為孫達(dá)勝，第五為周關(guān)群。（1）趙愛(ài)武第二為假，所以趙愛(ài)武為第一，（5）周關(guān)群第一為假，所以李積紅為第二。因此，選擇A選項(xiàng)。17.病毒式營(yíng)銷是一種常用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法，指發(fā)起人利用網(wǎng)絡(luò)將最初信息發(fā)給用戶，再依靠用戶自發(fā)的口碑宣傳，通過(guò)用戶的社會(huì)人際網(wǎng)絡(luò)，使信息像病毒一樣傳播和擴(kuò)散，利用快速?gòu)?fù)制的方式傳向廣大受眾的營(yíng)銷方法。根據(jù)上述定義，下列屬于病毒式營(yíng)銷的是：A.甲游戲公司在很多網(wǎng)站上投放了廣告，用戶訪問(wèn)各網(wǎng)站后，廣告會(huì)自動(dòng)打開，點(diǎn)擊該廣告就能看到甲游戲公司邀請(qǐng)注冊(cè)的信息B.乙公司在自己的微信公眾號(hào)上發(fā)布了一個(gè)很有感染力的故事號(hào)召大家為故事中的貧困兒童捐款，網(wǎng)友看到后被故事感動(dòng)，紛紛捐款C.丙公司將某活動(dòng)宣傳資料制作成一個(gè)很有意思的flash小動(dòng)畫，發(fā)到了用戶的郵箱，用戶看過(guò)后覺(jué)得很有意思，便分享給了自己的朋友D.丁視頻公司為打垮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，開展免費(fèi)派送活動(dòng)，消費(fèi)者接到信息后紛紛邀請(qǐng)親友一起去領(lǐng)取該公司免費(fèi)派發(fā)的產(chǎn)品參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①利用網(wǎng)絡(luò)將最初信息發(fā)給用戶；②依靠用戶自發(fā)的口碑宣傳。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲游戲公司在很多網(wǎng)站上投放了廣告，屬于“用網(wǎng)絡(luò)將最初信息發(fā)給用戶”，用戶訪問(wèn)各網(wǎng)站后，廣告會(huì)自動(dòng)打開，點(diǎn)擊該廣告就能看到甲游戲公司邀請(qǐng)注冊(cè)的信息，沒(méi)有體現(xiàn)“依靠用戶自發(fā)的口碑宣傳”，不符合定義；B項(xiàng)：網(wǎng)友是通過(guò)微信公眾號(hào)捐款，過(guò)程中并沒(méi)有體現(xiàn)“依靠用戶自發(fā)的口碑宣傳”，不符合定義；C項(xiàng)：丙公司將某活動(dòng)宣傳資料制作成一個(gè)很有意思的flash小動(dòng)畫，發(fā)到了用戶的郵箱，屬于“用網(wǎng)絡(luò)將最初信息發(fā)給用戶”，用戶看過(guò)后覺(jué)得很有意思，便分享給了自己的朋友，體現(xiàn)“依靠用戶自發(fā)的口碑宣傳”，符合定義；D項(xiàng)：丁視頻公司為打垮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，開展免費(fèi)派送活動(dòng)，沒(méi)體現(xiàn)“用網(wǎng)絡(luò)將最初信息發(fā)給用戶”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。18.從危機(jī)的應(yīng)對(duì)策略角度出發(fā)，危機(jī)的（

）的主要工作是預(yù)防危機(jī)的發(fā)生和減少危機(jī)發(fā)生后的沖擊程度。A.縮減階段B.反應(yīng)階段C.恢復(fù)階段D.預(yù)備階段參考答案：A解題思路：本題考查行政決策，主要涉及的是危機(jī)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。A項(xiàng)正確，危機(jī)縮減管理是危機(jī)管理的核心內(nèi)容。對(duì)于任何有效的危機(jī)管理而言，危機(jī)縮減管理是其核心內(nèi)容。因?yàn)榻档惋L(fēng)險(xiǎn)，避免浪費(fèi)時(shí)間，攤薄不善的資源管理，可以大大縮減危機(jī)的發(fā)生及沖擊力。就縮減危機(jī)管理策略，主要從環(huán)境、結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)和人員幾個(gè)方面去著手。1、環(huán)境方面，準(zhǔn)備就緒狀態(tài)意味著人們都要做好應(yīng)對(duì)危機(jī)的預(yù)備工作，因而縮減危機(jī)策略能夠建立和保證與環(huán)境相適宜的報(bào)警信號(hào)。2、結(jié)構(gòu)方面，縮減危機(jī)的策略包括保證物歸原處，保證人員會(huì)操作一些設(shè)備。3、系統(tǒng)方面，在保證系統(tǒng)位置正確或者有所富余的情況下，管理者能夠運(yùn)用縮減危機(jī)策略確定哪些防險(xiǎn)系統(tǒng)可能失效，并相應(yīng)修正和強(qiáng)化。4、人員方面當(dāng)反應(yīng)和恢復(fù)的人員能力強(qiáng)，能夠有效控制局面的時(shí)候，人員就成為降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率和縮減其沖擊的一個(gè)關(guān)鍵因素。培訓(xùn)提高人的預(yù)見(jiàn)性，讓人們熟悉各種危機(jī)情況，提高他們有效解決問(wèn)題的技能。因此，危機(jī)的縮減階段的主要工作是預(yù)防危機(jī)的發(fā)生和減少危機(jī)發(fā)生后的沖擊程度。B項(xiàng)錯(cuò)誤，危機(jī)反應(yīng)階段即強(qiáng)調(diào)在危機(jī)已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)候，應(yīng)該做出什么樣的反應(yīng)以策略性地解決危機(jī)，危機(jī)反應(yīng)管理所涵蓋的范圍極為廣泛，如危機(jī)的溝通、媒體管理、決策的制定、與利益相關(guān)者進(jìn)行溝通等，都屬于危機(jī)反應(yīng)管理的范疇。與題意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，危機(jī)的恢復(fù)階段一是指在危機(jī)發(fā)生并得到控制后著手后續(xù)形象恢復(fù)和提升；二是指在危機(jī)管理結(jié)束后的總結(jié)階段，為今后的危機(jī)管理提供經(jīng)驗(yàn)和支持，避免重蹈歷史覆轍。與題意不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，危機(jī)的預(yù)備階段強(qiáng)調(diào)預(yù)警和監(jiān)視系統(tǒng)在危機(jī)管理中是一個(gè)整體。它們監(jiān)視一個(gè)特定的環(huán)境，從而對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的不良變化都會(huì)有所反應(yīng)，并發(fā)出信號(hào)給其他系統(tǒng)或者負(fù)責(zé)人。與題意不符。故正確答案為A。19.2019年1月1日，個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除政策正式實(shí)施，下列選項(xiàng)中不屬于專項(xiàng)附加扣除的是：A.子女教育B.繼續(xù)教育C.贍養(yǎng)老人D.汽車購(gòu)置參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除暫行辦法》第二條，本辦法所稱個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除，是指?jìng)€(gè)人所得稅法規(guī)定的子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或者住房租金、贍養(yǎng)老人等6項(xiàng)專項(xiàng)附加扣除。所以并不包括汽車購(gòu)置這一項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。20.除了口誤，筆誤同樣泄露了潛意識(shí)的秘密。短信聊天說(shuō)到我爸身體不舒服卻不去醫(yī)院檢查這一事實(shí)時(shí)，我想說(shuō)“我爸就是太固執(zhí)了”，但我鍵入的文字竟是“我爸就是太過(guò)分了”。那一刻，我突然呆住了。一詞之別，卻暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒。“固執(zhí)”只是一種較為客觀的________,而“過(guò)分”卻是飽含著情緒的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.體現(xiàn)流露B.判斷認(rèn)識(shí)C.描述表達(dá)D.