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個(gè)人的述職報(bào)告模板錦集8篇個(gè)人的述職報(bào)告篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

我是20xx年x月被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師的,至今已有6年時(shí)間了。如今將我自擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)的各方面工作狀況作如下的述職。

一、思想品德。

我始終以來(lái)思想上主動(dòng)上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)決。能仔細(xì)學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),留意加強(qiáng)師德修養(yǎng),到處為人師表,事事做學(xué)生的表率,有劇烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)分紅險(xiǎn)自己全部的光和熱。

二、業(yè)務(wù)能力。

我于20xx年7月畢業(yè)于邯鄲師范??茖W(xué)校,同年9月參與教學(xué)工作。始終在磁山中學(xué)任教英語(yǔ)并擔(dān)任班主任到04年。從20xx年下學(xué)期開(kāi)始,為了響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,服從領(lǐng)導(dǎo)支配,勇挑重?fù)?dān)開(kāi)始跨年級(jí)教學(xué)至09年上學(xué)期。并連續(xù)多年送畢業(yè)班,成果優(yōu)秀。且擔(dān)任初中部英語(yǔ)教研組長(zhǎng)。20xx年3月隨學(xué)校并入武安市第六中學(xué)任教。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速進(jìn)展的要求,20xx年7月報(bào)考河北大學(xué)外語(yǔ)專業(yè)并與20xx年7月本科畢業(yè)。同時(shí)還主動(dòng)參與各級(jí)各類的繼續(xù)教育,如“計(jì)算機(jī)考試〞、“創(chuàng)新考試〞、等并取得優(yōu)異成果。

三、上班出勤。

我自參與工作以來(lái)至今始終都嚴(yán)于律己,以工作為重,能夠以校為家,從不遲到和早退,也沒(méi)有曠班現(xiàn)象,主動(dòng)參與上級(jí)和學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)以求全面提高自己。

四、所取成果。

自擔(dān)任中學(xué)英語(yǔ)二級(jí)教師職務(wù)以來(lái),我主動(dòng)進(jìn)取,勤奮工作,為教書(shū)育人所付出的心血和汗水也得到了領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。連續(xù)多年在磁山鎮(zhèn)統(tǒng)考中成果名列前茅。20xx年所擔(dān)任的班級(jí)初二英語(yǔ)獲全鎮(zhèn)排名第二,初三英語(yǔ)在中考中獲全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第一名;在該年度武安市英語(yǔ)教研會(huì)上代表磁山鎮(zhèn)介紹教學(xué)閱歷并獲一致好評(píng)。09年初二英語(yǔ)成果獲全鎮(zhèn)第四,初三英語(yǔ)在中考中獲全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列前十名。并獲磁山鎮(zhèn)政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師〞證書(shū)。作為教研組長(zhǎng),能夠組織我校全體英語(yǔ)教師有序的開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課等教研活動(dòng)且能夠協(xié)調(diào)全體英語(yǔ)教師主動(dòng)合作,互幫互助,共同進(jìn)步,使我校英語(yǔ)成果穩(wěn)步上升。20xx年被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)并獲嘉獎(jiǎng)。同時(shí)我發(fā)表了兩篇邯鄲市級(jí)論文,一篇國(guó)家級(jí)論文。

展望將來(lái),我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信念努力克服工作上的困難,揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述,我認(rèn)為完全符合申請(qǐng)中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師職務(wù)的條件和資格,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予評(píng)審。

個(gè)人的述職報(bào)告篇2

林業(yè)站在黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,全站職工細(xì)心合作,親密協(xié)作,根據(jù)上級(jí)要求圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),榮獲省級(jí)綠化示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全市森林防火先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣森林防火先進(jìn)單位?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、防火工作

今冬明春是防火關(guān)鍵時(shí)期,我站已制定多項(xiàng)防火制度及防火措施,制定防火值班表,輪番按時(shí)值班,值班人員準(zhǔn)時(shí)通報(bào)火情火警。各負(fù)其責(zé),各盡其能。結(jié)合我街道實(shí)際,特向市防火中心申請(qǐng)調(diào)撥風(fēng)力滅火器60臺(tái),二、三工具一宗,防火服60套,油鋸4臺(tái),以備急需之用。做到預(yù)防為主,為森林防火打好堅(jiān)實(shí)的物資基礎(chǔ)。

