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湖北省黃岡市2016中考化學(xué)試卷一、選擇題1.以下變化,必定是化學(xué)變化的是()A.鐵水鑄成鍋B.瓷器破裂C.鐵鍋生銹D.積雪消融2.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是()A.測(cè)溶液pHB.熄滅酒精燈C.取用固體藥品D.過(guò)濾操作3.以下描繪完整正確的選項(xiàng)是()A.可用肥皂水差別硬水與軟水B.人體缺少維生素C會(huì)惹起夜盲癥C.在化學(xué)反響中只有焚燒才能放出熱量D.合成橡膠、合金都屬于合成資料4.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。以下有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系不正確的選項(xiàng)是()氧氣擁有可燃性,可用于煉鋼、航天金剛石是天然最硬的物質(zhì),可用于切割大理石鈦合金與人體“相容性”好,可用于制造人造骨濃硫酸擁有吸水性,實(shí)驗(yàn)室可用作干燥劑5.小明同學(xué)依照描繪書寫的化學(xué)符號(hào):①兩個(gè)氮分子:2N2;②由三個(gè)氧原子組成的臭氧分子:3O;③粒子構(gòu)造表示圖表示的粒子:S;④兩個(gè)鐵離子:2Fe3+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價(jià)的鎂1/5元素:Mg2+。此中,正確的選項(xiàng)是()A.②④⑤B.①④⑤C.①③⑤D.①④⑥我們能夠利用以下三種關(guān)系:對(duì)某些知識(shí)進(jìn)行概括,以對(duì)知識(shí)有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。以下概括和總結(jié)的關(guān)系,正確的選項(xiàng)是()A.單質(zhì)和化合物:交錯(cuò)關(guān)系B.氧化反響和化合反響:并列關(guān)系C.化學(xué)肥料和復(fù)合肥料:并列關(guān)系D.酸性溶液和酸溶液:包括關(guān)系7.已知M、N在必定條件下,能發(fā)生反響:M+2N=P+2Q,則以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是()A.若M、N、P、Q都是由分子組成的物質(zhì),則該反響前后分子的數(shù)量必定不變B.M、N、P、Q可能含有同一種元素C.若P、Q都是化合物,則該反響必定是復(fù)分解反響D.若16gM和64gN能恰巧完整反響,則M、N的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1:28.銀銅合金寬泛用于航空工業(yè)。從切割廢猜中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝流程以以下圖所示:[已知:Al(OH)3和Cu(OH)2開(kāi)始分解的溫度分別為450℃和80℃]以下對(duì)于該流程的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()操作Ⅰ和操作Ⅱ都是過(guò)濾溶液C的主要成分是硫酸鈉固體B的主要成分是氫氧化鋁和氫氧化銅D.該生成流程所得的主要產(chǎn)品是銀和CuAlO2二、填空簡(jiǎn)答題化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,依據(jù)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二回答以下問(wèn)題:2/5⑴實(shí)驗(yàn)一:待紅磷熄滅冷卻后,翻開(kāi)彈簧夾,察看到集氣瓶?jī)?nèi)水面上漲約,該現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)鈸碛械男再|(zhì)是。⑵實(shí)驗(yàn)二:試管③的現(xiàn)象為;將試管②和④的現(xiàn)象對(duì)比較獲取的結(jié)論是。10.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息有關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。⑴濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快,這是由于。⑵車用乙醇汽油,乙醇的作用是(用化學(xué)方程式表示)。⑶右圖是工業(yè)上高爐煉鐵的模擬圖,圖中反響③的化學(xué)方程式是。⑷醫(yī)療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇,不可以用碳酸鋇代替硫酸鋇的原由是(用化學(xué)方程式表示)。二氧化碳、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉等都是重要的化工原料,在生產(chǎn)和生活中,有側(cè)重要的應(yīng)用。⑴二氧化碳用于制汽水,這是利用了二氧化碳的性質(zhì)。⑵用石灰漿粉刷墻壁,干燥后又白又硬。這是由于(用化學(xué)方程式表示)。⑶衛(wèi)生間潔凈劑和爐具潔凈劑的作用是不一樣的。此中,爐具潔凈劑中含有,利用其與油脂反響的性質(zhì)達(dá)到去除油污的目的。而衛(wèi)生間潔凈劑因含有某些物質(zhì),呈強(qiáng)(“酸”或“堿”)性,能達(dá)到消毒殺菌的成效。⑷工業(yè)上,常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉,同時(shí)還可以獲取氫氣、氯氣兩種化工產(chǎn)品,其反響的化學(xué)方程式為。12.A~E為初中化學(xué)常有的物質(zhì)。它們有以下圖所示的轉(zhuǎn)變關(guān)系,圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能互相發(fā)生反響,“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)變關(guān)系。此中,A、B都是黑色固體,往常情況下,C是一種能使澄清石灰水變污濁的氣體,D溶于水形成藍(lán)色溶液,常用于配制一種擁有殺菌作用的農(nóng)藥。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:⑴物質(zhì)C的化學(xué)式是。3/5⑵寫出以下反響的化學(xué)方程式:①;②。⑶物質(zhì)E所屬的類型可能是(寫出一種物質(zhì)的類型)。三、計(jì)算題13.200g稀硫酸與13g鋅恰巧完整反響,反響后所得溶液的質(zhì)量是多少?四、研究與實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)室常用以下圖所示的裝置制取并采集氣體。請(qǐng)回答:⑴儀器①的名稱。⑵實(shí)驗(yàn)室若用A、C裝置組合制取并采集氧氣,其反響的原理為(用化學(xué)方程式表示),待采集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原由是。⑶實(shí)驗(yàn)室制取并采集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是,查驗(yàn)二氧化碳能否采集滿的方法是。15.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),達(dá)成了以下左圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混淆廢液污濁并顯紅色。請(qǐng)你達(dá)成以下問(wèn)題:⑴A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反響的現(xiàn)象為。⑵B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反響的化學(xué)方程式是。⑶【提出問(wèn)題】廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢?【作出猜想】猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是;猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣;4/5【實(shí)驗(yàn)考證】同學(xué)們對(duì)可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確立,取必定量的廢液過(guò)濾,向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸,依據(jù)反響現(xiàn)象獲取了如上右圖所示的圖像?!窘Y(jié)論】剖析圖像數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)必定是,必定不是?!就卣固嵘繛榱耸挂陨蠌U液實(shí)現(xiàn)安全排放,你的做法是。湖北省黃岡市2016中考化學(xué)試卷參照答案一、選擇題二、填空與簡(jiǎn)答題9.⑴1/5氮?dú)獠豢梢灾С址贌ǖ獨(dú)獠灰兹苡谒?、不與紅磷反響)⑵固體溶解,形成紫紅色溶液;不一樣物質(zhì)在同種溶劑里的溶解度是不一樣的10.⑴溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)速率越快⑵C2H5OH+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O⑶3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2⑷BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2↑11.⑴能溶于水⑵CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O⑶氫氧化鈉;酸⑷12.⑴CO2⑵C+2CuO高溫22442O⑶堿(單質(zhì)、氧化物)2Cu+CO↑;CuO+HSO==CuSO+H三、計(jì)算題14.⑴長(zhǎng)頸漏斗△⑵2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防備水倒吸進(jìn)入試管,使其炸裂⑶

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