顯示暗示參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手解題更容易，題意為“過(guò)分”是情緒的一種表示，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與題意不符的B、D。第三步，第一空，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，再結(jié)合題意，排除A。第二空，“認(rèn)識(shí)”指通過(guò)實(shí)踐了解、掌握客觀事物。“過(guò)分”不是一種認(rèn)識(shí)，而是一種情緒的表現(xiàn)，排除B?！鞍凳尽敝赣煤畹难哉Z(yǔ)或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)。由句意可知，“過(guò)分”是情緒的直接表達(dá)，沒(méi)有體現(xiàn)含蓄之意，排除D。第一空，“體現(xiàn)”意為某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來(lái)。通常需要媒介表現(xiàn)，而文段中則是直接表達(dá)，排除A。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。第一個(gè)空前面搭配“固執(zhí)是一種較為客觀的”，所以提示性詞語(yǔ)為“客觀”，表述的是“固執(zhí)”是作者對(duì)于父親的客觀評(píng)價(jià)，所以第一個(gè)空需要填入與“客觀”搭配的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“體現(xiàn)”指某一事物具體的表現(xiàn)出某種現(xiàn)象、某種性質(zhì)或精神，側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物具體的表現(xiàn)而非評(píng)價(jià)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“判斷”指肯定或者否定某種事物的存在，側(cè)重主觀表達(dá)，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“描述”指描寫敘述，屬于客觀表達(dá)，符合文意。D項(xiàng)“顯示”指明顯的表現(xiàn)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)明顯而非評(píng)價(jià)，不符合文意，排除D項(xiàng)。鎖定答案為C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“過(guò)分卻是飽含著情緒的表達(dá)”，強(qiáng)調(diào)“過(guò)分”是作者內(nèi)心深處對(duì)父親的一種情緒表達(dá)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段信息“筆誤同樣泄露了潛意識(shí)的秘密”、“暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒”可知，“過(guò)分”應(yīng)是內(nèi)心深處對(duì)于父親的一種情緒表達(dá)，B、D兩項(xiàng)保留。A項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”指人的頭腦對(duì)客觀世界的反映，文段“過(guò)分”不是一種認(rèn)識(shí)，而是情緒的表達(dá)，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“暗示”指用含蓄的言語(yǔ)或示意的舉動(dòng)使人領(lǐng)會(huì)，文段沒(méi)有含蓄示意的意思，排除。第一空，根據(jù)“我想說(shuō)‘我爸就是太固執(zhí)了’”可知，橫線前的“固執(zhí)”是作者對(duì)自己父親的一種評(píng)價(jià)，D項(xiàng)“描述”指描寫敘述，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“體現(xiàn)”指某一事物具體地表現(xiàn)出的某種現(xiàn)象、性質(zhì)或精神，是一種客觀事實(shí)的表現(xiàn)，而文段是作者對(duì)父親的評(píng)價(jià)，非事實(shí)的表現(xiàn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊稘撘庾R(shí)如何泄露我們的秘密？》21.如果李教授是清華大學(xué)的教授，又寫過(guò)許多建筑學(xué)論文，則他一定是建筑系的教師。如果“清華大學(xué)教授中，只有建筑系的教師寫過(guò)許多建筑學(xué)論文”為真，能支持上述論證。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：他一定是建筑系的教師。論據(jù)：李教授是清華大學(xué)的教授，又寫過(guò)許多建筑學(xué)論文。第三步，辨析選項(xiàng)。清華大學(xué)教授中，只有建筑系的教師寫過(guò)許多建筑學(xué)論文，為必須要補(bǔ)充的前提，也就是建立論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，本題正確。22.某年級(jí)有學(xué)生若干人，列成三層中空方陣，多出9人，如在中空部分增列兩層，則少15人。問(wèn)該年級(jí)有學(xué)生多少人？A.100B.105C.120D.136參考答案：B解題思路：第一步，本題考查方陣問(wèn)題。第二步，設(shè)中空部分增列的第一層和第二層人數(shù)分別為x人、y人，由題意可知，x＋y＝9＋15＝24，又方陣中相鄰兩層相差8人，有x－y＝8，聯(lián)立方程，解得x＝8，y＝16。第三步，由方陣中相鄰兩層相差8人可得，原方陣三層人數(shù)分別為24，32，40人，因此，總?cè)藬?shù)＝24＋32＋40＋9＝105人。因此，選擇B選項(xiàng)。N階實(shí)心方陣，相鄰兩圈相差8人。23.習(xí)得性無(wú)助是指將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素的個(gè)體，會(huì)習(xí)得一種自我失控感，認(rèn)為自己的一切努力都是無(wú)效的，因此會(huì)放棄努力，被動(dòng)屈從，變得淡漠而毫無(wú)激情。根據(jù)上述定義，下列不屬于習(xí)得性無(wú)助的是：A.小紅因彈鋼琴出錯(cuò)屢遭母親訓(xùn)斥，她認(rèn)為自己沒(méi)有音樂(lè)天分，不再愿意練習(xí)彈琴了B.小張大學(xué)所學(xué)的專業(yè)相對(duì)冷門，在多次求職無(wú)果后，他便不再對(duì)外出工作抱有熱情C.小王工作中粗心大意，常出現(xiàn)失誤，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多，近期再?zèng)]被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過(guò)D.小李曾交往過(guò)好幾個(gè)女朋友，但都以分手告終，于是他認(rèn)為自己沒(méi)有魅力，再也不敢和女孩交往了參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素；②放棄努力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小紅練琴屢遭訓(xùn)斥，認(rèn)為自己沒(méi)有音樂(lè)天分，體現(xiàn)了“將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素”，不再愿意練習(xí)彈琴，體現(xiàn)了“放棄努力”，符合定義；B項(xiàng)：小張多次求職無(wú)果后，不再對(duì)外出工作抱有熱情，體現(xiàn)了“將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素”并“放棄努力”，符合定義；C項(xiàng)：小王改變工作態(tài)度，工作細(xì)致，沒(méi)有再被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，未體現(xiàn)“放棄努力”，不符合定義；D項(xiàng)：小李多次失戀，認(rèn)為自己沒(méi)有魅力，體現(xiàn)了“將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素”，再也不敢和女孩交往，體現(xiàn)了“放棄努力”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。