
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2022年山東工業(yè)技師學(xué)院教師招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)??荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.一天清晨,微雨初歇,無數(shù)的珍珠散落在枝頭,那是一滴一滴的雨點(diǎn)親吻著稚嫩的尖芽,婷妍交輝。我感到綠意萌動(dòng)膨脹起來了。下列詩句與上文中“膨脹”二字內(nèi)涵最接近的一句是:A.千樹萬樹梨花開B.紅杏枝頭春意鬧C.江碧鳥逾白,山青花欲燃D.桃溪淺處不勝舟參考答案:B解題思路:本題考查的是對(duì)文段中詞語的理解。解答本題應(yīng)理解“膨脹”一詞在文段語境中的含義,辨析各選項(xiàng)詩句的含義,選出對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)?!芭蛎洝狈褐甘挛锏臄U(kuò)大或增長(zhǎng),在句中形容春意之盛。A項(xiàng)是形容雪花積在樹枝上,像梨花開了一樣,描寫的是冬天下雪場(chǎng)景,并非春景,排除。C項(xiàng)描繪了山河的色彩之美,D項(xiàng)主要抒發(fā)離別愁緒,排除。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)春意正濃,“鬧”字與“膨脹”意思接近。故本題選B。2.調(diào)查顯示,2010年,有41.6%的城鎮(zhèn)居民對(duì)文化消費(fèi)持謹(jǐn)慎態(tài)度,有24%的居民家庭沒有訂報(bào)紙和雜志,有75%的居民很少去或沒有去過電影院。這段文字意在說明:A.城鎮(zhèn)居民對(duì)文化消費(fèi)沒有興趣B.報(bào)紙、雜志、電影票價(jià)格偏高C.城鎮(zhèn)居民的文化消費(fèi)水平偏低D.文化產(chǎn)品不重視城鎮(zhèn)消費(fèi)群體參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段公布調(diào)查的結(jié)果,羅列了三組居民在文化消費(fèi)方面的數(shù)據(jù)。對(duì)并列的三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行概括,“對(duì)文化消費(fèi)謹(jǐn)慎態(tài)度”“沒訂報(bào)紙雜志”和“很少去或沒去電影院”體現(xiàn)居民對(duì)文化產(chǎn)品投入低,即城鎮(zhèn)居民的文化消費(fèi)水平偏低。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題為中心理解題。文段通過一系列數(shù)字具體地說明了城鎮(zhèn)居民的文化消費(fèi)情況,由此可以推出城鎮(zhèn)居民的文化消費(fèi)水平較低。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。A選項(xiàng)“沒有興趣”表述錯(cuò)誤,文中說的是“持謹(jǐn)慎態(tài)度”;B、D選項(xiàng)文中沒有提及,無法得知,因此排除A、B、D。故正確答案為C。3.一個(gè)人一邊上樓梯一邊數(shù)臺(tái)階,從一樓走到五樓共走了60級(jí)臺(tái)階。如果每層樓之間的臺(tái)階數(shù)相同,請(qǐng)問他從一樓到十樓一共要走(
)級(jí)臺(tái)階。A.126B.120C.135D.108參考答案:C解題思路:根據(jù)題意可知,從一樓到五樓共4層樓梯,則每層樓之間臺(tái)階數(shù)為級(jí)。從一樓到十樓要爬9層樓梯,則共走臺(tái)階數(shù)級(jí)。故正確答案為C。4.國(guó)家為了公共利益的需要,在合理補(bǔ)償?shù)幕A(chǔ)上可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行:A.充公B.征收C.征用D.沒收參考答案:BC解題思路:第一步,本題考查憲法知識(shí)。第二步,根據(jù)《憲法》第十三條,公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。國(guó)家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。因此,選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng):“充公”多指把罪犯或違法者與案件有關(guān)的財(cái)物沒收歸公,也指把違反禁令或規(guī)定的東西收歸公有。A項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):“沒收”,即將個(gè)人的財(cái)、物等違法違規(guī)所得罰沒,收繳。D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.一方面,社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎,而且對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂________;但另一方面,具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中,對(duì)不落實(shí)帶薪休假者,即便在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中,也很少有人提及,因此而直接舉報(bào)者更是________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嗤之以鼻
門可羅雀B.冷嘲熱諷
寡不敵眾C.口誅筆伐
寥寥無幾D.疾言厲色
勢(shì)單力薄參考答案:C解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“也很少有人提及,因此而直接舉報(bào)者更是……”可知,該空談的是數(shù)量少,而且要比“很少”程度更重。A項(xiàng)“門可羅雀”原指門外可張網(wǎng)捕雀。后形容為官者休官失勢(shì)后,門庭冷落車馬稀少;或形容事業(yè)由盛而衰,賓客稀少。形容“舉報(bào)者”不恰當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“寡不敵眾”指人少的敵不過人多的;D項(xiàng)“勢(shì)單力薄”強(qiáng)調(diào)孤立無援,二者均不符合語境,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“寥寥無幾”形容非常稀少,沒有幾個(gè),符合語境。答案鎖定C項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空?!翱谡D筆伐”指從口頭和書面上對(duì)壞人和壞事進(jìn)行揭露和聲討,符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第二空,分析可知,所填詞語應(yīng)與前句的“很少有人提及”意思相近,表示數(shù)量很少。“門可羅雀”形容門庭冷清、賓客稀少。“寡不敵眾”形容在戰(zhàn)爭(zhēng)中敵對(duì)雙方的(人員)實(shí)力懸殊太大?!皠?shì)單力薄”指人少馬微,不足以抗拒困境?!傲攘葻o幾”指非常稀少,沒有幾個(gè)。結(jié)合句意,“寥寥無幾”最恰當(dāng)。第一空,“口誅筆伐”指用言論或文字宣布罪狀,進(jìn)行聲討。填入句中也符合言語上經(jīng)常聲討實(shí)踐中卻維權(quán)不力的語境。故本題選C。解題思路:第一空,根據(jù)文意“社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎”,對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力的行為,則必定十分不滿。A項(xiàng)“嗤之以鼻”,用鼻子吭聲冷笑,表示輕蔑,程度太輕,排除。B項(xiàng)“冷嘲熱諷”,用尖刻辛辣的語言進(jìn)行譏笑和諷刺,程度較輕,排除。C項(xiàng)“口誅筆伐”指從口頭和書面上對(duì)壞人壞事進(jìn)行揭露和聲討,符合語義語境。D項(xiàng)“疾言厲色”形容對(duì)人發(fā)怒說話時(shí)的神情,通常與人搭配。文中主體是“社會(huì)”不是“人”,故排除。驗(yàn)證第二空,“寥寥無幾”形容數(shù)量少,與前文“很少有人提及”對(duì)應(yīng)。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯啃氯A網(wǎng)《“帶薪休假零舉報(bào)”折射制度尷尬》6.這個(gè)商店有些商品不是國(guó)產(chǎn)的,如果上述斷定為假,則下列選項(xiàng)一定為假的是(
)。A.這個(gè)商店所有商品都是國(guó)產(chǎn)的B.這個(gè)商店有些商品不是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品C.這個(gè)商店所有商品都不是國(guó)產(chǎn)的D.這個(gè)商店有些商品是國(guó)產(chǎn)的參考答案:C解題思路:第一步:翻譯題干。這個(gè)商店有些商品不是國(guó)產(chǎn)的,已知該斷定為假,那么可以得出這個(gè)商店所有商品都是國(guó)產(chǎn)的為真。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):這個(gè)商店所有商品都是國(guó)產(chǎn)的,根據(jù)題干可以推出,排除;B項(xiàng):根據(jù)題干無法得知這個(gè)商店有些商品是否是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,排除;C項(xiàng):根據(jù)題干可以推出這個(gè)商店所有商品都是國(guó)產(chǎn)的,因此所有商品都不是國(guó)產(chǎn)的說法錯(cuò)誤,當(dāng)選;D項(xiàng):這個(gè)商店有些商品是國(guó)產(chǎn)的,根據(jù)題干可以推出,排除。本題為選非題,故正確答案為C。7.在智能化無人超市,客人從進(jìn)門到出門,一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化,并且被捕捉記錄。這些信息回流到云端后,通過算法模型,可以得到許多非常有價(jià)值的信息:比如男性顧客和女性顧客各自進(jìn)店最集中的時(shí)間段是什么,哪些商品被拿起又放回去的頻次最高等。甚至還能做出預(yù)測(cè),比如,傳感器感應(yīng)到進(jìn)店的女客人很多是穿高跟鞋的,敏銳的老板便會(huì)在女鞋區(qū)多放些半跟鞋墊和腳踝磨損修復(fù)霜。可見,數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。這段文字主要介紹:A.智能無人零售讓超市變得更加聰明、更加善解人意B.智能無人零售給線下實(shí)體商店的發(fā)展前景增添亮色C.智能無人零售能夠?qū)τ脩糍徺I行為進(jìn)行記錄與描畫D.智能無人零售給消費(fèi)者所帶來的更良好的購物體驗(yàn)參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹智能化無人超市的特點(diǎn)是客人從進(jìn)門到出門,一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化,并且被捕捉記錄,接著指出信息回流到云端可以得到有價(jià)值的信息,并進(jìn)行舉例論證,尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),指出數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句是文段的主旨句,強(qiáng)調(diào)智能化無人超市的數(shù)字化對(duì)超市的積極作用。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:由“主要介紹”可知,本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的概括。瀏覽題干,文段論述的是有關(guān)智能化無人超市的話題。抓住文段最后的總結(jié)詞“可見”,判斷其后內(nèi)容是對(duì)文段的總結(jié),正確選項(xiàng)應(yīng)與此有關(guān)。文段首先介紹智能化無人超市將客人的舉動(dòng)數(shù)字化,并通過算法模型將這些信息返回到云端,得到有價(jià)值的信息,并根據(jù)這些信息做出預(yù)測(cè),使老板根據(jù)顧客特點(diǎn)和需要有針對(duì)性地投放商品;最后通過“可見”得出結(jié)論,即數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化及商品投放的人性化。A項(xiàng)是對(duì)此結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。B項(xiàng)“線下實(shí)體商店的發(fā)展前景”文段中未涉及。