二、造林綠化

植樹(shù)節(jié)期間組織全辦事處職工進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)10000株,今年春季,栽植經(jīng)濟(jì)林核桃500畝。主要分布在小井、朝陽(yáng)、保定、西賀莊等村。

三、雨季造林

每年的雨季造林工作,既是重點(diǎn),也是難點(diǎn),所需造林的地塊都是立地條件差,土壤脊薄的荒山,無(wú)水源,即使下雨也存不住水。因此,要求我們務(wù)必?fù)屪ハ募径嘤甑挠欣麜r(shí)機(jī),因地制宜地搞好造林村的技術(shù)指導(dǎo)工作,林業(yè)站全體職工分片包村,職責(zé)到人,利用今年雨季雨水多的大好時(shí)機(jī),共栽植側(cè)柏10535畝,銀花30萬(wàn)墩。

四、美國(guó)白蛾預(yù)防工作

美國(guó)白蛾去年擴(kuò)散我省大部分地區(qū),臨邊縣市都有美國(guó)白蛾的蹤跡,有的地方危害還相當(dāng)嚴(yán)重,今年美國(guó)白蛾的預(yù)防使用飛機(jī)防治,我們協(xié)作好上級(jí)業(yè)務(wù)部門飛防,搞好美國(guó)白蛾的預(yù)防工作,很好的掌握住美國(guó)白蛾的擴(kuò)散。

五、林權(quán)制度改革工作

協(xié)作縣林業(yè)局林改辦做好林改這項(xiàng)工作,圓滿完成林改這項(xiàng)榮耀而艱難的任務(wù),順利透過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。

六、林木采伐

做好我鎮(zhèn)林木限額有序采伐的工作,做好依法辦理采伐手續(xù),削減信訪案件的發(fā)生,同時(shí)為村居穩(wěn)定帶給有力保障,準(zhǔn)時(shí)為老百姓做好服務(wù)工作。

個(gè)人的述職報(bào)告篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx儲(chǔ)蓄所儲(chǔ)蓄員xxx,大專學(xué)歷,1986年10月參與工作,1991年到農(nóng)行工作,先后干過(guò)經(jīng)濟(jì)警察和儲(chǔ)蓄員的工作。

XX年全年工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,我們有必要回顧一年來(lái)的工作,準(zhǔn)時(shí)對(duì)閱歷教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),以開(kāi)創(chuàng)全新的工作局面,為完成明年更大的工作目標(biāo)做好充分預(yù)備。下面我向大家做述職報(bào)告。截止XX年末,進(jìn)展袋記卡客戶xx名,第三方托管xx名,開(kāi)借記卡1xx張,網(wǎng)上銀行客戶xxx名,經(jīng)銷保險(xiǎn)3xx萬(wàn)。吸儲(chǔ)500萬(wàn)。

我個(gè)人的工作成果是與我們儲(chǔ)蓄所的進(jìn)展分不開(kāi)的。思想上,主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國(guó)家大事,擁護(hù)以xxx為首的中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守行紀(jì)行規(guī),政治上要求進(jìn)步,具有較高的政治覺(jué)悟,主動(dòng)向黨組織靠攏。

工作上,本人能忠于職守,嚴(yán)于律已,工作勤懇,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家金融政策,遵守農(nóng)總行的各項(xiàng)規(guī)章制度,主動(dòng)響應(yīng)上級(jí)行的有關(guān)號(hào)召,主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作。我在很多工作流程的詳情上想點(diǎn)子、找方法,在符合有關(guān)規(guī)章制度的前提下簡(jiǎn)化流程、提高效率,更好地完成工作要求。

學(xué)習(xí)上,自從參與工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),我沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成果優(yōu)良。不但把握和提高了金

金融學(xué)問(wèn),也有了肯定的理論水平。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融學(xué)問(wèn)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高。主動(dòng)開(kāi)展“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作〞,樹(shù)立良好的金融企業(yè)形象。

從著裝、儀表、言談、電話禮儀和工作的精神狀態(tài),都有了很大地轉(zhuǎn)變,取得了明顯的效果。想客戶所想,善待每一位客戶,我們的客戶群較為冗雜,還有許多的老年人。老年人眼睛花、耳朵聾,溝通起來(lái)也較為吃力,需要我們不斷地耐煩講解。發(fā)揚(yáng)中華民族“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼〞的優(yōu)良傳統(tǒng),敬重老年人,細(xì)致耐煩地解答問(wèn)題,受到他們由衷地贊揚(yáng)。堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)我行聲譽(yù)。我們多次退回客戶多存的存款,多的有幾千元幾百元,少的幾十元,受到了客戶的一致好評(píng),從而與客戶之間建立了良好的信譽(yù)。構(gòu)建良好的誠(chéng)信體系,才是取得跨越式進(jìn)展的橋梁和紐帶。