“認(rèn)為自己的一切努力都是無(wú)效的”、“會(huì)放棄努力，被動(dòng)屈從”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：屢遭母親訓(xùn)斥后認(rèn)為沒(méi)有音樂(lè)天分不再愿意彈琴，符合定義關(guān)鍵詞，排除；B項(xiàng)：分手之后認(rèn)為自己沒(méi)有魅力再也不敢和女孩交往，符合定義關(guān)鍵詞，排除；C項(xiàng)：失誤被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)后工作細(xì)致很多，不符合定義關(guān)鍵詞“放棄努力”，當(dāng)選；D項(xiàng)：多次求職無(wú)果后不再對(duì)外出工作抱有熱情，符合定義關(guān)鍵詞，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：題干定義習(xí)得性無(wú)助是一種心理效應(yīng)，分析其外在表現(xiàn)特征，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較分析即可解題。習(xí)得性無(wú)助的定義要點(diǎn)：①將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素的個(gè)體；②習(xí)得自我失控感；③放棄努力，被動(dòng)屈從，變得淡漠而毫無(wú)激情。A項(xiàng)，小紅彈鋼琴出錯(cuò)屢遭母親訓(xùn)斥，她認(rèn)為自己沒(méi)有音樂(lè)天分，體現(xiàn)了將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素的個(gè)體，不再愿意練習(xí)鋼琴，體現(xiàn)了放棄努力，變得淡漠而毫無(wú)激情，符合定義。B項(xiàng)，小李曾交往過(guò)好幾個(gè)女朋友，但都以分手告終，于是他認(rèn)為自己沒(méi)有魅力，體現(xiàn)了將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素的個(gè)體，再也不敢和女孩交往了，體現(xiàn)了放棄努力，變得淡漠而毫無(wú)激情，符合定義。C項(xiàng)，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多，并沒(méi)有失去控制，也沒(méi)有放棄努力，變得淡漠而毫無(wú)激情，不符合要點(diǎn)②③。D項(xiàng)，小張多次求職無(wú)果后，不再對(duì)外出工作抱有熱情，體現(xiàn)了將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素并放棄努力，符合定義。故本題選C。24.法定公文的撰稿者和作者：A.必須標(biāo)注姓名B.是同一個(gè)概念C.不是同一個(gè)概念D.可以標(biāo)注姓名參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。第二步，負(fù)責(zé)撰寫公文文稿的作者，只是代言人，并不就是法定作者。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，公文的簽發(fā)人也不是法定作者，他只是法定作者的代表，類似于人們通常所說(shuō)的“法人代表”。公文的法定作者應(yīng)該是文末的印章上所標(biāo)定的那個(gè)機(jī)關(guān)。撰稿者寫出的文本，在沒(méi)有定稿、簽發(fā)、用印之前，還沒(méi)有得到法定作者的認(rèn)可，不具有權(quán)威性和合法性。只有在領(lǐng)導(dǎo)集體認(rèn)可，主要負(fù)責(zé)人簽發(fā)，辦公部門用印后，才被法定作者認(rèn)可，具有法定的效力。由此，可以得知法定公文的撰稿者和作者不是同一個(gè)概念。因此，選擇C選項(xiàng)。25.智能手表近幾年發(fā)展迅速，它有很多傳統(tǒng)手表所不具備的功能，比如：實(shí)時(shí)收發(fā)短信、郵件；實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；獲取血壓、脈搏數(shù)據(jù)等。也正因?yàn)橹悄苁直淼倪@些優(yōu)點(diǎn)，越來(lái)越多的人購(gòu)買智能手表。據(jù)此，張楠預(yù)計(jì)，再過(guò)若干年，制造傳統(tǒng)手表的工廠最終會(huì)倒閉。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱張楠的結(jié)論？A.因?yàn)橹悄苁直韮r(jià)格較為昂貴，一些消費(fèi)者不會(huì)購(gòu)買智能手表B.雖然傳統(tǒng)手表功能單一，但是戴習(xí)慣的人不愿意改戴智能手表C.大多數(shù)傳統(tǒng)手表制造廠不僅制造傳統(tǒng)手表也制造智能手表D.許多智能手表需要與智能手機(jī)配套使用，令許多人感到麻煩參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能削弱張楠的結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)。題干根據(jù)傳統(tǒng)手表相較于智能手表功能少，越來(lái)越多的人購(gòu)買智能手表得出結(jié)論，即“再過(guò)若干年，制造傳統(tǒng)手表的工廠最終會(huì)倒閉”。要質(zhì)疑該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明制造傳統(tǒng)手表的工廠不會(huì)倒閉。題干論據(jù)：①智能手表發(fā)展迅速，具有很多傳統(tǒng)手表不具備的功能。②越來(lái)越多的人購(gòu)買智能手表。張楠的結(jié)論：若干年后，制造傳統(tǒng)手表的工廠最終會(huì)倒閉。A項(xiàng)，雖然一些消費(fèi)者因?yàn)橹悄苁直韮r(jià)格昂貴，不會(huì)購(gòu)買智能手表，但并不能說(shuō)明傳統(tǒng)手表的市場(chǎng)狀況，不能削弱張楠的結(jié)論。B項(xiàng)，雖然存在一些人習(xí)慣戴傳統(tǒng)手表，不愿意改戴智能手表，但這些人形成的市場(chǎng)需求能否支撐傳統(tǒng)手表制造廠的運(yùn)營(yíng)還未知，不能削弱張楠的結(jié)論。C項(xiàng)，大多數(shù)傳統(tǒng)手表制造廠也制造智能手表，說(shuō)明即便有越來(lái)越多的人購(gòu)買智能手表，傳統(tǒng)手表制造廠也可以通過(guò)制造智能手表盈利，傳統(tǒng)手表制造廠也就不會(huì)倒閉，可以削弱張楠的結(jié)論。D項(xiàng)，許多智能手表需要與智能手機(jī)配套使用令許多人感到麻煩，但不能說(shuō)明傳統(tǒng)手表的市場(chǎng)狀況，不能削弱張楠的結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：再過(guò)若干年，制造傳統(tǒng)手表的工廠最終會(huì)倒閉。論據(jù)：智能手表的這些優(yōu)點(diǎn)，越來(lái)越多的人購(gòu)買智能手表。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。有的消費(fèi)者因?yàn)閮r(jià)格貴不會(huì)購(gòu)買智能手表，但是“有的”的范圍大小無(wú)法確定，并且這部分不買智能手表的人是否會(huì)購(gòu)買傳統(tǒng)手表也不確定，不具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。戴習(xí)慣傳統(tǒng)手表的人不愿意改戴智能手表，但是“這部分人”的范圍大小無(wú)法確定，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。大多數(shù)生產(chǎn)傳統(tǒng)手表的也生產(chǎn)智能手表，說(shuō)明就算以后智能手表取代了傳統(tǒng)手表的市場(chǎng)，這些生產(chǎn)傳統(tǒng)手表的工廠也可以靠生產(chǎn)智能手表獲利生存，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。有的人覺(jué)得智能手表使用麻煩，這只是智能手表的缺點(diǎn)，但這個(gè)缺點(diǎn)是否會(huì)影響智能手表的銷量并不確定，不具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：再過(guò)若干年，制造傳統(tǒng)手表的工廠最終會(huì)倒閉。論據(jù)：智能手表的這些優(yōu)點(diǎn)，越來(lái)越多的人購(gòu)買智能手表。