C項(xiàng)為文段結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn)。D項(xiàng)論述給消費(fèi)者的影響,而文段關(guān)注的是對(duì)超市發(fā)展的影響,排除。故本題選A。解題思路:文段開篇引出“智能化無人超市”這一話題,指出其作用即可以得到有價(jià)值的信息,并通過“比如”進(jìn)行具體的解釋。文段尾句通過“可見”針對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),論述智能化無人超市的數(shù)字化實(shí)現(xiàn)超市商品供應(yīng)鏈優(yōu)化以及超市貨架、商品擺放人性化。故文段旨在強(qiáng)調(diào)智能化無人超市數(shù)字化讓超市變得更好,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“線下實(shí)體商店”,無中生有,排除;C項(xiàng),“對(duì)用戶購買行為進(jìn)行記錄”對(duì)應(yīng)文段開篇引入話題部分,結(jié)論之前,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng),“消費(fèi)者”非重點(diǎn),文段尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)超市的影響,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊吨悄芰闶蹃砹讼M(fèi)體驗(yàn)變了》8.某中學(xué)的一個(gè)班級(jí)進(jìn)行班長(zhǎng)選舉,張軍和其他3個(gè)同學(xué)都一起報(bào)名競(jìng)選班長(zhǎng)一職。其他3個(gè)競(jìng)選者都沒有同時(shí)具備張軍所有的優(yōu)點(diǎn)。從以上斷定中,能推出的結(jié)論是:A.其他3個(gè)競(jìng)選者都有一些缺點(diǎn)B.張軍是最優(yōu)秀的學(xué)生,具備當(dāng)選班長(zhǎng)的條件C.其他3個(gè)競(jìng)選者都有不如張軍的地方D.張軍具有其他3個(gè)競(jìng)選者的所有優(yōu)點(diǎn)參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干只是說張軍的有些優(yōu)點(diǎn)是其他競(jìng)爭(zhēng)者所沒有的,但并未提及其他競(jìng)爭(zhēng)者是否有缺點(diǎn),無法推出,排除;B項(xiàng):題干未提及當(dāng)選班長(zhǎng)需要具備怎樣的條件,因此無法推出張軍是否具備當(dāng)班長(zhǎng)的條件,排除;C項(xiàng):根據(jù)“其他3個(gè)競(jìng)選者都沒有同時(shí)具備張軍所有的優(yōu)點(diǎn)”,即張軍的有些優(yōu)點(diǎn)是其他三名競(jìng)爭(zhēng)者所沒有的,可以推出其他3個(gè)競(jìng)選者有不如張軍的地方;D項(xiàng):題干只是說張軍的有些優(yōu)點(diǎn)是其他競(jìng)爭(zhēng)者所沒有的,但并未提及其他競(jìng)爭(zhēng)者有何優(yōu)點(diǎn),因此無法推出張軍具有其他3個(gè)競(jìng)選者的所有優(yōu)點(diǎn),排除。因此,選擇C選項(xiàng)。9.依次填入下列各句劃?rùn)M線部分的字,正確的一項(xiàng)是:(1)隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展,我們的信息傳播形式和接受方式,正在發(fā)生急
的變化。(2)即便看視頻會(huì)耗費(fèi)較大流量,我們也不再擔(dān)心
費(fèi)。(3)短視頻傳播火
的原因在于它契合了我們的生活化認(rèn)知方式。(4)我們的生活中,本身就有許多零
的短時(shí)間。A.距
咨
爆
碎B.距
咨
暴
埣C.劇
資
爆
碎D.劇
資
暴
埣參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“正在發(fā)生急
的變化”可知,該空填入的字應(yīng)為“劇”?!凹眲 敝讣彼?;迅速而劇烈,符合文意?!凹本唷睙o此詞語,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步,分析第四空。根據(jù)“本身就有許多零
的短時(shí)間”可知,該空填入的字應(yīng)為“碎”?!傲闼椤敝讣?xì)碎;瑣碎,符合文意?!傲銏肌睙o此詞語,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空和第三空?!百Y費(fèi)”指電信、郵政等方面的費(fèi)用,“火爆”指旺盛;熱鬧;紅火,也作“火暴”,均符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。10.按照我國(guó)婚姻法的有關(guān)規(guī)定,夫妻雙方有互相
的義務(wù)。填入畫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.撫養(yǎng)B.扶養(yǎng)C.贍養(yǎng)D.扶助參考答案:B解題思路:本題考察的是《婚姻法》中的一項(xiàng)規(guī)定,即夫妻雙方有互相扶養(yǎng)的義務(wù)。夫妻扶養(yǎng)是指夫妻之間經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)和生活上扶助的法定權(quán)利和義務(wù),故B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)“撫養(yǎng)”,指是長(zhǎng)輩和晚輩之間的,并且是長(zhǎng)輩對(duì)無行為能力人(主要是未成年人)的保護(hù)并教養(yǎng),強(qiáng)調(diào)的是教育和保護(hù);C項(xiàng)“贍養(yǎng)”,指子女或晚輩對(duì)父母或長(zhǎng)輩在物質(zhì)上和生活上的幫助;D項(xiàng)“扶助”,指扶持幫助,常用于扶助弱勢(shì)群體。A、C、D項(xiàng)均不適用于形容夫妻關(guān)系,排除。故正確答案為B。11.WiFi是一種無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),它傳遞信息利用到的是電磁波。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步,WiFi是一種可以將個(gè)人電腦、手持設(shè)備(如PDA、手機(jī))等終端以無線方式互相連接的技術(shù)。WiFi是一個(gè)無線網(wǎng)路通信技術(shù)的品牌,由WiFi聯(lián)盟所持有。目的是改善基于IEEE802.11標(biāo)準(zhǔn)的無線網(wǎng)路產(chǎn)品之間的互通性。WiFi利用了電磁波中的微波技術(shù)進(jìn)行信息傳輸。題干表述正確。因此,本題正確。12.聯(lián)合行文時(shí),發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,也可以單獨(dú)用(
)。A.主辦機(jī)關(guān)名稱B.協(xié)商機(jī)關(guān)名稱C.聯(lián)合機(jī)關(guān)簡(jiǎn)稱D.上級(jí)機(jī)關(guān)名稱參考答案:A解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。聯(lián)合行文時(shí),發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,也可以單獨(dú)用主辦機(jī)關(guān)名稱。如需同時(shí)標(biāo)注聯(lián)署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,一般應(yīng)當(dāng)將主辦機(jī)關(guān)名稱排列在前;如有“文件”二字,應(yīng)當(dāng)置于發(fā)文機(jī)關(guān)名稱右側(cè),以聯(lián)署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱為準(zhǔn)上下居中排布。故正確答案為A。13.在三類產(chǎn)業(yè)中,2012年固定資產(chǎn)投資額在全國(guó)固定資產(chǎn)投資總額(不含農(nóng)戶)中的占比明顯高于上年的是:A.第一產(chǎn)業(yè)B.第二產(chǎn)業(yè)C.第一產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)D.第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)參考答案:A解題思路:判斷比重增長(zhǎng)情況,分子部分的增長(zhǎng)率大于分母的增長(zhǎng)率,則分?jǐn)?shù)(比重)變大。各產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)率如下:第一產(chǎn)業(yè)(32.2%)>整體增長(zhǎng)率(20.6%),所以第一產(chǎn)業(yè)比重高于上年;第二產(chǎn)業(yè)(20.2%)<整體增長(zhǎng)率(20.6%),所以第二產(chǎn)業(yè)比重低于上年;第三產(chǎn)業(yè)(20.6%)=整體增長(zhǎng)率(20.6%),所以第三產(chǎn)業(yè)比重與上年對(duì)比,沒變。因此,比重高于上年的只有第一產(chǎn)業(yè)。故正確答案為A。14.食品行業(yè)
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
赤潮
對(duì)于
(
)A.重工業(yè);氣象B.紡織業(yè);自然災(zāi)害C.小麥;海藻D.輕工業(yè);海洋災(zāi)害參考答案:D解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“食品行業(yè)”是輕工業(yè),與“重工業(yè)”屬于全異關(guān)系,“赤潮”受到“氣象”的影響,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“食品行業(yè)”與“紡織業(yè)”都屬于輕工業(yè),二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,“赤潮”是一種人為災(zāi)害,與“自然災(zāi)害”屬于全異關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“小麥”是“食品行業(yè)”的原材料,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“赤潮”是由“海藻”造成的海水污染,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“食品行業(yè)”是“輕工業(yè)”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“赤潮”是“海洋災(zāi)害”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。15.在高空氣球技術(shù)取得進(jìn)展的同時(shí),航空和航天技術(shù)也迎來了飛速發(fā)展時(shí)期。在大氣層內(nèi),飛機(jī)是更便捷的飛行工具,而對(duì)于那些需要在大氣層之上進(jìn)行的科學(xué)研究,衛(wèi)星提供了更加理想的環(huán)境。然而,高空氣球這種歷久彌新的工具卻沒有走出人們的視野,目前仍然是重要的科學(xué)研究工具。這段文字的核心觀點(diǎn)是:A.高空氣球在科學(xué)研究中有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)B.高空氣球比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要C.古老的高空氣球仍在不斷發(fā)展D.高空氣球可用作科學(xué)觀測(cè)平臺(tái)參考答案:A解題思路:文段開篇指出在高空氣球技術(shù)發(fā)展的同時(shí),航空和航天技術(shù)也在發(fā)展,隨后通過“飛機(jī)”和“衛(wèi)星”具體介紹了航空航天技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用,尾句“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)高空氣球依然是重要的科學(xué)研究工具,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要”文段并未提及,無關(guān)對(duì)比,排除;C項(xiàng),“高空氣球仍在不斷發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段首句,為話題引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng),“科學(xué)觀測(cè)平臺(tái)”文段并未提及,無中生有,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯勘蓖碓诰€《高空氣球打造新型天文望遠(yuǎn)鏡,只花千分之一的錢,做和哈勃望遠(yuǎn)鏡同樣的事》16.