回顧過(guò)去,展望將來(lái)。機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我們要在穩(wěn)固XX年工作成果的基礎(chǔ)上,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)新求實(shí),建康、穩(wěn)定的創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。讓我們的事業(yè)更加輝煌,讓我們的將來(lái)會(huì)更加美妙!

個(gè)人的述職報(bào)告篇4

回顧本學(xué)期工作,在教育教學(xué)工作中,確立以學(xué)生為主體,以培育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的獨(dú)特進(jìn)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培育學(xué)生全面進(jìn)展,主動(dòng)做好本職工作,仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獲取各種學(xué)問(wèn),形成比較完好的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

作為一名非師范生在教育教學(xué)上面我還存著很大的欠缺,我認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1.課前預(yù)備:備好課。

2.仔細(xì)鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律。

3.考慮教法,解決如何把握把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

4.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

5.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。

6.主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

這是我的一點(diǎn)心得體會(huì),在工作中存在的缺乏,我會(huì)繼續(xù)努力,在日常教學(xué)中多向老一輩的教師學(xué)習(xí),主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)聽(tīng)課活動(dòng),提高自己的教學(xué)能力。

我喜愛(ài)自己的事業(yè),不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素養(yǎng),主動(dòng)參與各項(xiàng)培訓(xùn),聽(tīng)課學(xué)習(xí),平常,常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。作為一名專業(yè)課老師,不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還需要較強(qiáng)的動(dòng)手能力,在動(dòng)手拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)和變速器的實(shí)踐環(huán)節(jié)上,我還有很大的欠缺,這個(gè)是我以后的需要進(jìn)一步加強(qiáng)的地方。

本學(xué)期我代理金橋營(yíng)銷班的班主任,并且任教高一汽修三個(gè)班級(jí)的汽車機(jī)械基礎(chǔ)和營(yíng)銷班的汽車概論,在教學(xué)工作中有許多的感悟,自己的角色轉(zhuǎn)變,從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變,自己要有老師的樣子,嚴(yán)格要求學(xué)生,職教的學(xué)生和普高的學(xué)生不一樣,對(duì)學(xué)生過(guò)于和氣,將會(huì)導(dǎo)致班級(jí)松散,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲?一點(diǎn),有老師應(yīng)有的威武。在做代理班主任的時(shí)候,我學(xué)到了許多東西,特殊是如何管理好學(xué)生,如何帶著班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng),在學(xué)生遇到矛盾時(shí)候如何妥當(dāng)處理問(wèn)題,這些都是老一輩教師在幾十年的教學(xué)活動(dòng)中所總結(jié)的閱歷,也為我下學(xué)期擔(dān)任班主任打下基礎(chǔ)。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),發(fā)揚(yáng)黨員的先進(jìn)模范性作用,為職教美妙的明天作出自己奉獻(xiàn)。

另外在考試的時(shí)候我發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題,就是學(xué)生都有兩張?jiān)嚲?,我們監(jiān)考老師在開(kāi)考前都還要提示一遍學(xué)生不要拿試卷出來(lái),然后我就聽(tīng)到學(xué)生在那邊嘀咕,不讓我們拿出來(lái)看,那給我們?cè)嚲碜鍪裁?,?tīng)到這樣的話心里真的是不是味道,什么時(shí)候是學(xué)生不要學(xué)習(xí),老師求著學(xué)生去學(xué)習(xí)了,我們老師在出題的時(shí)候可以不行以從書(shū)本或者習(xí)題集里面出,而不是到期末的時(shí)候給學(xué)生兩張復(fù)習(xí)試卷,到最終學(xué)生還在埋怨老師,不給抄還要給試卷這種問(wèn)題,也可以給學(xué)生壓力,有些學(xué)生就是不寫(xiě),整張?jiān)嚲砜罩抢?,因?yàn)樗麄儧](méi)有壓力,考試及格不及格都無(wú)所謂,職教的學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)主要是想拿個(gè)畢業(yè)證書(shū),假如我們出個(gè)政策,考試不及格要補(bǔ)考,補(bǔ)考再不過(guò),高中期間假如有三次補(bǔ)考不過(guò),拿不到畢業(yè)證書(shū),給學(xué)生點(diǎn)壓力,他們自然就會(huì)去學(xué)習(xí)了,而不是像如今這樣,成果對(duì)于他們無(wú)所謂,學(xué)生不愿學(xué)習(xí),老師太被動(dòng)了。