論據(jù)說(shuō)智能手表與傳統(tǒng)手表相比，有很多優(yōu)點(diǎn)，論點(diǎn)說(shuō)制造傳統(tǒng)手表的工廠會(huì)倒閉，話題一致，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：智能手表價(jià)格昂貴，一些消費(fèi)者不會(huì)購(gòu)買，但是究竟是多少消費(fèi)者不會(huì)購(gòu)買，范圍不清晰，而且不會(huì)購(gòu)買智能手表的消費(fèi)者是否會(huì)購(gòu)買傳統(tǒng)手表，也不明確，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：戴習(xí)慣傳統(tǒng)手表的人不愿意改戴智能手表，雖然有人不愿換下傳統(tǒng)手表，但是這部分人數(shù)量多少不明確，如果只有少部分人堅(jiān)持佩戴傳統(tǒng)手表，購(gòu)買量較少的情況下，傳統(tǒng)手表工廠依然可能倒閉，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：大多數(shù)傳統(tǒng)手表制造廠不僅制造傳統(tǒng)手表也制造智能手表，那么無(wú)論智能手表和傳統(tǒng)手表在未來(lái)誰(shuí)賣得更好，傳統(tǒng)手表的制造廠都不會(huì)倒閉，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：智能手表令許多人感到麻煩，只說(shuō)了智能手表的缺點(diǎn)，但是和傳統(tǒng)手表相比誰(shuí)更受歡迎，不明確，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為C。26.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺(jué)符號(hào)，一定要具有特定含義，并且需要以簡(jiǎn)潔的形象，鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱為“標(biāo)志”的，充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí)，我們也必須明白，每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性，試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的，試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征，也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過(guò)分析和篩選，提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性，使其與視覺(jué)形象完美融合，從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。這段文字意在說(shuō)明：A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性B.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一C.商標(biāo)的創(chuàng)造過(guò)程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)D.豐富的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述，選擇與主旨句表意一致的一項(xiàng)。文段先指出商標(biāo)不僅要有特定含義，還要具備簡(jiǎn)潔的形象，兩者缺一不可，后文接著對(duì)此展開了具體論述。因此，文段意在說(shuō)明商標(biāo)應(yīng)該是內(nèi)涵和形象的完美統(tǒng)一。B項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)為部分內(nèi)容，不是論述重點(diǎn)。D項(xiàng)“最基本要求”無(wú)法從文段中得出。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段中前兩句強(qiáng)調(diào)“商標(biāo)內(nèi)涵美”的重要性；第三、四兩句強(qiáng)調(diào)“形象美”的重要性。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)商標(biāo)既要有“豐富內(nèi)涵”又要“形象完美”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段先講述商標(biāo)不僅要有特定含義，還要具備簡(jiǎn)潔的形象，并通過(guò)結(jié)論詞“所以”引出觀點(diǎn)，即商標(biāo)應(yīng)該具有內(nèi)涵美且一枚商標(biāo)中容納所有特征不可取，文段最后通過(guò)對(duì)策關(guān)聯(lián)詞“需要”提出要將商品的內(nèi)涵和形象融合。第四句即為文段的主旨句，C項(xiàng)是文段主旨概括，當(dāng)選。A項(xiàng)企業(yè)的獨(dú)特屬性并非文段的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是商標(biāo)的內(nèi)涵與形象融合統(tǒng)一，排除；B項(xiàng)所述亦非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)根據(jù)文段首句可以得知商標(biāo)一定要有內(nèi)涵，即內(nèi)涵是商標(biāo)的最基本要求，但“并且”表并列，說(shuō)明商標(biāo)不應(yīng)只有內(nèi)涵，還需要形象，故D項(xiàng)屬于片面表述，排除。故正確答案為C。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形面的數(shù)量均為3，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入一個(gè)含有3個(gè)面的圖形，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。28.2019年1月3日，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)問(wèn)題頻發(fā)、各類有害信息屢禁不止等突出問(wèn)題，為積極回應(yīng)民眾關(guān)切，國(guó)家網(wǎng)信辦啟動(dòng)（

）專項(xiàng)行動(dòng)。A.網(wǎng)絡(luò)信息處理B.網(wǎng)絡(luò)秩序管理C.網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理D.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境清理參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)問(wèn)題頻發(fā)、各類有害信息屢禁不止等突出問(wèn)題，為積極回應(yīng)民眾關(guān)切，國(guó)家網(wǎng)信辦于2019年1月正式啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理專項(xiàng)行動(dòng)。因此，選擇C選項(xiàng)。29.拳擊∶摔跤A.射擊∶擊劍B.乒乓球∶羽毛球C.籃球∶排球D.舉重∶跳水參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭瓝簟焙汀八印倍际莾蓚€(gè)個(gè)體之間的對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，比賽形式相同，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“射擊”不是兩個(gè)個(gè)體之間的對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，與“擊劍”的比賽形式不同，排除；B項(xiàng)：“乒乓球”和“羽毛球”都可以是兩個(gè)個(gè)體之間的對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，比賽形式相同，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“籃球”和“排球”都是兩個(gè)群體之間的對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，排除；D項(xiàng)：“舉重”和“跳水”都不是對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。30.我國(guó)著名的趙州橋建于唐朝。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查建筑知識(shí)。第二步，趙州橋建于隋代大業(yè)年間（公元605－618年），由著名匠師李春設(shè)計(jì)和建造，距今已有約1400年的歷史，是當(dāng)今世界上現(xiàn)存最早、保存最完善的古代敞肩石拱橋。