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂∶海濱∶游泳參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。在“霧霾”時(shí)“出行”需要戴“口罩”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):在“沙發(fā)”上“休息”時(shí)可以看“電視”,并非需要看“電視”,排除;B項(xiàng):在“公路”上“超車”時(shí)可以看“路標(biāo)”,并非需要看“路標(biāo)”,排除;C項(xiàng):在“野外”“勘探”時(shí)需要使用“地圖”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“游泳”是一種“娛樂”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。17.行政賠償?shù)闹饕绞接校篈.支付賠償金B(yǎng).賠禮道歉C.返還財(cái)產(chǎn)D.恢復(fù)原狀參考答案:ACD解題思路:第一步,本題考查《國(guó)家賠償法》。第二步,根據(jù)《國(guó)家賠償法》第三十二條,國(guó)家賠償以支付賠償金為主要方式。能夠返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀的,予以返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀。可以得知,行政賠償?shù)闹饕绞接兄Ц顿r償金、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀。ACD項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。因此,選擇ACD選項(xiàng)。行政賠償,是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)的過程中侵犯公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害,由國(guó)家承擔(dān)賠償責(zé)任的制度。18.甲、乙、丙、丁四個(gè)人分別住在賓館1211、1213、1215、1217和1219這五間相鄰的客房中的四間里,而另外一間客房空著。已知甲和乙兩人的客房中間隔了其他兩間客房,乙和丙的客房號(hào)之和是四個(gè)人里任意二人的房號(hào)和中最大的,丁的客房與甲相鄰且不與乙、丙相鄰。則以下哪間客房可能是空著的?A.1213B.1211C.1219D.1217參考答案:D解題思路:第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步,由于乙要符合“房號(hào)大”,故其房間號(hào)靠后,根據(jù)“間隔”兩間,可得甲乙房間為(1211、1217)或(1213、1219)。第三步,當(dāng)甲、乙為(1211、1217)時(shí),根據(jù)“相鄰”可得丁房間號(hào)為1213。同理利用“不相鄰”,可知丙的房間號(hào)為1219,如下表所示??罩姆块g為1215,沒有符合的選項(xiàng)。第四步,同理討論當(dāng)甲、乙為(1213、1219)時(shí),丁只能為1211,丙則為1215或1217,空著的房間為1217或1215。因此,選擇D選項(xiàng)。代入排除法。比如代入D,若1217為空房,結(jié)合“間隔”可得甲乙有兩種情況:①甲1213、乙1219或②甲1219、乙1213,結(jié)合“最大”可排除第②種情況。根據(jù)“相鄰”、“不相鄰”能推出丙為1215,丁為1211。其余選項(xiàng)代入后均不滿足要求。正確答案如下圖所示:19.普及文化批評(píng)常識(shí),形成文化批評(píng)的風(fēng)氣,這是網(wǎng)上網(wǎng)下的共同任務(wù)。雖然大眾批評(píng)與專業(yè)批評(píng)似乎相互隔膜,但專業(yè)批評(píng)如果能有效介入網(wǎng)絡(luò),包括通過主流媒體引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),將會(huì)大大提高大眾批評(píng)的文化含量,或能最大限度地避免隨意性和情緒化。在當(dāng)下,如何保證專業(yè)批評(píng)的文化純正,維護(hù)其專業(yè)性和理性的支撐,從而構(gòu)建一個(gè)開放、自由、理性的批評(píng)空間,并影響網(wǎng)絡(luò)批評(píng)環(huán)境,已經(jīng)成為我們必須認(rèn)真思考的問題。下列表述符合文意的是:(
)。A.大眾批評(píng)與專業(yè)批評(píng)無法真正地消除隔膜B.如果專業(yè)批評(píng)不通過主流媒體引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),大眾批評(píng)的文化含量將無法提高C.構(gòu)建一個(gè)開放、自由、理性的批評(píng)空間有助于保證專業(yè)批評(píng)的文化純正D.專業(yè)批評(píng)有可能通過有效介入媒體,最大限度地避免大眾批評(píng)的隨意性和情緒化參考答案:D解題思路:第一步:分析文段文段一開始就提出要“普及文化批評(píng)常識(shí),形成文化批評(píng)的風(fēng)氣”的任務(wù)。緊接著指出專業(yè)批評(píng)可以通過網(wǎng)絡(luò)來幫助大眾批評(píng)。最后點(diǎn)明,當(dāng)下我們要認(rèn)真思考,如何保證專業(yè)批評(píng)的純正從而構(gòu)建更好的批評(píng)環(huán)境并影響網(wǎng)絡(luò)批評(píng)。從文段中得知,“專業(yè)批評(píng)如果能有效介入網(wǎng)絡(luò),包括通過主流媒體引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),將會(huì)大大提高大眾批評(píng)的文化含量,或能最大限度地避免隨意性和情緒化”,D項(xiàng)是對(duì)這一句話的準(zhǔn)確理解。第二步:分析選項(xiàng)A項(xiàng),“大眾批評(píng)與專業(yè)批評(píng)似乎相互“隔膜”,但是專業(yè)批評(píng)如果可以介入網(wǎng)絡(luò),就可以消除隔膜,提高大眾批評(píng)的文化含量,可見二者的隔膜并不是無法消除的。B項(xiàng),文段中“專業(yè)批評(píng)如果能有效介入網(wǎng)絡(luò),包括通過主流媒體引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),將會(huì)大大提高大眾批評(píng)的文化含量”,說明“專業(yè)批評(píng)通過主流媒體引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)”,是“提高大眾批評(píng)文化含量”的充分條件,但是該項(xiàng)將前者看做是后者的必要條件,是對(duì)原文的錯(cuò)誤理解,該項(xiàng)是強(qiáng)干擾項(xiàng)。C項(xiàng),文段闡述的是“如何保證專業(yè)批評(píng)的文化純正,維護(hù)其專業(yè)性和理性的支撐,從而構(gòu)建一個(gè)開放、自由、理性的批評(píng)空間”,可見,保證專業(yè)批評(píng)的文化純正,有助于構(gòu)建開放自由理性的批評(píng)環(huán)境,該項(xiàng)將二者關(guān)系進(jìn)行了倒置,是不正確的。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為D。20.讀了大量的唐代詩人傳記之后,發(fā)現(xiàn)中唐以前的詩人大多為狂傲之士,自炫、自夸、自矜、自傲是一件稀松平常的事。杜甫應(yīng)該是一個(gè)溫厚謹(jǐn)重的人,但自夸起來一點(diǎn)也不含糊:“甫昔少年日,早充觀國(guó)賓。讀書破萬卷,下筆如有神。賦料揚(yáng)雄敵,詩看子建親?!崩畎椎摹拔冶境袢?,鳳歌笑孔丘”“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,大家耳熟能詳?!疤熳雍魜聿簧洗?,自稱臣是酒中仙”,雖然出自杜甫筆下,卻與李白的個(gè)性可謂合榫合卯,堪稱知音。根據(jù)文意,作者對(duì)李杜詩中表現(xiàn)出的狂傲之氣:A.并不意外B.十分欣賞C.略有微詞D.有褒有貶參考答案:A解題思路:由首句“讀了大量的唐代詩人傳記之后,發(fā)現(xiàn)中唐以前的詩人大多為狂傲之士,自炫、自夸、自矜、自傲是一件稀松平常的事”可知,作者認(rèn)為李杜詩中有狂傲之氣并不意外,A項(xiàng)正確。文段只是介紹了中唐之前詩人狂傲之氣的現(xiàn)象,并沒有批判,沒有貶義,據(jù)此可排除C、D。而B項(xiàng)的十分欣賞之意文段也沒有明顯體現(xiàn)。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段,找到作者論述的關(guān)鍵信息。根據(jù)文段首句“自炫、自夸、自矜、自傲是一件稀松平常的事”可知,作者對(duì)李杜詩中表現(xiàn)出的狂傲之氣并不意外。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合作者態(tài)度。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:文段開篇指出中唐以前詩人大多是狂傲之士,指出他們的自炫、自夸、自矜、自傲是稀松平常的這一觀點(diǎn),后面接著列舉杜甫和李白的相關(guān)作品作為例子進(jìn)行解釋說明,論證前文的觀點(diǎn),故文段為觀點(diǎn)+解釋說明的結(jié)構(gòu),首句“稀松平?!奔创碜髡叩膽B(tài)度,說明作者并不意外,對(duì)應(yīng)A項(xiàng),當(dāng)選。B項(xiàng)“十分欣賞”無中生有,文中沒有強(qiáng)調(diào)作者對(duì)他們夸獎(jiǎng)稱贊,排除;C項(xiàng)“略有微詞”指有一點(diǎn)的不滿,排除;D項(xiàng)“有褒有貶”指有肯定也有否定,文中沒有不滿否定之意,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊犊癜帘趁媸潜拔ⅰ?1.生命,是來自上天的饋贈(zèng)。在父母________的期盼中,我們呱呱墜地。因而,生命承載了太多希冀的目光和綿綿情誼。沐浴著老師________般的教誨,我們逐漸成長(zhǎng)。在生命的旅途中,盡管會(huì)遭逢坎坷或失敗,但同時(shí),我們收獲更多的卻是愉悅與成功。因此,我們應(yīng)該善待自己的生命,要以自信、樂觀、積極的人生態(tài)度來珍愛這________的禮物。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.望穿秋水和聲細(xì)語貴重B.令人神往潤(rùn)物無聲厚實(shí)C.望眼欲穿春風(fēng)化雨厚重D.百感交集耳提面命獨(dú)特參考答案:C解題思路:第一步,閱讀題干并分析選項(xiàng)。第二步,分析第一空,所填詞語形容父母對(duì)孩子出生的期盼,辨析備選詞語的語義,排除修飾不當(dāng)?shù)腁、B及與語境不符的D。第三步,驗(yàn)證第二空和第三空。第一空,“望穿秋水”形容對(duì)遠(yuǎn)地親友的殷切盼望,不能用來形容父母對(duì)孩子出生的期待,排除A?!傲钊松裢敝甘谷撕芟蛲?,多指某個(gè)地方令人神往,不能搭配“期盼”,排除B?!鞍俑薪患毙稳菪那槭謴?fù)雜。與“父母……期盼”的語境不相符,排除D?!巴塾毙稳菖瓮笄?。形容父母對(duì)孩子的期盼恰當(dāng)。驗(yàn)證第二空和第三空,“春風(fēng)化雨”指適宜草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好的熏陶和教育,形容老師的教誨恰當(dāng)?!昂裰亍睂?duì)應(yīng)“生命”這一禮物也恰當(dāng)。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)語境可知,該空是修飾“父母對(duì)孩子的期盼”的,應(yīng)該偏積極色彩,D項(xiàng)“百感交集”的意思是各種感觸交織在一起,形容感觸很多,心情復(fù)雜,意思和感情色彩均不符合語境,排除;B項(xiàng)“令人神往”意思是使人非常向往,“使人”“令人”與前面的“父母”不搭配,故排除B項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)語境可知此處修飾的是老師的教誨,側(cè)重于教育,“和聲細(xì)語”指平和而細(xì)小的聲音,不符合語境,排除A項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第三空?!昂裰亍迸c“禮物”搭配恰當(dāng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,搭配“期盼”,且根據(jù)“生命,是來自上天的饋贈(zèng)”,可知父母對(duì)孩子的出生是非常期盼的。