個(gè)人的述職報(bào)告篇5

個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題

個(gè)人述職述職報(bào)告的標(biāo)題,常見(jiàn)的寫(xiě)法有三種:

文種式標(biāo)題,只寫(xiě)《個(gè)人述職報(bào)告》。

公文式標(biāo)題,姓名+時(shí)限+事由+文種名稱,如《××19××至19××試聘期述職報(bào)告》、《20××年至20××年任商業(yè)局長(zhǎng)職務(wù)的述職報(bào)告》。

文章式標(biāo)題用正題,或正副題協(xié)作,如《××年個(gè)人述職報(bào)告》、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作一起抓——××造紙廠廠長(zhǎng)王××的述職報(bào)告》。

個(gè)人述職報(bào)告抬頭

書(shū)面述職報(bào)告的抬頭,寫(xiě)主送單位名稱“如××黨委〞、“××組織部〞或“××人事處〞等。

口述述職報(bào)告的抬頭,寫(xiě)對(duì)聽(tīng)者的稱謂如“各位代表〞、“各位委員〞、“各位同志〞,或“各位領(lǐng)導(dǎo),同志們〞。

個(gè)人述職報(bào)告正文

個(gè)人述職報(bào)告的正文,由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分組成:

開(kāi)頭,又叫引語(yǔ),一般交代任職的自然狀況,包括何時(shí)任何職,變動(dòng)狀況及背景;崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)狀況及個(gè)人認(rèn)識(shí);對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià),確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要,給聽(tīng)者予一個(gè)大體印象。

主體,是述職報(bào)告的中心內(nèi)容,主要寫(xiě)實(shí)績(jī)、做法、閱歷、體會(huì)或教訓(xùn)、問(wèn)題,要強(qiáng)調(diào)寫(xiě)好以下幾個(gè)方面:對(duì)黨和國(guó)家的路線方針政策、法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行狀況;對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成狀況;對(duì)分管工作任務(wù)完成的狀況;在工作中出了哪些想法,實(shí)行了哪些措施,作出哪些決策,解決了哪些實(shí)際問(wèn)題,糾正了哪些偏差,做了哪些實(shí)際工作,取得了哪些業(yè)績(jī);個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德,廉潔從政和關(guān)懷群眾等狀況;寫(xiě)出存在的主要問(wèn)題,并分析問(wèn)題產(chǎn)生的緣由,提出今后改良的意見(jiàn)和措施。這部分,要寫(xiě)得具體、充實(shí)、有理有據(jù)、條理清晰。由于這部分內(nèi)容涉及面廣,量多,所以宜分條列項(xiàng)寫(xiě)出?!皸l〞、“項(xiàng)〞要留意內(nèi)在規(guī)律關(guān)系支配好。

結(jié)尾一般寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)。用“以上報(bào)告,請(qǐng)批閱〞、“以上報(bào)告,請(qǐng)審查〞、“特此報(bào)告,請(qǐng)審查〞、“以上報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批判指正〞等作結(jié)。

述職報(bào)告的落款

述職報(bào)告落款,寫(xiě)上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標(biāo)題之下,也可以放文尾。

個(gè)人述職報(bào)告寫(xiě)作要求與技巧

標(biāo)準(zhǔn)要清晰。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來(lái)講解并描述自己的工作,尤其要表達(dá)出個(gè)人的作用,不能寫(xiě)成工作總結(jié)。

內(nèi)容要客觀。必需實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面精確。既要講成果,又要講失誤;既要講優(yōu)點(diǎn),又要講缺乏;既不能夸大成果,也不能回避問(wèn)題。只有客觀陳述履行職務(wù)的狀況,才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面、精確、客觀的評(píng)價(jià)。

重點(diǎn)要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對(duì)有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性的特色工作重點(diǎn)著筆,力求詳盡具體,對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡(jiǎn)潔,略作介紹即可。