因此，本題錯(cuò)誤。31.角色沖突：當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同角色時(shí)，由于不能勝任，造成不合時(shí)宜而發(fā)生的矛盾和沖突。下列情形中不屬于角色沖突的一項(xiàng)是：A.一些大一新生入學(xué)后，面對(duì)新的生活環(huán)境很不適應(yīng)B.某公司一職員由于業(yè)績(jī)出眾，被公司提拔為銷售經(jīng)理，但是他感到力不從心C.假期里，張某的妻子想讓他陪她出去旅游，而他母親想讓他回家陪陪父母D.在邊遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué)里，某位老師既教數(shù)學(xué)，又教語(yǔ)文，但學(xué)生們的兩門功課成績(jī)都很好參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安荒軇偃巍?、“矛盾和沖突”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大一新生由于面對(duì)新生活環(huán)境而不適應(yīng)，符合“不能勝任”“矛盾和沖突”，屬于角色沖突。B項(xiàng)：該職員由于被提拔為銷售經(jīng)理，感到力不從心，符合定義中的關(guān)鍵詞，屬于角色沖突。C項(xiàng)：張某面對(duì)妻子和父母兩方面的問(wèn)題，由于不能同時(shí)滿足，會(huì)造成一些矛盾和沖突，屬于角色沖突。D項(xiàng)：老師雖然同時(shí)扮演數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師的角色，但學(xué)生兩門功課成績(jī)都很好，并沒(méi)有發(fā)生矛盾和沖突，不屬于角色沖突。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇不屬于角色沖突的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。角色沖突的定義要點(diǎn)：①一個(gè)人扮演一個(gè)角色或者幾個(gè)不同角色；②由于不能勝任造成不合時(shí)宜而發(fā)生沖突和矛盾。A項(xiàng)，一些大一新生面對(duì)新的生活環(huán)境很不適應(yīng)，屬于扮演一個(gè)角色時(shí)由于不能勝任造成不合時(shí)宜，符合定義。B項(xiàng)，一職員被提拔為銷售經(jīng)理感到力不從心，屬于扮演一個(gè)角色時(shí)由于不能勝任造成不合時(shí)宜，符合定義。C項(xiàng)，張某妻子讓張某陪自己旅游，張某母親讓張某回家陪父母，屬于扮演不同角色時(shí)由于不能勝任造成沖突和矛盾，符合定義。D項(xiàng)，某位老師既教數(shù)學(xué)，又教語(yǔ)文，但學(xué)生們的兩門功課成績(jī)都很好，沒(méi)有出現(xiàn)矛盾和沖突，不符合要點(diǎn)②。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①扮演一個(gè)角色或者同時(shí)扮演幾個(gè)角色；②不能勝任；③不合適宜而發(fā)生的矛盾和沖突。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：大一新生對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)，體現(xiàn)了新生“不能勝任”大學(xué)生這個(gè)角色而“發(fā)生矛盾和沖突”，符合定義；B項(xiàng)：某職員成為經(jīng)理力不從心，體現(xiàn)了該職員“不能勝任”經(jīng)理這個(gè)角色而“發(fā)生矛盾和沖突”，符合定義；C項(xiàng)：張某同時(shí)扮演丈夫與兒子的角色，由于時(shí)間沖突，“不能同時(shí)勝任多個(gè)角色”而“發(fā)生矛盾和沖突”，符合定義；D項(xiàng)：老師同時(shí)扮演數(shù)學(xué)老師與語(yǔ)文老師的角色，但學(xué)生們的兩門功課成績(jī)都很好，并非“不能勝任”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，均由上下兩部分構(gòu)成，圖1的下部圖形為圖2的上部圖形，圖2的下部圖形為圖3的上部圖形，即前一幅圖的下部圖形為后一幅圖的上部圖形，依次規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)是上部為平行四邊形的圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)33.隨著健康出行現(xiàn)今日漸受寵，以探險(xiǎn)為主題的戶外運(yùn)動(dòng)，擁有了越來(lái)越多的粉絲。近日一項(xiàng)對(duì)2011年度戶外安全事故原因的調(diào)查顯示，迷路是戶外安全事故的首要原因，其中迷失方向121起，找不到出去路線32起，體力不支被困13起。因此，專家建議要防止迷路，首先要看攻略，熟悉路線，不能盲目追求美景而忽視了最基本的人身安全。下列哪項(xiàng)為真，對(duì)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果質(zhì)疑力度最弱：A.2011年度因“旅游”主觀疏忽大意的戶外安全事故170起B(yǎng).因缺少專業(yè)領(lǐng)隊(duì)而發(fā)生的戶外安全事故逐漸增多C.2011年度共發(fā)生安全事故401起D.2011年度因戶外裝備欠缺而發(fā)生的事故超166起參考答案：B解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是專家建議要防止迷路，首先要看攻略，熟悉路線，不能盲目追求美景而忽視了最基本的人身安全。論據(jù)是迷路是戶外安全事故的首要原因，其中迷失方向121起，找不到出去路線32起，體力不支被困13起。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)說(shuō)要防止迷路，論據(jù)說(shuō)迷路是首要原因，論點(diǎn)和論據(jù)間有因果聯(lián)系，需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中“主觀疏忽大意的戶外安全事故170起”，題干中“迷路”有166起，這說(shuō)明在戶外安全事故中“主觀疏忽大意”是更重要的原因，因此應(yīng)防止“主觀疏忽大意”，A項(xiàng)削弱論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)中“因缺少專業(yè)領(lǐng)隊(duì)而發(fā)生的戶外安全事故逐漸增多”說(shuō)明“缺少專業(yè)領(lǐng)隊(duì)”也是戶外安全事故的原因。但是由于沒(méi)有具體數(shù)據(jù)，因此“缺少專業(yè)領(lǐng)隊(duì)”不能和“迷路”比較說(shuō)明哪個(gè)原因更重要，B項(xiàng)無(wú)法削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；C項(xiàng)中“2011年度共發(fā)生安全事故401起”，因?yàn)椤懊月贰笔前恕懊允Х较颉?“找不到出去路線”+“體力不支”，所以“迷路”166起占不到一半，這說(shuō)明可能存在其他更重要的原因，因此應(yīng)防止那個(gè)更重要的原因的出現(xiàn)，C項(xiàng)削弱論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)中“因戶外裝備欠缺而發(fā)生的事故超166起”說(shuō)明戶外安全事故中“戶外裝備欠缺”是更重要的原因，因此應(yīng)防止“戶外裝備缺乏”，D項(xiàng)削弱論點(diǎn)，排除。故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑力最弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：迷路是戶外安全事故的首要原因。論據(jù)：迷失方向121起、找不到出去路線32起、因體力不支被困13起。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)雖提到因缺少專業(yè)領(lǐng)隊(duì)而發(fā)生的戶外安全事故逐漸增多，但并未具體給出數(shù)據(jù)，不確定對(duì)題干是否有質(zhì)疑作用，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。因疏忽大意造成的事故170起，多于因迷路造成的事故（121+32+13=166），說(shuō)明迷路并不是首要原因，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。