A項(xiàng)“望穿秋水”,形容對(duì)遠(yuǎn)地親友的殷切盼望,C項(xiàng)“望眼欲穿”,形容盼望殷切,均可,保留;B項(xiàng)“令人神往”,表示使人非常向往,往往搭配景色、地方,D項(xiàng)“百感交集”,形容感觸很多,心情復(fù)雜,均和“期盼”搭配不當(dāng),排除。第二空,搭配“老師的教誨”,C項(xiàng)“春風(fēng)化雨”,比喻良好的熏陶和教育,一般用在教育領(lǐng)域,符合語境,保留;A項(xiàng)“和聲細(xì)語”,僅僅強(qiáng)調(diào)平和而細(xì)小的聲音,與C項(xiàng)相比,與教誨無關(guān),排除。第三空驗(yàn)證,C項(xiàng)“厚重”指豐富而貴重,“厚重的禮物”,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為C。22.“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!泵鑼懙氖牵篈.初春B.晚春C.初夏D.晚秋參考答案:A解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。第二步,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”出自清朝詩人高鼎的古詩作品《村居》的第三四句。意思是:村里的孩子們?cè)缭缇头艑W(xué)回家了。他們趁著春風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天?!洞寰印访鑼懗隽艘环禾旌⒆觽?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫,是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。結(jié)尾兩句由上兩句的物而寫到人,把早春的迷人與醉人渲染得淋漓盡致。初春,又稱孟春、早春,是春季的第一個(gè)月,常指農(nóng)歷正月,具體指立春至驚蜇期間,意味著溫暖,鳥語花香;是植物萌芽生長(zhǎng)、動(dòng)物繁殖、農(nóng)夫下地播種的季節(jié)。所以題干中的兩句詩歌描寫的是初春景象。因此,選擇A選項(xiàng)。23.角色承擔(dān)是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人所扮演的角色進(jìn)行學(xué)習(xí),并將這種學(xué)習(xí)應(yīng)用于自己的角色扮演中的過程,其是在社會(huì)活動(dòng)中逐步形成的。根據(jù)上述定義,下列哪一項(xiàng)不涉及角色承擔(dān)?A.小可經(jīng)常看到爸爸悉心照顧弟弟,于是慢慢地也開始照顧弟弟了B.李總處理事務(wù)雷厲風(fēng)行,作為李總助理的小陳也漸漸改掉了初入職場(chǎng)時(shí)的優(yōu)柔寡斷C.夏果想成為像雷鋒一樣的好人,她經(jīng)常幫助處于困境中的人D.李強(qiáng)很在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),別人的評(píng)價(jià)常常能左右她的行為參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①個(gè)體對(duì)他人所扮演的角色進(jìn)行學(xué)習(xí);②并將這種學(xué)習(xí)應(yīng)用于自己的角色扮演中的過程。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小可看到爸爸悉心照顧弟弟,自己也開始照顧弟弟,體現(xiàn)了“個(gè)體對(duì)他人所扮演的角色進(jìn)行學(xué)習(xí)”,“并將這種學(xué)習(xí)應(yīng)用于自己的角色扮演中的過程”,符合定義;B項(xiàng):李總處理事務(wù)雷厲風(fēng)行,李總的助理小陳也漸漸改掉了初入職場(chǎng)時(shí)的優(yōu)柔寡斷,體現(xiàn)了“個(gè)體對(duì)他人所扮演的角色進(jìn)行學(xué)習(xí)”,“并將這種學(xué)習(xí)應(yīng)用于自己的角色扮演中的過程”,符合定義;C項(xiàng):夏果想成為像雷鋒一樣的好人,她經(jīng)常幫助處于困境中的人,體現(xiàn)了“個(gè)體對(duì)他人所扮演的角色進(jìn)行學(xué)習(xí)”,“并將這種學(xué)習(xí)應(yīng)用于自己的角色扮演中的過程”,符合定義;D項(xiàng):別人的評(píng)價(jià)常常能左右她的行為,未體現(xiàn)“個(gè)體對(duì)他人所扮演的角色進(jìn)行學(xué)習(xí)”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。24.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟(jì)價(jià)值,并將環(huán)境納入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中,將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進(jìn)行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值,環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為,各種生態(tài)環(huán)境問題的出現(xiàn),正是由于資源環(huán)境沒有被視為“商品”,沒有拿到市場(chǎng)上進(jìn)行交易造成的。這段文字意在說明:A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟(jì)的價(jià)值B.環(huán)境是當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要元素C.環(huán)境資源商品化可以更好地對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)D.生態(tài)問題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為與“商品”有關(guān)參考答案:C解題思路:文段首句介紹了“環(huán)境資源商品化”的內(nèi)涵,隨后強(qiáng)調(diào)賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值,環(huán)境就能得到更好的保護(hù),接著進(jìn)一步解釋說明,故文段的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境的作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)沒有文段的主題詞“環(huán)境資源商品化”,脫離文段核心,排除;B項(xiàng)表述為無中生有,排除;D項(xiàng)屬于原因的論述,本身非重點(diǎn),排除。故正確答案為C。【出處】《人與自然的矛盾及其化解》解題思路:第一步,分析文段。文段第一句先論述了環(huán)境資源商品化的概念。第二句通過“只要……就……”提出觀點(diǎn),說了環(huán)境資源商品化在環(huán)境中的作用。第三句說明資源環(huán)境沒有被視為“商品”會(huì)導(dǎo)致各種生態(tài)環(huán)境問題,從反面進(jìn)一步論證了環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在第二句,強(qiáng)調(diào)的是“環(huán)境資源商品化”與“環(huán)境保護(hù)”之間的關(guān)系。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)為主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是介紹概念—提出觀點(diǎn)—反面論證的結(jié)構(gòu),選擇與觀點(diǎn)意思一致的選項(xiàng)。文段首先介紹了“環(huán)境資源商品化”的含義,然后說明了“在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值”,即“環(huán)境資源商品化”對(duì)環(huán)境保護(hù)的作用,最后反面論證,說沒有把環(huán)境當(dāng)做商品造成一些環(huán)境問題。由此可知,“環(huán)境資源商品化”應(yīng)為文段的論述主題。選項(xiàng)中明確提到這一主題的只有C。A項(xiàng)是“環(huán)境資源商品化”概念的介紹;B項(xiàng)文段沒有提及;D項(xiàng)是反面論證部分內(nèi)容。故本題選C。25.打破砂鍋問到底∶鍥而不舍A.無事不登三寶殿∶有備而來B.覆巢之下無完卵∶滅門之災(zāi)C.打開天窗說亮話∶實(shí)話實(shí)說D.船到橋頭自然直∶峰回路轉(zhuǎn)參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“打破砂鍋問到底”體現(xiàn)了“鍥而不舍”的精神,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且“鍥而不舍”是一種好的品質(zhì)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“無事不登三寶殿”比喻沒事不上門,體現(xiàn)了“有備而來”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“有備而來”不是品質(zhì),排除;B項(xiàng):“覆巢之下無完卵”比喻一人罹禍,全家老少不得幸免,指遭遇“滅門之災(zāi)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“滅門之災(zāi)”不是品質(zhì),排除;C項(xiàng):“打開天窗說亮話”指“實(shí)話實(shí)說”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且“實(shí)話實(shí)說”是好的品質(zhì),與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“船到橋頭自然直”指遇事先不用著急,到時(shí)候問題總可以解決,與“峰回路轉(zhuǎn)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“峰回路轉(zhuǎn)”不是品質(zhì),排除。因此,選擇C選項(xiàng)。26.沒有強(qiáng)大的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造能力,國(guó)家實(shí)力的提升就無從談起,民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖也只能是空中樓閣。這段文字想要表達(dá)的意思是(
)。A.沒有強(qiáng)大的創(chuàng)新設(shè)計(jì),就沒有民族的偉大復(fù)興B.實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興,要有堅(jiān)實(shí)的國(guó)力基礎(chǔ)C.實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興,首先要提高生產(chǎn)制造能力D.只有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力,才能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖參考答案:B解題思路:文段介紹“創(chuàng)新設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造能力”對(duì)于國(guó)家實(shí)力乃至民族復(fù)興的重要性。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策,B項(xiàng)“堅(jiān)實(shí)的國(guó)力基礎(chǔ)”包含“創(chuàng)新設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造能力”,相較其他三個(gè)選項(xiàng)表述更全面,當(dāng)選。A、D項(xiàng),“創(chuàng)新”表述片面,排除;C項(xiàng),“生產(chǎn)制造能力”表述片面,排除。故正確答案為B。27.美國(guó)著名科幻小說大師阿西莫夫在他的機(jī)器人系列科幻小說中提出了著名的“機(jī)器人三大法則”,第一法則:機(jī)器人不得傷害人類,或坐視人類受到傷害;第二法則:除非違背第一法則,否則機(jī)器人必須服從人類的命令;第三法則:在不違背第一、第二法則下,機(jī)器人必須保護(hù)自己。根據(jù)上述材料,下列判斷錯(cuò)誤的是:A.如果人類和機(jī)器人同時(shí)受到侵害,機(jī)器人要先保護(hù)人B.雖然機(jī)器人受制于人,但侵害人的行為指令不能接受C.不管何種境況下,機(jī)器人必須以保護(hù)人類為宗旨D.