獨(dú)特要鮮亮。不同的崗位,有著不同的職責(zé)要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個(gè)人的獨(dú)特差異,其工作方法、工作業(yè)績(jī)也不相同。因此,述職報(bào)告要突出獨(dú)特特點(diǎn),展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力,切忌千人一面。

語(yǔ)言要莊重。行文語(yǔ)言要樸實(shí),評(píng)價(jià)要中肯,措詞要嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫(xiě)一些工作的感想和啟示,但不得描寫(xiě)、抒情,更不能使用夸張的語(yǔ)言。

個(gè)人的述職報(bào)告篇6

春雨綿綿潤(rùn)萬(wàn)物,細(xì)語(yǔ)深深道真情,在學(xué)期之末,承蒙教育組領(lǐng)導(dǎo)、余校長(zhǎng)、黃書(shū)記的抬舉,感謝在座的各位老師的抬愛(ài),在辭舊迎新之際,我在心中反思,我所從事的工作有著怎樣的意義?我在我所做的工作中能打多少分?我愧心嗎?因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作更盡職盡責(zé)些,才使我的生活更有意義。

本學(xué)年,我擔(dān)任初二年級(jí)四班、五班的語(yǔ)文教學(xué),二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),二年級(jí)組語(yǔ)文備課組長(zhǎng),教務(wù)主任。工作雖然多了些,但我覺(jué)得我值得,因?yàn)檫@是領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的信任,就因?yàn)檫@份信任,我也不能辜負(fù)。因?yàn)槲铱梢杂梦业膶W(xué)問(wèn)、智慧,為自己留下一些美妙的回顧,并從中感受到投入工作的那份歡樂(lè)。

一、學(xué)科教學(xué)方面。

既然披了教師這張皮,就要維護(hù)好教師的崇高形象,既然端了教師這碗飯,就要把這碗良心飯碗端好。不管我在哪里,在做什么,我首先認(rèn)為自己是一名育人的人。德高才為師,身正才為范。我絲毫不敢放松學(xué)科的教學(xué),假如自己沒(méi)有真實(shí)的水平,較深功底,上有校長(zhǎng)、書(shū)記,下有教師,外有社會(huì)、家長(zhǎng),內(nèi)有自己的良心。你有什么臉面去面對(duì)他們,你又有何理由去說(shuō)別的老師?所以我始終堅(jiān)持優(yōu)化課堂教學(xué)的不斷探究,不斷追求,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),提高自身的專業(yè)水平。課堂上延續(xù)精講多練,結(jié)合新課標(biāo)理念,嘗試運(yùn)用小組商量,滲透自主學(xué)習(xí),自主管理的教學(xué)手段,切實(shí)培訓(xùn)學(xué)生的創(chuàng)新能力和分析、解決問(wèn)題的能力。在這里,我對(duì)劉紅梅老師、謝鳳老師、張潔老師表示感謝,感謝你們?cè)谶@一年的教學(xué)工作中對(duì)我的幫助。

二、在教學(xué)管理方面:

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

一個(gè)人最難改的是什么?是早已形成的固有的傳統(tǒng)觀念,平常在外學(xué)習(xí)聽(tīng)課,在家看電腦看書(shū),我深刻地感受到我校的教學(xué)觀念的陳舊。目前我校教學(xué)的三大難題是:教師在課堂上講得多,且缺乏學(xué)法指導(dǎo),制約了學(xué)生的主動(dòng)能力;教師在課外給學(xué)生的作業(yè)過(guò)多且沒(méi)檢查、落實(shí),加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);班班都有后進(jìn)生,影響了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們必需轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)方法。教學(xué)觀念不改就難以真正切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,而教學(xué)觀念要轉(zhuǎn)化就必需學(xué)習(xí)新的課程,我在這兒述職,不是說(shuō)我在這兒做的