安全事故總數(shù)為401起，因迷路造成的事故166起，占比不足一半，可能有其他因素事故數(shù)量多于迷路事故數(shù)量，此時(shí)，迷路便不是首要原因，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。戶外裝備欠缺造成的事故數(shù)量多于迷路事故數(shù)量，說(shuō)明迷路不是首要原因，具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題干信息，明確統(tǒng)計(jì)結(jié)果，即迷路是戶外安全事故的首要原因，選擇對(duì)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果質(zhì)疑力度最弱的一項(xiàng)，排除能說(shuō)明迷路不是戶外安全事故的首要原因的選項(xiàng)即可解題。題干結(jié)論是迷路是戶外安全事故的首要原因。因迷路導(dǎo)致的安全事故數(shù)量為121＋32＋13＝166起。A項(xiàng)，因“驢友”主觀疏忽大意的戶外安全事故170起，大于166起，直接說(shuō)明迷路不是戶外安全事故的首要原因。B項(xiàng)，缺少專業(yè)領(lǐng)隊(duì)本身也是造成迷路的原因，不能削弱題干結(jié)論。C項(xiàng)，共發(fā)生安全事故401起，則166沒(méi)有達(dá)到總數(shù)的一半，可能會(huì)有其他原因?qū)е率鹿实臄?shù)量超過(guò)迷路。D項(xiàng)，因戶外裝備欠缺而發(fā)生的事故超過(guò)166起，大于166起，直接說(shuō)明迷路不是戶外安全事故的首要原因。故本題選B。34.2555，2173，1262，（

），7298A.3575B.4268C.2361D.1539參考答案：A解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮因式分解。觀察數(shù)列：25＝5×5，21＝7×3，12＝6×2，72＝9×8，規(guī)律為個(gè)位數(shù)字×十位數(shù)字＝前兩位數(shù)字，觀察選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)滿足規(guī)律，7×5＝35。因此，選擇A選項(xiàng)。35.3，9，12，27，（

），45，48，63A.10B.12C.27D.36參考答案：C解題思路：第一步，本數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，將數(shù)列奇偶分組來(lái)看，偶數(shù)項(xiàng)9，27，45，63，分別為9的1倍，3倍，5倍，7倍。奇數(shù)項(xiàng)3，12，（

），48，分別為3的1倍，4倍，9倍，16倍。1，4，9，16為自然數(shù)的平方。故（27）＝3×32。因此，選擇C選項(xiàng)。36.（

）

對(duì)于

世味年來(lái)薄似紗

相當(dāng)于

達(dá)觀

對(duì)于

（

）A.憂郁；前度劉郎今又來(lái)B.感傷；莫道讒言如浪深C.諷刺；道是無(wú)晴卻有晴D.斥責(zé)；金陵王氣黯然收參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”，作者借此句感嘆世態(tài)人情薄得就像半透明的紗，與“憂郁”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“前度劉郎今又來(lái)”，作者借此句向打擊他的權(quán)貴挑戰(zhàn)，表示決不因?yàn)閷以鈭?bào)復(fù)就屈服妥協(xié)，與“達(dá)觀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”表達(dá)了“感傷”之情，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“莫道讒言如浪深”意思是不要說(shuō)流言蜚語(yǔ)如同兇惡的浪濤，表現(xiàn)了作者“達(dá)觀”的心理，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”與“諷刺”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“道是無(wú)晴卻有晴”描述青年男女的感情，暗指對(duì)對(duì)方感情不確定的感覺(jué)，與“達(dá)觀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”與“斥責(zé)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“金陵王氣黯然收”意思是顯赫無(wú)比的金陵王氣黯然失色，與“達(dá)觀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”出自南宋陸游的《臨安春雨初霽》，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)世態(tài)炎涼的無(wú)奈和客籍京華的蹉跎，與“憂郁”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“前度劉郎今又來(lái)”出自唐代劉禹錫的《再游玄都觀》，描寫的是曾經(jīng)被排擠的人又回來(lái)了，暗寓自己不屈之志，與“達(dá)觀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”出自南宋陸游的《臨安春雨初霽》，表達(dá)了詩(shī)人的“感傷”之情，“莫道讒言如浪深”出自唐代劉禹錫的《雜曲歌辭·浪淘沙》，描寫的是不要說(shuō)流言蜚語(yǔ)如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼，體現(xiàn)了詩(shī)人拼搏、樂(lè)觀的心境，表達(dá)了“達(dá)觀”之情，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”與“諷刺”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“道是無(wú)晴卻有晴”出自唐代劉禹錫的《竹枝詞二首·其一》，表面是說(shuō)無(wú)晴但還有晴，實(shí)際上想表達(dá)說(shuō)是沒(méi)有感情但其實(shí)有情，是運(yùn)用諧音雙關(guān)的手法，把天“晴”和愛(ài)“情”這兩件不相關(guān)的事物巧妙地聯(lián)系起來(lái)，表現(xiàn)出初戀少女忐忑不安的微妙感情，與“達(dá)觀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“世味年來(lái)薄似紗”與“斥責(zé)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“金陵王氣黯然收”出自唐代劉禹錫的《西塞山懷古》，描寫的是東吳的王氣黯然消逝，表明國(guó)家統(tǒng)一是人心所向，與“達(dá)觀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。37.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出部分動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過(guò)舉例子的方式說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能支持反對(duì)者看法的一項(xiàng)，需首先明確反對(duì)者的看法，即“數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯(cuò)誤的。反對(duì)者的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。A項(xiàng)，10～12個(gè)月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是一種天賦，削弱了反對(duì)者的看法。B項(xiàng)，指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)能力是天生的，削弱了反對(duì)者的看法。C項(xiàng)，經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，但無(wú)法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力，支持力度較弱。D項(xiàng)，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學(xué)能力低下，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對(duì)者的看法。