機(jī)器人既要嚴(yán)格服從人類的指令,又要保護(hù)自己參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。文段主要通過“機(jī)器人三大法則”強(qiáng)調(diào)機(jī)器的任務(wù)主要以保護(hù)人類為宗旨。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)由機(jī)器人第一法則可知,“機(jī)器人要先保護(hù)人”,正確。B項(xiàng),由第一法則可知,“侵害人的行為指令不能接受”,正確。C項(xiàng),由第一法則和第三法則可知,“機(jī)器人必須以保護(hù)人類為宗旨”,正確。D項(xiàng),由第三法則可知,“機(jī)器人保護(hù)自己”是有前提的,是有條件的,而選項(xiàng)“既要……又要……”是并列關(guān)系,偷換邏輯,錯(cuò)誤。因此,選擇D選項(xiàng)。28.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻,后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換,喻體作為別名而存在,其比喻的色彩、意味減弱,含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒有使用喻代這一修辭方式的是:A.我吃了一嚇,卻見一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前,兩手搭在髀間,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平,顯示鄙夷的神色。B.多么熟悉的聲音,多么動(dòng)人的曲子,去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”,她的聲音,我一下子就能聽出來。C.他走了,像只風(fēng)箏,在山坡上搖啊搖,彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng),到底放到頭了,那兒是山頂,是和天連著的地方,“風(fēng)箏”停了,他知道這條白線還拴著一顆心呢。D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東,我要五塊錢,他嫌貴。你嫌貴,我還嫌你胖呢。胖的像大白熊,別壓壞了我的驢。講來講去,大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢,騎著驢去逛了半天。參考答案:B解題思路:第一步,抓住定義中的關(guān)鍵詞。①以喻體代本體,即先比喻,后用喻體代本體;②喻體作為別名而存在;③含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。第二步,逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),圓規(guī)比喻五十歲上下的女人,后用圓規(guī)代替女人,符合定義關(guān)鍵詞,排除;B項(xiàng),不存在比喻,沒有喻體出現(xiàn),與定義不符;C項(xiàng),風(fēng)箏喻他,后用風(fēng)箏代替他,符合定義關(guān)鍵詞,排除;D項(xiàng),大白熊喻外國(guó)人,后用大白熊代替外國(guó)人,符合定義關(guān)鍵詞,排除。A、C、D三項(xiàng)均是喻代。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①先比喻;②后用喻體代本體。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):將女人比喻成圓規(guī),圓規(guī)很不平,體現(xiàn)了“用喻體代本體”,符合定義;B項(xiàng):李谷二是昵稱,不屬于“比喻”,不符合定義;C項(xiàng):將他比喻成風(fēng)箏,風(fēng)箏停了,體現(xiàn)了“用喻體代本體”,符合定義;D項(xiàng):將外國(guó)人比喻成大白熊,大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢,體現(xiàn)了“用喻體代本體”,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇沒有使用喻代這一修辭方式的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“先比喻,后用喻體代本體”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。喻代的定義要點(diǎn)為:以喻體代本體。A項(xiàng)中的“圓規(guī)”、C項(xiàng)中的“風(fēng)箏”、D項(xiàng)中的“大白熊”都是喻代;B項(xiàng)不存在比喻,故不是喻代。故答案選B。29.元曲四大家指關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖四位元代雜劇作家。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步,元曲四大家指關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖、馬致遠(yuǎn)四位元代雜劇作家。四者代表了元代不同時(shí)期不同流派雜劇創(chuàng)作的成就,因此被稱為“元曲四大家”。因此,本題正確。關(guān)漢卿代表作《竇娥冤》、《單刀會(huì)》;馬致遠(yuǎn)的代表作是《漢宮秋》;白樸的代表作是《墻頭馬上》;鄭光祖代表作《倩女離魂》。30.據(jù)腦科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),將年齡因素考慮在內(nèi),女性的大腦皮層往往比男性要厚得多,皮層下區(qū)域中,男性的腦容量都多于女性,一般而言,大腦皮層越厚,皮層下腦容量越大,人的認(rèn)知和一般智力測(cè)試中有更好的表現(xiàn)。在研究員觀察這些皮層下區(qū)域相對(duì)于整個(gè)腦部的大小時(shí),這些差異就比較接近了:只有14個(gè)區(qū)域是男性的腦容量大于女性,還有10個(gè)區(qū)域是女性腦容量大于男性,不同男性的腦容量和大腦皮層厚度也存在很大差異,這種差異比女性之間的差異要大。
由此可以推出的是:
A.女性的平均智力高于男性
B.男性的平均智力高于女性
C.男性與女性之間的平均智力不存在差異
D.男性之間的智力差異大于女性之間的智力差異
參考答案:D
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干當(dāng)中提到“研究員觀察這些皮層下區(qū)域相對(duì)于整個(gè)腦部的大小時(shí),這些差異就比較接近了”,據(jù)此無法推出男性與女性智力的高低,排除;
B項(xiàng):題干當(dāng)中提到“研究員觀察這些皮層下區(qū)域相對(duì)于整個(gè)腦部的大小時(shí),這些差異就比較接近了”,據(jù)此無法推出男性與女性智力的高低,排除;
C項(xiàng):題干當(dāng)中提到“研究員觀察這些皮層下區(qū)域相對(duì)于整個(gè)腦部的大小時(shí),這些差異就比較接近了”,據(jù)此無法推出男性與女性智力的高低,排除;
D項(xiàng):題干當(dāng)中提到“大腦皮層越厚,皮層下腦容量越大,人的認(rèn)知和一般智力測(cè)試中有更好的表現(xiàn)”,而不同男性的腦容量和大腦皮層厚度也存在很大差異,這種差異比女性之間的差異要大,說明男性之間的智力差異大于女性之間的智力差異,可以推出。
因此,選擇D選項(xiàng)。
31.三顧茅廬∶劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪∶藺相如B.請(qǐng)君入甕∶周興C.雪中送炭∶宋太宗D.程門立雪∶程頤參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“劉備”是“三顧茅廬”這個(gè)典故中的主體,二者屬于典故與主體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“藺相如”是“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)典故中的客體,主體是廉頗,排除;B項(xiàng):“周興”是“請(qǐng)君入甕”這個(gè)典故中的客體,主體是來俊臣,排除;C項(xiàng):“宋太宗”是“雪中送炭”這個(gè)典故中的主體,二者屬于典故與主體的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“程頤”是“程門立雪”這個(gè)典故中的客體,主體是楊時(shí),排除。因此,選擇C選項(xiàng)三顧茅廬:漢末劉備三次到諸葛亮住的茅屋去邀請(qǐng)他出來幫助自己打天下,最后諸葛亮才答應(yīng)出來,后喻指一再誠心地邀請(qǐng)。負(fù)荊請(qǐng)罪:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)大將廉頗跟大臣藺相如不和,后來他認(rèn)識(shí)到了這樣對(duì)國(guó)家不利,便脫了上衣,背著荊條去向藺相如謝罪,請(qǐng)他用荊條責(zé)罰,后指主動(dòng)向?qū)Ψ劫r禮認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)求對(duì)方責(zé)罰。請(qǐng)君入甕:有人告發(fā)周興謀反,武則天命令來俊臣審問周興,來俊臣以周興提出的辦法“拿個(gè)大甕,周圍用炭火烤,把犯人裝進(jìn)去”,用來審問周興,后喻拿某人整治別人的法子來整治他自己。雪中送炭:宋太宗在大雪天命開封府伊給貧苦百姓送衣食和煤炭,后喻在別人急需的時(shí)候給以幫助。程門立雪:宋代楊時(shí)在下雪天拜謁著名學(xué)者程頤,程頤瞑目而坐,楊時(shí)不敢驚動(dòng),在旁站立等待。程頤醒來,門前積雪已經(jīng)一尺深了,后來用“程門立雪”形容尊師重道,恭敬受教。32.老陳早上到公園鍛煉,看到公園門口擺了一排桌子,上前一看原來是世界糖尿病日相關(guān)宣傳,一位醫(yī)生說:“先生,我?guī)湍忝赓M(fèi)檢測(cè)一下血糖,好嗎?”老陳連忙說:“我沒有三多一少的癥狀,沒必要了?!备鶕?jù)上述信息,以下哪項(xiàng)是老陳回答所隱含的前提?A.只有患糖尿病的人才有必要測(cè)血糖,而我不用B.雖然測(cè)血糖是免費(fèi)的,可后期讓我到醫(yī)院檢查就要收錢了C.只有出現(xiàn)三多一少癥狀的人才可能得糖尿病,需要測(cè)血糖D.你們這么忙,還是給需要的人測(cè)血糖吧,我不需要參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):老陳沒必要檢測(cè)血糖。論據(jù):老陳沒有三多一少的癥狀。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是患糖尿病的才要測(cè)血糖,與老陳沒有三多一少癥狀是否需要測(cè)血糖無關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是后期到醫(yī)院檢查收費(fèi)問題,與老陳要不要測(cè)血糖無關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出有三多一少癥狀的人才需要測(cè)血糖,也就是老陳沒有三多一少癥狀就不需要測(cè)血糖,在論據(jù)“三多一少”和論點(diǎn)“檢測(cè)血糖”之間建立了聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是給需要的人測(cè)血糖,與老陳沒有三多一少癥狀是否需要測(cè)血糖無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。33.“守株待兔”的故事中,農(nóng)夫所犯的錯(cuò)誤在于混淆了(