很好,這是我,也是我們大家共同努力的方向,是我們還做的不夠好,需要做好的地方。

2、切實(shí)抓好集體備課的各個(gè)環(huán)節(jié)。

走集體備課之路是在余校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)反復(fù)思索后,校委會(huì)拿出來(lái)的,是我們教務(wù)處工作中的重中之重。集體備課是把雙刃劍,用好了能夠切實(shí)起到骨干教師的帶頭作用,起到鞭策、催促的作用,起到共同協(xié)作的作用,從而能夠真正提高教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變我校教學(xué)現(xiàn)狀。用不好集體備課就會(huì)流于形式,就會(huì)出現(xiàn)集而不集,分工偷懶的局面。如何把握監(jiān)控,整個(gè)操作關(guān)鍵是在我們教育處。集體備課實(shí)施一年多來(lái),整個(gè)操作基本走上了正軌。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間,我只針對(duì)少數(shù)學(xué)科,分工不商量,商量不發(fā)言,不能按時(shí)備課的現(xiàn)象特地召開(kāi)了各年級(jí)組的組長(zhǎng)會(huì)議,期中考試后,縣教研室到我校對(duì)我們的集體備課進(jìn)一步的給予指教。根據(jù)縣教研室的意見(jiàn),我們又準(zhǔn)時(shí)的修改了集體備課。除已規(guī)定的外。每節(jié)備課必需備學(xué)法,每學(xué)科組每周必需講一節(jié)反思課,并在課后總結(jié)自己的得失,形成材料。每周五下午,三個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)本年級(jí)組進(jìn)行備課檢查,對(duì)檢查的備課內(nèi)容、學(xué)法和反思均給予書(shū)面評(píng)價(jià),拿出評(píng)價(jià)結(jié)果,結(jié)果在下周一由薛主任公布。應(yīng)當(dāng)說(shuō),我們的集體備課模式正在逐步走向成熟。本次期中考試縱觀全校各位教師的積分,總體上曾平和趨勢(shì),說(shuō)明集體備課帶動(dòng)了大家共同進(jìn)步。

3、抓好期中考試,搞好質(zhì)量分析,催促措施的落實(shí)。

教育教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵是教學(xué)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。在狠抓集體備課的同時(shí),我們對(duì)作業(yè)檢查、考試檢查也在逐步加強(qiáng)落實(shí)。期中、期末考試都是由教育處統(tǒng)一支配的,考后拿出數(shù)據(jù),進(jìn)行深刻的考試質(zhì)量分析,找出各年級(jí)、各學(xué)科存在的癥結(jié),然后教育處拿年級(jí)質(zhì)量分析,班主任拿班級(jí)質(zhì)量分析,任課教師拿出各科問(wèn)卷調(diào)查。年級(jí)分析后再召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì),拿出整改的措施,準(zhǔn)時(shí)地調(diào)整會(huì)后的各個(gè)階段的教學(xué)。

三、年級(jí)管理方面

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位長(zhǎng)輩、各位師長(zhǎng)一路的期盼、鼓舞及乃至鞭策,感謝黃書(shū)記對(duì)我年級(jí)管理中平凡表現(xiàn)的寬容和極大的支持,使我在丟這忘那之后提示我,幫助我。感謝李主任、姚老師等為我管理這個(gè)二年級(jí)組,營(yíng)造了那么好的一個(gè)和諧的環(huán)境。感謝二年級(jí)組全部的老師,讓我們團(tuán)結(jié)的像一個(gè)和諧的家。清潔表拿出后,男老師主動(dòng)扛水,女老師忙著拖地。每天早晨出操,五個(gè)班主任來(lái)的比我還準(zhǔn)時(shí);計(jì)劃支配各個(gè)老師總

是不打折扣的完成;二年級(jí)組的備課商量的氣氛,把膚淺浮躁的我?guī)нM(jìn)教研的大門中......只有和諧才能有力量,才能產(chǎn)生動(dòng)力,才能有利二年級(jí)組的教學(xué)。期中考試無(wú)論是各年級(jí)的總積分,還是各科老師的積分差距都不大,這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。我想我們二年級(jí)組在今后的工作中狠抓合格生這塊,肯定會(huì)有一個(gè)更好的成果。

贅述了這么多,不知是否說(shuō)全了德、勤、能、績(jī)沒(méi)有。最終我想說(shuō),感謝大家、感謝每一個(gè)幫助我的人,給了我一個(gè)新的平臺(tái),使我得以眺望更加寬闊的人生。體驗(yàn)人生,不再是平凡、膚淺、自私狹獈。在平常和今后的工作中,做到盡心、盡力、盡職、盡責(zé)、求真、求實(shí)、求善、求進(jìn)。

個(gè)人的`述職報(bào)告篇7

轉(zhuǎn)瞬間,xxxx年已過(guò)去,我在公司的試用期已到?;厥?個(gè)月來(lái)的工作,盡管我為公司的奉獻(xiàn)微薄,但終于邁出了新區(qū)域,跨行業(yè)進(jìn)展的第一步,透過(guò)學(xué)習(xí)工作和其他員工的互相溝通,我已漸漸的容入到這個(gè)群眾當(dāng)中。