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！?0~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的”，證明人類自出生以來(lái)就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)榻^大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對(duì)者的論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。C項(xiàng)、D項(xiàng)都是通過(guò)舉例子的方式來(lái)證明論點(diǎn)，但是C項(xiàng)是將動(dòng)物與人類比，D項(xiàng)是直接舉出某部落的例子，故D項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。因此，選擇D選項(xiàng)。38.下列詩(shī)句中引用了典故的是：A.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花B.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳C.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生D.國(guó)破山河在，城春草木深參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”二句出自杜牧的《泊秦淮》，詩(shī)人借陳后主因追求荒淫享樂(lè)終至亡國(guó)的歷史，諷刺那些不從中汲取教訓(xùn)而醉生夢(mèng)死的晚唐統(tǒng)治者，表現(xiàn)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的無(wú)比關(guān)懷和深切憂慮的情懷，“后庭花”出自陳后主的《玉樹后庭花》，陳后主是亡國(guó)之君，所以后人又把他所喜愛(ài)的《玉樹后庭花》曲、詞當(dāng)作亡國(guó)之音的代名詞。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”出自唐朝詩(shī)人賀知章的《詠柳》中的詩(shī)句，描寫的是早春二月的楊柳，描述的季節(jié)為春季?？芍?，并沒(méi)有引用典故。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，意思是好雨似乎會(huì)挑選時(shí)辰，降臨在萬(wàn)物萌生之春。此詩(shī)是杜甫居住成都草堂時(shí)所作，寫的是內(nèi)地風(fēng)光?？芍?，并沒(méi)有引用典故。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！背鲎远鸥Φ摹洞和?，寫于安史之亂，表達(dá)了作者憂國(guó)憂家的感情?？芍?，并沒(méi)有引用典故。D項(xiàng)錯(cuò)誤。39.能夠從上述資料中推出的是：A.2017年1—4月份，限額以上單位餐飲收入同比增速快于限額以下單位餐飲收入B.2017年1—4月份，非實(shí)物類社會(huì)消費(fèi)品網(wǎng)上零售額為5000多億元C.2017年4月份，糧油、食品類限額以上單位商品零售額占限額以上單位商品零售總額的一成多D.2017年第一季度煙酒類限額以上單位商品零售額同比增速不超過(guò)9.6%參考答案：C解題思路：第一步，本題考查綜合分析問(wèn)題，且需選出正確的一項(xiàng)。第二步，A選項(xiàng)，混合增長(zhǎng)率計(jì)算。2017年1—4月份的餐飲收入增長(zhǎng)率為10.9%。限額以上單位餐飲收入增長(zhǎng)率為7.5%，根據(jù)混合增長(zhǎng)率口訣，限額以下單位餐飲收入增長(zhǎng)率應(yīng)大于10.9%，所以限額以上單位餐飲收入增長(zhǎng)率慢于限額以下單位餐飲收入增長(zhǎng)率，錯(cuò)誤。B選項(xiàng)，簡(jiǎn)單計(jì)算中和差類。2017年1—4月份的實(shí)物商品網(wǎng)上零售額為14617億元，全國(guó)社會(huì)消費(fèi)品網(wǎng)上零售額為19180億元，所以非實(shí)物商品網(wǎng)上零售額為19180—14617=4563（億元），不到5000億元，錯(cuò)誤。C選項(xiàng)，現(xiàn)期比重計(jì)算中求比重。根據(jù)比重=部分量/整體量，代入數(shù)據(jù)可得2017年4月份糧油、食品類限額以上單位商品零售額占限額以上單位商品零售總額的比重為＞10%，則大于一成，正確。D選項(xiàng)，混合增長(zhǎng)率計(jì)算。2017年1—4月份煙酒類限額以上單位商品零售額增長(zhǎng)率為9.6%，2017年4月份煙酒類限額以上單位商品零售額增長(zhǎng)率為8.9%，根據(jù)混合增長(zhǎng)率口訣，2017年一季度煙酒類限額以上單位商品零售額增長(zhǎng)率應(yīng)大于9.6%，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。40.2003年浙江省谷物類糧食的平均畝產(chǎn)量約是多少公斤：A.411公斤B.424公斤C.432公斤D.446公斤參考答案：A解題思路：文字資料：“2003年，浙江省谷物類糧食種植面積為113.62萬(wàn)公頃（注：1公頃＝15畝）”，“2003年，浙江省谷物類糧食的總產(chǎn)量達(dá)700.60萬(wàn)噸”。因此2003年，浙江省谷物類糧食種植面積為萬(wàn)畝。平均畝產(chǎn)量為噸＝410公斤。A最接近。故正確答案為A。41.數(shù)字世界的革命固然玄妙，但其經(jīng)濟(jì)規(guī)模和在人們生活中的重要程度，直到今天，仍舊不能與實(shí)體世界________。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.同日而語(yǔ)B.旗鼓相當(dāng)C.一決高下D.平分秋色參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)轉(zhuǎn)折“但”后面的內(nèi)容可知，橫線處填入的成語(yǔ)表達(dá)的是數(shù)字世界的重要程度不能與實(shí)體世界相提并論。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“同日而語(yǔ)”指相提并論、相比，側(cè)重時(shí)間上的對(duì)比，常用于否定句，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“旗鼓相當(dāng)”比喻雙方力量不相上下，一般用于肯定句式，置于此處不恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“一決高下”指決一勝負(fù)，比個(gè)高下；D項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分上下。二者語(yǔ)義均不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，分析句意。第二步，分析選項(xiàng)的成語(yǔ)含義，選擇最契合句意的一項(xiàng)。題干句意為數(shù)字世界不能與實(shí)體世界相提并論?！巴斩Z(yǔ)”即放在同一時(shí)間討論，指相提并論（多用于否定句），填入符合句意?！捌旃南喈?dāng)”比喻雙方力量不相上下，與句意相悖?！耙粵Q高下”指通過(guò)較量來(lái)分出實(shí)力的高低；“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局。二者詞意均與句意不符。故本題選A。42.有人說(shuō)，傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴想象的寫作?？磥?lái)，這兩種寫作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象，而依賴想象的寫作則需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái)，作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，“因此”之后是文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出傳統(tǒng)小說(shuō)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，即傳統(tǒng)小說(shuō)需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)。