)之間的關(guān)系。A.偶然性與必然性B.現(xiàn)象與本質(zhì)C.可能與現(xiàn)實(shí)D.原因與結(jié)果參考答案:A解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,必然是指事物聯(lián)系與發(fā)展中確定不移的趨勢(shì),在一定條件下具有不可避免性。偶然是指事物聯(lián)系與發(fā)展中不確定的趨勢(shì)。兔子撞上木樁而死,被農(nóng)夫拾獲,這只是一個(gè)偶然事件,但是農(nóng)夫卻繼續(xù)每天等兔子撞木樁,錯(cuò)誤地把它當(dāng)做了一個(gè)必然事件,農(nóng)夫?qū)⑴既皇录c必然事件之間的關(guān)系混淆了。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):本質(zhì)與現(xiàn)象是揭示事物內(nèi)在聯(lián)系和外在表現(xiàn)的一對(duì)范疇。本質(zhì)是事物的根本性質(zhì),是構(gòu)成事物的諸要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。現(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系和表面特征,是事物本質(zhì)的外在表現(xiàn)。題干中并沒有體現(xiàn)本質(zhì)和現(xiàn)象的關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):現(xiàn)實(shí)與可能是反映事物的過去、現(xiàn)在和將來關(guān)系的一對(duì)范疇。現(xiàn)實(shí)是指相互聯(lián)系著的實(shí)際存在的事物的綜合。可能是指包含在事物中、預(yù)示事物發(fā)展前途的種種趨勢(shì),是潛在的尚未實(shí)現(xiàn)的東西。題干中并沒有體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與可能的關(guān)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):原因與結(jié)果是揭示事物引起和被引起關(guān)系的一對(duì)范疇。在事物的普遍聯(lián)系中,引起某種現(xiàn)象的現(xiàn)象就是原因,被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象就是結(jié)果。題干中并沒有體現(xiàn)原因與結(jié)果的關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存________的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.缺一不可
范圍B.舉足輕重
條件C.至關(guān)重要
優(yōu)勢(shì)D.必不可少
機(jī)會(huì)參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為擁有生命跡象”可知,液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以。主語應(yīng)該是多個(gè),與“液態(tài)水”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“舉足輕重”和C項(xiàng)“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義,達(dá)不到“必須”的程度,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空?!皺C(jī)會(huì)”指難得的有利時(shí)機(jī),放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢(shì)”,符合語境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空備選詞語詞義相近,辨析其側(cè)重點(diǎn)并結(jié)合文意判斷。第二步,抓住文段提示信息,并辨析詞語的側(cè)重點(diǎn),選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“缺一不可”指少一樣也不行。其主語應(yīng)為兩個(gè)以上,而此處主語只有一個(gè)“液態(tài)水”,排除A。第二空,“條件”不能與“大”搭配,排除B?!皟?yōu)勢(shì)”側(cè)重有利的形勢(shì);“機(jī)會(huì)”側(cè)重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低,用“機(jī)會(huì)”更恰當(dāng)。故本題選D。解題思路:第一空,由文意可知,所填詞語要表達(dá)“液態(tài)水”對(duì)于“生命生存”有非常重要的作用,B項(xiàng)“舉足輕重”指地位極為重要、C項(xiàng)“至關(guān)重要”指相當(dāng)?shù)刂匾?、D項(xiàng)“必不可少”指絕對(duì)需要的,三者均符合文意,保留。A項(xiàng)“缺一不可”意為少一樣也不行,主語常搭配多個(gè)事物,但是文段此處主語只有“液態(tài)水”一種元素,排除。第二空,文段意為“行星”恰好處在有液態(tài)水的范圍,擁有生命的可能會(huì)更大,B項(xiàng)“條件”,意思是事物存在、發(fā)展的影響因素;所具備或處于的狀況,不合題意,排除。C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”,是需要在對(duì)比中來顯現(xiàn)的,而文段并沒有與其他行星對(duì)比之意,排除。D項(xiàng)“機(jī)會(huì)”符合語義語境,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯盔P凰網(wǎng)《人類移民外太空,是夢(mèng)想還是幻想?》35.投入某種商品生產(chǎn)過程中的勞動(dòng)量不變,如果勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,在單位勞動(dòng)的時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量和單位商品的價(jià)值的變化為:A.商品數(shù)量增加,單位商品價(jià)值量不變B.商品數(shù)量不變,單位商品價(jià)值量增大C.商品數(shù)量增加,單位商品價(jià)值量減少D.商品數(shù)量增加,單位商品價(jià)值量增大參考答案:A解題思路:第一步,本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步,商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,個(gè)別勞動(dòng)效率的提高不影響商品價(jià)值量,故商品價(jià)值量不變。由于個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量增加。因此,選擇A選項(xiàng)。商品價(jià)值量及其有關(guān)的概念:1.概念(1)商品價(jià)值量:?jiǎn)挝簧唐穬r(jià)值;(2)商品的價(jià)值總量=單位商品的價(jià)值量×一定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量。2.商品價(jià)值量的決定因素社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,是指在現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下,在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下,制造某種商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間。3.商品的價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系(1)含義:勞動(dòng)者的生產(chǎn)效率,用單位勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量來表示;(2)分類:個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率、社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率;(3)關(guān)系:?jiǎn)挝簧唐返膬r(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。36.最近有一個(gè)調(diào)查表明一半以上申請(qǐng)離婚的夫婦都把金錢列為他們婚姻的主要問題。小張從該調(diào)查材料中得出了一個(gè)結(jié)論:“財(cái)政問題是造成高離婚率的主要原因和重要因素?!钡?,盡管表面上金錢是離婚的原因,實(shí)際上夫婦經(jīng)常把其他種種婚姻上的挫折歸咎于金錢。因此該調(diào)查材料不能確定金錢問題是婚姻的主要問題。下列準(zhǔn)確地表達(dá)了上述文字的主要觀點(diǎn)的是:A.小張所依據(jù)的調(diào)查材料是不可靠的B.財(cái)政問題不是造成離婚率升高的主要因素C.小張過于簡(jiǎn)單地得出了結(jié)論D.通過非物質(zhì)方面的調(diào)解來解決婚姻問題可以降低離婚率參考答案:C解題思路:據(jù)提問和選項(xiàng)可知此題為中心理解題。通過轉(zhuǎn)折詞“但是”可知“但是”后的內(nèi)容是對(duì)“但是”前的否定,即“調(diào)查材料不能確定金錢問題是婚姻的主要問題”。所以可知小張對(duì)調(diào)查材料的分析不夠深入,結(jié)論過于草率。C選項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)是迷惑項(xiàng),因?yàn)榭忌菀紫萑脒壿嬐评淼乃季S誤區(qū),忽略了這只是一道言語理解題。文中提到“盡管表面上······”由此可知,小張的結(jié)論不成立并不是因?yàn)椴牧洗嬖趩栴},而是因?yàn)樾堊约旱姆治龃嬖趩栴};B項(xiàng)表述太過絕對(duì);D項(xiàng)材料中沒有提到。故正確答案為C。37.下列藥物不適用于清熱利咽的是:A.胖大海B.板藍(lán)根C.片仔癀D.珍珠粉參考答案:D解題思路:本題考查生活常識(shí)中的醫(yī)學(xué)知識(shí)。需要考生對(duì)日常用藥有一定了解。A項(xiàng)中胖大海多用于泡茶,可以起到降血壓、潤(rùn)喉化痰的作用。B項(xiàng)可以適用于清熱利咽,板藍(lán)根,中藥名。常用別名:靛青根、藍(lán)靛根、大青根,是一種中藥材???,寒。具有清熱解毒,涼血利咽之功效。常用于溫疫時(shí)毒,發(fā)熱咽痛,溫毒發(fā)斑,痄腮,爛喉丹痧,大頭瘟疫,丹毒,癰腫。C項(xiàng)可以適用于清熱利咽,片仔癀,中成藥名。為清熱劑,具有清熱解毒、利咽止痛,生津潤(rùn)喉,涼血化瘀,消腫止痛之功效。D項(xiàng)不可以適用于清熱利咽,珠粉指的是用珍珠研磨的細(xì)粉。珍珠粉的功效與作用有很多,內(nèi)服可以增強(qiáng)免疫力、補(bǔ)充鈣質(zhì)、葆春延衰、改善睡眠、治療潰瘍、養(yǎng)肝明目、輔助降壓。珍珠粉外用可以美白、控油、祛痘、去黑頭、淡斑、生肌。故本題選D。38.列寧曾說:“管理的基本原則是一定的人對(duì)所管的一定的工作完全負(fù)責(zé)?!弊龅酵耆?fù)責(zé)基本上取決于(
)。①權(quán)限
②利益
③能力
④職責(zé)A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④參考答案:C解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。一定的人對(duì)所管的一定的工作能否做到完全負(fù)責(zé),基本上取決于三個(gè)因素:①權(quán)限。明確了職責(zé),就要授予相應(yīng)的權(quán)力;②利益。完全負(fù)責(zé)就意味著責(zé)任者要承擔(dān)全部風(fēng)險(xiǎn),而任何管理者在承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)都必然地要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和收益進(jìn)行權(quán)衡,然后才決定是否值得去承擔(dān)這種風(fēng)險(xiǎn);③能力。管理者既要有生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、管理、心理等各方面的科學(xué)知識(shí),又需要具備處理人際關(guān)系的組織才能,還要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。①②③正確。故正確答案為C。39.關(guān)于“人造衛(wèi)星”,下列說法正確的是:A.只能在同一地球軌道上運(yùn)行B.用途包括通信、導(dǎo)航和運(yùn)送C.以固定的速度在地球軌道上運(yùn)行D.發(fā)射衛(wèi)星無需借助飛行器的運(yùn)送參考答案:C解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤,人造衛(wèi)星按照運(yùn)行軌道不同分為低軌道衛(wèi)星、中高軌道衛(wèi)星、各種人造衛(wèi)星地球同步衛(wèi)星、地球靜止衛(wèi)星、太陽同步衛(wèi)星、大橢圓軌道衛(wèi)星和極軌道衛(wèi)星。故并非只能在同一地球軌道上運(yùn)行。B項(xiàng)錯(cuò)誤,人造衛(wèi)星按照用途劃分,可分為通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、測(cè)地衛(wèi)星、截?fù)粜l(wèi)星等。故用途中不包括運(yùn)送。C項(xiàng)正確,人造衛(wèi)星在進(jìn)入運(yùn)行軌道后繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),以固定的速度在地球軌道上運(yùn)行。D項(xiàng)錯(cuò)誤,人造衛(wèi)星是借助太空飛行載具,如火箭、航天飛機(jī)等發(fā)射到太空中的,需要借助飛行器的運(yùn)送。故正確答案為C。40.公共場(chǎng)所彰顯以人為本的情懷,亦需以文明的形象來守護(hù)這良好氛圍,“蹭涼”須有度,“蹭涼族”應(yīng)