我是去年十月份來(lái)到公司工作,在公司上海辦事處工作,為了更好的工作,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)辦事處的工作,熟識(shí)了業(yè)務(wù)流程,明確了工作的程序、方向,提高了工作潛力。在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清楚的工作思路。在來(lái)公司后,我本著“把工作做的更好〞這樣一個(gè)目標(biāo),和客戶的選購(gòu)部門,及主要決策人進(jìn)行溝通,搜尋工程信息,為下一步工作打好基礎(chǔ)。俗話說(shuō):隔行如隔山,初來(lái)本公司時(shí),由于行業(yè)的區(qū)分,及工作性質(zhì)的不同,的確有過(guò)束手無(wú)策,好在有同事的幫忙,使我以最快的速度熟識(shí)對(duì)市場(chǎng)操作流程有了必需的了解。在這短暫的3個(gè)多月里,透過(guò)對(duì)必需量客戶的拜見(jiàn),使我對(duì)本行業(yè)有了足夠的認(rèn)識(shí)和了解,也為后期的進(jìn)展打下基礎(chǔ)。

在開(kāi)展工作之前我就做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后準(zhǔn)時(shí)的完成各項(xiàng)工作,有質(zhì)量的完成工作,也鍛煉了自己。經(jīng)過(guò)努力,使工作水平有了的進(jìn)步。但是業(yè)績(jī)并不是很理想,還需要做出更大的努力??偨Y(jié)今年的工作,盡管有了必需的進(jìn)步,但在許多方面還存在著缺乏。比方有創(chuàng)造性的工作思路還不是許多,業(yè)績(jī)不明顯。個(gè)別工作做的還不夠完善,業(yè)務(wù)類客戶資料太少,這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里,我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為公司的進(jìn)展做出更大更多的奉獻(xiàn)。

轉(zhuǎn)瞬間又要進(jìn)入新的一年xxxx牛年了,在新的一年對(duì)我們市場(chǎng)部來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇、期望與壓力開(kāi)始的一年,也是我十分重要的一年。出來(lái)工作已經(jīng)很快的過(guò)了5個(gè)年頭,家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和仔細(xì)學(xué)習(xí)。在此,我訂立了本年度工作計(jì)劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成果。

1、熟識(shí)公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,作為公司一名老業(yè)務(wù)人員,務(wù)必以身作責(zé),在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。

2、在第一季度,以渠道業(yè)務(wù)開(kāi)拓為主。針對(duì)現(xiàn)有的老客戶資源做業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā),把可能有需求的客戶全部開(kāi)發(fā)一遍,有意向合作的客戶支配時(shí)間見(jiàn)面洽談。期間,至少促成4件業(yè)務(wù)。

3、透過(guò)到專業(yè)市場(chǎng)、參與專業(yè)展銷會(huì)、上網(wǎng)、電話、報(bào)紙等多種業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)方式開(kāi)發(fā)客戶,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,組成一個(gè)循環(huán)的有潛力有合作意想的目標(biāo)業(yè)務(wù)的客戶群體。力爭(zhēng)開(kāi)發(fā)代理商和經(jīng)銷商(每月不低于2家)。在大力開(kāi)拓市場(chǎng)的同時(shí),不能丟掉老客戶交辦的各類業(yè)務(wù),與老客戶持續(xù)常常性聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)觀看老客戶業(yè)務(wù)的進(jìn)展?fàn)顩r。

4、第三季度的“十一〞“中秋〞雙節(jié),帶來(lái)的無(wú)限商機(jī),給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端。并且,隨著我對(duì)業(yè)務(wù)專業(yè)學(xué)問(wèn)與綜合潛力的相對(duì)提高,對(duì)規(guī)模較大的潛力客戶和條件,實(shí)力優(yōu)越的客戶,做一次有針對(duì)性的開(kāi)發(fā),有意向合作的客戶能夠支配公司參觀等,爭(zhēng)取簽訂合作協(xié)議,從而為公司爭(zhēng)取利益.與該等客戶持續(xù)常常性聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)報(bào)告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展?fàn)顩r。

5、第四季度就是年底了,這個(gè)時(shí)候要全力維護(hù)老客戶交辦的業(yè)務(wù)狀況。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開(kāi)發(fā)的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對(duì)性的做可行性推

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