并由“因此”引出文段重點(diǎn)——當(dāng)今的文學(xué)要提高原創(chuàng)力，作家們需要增加生活經(jīng)驗(yàn)的積累，并將生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)。由此可知，文段意在說(shuō)明的是如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力。D項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均為文段的部分內(nèi)容。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先通過(guò)“有人說(shuō)”援引他人觀點(diǎn)，然后以“看來(lái)”引出作者觀點(diǎn)，即依賴經(jīng)驗(yàn)寫作與依賴想象寫作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)。隨后以“因此”得出結(jié)論，指出“當(dāng)今文學(xué)存在的問(wèn)題的解決辦法是作家們應(yīng)增加生活經(jīng)驗(yàn)的積累”。最后又以“但”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)解決文學(xué)原創(chuàng)力問(wèn)題還要“在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉”。文段主旨句在“因此”之后，轉(zhuǎn)折詞“但”前后都是圍繞“文學(xué)原創(chuàng)力”這一主體論述的，給出了解決文學(xué)原創(chuàng)力問(wèn)題的兩個(gè)對(duì)策，即生活經(jīng)驗(yàn)的積累和在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：通過(guò)文段中的“因此”可知重點(diǎn)在其后，即圍繞如何提高文學(xué)原創(chuàng)力這個(gè)話題來(lái)展開的，轉(zhuǎn)折詞“但”之后是更加具體地闡述提高文學(xué)原創(chuàng)力的方法，D項(xiàng)抓住了文段的主要意思，最為準(zhǔn)確。A項(xiàng)描述的“經(jīng)驗(yàn)吸納想象”以及B項(xiàng)描述的“結(jié)合點(diǎn)”都是文段前兩句話所表達(dá)的意思，是次要信息；C項(xiàng)描述的“如何積累生活經(jīng)驗(yàn)”，文段并沒(méi)有講且文段主要討論的是如何提高“原創(chuàng)力”。故正確答案為D。43.商品：琳瑯滿目A.商場(chǎng)：熙熙攘攘B.公司：運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)：緊張有序D.家庭：相親相愛(ài)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。琳瑯滿目可以修飾商品，琳瑯滿目的商品。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：熙熙攘攘可以修飾人群，但是不能修飾商場(chǎng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：運(yùn)籌帷幄可以修飾人，但是不能修飾公司，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：緊張有序可以修飾教學(xué)，緊張有序的教學(xué)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：相親相愛(ài)可以修飾人，但是不能修飾家庭，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。44.關(guān)于燙傷的預(yù)防措施，下列說(shuō)法中正確的有（

）。A.洗澡時(shí)，應(yīng)先放熱水后再兌冷水B.冬季使用熱水袋保暖時(shí)，熱水袋外邊用毛巾包裹C.熱水瓶、熨斗等要放在孩子夠不到的地方D.燙傷后用熱牛奶沖洗，并及時(shí)戳破水泡參考答案：BC解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，洗澡時(shí)水溫不要調(diào)得太高。放水時(shí)，一定要先放冷水，再慢慢放入熱水，淋浴時(shí)最好把水龍頭用毛巾裹上，避免被燙傷。B項(xiàng)正確，冬季使用熱水袋時(shí)，熱水袋外邊用毛巾包裹，手摸上去不燙為宜。注意熱水袋一定要擰緊，經(jīng)檢查無(wú)誤才能放置于體側(cè)，定時(shí)更換溫水，既保暖又不會(huì)造成燙傷。C項(xiàng)正確，將可能造成燙傷的危險(xiǎn)品移開或加上防護(hù)措施。如熱水瓶、熨斗等要放在孩子夠不到的地方。D項(xiàng)錯(cuò)誤，小面積的燙傷可先用冷水沖洗，減弱灼燒感，一旦燙傷處有水泡出現(xiàn)，要立刻去醫(yī)院進(jìn)行處理，不要隨意破壞，以免發(fā)生感染。故正確答案為BC。45.1984年，英國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)南極上空出現(xiàn)臭氧層空洞。臭氧層空洞一般出現(xiàn)在每年9-10月，也就是南極的春季到夏季。近日，某研究小組研究發(fā)現(xiàn)，2015年9月臭氧層空洞的面積比2000年同時(shí)期縮小了450萬(wàn)平方公里，他們認(rèn)為，過(guò)去30年中，世界各國(guó)為縮小南極上空臭氧層空洞而采取的種種減排措施已收到效果。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持研究小組的結(jié)論？A.研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)，2015年臭氧層空洞出現(xiàn)的時(shí)間比2000年縮短了10天B.北極地區(qū)和地球的第三極——青藏高原的臭氧層破壞也有減輕趨勢(shì)C.2011-2015年間臭氧層空洞直徑出現(xiàn)擴(kuò)大趨勢(shì)是火山頻繁噴發(fā)造成的異常情況D.早在1987年，國(guó)際社會(huì)就簽署《蒙特利爾議定書》淘汰消耗臭氧層的物質(zhì)參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：過(guò)去30年中，世界各國(guó)為縮小南極上空臭氧層空洞而采取的種種減排措施已收到效果。論據(jù)：2015年9月臭氧層空洞的面積比2000年同時(shí)期縮小了450萬(wàn)平方公里。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)提到臭氧層空洞出現(xiàn)的時(shí)間縮短了10天，是從時(shí)間長(zhǎng)度上進(jìn)行了闡述，與題干中針對(duì)空洞面積的闡述相互呼應(yīng)，即從面積和時(shí)間上都闡述臭氧層空洞情況有所好轉(zhuǎn)，通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)了論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是青藏高原的臭氧層破壞趨勢(shì)也有減輕，但并沒(méi)有涉及對(duì)“南極上空臭氧層空洞”有何影響，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是臭氧層空洞直徑出現(xiàn)擴(kuò)大趨勢(shì)的原因，與各國(guó)采取的措施是否收到效果無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)，簽署了某議定書與是否起到了效果無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為A。46.調(diào)查顯示，59.4％的公眾感覺(jué)當(dāng)前社會(huì)“逆淘汰”現(xiàn)象普遍，其中18.8％的人覺(jué)得“非常多”。所謂“逆淘汰”，簡(jiǎn)言之，即指壞的淘汰好的，劣質(zhì)的淘汰優(yōu)質(zhì)的，平庸的淘汰杰出的等現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于逆淘汰現(xiàn)象的是：A.某公司擁有領(lǐng)先的衛(wèi)星通話技術(shù)，語(yǔ)音質(zhì)量高，覆蓋范圍廣，但該技術(shù)的維持費(fèi)用高昂，后來(lái)該公司入不敷出，宣告破產(chǎn)B.市場(chǎng)上某些價(jià)格高昂的止咳藥療效實(shí)際不如價(jià)格低廉的常用藥，而事實(shí)上常用藥所占市場(chǎng)份額較小C.許多公司都有對(duì)工作發(fā)牢騷的人，結(jié)果，凡是公司中有對(duì)工作發(fā)牢騷的人，那家公司一定比沒(méi)有這種人的公司要成功得多D.名牌大學(xué)畢業(yè)的甲和普通大學(xué)畢業(yè)的乙同時(shí)進(jìn)入某國(guó)際知名公司，但甲始終未獲