“公地”與“私域”的邊界,遵循最起碼的文明規(guī)范,這既是對(duì)提供納涼場(chǎng)所的尊重,也是對(duì)自身文明素養(yǎng)的一種
,切莫因“蹭涼”而丟了文明。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.恪守檢視B.謹(jǐn)記鞭策C.明晰提升D.遵從砥礪參考答案:A解題思路:第一空,搭配“邊界”,根據(jù)“遵循最起碼的文明規(guī)范”可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)嚴(yán)格遵守邊界不逾越之意,A項(xiàng)“恪守”指嚴(yán)格遵守,常搭配紀(jì)律、制度、規(guī)定等,置于此處意為嚴(yán)格依照公共場(chǎng)所的規(guī)定而不越過“公地”與“私域”的界線,搭配恰當(dāng),符合文意,保留。C項(xiàng)“明晰”指使清楚明白的意思,常搭配邊界、責(zé)任等,搭配恰當(dāng),但無法體現(xiàn)出對(duì)邊界的遵守,排除;B項(xiàng)“謹(jǐn)記”指牢記,常搭配教誨、教訓(xùn)等,D項(xiàng)“遵從”指遵照并服從,常搭配決議、指示、教導(dǎo)等,均與“邊界”搭配不當(dāng),排除。第二空,代入驗(yàn)證,搭配“文明素養(yǎng)”,A項(xiàng)“檢視”指檢驗(yàn)查看,置于此處意為人們遵循文明規(guī)范的行為是對(duì)內(nèi)在素養(yǎng)的審視,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊丁安錄觥蹦獊G了文明》41.第三人明知道代理人超越代理人權(quán)限還與其實(shí)施民事行為,而給被代理人造成損害的,第三人對(duì)此負(fù)連帶責(zé)任。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查代理知識(shí)。第二步,根據(jù)《民法通則》第六十六條第四款,第三人知道行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)已終止還與行為人實(shí)施民事行為給他人造成損害的,由第三人和行為人負(fù)連帶責(zé)任。因此,本題正確。42.孩子:明珠:女兒A.臥室:港灣:家B.少年:花朵:兒童C.護(hù)士:天使:醫(yī)生D.師長(zhǎng):春蠶:教師參考答案:D解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)女兒屬于孩子,明珠指代女兒。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。女兒屬于孩子的一種,一般用明珠指代。A項(xiàng),臥室是家的組成部分,兩者為組成關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),少年和兒童屬于人不同的成長(zhǎng)階段,兩者為并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),護(hù)士和醫(yī)生都是醫(yī)護(hù)人員,兩者為并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),教師屬于師長(zhǎng)的一種,一般用春蠶指代,與題干關(guān)系一致。故本題選D。43.+1,2+2,(
),4+4A.3+3B.3-3C.4+2D.4-2參考答案:A解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的根式數(shù)列。第二步,數(shù)列的根式部分為:,2,(3),4,是公差為的等差數(shù)列;數(shù)列的整數(shù)部分為:1,2,(3),4,是公差為1的等差數(shù)列;所求項(xiàng)為3+3。因此,選擇A選項(xiàng)。44.小推車管理法是指通過把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中,并挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源,與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式,該模式對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于小推車管理法的是:A.學(xué)生家長(zhǎng)群安排家長(zhǎng)輪流給班級(jí)免費(fèi)做清潔,學(xué)校為此節(jié)省了開支B.某書店鼓勵(lì)來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳,顧客感覺很貼心,書店的銷售業(yè)績(jī)有很大提升C.老張辭掉保姆,自己做起了家務(wù),既鍛煉了身體又節(jié)約了一筆開銷D.超市為了樹立“環(huán)保、節(jié)能、負(fù)責(zé)”的企業(yè)形象,對(duì)自帶環(huán)保包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。方式:“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”。目的:“與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平”、“對(duì)服務(wù)提供者和接受者雙贏”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):學(xué)校的服務(wù)對(duì)象應(yīng)該是“學(xué)生”,而非學(xué)生家長(zhǎng),不符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):書店的服務(wù)對(duì)象是“顧客”,鼓勵(lì)他們自帶小折疊凳,符合關(guān)鍵詞“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”、“挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”,顧客覺得貼心,書店銷售業(yè)績(jī)提高符合關(guān)鍵詞“對(duì)服務(wù)提供者和接受者雙贏”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):只提到了老張一個(gè)人,只是他有雙重身份,既是服務(wù)提供者也是接受者,不滿足關(guān)鍵詞“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)”,不符合定義,排除;D項(xiàng):超市對(duì)自帶包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包,消費(fèi)者獲利了,但是超市的環(huán)保形象有沒有樹立成功,并不知道,沒有B項(xiàng)直接明確,排除。故正確答案為B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中,并挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源;②與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式;③對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):學(xué)校的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生,不是“家長(zhǎng)”,且家長(zhǎng)做清潔只是付出,未體現(xiàn)“雙贏”,不符合定義;B項(xiàng):顧客是書店的“服務(wù)對(duì)象”,顧客自帶小板凳,屬于“挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”,顧客感覺貼心、書店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),屬于“實(shí)現(xiàn)了雙贏”,符合定義;C項(xiàng):老張將保姆辭退,自己做家務(wù)得到鍛煉,不涉及“服務(wù)提供者和服務(wù)接受者”,未體現(xiàn)“雙贏”,不符合定義;D項(xiàng):消費(fèi)者是超市的服務(wù)對(duì)象,給自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)電子紅包,屬于消費(fèi)者單方獲益,并未明確說明超市是否成功樹立了形象,未明確體現(xiàn)“實(shí)現(xiàn)了雙贏”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:題干定義小推車管理法是一種管理模式,分析其應(yīng)用方法和目的,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。小推車管理法的定義要點(diǎn):①把服務(wù)對(duì)象納入服務(wù)系統(tǒng),挖掘服務(wù)對(duì)象的潛在資源;②對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。A項(xiàng),僅學(xué)校節(jié)省開支,未體現(xiàn)雙贏,不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng),解聘保姆未涉及把服務(wù)對(duì)象納入服務(wù)系統(tǒng),挖掘服務(wù)對(duì)象的潛在資源,同時(shí)也不是雙贏,不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng),某書店鼓勵(lì)來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳,屬于把服務(wù)對(duì)象納入服務(wù)系統(tǒng),挖掘服務(wù)對(duì)象的潛在資源,顧客覺得貼心,書店銷售業(yè)績(jī)上升屬于雙贏,符合定義。D項(xiàng),超市對(duì)自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包,增加了自己的成本,不符合要點(diǎn)②。故本題選C。45.研究證明,一項(xiàng)簡(jiǎn)單的行動(dòng),若堅(jiān)持21天以上,就會(huì)形成習(xí)慣;若堅(jiān)持90天以上,就會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣;若堅(jiān)持365天以上,想改變這個(gè)習(xí)慣都困難。下列名句蘊(yùn)含哲理與此相同的是:A.海日生殘夜,江春入舊年B.射人先射馬,擒賊先擒王C.路遙知馬力,日久見人心D.兩句三年得,一吟雙淚流參考答案:D解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,題干中強(qiáng)調(diào)了要堅(jiān)持,通過堅(jiān)持養(yǎng)成良好的習(xí)慣,體現(xiàn)了量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系,即量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,要重視量的積累?!皟删淙甑茫灰麟p淚流”出自唐代賈島的《題詩后》,意思是這兩句詩我構(gòu)思三年才得來,一讀起來禁不住兩行熱淚流出來。同樣體現(xiàn)了量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):“海日生殘夜,江春入舊年”體現(xiàn)了事物是運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的。A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。B項(xiàng):“射人先射馬,擒賊先擒王”體現(xiàn)了集中力量解決主要矛盾。B項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。C項(xiàng):“路遙知馬力,日久見人心”體現(xiàn)了實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。46.循環(huán)經(jīng)濟(jì)應(yīng)遵循的原則不包括:A.減量化原則B.高利用原則C.再使用原則D.再循環(huán)原則參考答案:B解題思路:循環(huán)經(jīng)濟(jì)主要有三大原則,即“減量化、再使用、資源化(即再循環(huán))”原則,每一原則對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的成功實(shí)施都是必不可少的。故正確答案為B。47.2007年的城鎮(zhèn)家庭食品支出額約為:A.1172元B.1433元C.3629元D.4309元參考答案:C解題思路:2007年城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出為9997元,恩格爾系數(shù)為36.3%,則人均食品消費(fèi)支出為9997×36.3%≈10000×36.3%=3630元,最接近的就是C。48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:題干圖形可以看出均以第一個(gè)圖形為基礎(chǔ),去掉了一些線段,則規(guī)律顯然與“去掉線段”相關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)后一個(gè)圖形總是比前一個(gè)圖形多去掉一條線段。前一個(gè)圖形依次去掉1、2、3、4條線段得到后一個(gè)圖形。故本題選D。49.老兵老了,70年前,他們正值________,甘灑一腔熱血,捍衛(wèi)社稷百姓;今天,他們一個(gè)個(gè)步入________,其中很多人甚至來不及承接鮮花與美譽(yù),就在沉默與凄涼中故去,令人________。依次填入文中劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.風(fēng)華正茂
耄耋之年
辛酸B.豆蔻年華
烈士暮年
唏噓C.青春年少
風(fēng)燭殘年
心酸D.青蔥歲月
古稀之年
心痛參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“老兵老了,70年前,他們正值________,甘灑一腔熱血,捍衛(wèi)社稷百姓;今天,他們一個(gè)個(gè)步入……”可知,第一空要形容老兵70年前年輕時(shí)的狀態(tài)。A項(xiàng)“風(fēng)華正茂”形容朝氣蓬勃,才華橫溢,但正值“風(fēng)華正茂”搭配不當(dāng),可以說他們“風(fēng)華正茂”,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豆蔻年華”代指少女的青春年華,不能用來修飾老兵,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“青春年少”指青年時(shí)期,年紀(jì)輕,符合語境。D項(xiàng)“青蔥歲月”指來去匆匆、歲月如歌的意思,不符合語境,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空和第三空。第二空要體現(xiàn)70年后的今天,老兵的狀態(tài)?!帮L(fēng)燭殘年”比喻隨時(shí)可能死亡的晚年,與當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)對(duì)應(yīng),符合語境。老兵們?cè)诔聊c凄涼中故去,此情此前令人“心酸”,符合題意。因此,選擇C選項(xiàng)。耄耋之年:形容年紀(jì)十分大的時(shí)候,八九十歲。烈士暮年:英雄到了晚年。古稀之年:指人到七十歲。辛酸:比喻痛苦悲傷。唏噓:無奈,自然,感慨,嘆息的意思。心酸:心中悲痛。心痛:內(nèi)心有所觸痛。50.研究人員發(fā)現(xiàn),大腦中含有更多“語言蛋白質(zhì)”(Foxp2蛋白)的人更容易是話癆,他們測(cè)試了來自20個(gè)3-6歲男孩和女孩的樣本。發(fā)現(xiàn)在人腦語言關(guān)鍵區(qū)域,女孩比男孩Foxp2蛋白含量要高30%。早有研究也顯示:女生可能從小就開始愛聊天,這種天性也讓女生更快、更早地學(xué)習(xí)語言、掌握更多的詞匯量,并且能夠使用比同齡男生更多的句子類型。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.聽說教學(xué)法認(rèn)為,學(xué)習(xí)語言要從口語開始,需要反復(fù)操練B.Foxp2蛋白異常的人易導(dǎo)致特定的先天性言語障礙C.一些在工作中需要說話較多的女性在家中往往說話不多D.4-12歲是人腦語言關(guān)鍵區(qū)域的靈敏期,最適合習(xí)得語言參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):大腦中含有更多“語言蛋白質(zhì)”(Foxp2蛋白)的人更容易是話癆。論據(jù):發(fā)現(xiàn)在人腦語言關(guān)鍵區(qū)域。女孩比男孩Foxp2蛋白含量要高30%。早有研究也顯示女生可能從小就開始愛聊天,這種天性也讓女生更快、更早地學(xué)習(xí)語言、掌握更多的詞匯量,并且能夠使用比同齡男生更多的句子類型。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是學(xué)習(xí)語言要從口語開始,需要反復(fù)操練,與論點(diǎn)大腦中含有更多“語言蛋白質(zhì)”(Foxp2蛋白)的人更容易是話癆無關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)說的是Foxp2蛋白異常易導(dǎo)致特定的先天性言語障礙,說明Foxp2蛋白與人的語言的確是有關(guān)系的,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是女性在不同場(chǎng)景下的語言表現(xiàn),與論點(diǎn)大腦中含有更多“語言蛋白質(zhì)”(Foxp2蛋白)的人更容易是話癆無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是在人腦語言關(guān)鍵區(qū)域的靈敏期,最適合習(xí)得語言,與論點(diǎn)大腦中含有更多“語言蛋白質(zhì)”(Foxp2蛋白)的人更容易是話癆無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。51.法律與其他社會(huì)規(guī)范所規(guī)定的權(quán)利義務(wù)之間最顯著的區(qū)別在于:A.法律規(guī)定的權(quán)利義務(wù)更為具體B.法律規(guī)定的權(quán)利多于義務(wù)C.法律同時(shí)規(guī)定了權(quán)利和義務(wù),其他社會(huì)規(guī)范如道德規(guī)范、宗教規(guī)范等,只規(guī)定義務(wù)沒有規(guī)定權(quán)利D.法律規(guī)定的義務(wù)多于權(quán)利,而其他社會(huì)規(guī)范諸如道德規(guī)范、宗教規(guī)范等,權(quán)利和義務(wù)并重參考答案:C解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步,法是通過規(guī)定人們?cè)谝欢ㄉ鐣?huì)關(guān)系當(dāng)中的權(quán)利和義務(wù)來確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展對(duì)統(tǒng)治階級(jí)有利的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序。法律既規(guī)定權(quán)利,又規(guī)定義務(wù),而其他的社會(huì)規(guī)范,像道德規(guī)范、宗教規(guī)范等,僅規(guī)定義務(wù)而無權(quán)利。因此,選擇C選項(xiàng)。52.努力對(duì)于(
)相當(dāng)于學(xué)習(xí)對(duì)于(
)。A.創(chuàng)新;知識(shí)B.金錢;考試C.前途;學(xué)歷D.成功;學(xué)生參考答案:C解題思路:第一步:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):努力地創(chuàng)新,二者是偏正關(guān)系;學(xué)習(xí)知識(shí),二者是動(dòng)賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):考試是衡量學(xué)習(xí)成果的必要唯一手段,而金錢并非是衡量努力成果的必要唯一手段,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):努力的目標(biāo)之一是有一個(gè)好的前途,學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一是順利拿到相關(guān)學(xué)歷,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):成功只是努力的可能結(jié)果,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,二者邏輯關(guān)系不同,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。53.我國(guó)民法規(guī)定,自然人的民事權(quán)利能力始于(
)。A.年滿16周歲B.出生C.年滿10周歲D.年滿18周歲參考答案:B解題思路:民事權(quán)利能力是指民事主體依法享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。根據(jù)《民法典》第十三條規(guī)定,自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)。故自然人的民事權(quán)利能力始于出生。所以,B項(xiàng)正確,ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。54.民法:法律:法官A.榕樹:植物:園丁B.母牛:奶牛:牧民C.太陽:月亮:銀河系D.學(xué)生:中學(xué)生:教師參考答案:A解題思路:分析題干,明確三個(gè)詞項(xiàng)之間的關(guān)系,選擇關(guān)系相同的一項(xiàng)。民法是法律的一種,法官的工作依據(jù)是法律。A項(xiàng),榕樹是植物的一種,園丁的工作對(duì)象是植物,與題干關(guān)系相同。B項(xiàng),母牛和奶牛為交叉關(guān)系,與題干關(guān)系不同。C項(xiàng),太陽和月亮為并列關(guān)系,與題干關(guān)系不同。D項(xiàng),中學(xué)生是學(xué)生的一種,教師的教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,與題干關(guān)系不同。故本題選A。55.事業(yè)單位工作人員當(dāng)年年度考核被確定為基本合格的,應(yīng)予以批評(píng)教育。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位常識(shí)。第二步,四川省人事廳《關(guān)于規(guī)范事業(yè)單位工作人員考核辦法有關(guān)問題的通知》,對(duì)基本合格等次的處理:(一)當(dāng)年年度考核被確定為基本合格的人員,應(yīng)予以批評(píng)教育,可調(diào)整其工作崗位或離崗培訓(xùn),不影響正常晉升工資檔次,一年內(nèi)不得晉升職務(wù)、職級(jí),不發(fā)給一次性年終獎(jiǎng)金。(二)工作人員被確定為基本合格的次年,仍不能達(dá)到合格及以上等次的,確定為不合格。(三)工作人員被確定為基本合格,不再予以告誡,取消考察期。由此可見,事業(yè)單位工作人員當(dāng)年年度考核被確定為基本合格的,應(yīng)予以批評(píng)教育。因此,本題正確。56.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn),不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象,但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體,而且一般都有著不同的物理特征。所以說,不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是:A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣中會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體參考答案:D解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。論據(jù):不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象,但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體,而且一般都有著不同的物理特征。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),二氧化碳并非礦物,與題干無關(guān),無法支持,排除;B項(xiàng),晶體是否變色與題干無關(guān),無法支持,排除;C項(xiàng),分析儀器判斷晶體化學(xué)成分,與題干無關(guān),無法支持,排除;D項(xiàng),說明有12種不同礦物的結(jié)晶體成分都是二氧化硅,加強(qiáng)論點(diǎn),當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的選項(xiàng),需明確題干的論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)較為明顯,抓住關(guān)鍵信息“不同的礦物種類
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