版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣西南寧環(huán)境保護(hù)監(jiān)測站2022事業(yè)單位招聘4人考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)??荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.紙扇:電扇A.瓷杯:保溫杯B.掃帚:吸塵器C.馬車:自行車D.毛筆:鋼筆參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!凹埳取焙汀半娚取倍际羌{涼用的,二者是并列關(guān)系,且前者依靠人工作,后者靠電力驅(qū)動。第二步:逐一選項(xiàng)。A項(xiàng):“瓷杯”和“保溫杯”是交叉關(guān)系,與題干的邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“掃帚”和“吸塵器”是并列關(guān)系,都是清潔用品,且前者依靠人工作,后者靠電力驅(qū)動,與題干的邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):“馬車”和“自行車”都是代步工具,前者依靠馬工作,后者靠人工作,與題干的邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“毛筆”和“鋼筆”都是文具,區(qū)別在原材料和制作工藝不同,與題干的邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。2.61、60、40、41、23、(
)
A.22
B.24
C.26
D.28參考答案:C
解題思路:數(shù)列逐步減小,首先考慮做差,做差后僅隔項(xiàng)存在規(guī)律,但不能作為解題標(biāo)準(zhǔn)。考慮做和,兩兩做和后得到新數(shù)列:121、100、81、64、(
),分別為11、10、9、8、(7)的平方數(shù),則題干所求應(yīng)為49-23=26。
故正確答案為C3.在相等份量下,下列哪種食物的膽固醇含量最高(
)。A.豬肝B.蛋黃C.奶油D.魚肝油參考答案:B解題思路:本題考查生物常識。膽固醇廣泛存在于動物體內(nèi),尤以腦及神經(jīng)組織中最為豐富,在腎、脾、皮膚、肝和膽汁中含量也高。動物性食物普遍含有膽固醇,植物性食物則普遍不含膽固醇。每100克動物內(nèi)臟含200~400毫克膽固醇;雞蛋膽固醇主要集中在蛋黃中,一個(gè)雞蛋(以50克計(jì))含膽固醇292.5毫克。A項(xiàng)錯(cuò)誤,在相等份量下,蛋黃的膽固醇大于豬肝大于奶油大于魚肝油。故膽固醇量最高的是蛋黃,不是豬肝。B項(xiàng)正確,在相等份量下,蛋黃的膽固醇大于豬肝大于奶油大于魚肝油。故蛋黃含的膽固醇量最高。C項(xiàng)錯(cuò)誤,在相等份量下,蛋黃的膽固醇大于豬肝大于奶油大于魚肝油。故膽固醇量最高的是蛋黃,不是奶油。D項(xiàng)錯(cuò)誤,在相等份量下,蛋黃的膽固醇大于豬肝大于奶油大于魚肝油。故膽固醇量最高的是蛋黃,不是魚肝油。故正確答案為B。4.上半年,國家食品藥品監(jiān)督管理局對市面上常見的6種抗生素進(jìn)行了藥效比較,得到結(jié)果如下:甲藥比乙藥有效,丙藥的毒副作用比丁藥大,戊藥的藥效最差,乙藥與己藥的藥效相同。由此可知:A.甲藥與丁藥的藥效相同B.戊藥的毒副作用最大C.甲藥是最有效的藥物D.己藥比甲藥的藥效差參考答案:D解題思路:第一步:分析題干有效信息。分析題干中的話可以得出,在藥效比較中:;;戊藥的藥效最差。在毒副作用中:。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)已知條件,無法比較甲藥與丁藥的藥效,排除;B項(xiàng),根據(jù)已知條件,無法推出戊藥的毒副作用最大,排除;C項(xiàng),根據(jù)已知條件,只能推出甲藥藥效比乙、己、戊藥的藥效大,但是無法得知甲藥與丙、丁藥藥效的大小,即無法推出甲藥是最有效的藥物,排除;D項(xiàng),根據(jù)已知條件,在藥效比較中,并且,可以推出己藥比甲藥的藥效差,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:題干涉及6種抗生素及它們的藥效情況對比,可以根據(jù)題干信息對它們的藥效進(jìn)行排序,并據(jù)此選出說法正確的一項(xiàng)。根據(jù)題干可知幾種抗生素的藥效比較如下:甲>乙=己≥戊。丙的毒副作用>丁的毒副作用。A項(xiàng),題干只涉及丁藥的毒副作用,并未涉及丁藥的藥效,因此該項(xiàng)無法得出。B項(xiàng),題干只說戊藥的藥效最差,并未說明戊藥的毒副作用情況,因此該項(xiàng)無法得出。C項(xiàng),題干并未說明丙藥和丁藥的藥效,有可能兩者比甲藥有效,因此該項(xiàng)無法得出。D項(xiàng),根據(jù)上述抗生素藥效的排序可知,甲藥比己藥有效,即己藥比甲藥的藥效差,該項(xiàng)正確。故本題選D。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。由題干中“甲藥比乙藥有效”,同時(shí)“乙藥與己藥的藥效相同”可以得出:甲藥比己藥的藥效好。因此,選擇D選項(xiàng)。5.歷史上的許多變革往往不是一帆風(fēng)順的,會因?yàn)椴槐焕斫舛鹨恍┤说姆亲h甚至
,特別是當(dāng)
到某些集團(tuán)的利益時(shí),還會受到猛烈的攻擊。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.抵制觸動B.反抗觸動C.抵制觸發(fā)D.抵抗觸碰參考答案:A解題思路:本題可從第二空入手,搭配“利益”,“觸動利益”為常見固定搭配,C項(xiàng)“觸發(fā)”指觸動引發(fā),其后一般搭配具體的事物,比如觸發(fā)引擎,與“利益”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“觸碰”指接觸、觸摸到某物,與“利益”搭配不當(dāng),排除。第一空,根據(jù)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知,橫線處所填詞語的語義要比“非議”程度重,且根據(jù)后文“特別是”、“還會受到猛烈的攻擊”可知,橫線處所填詞語的語義要比“攻擊”程度輕,A項(xiàng)“抵制”指阻止,不讓侵入,符合文段語境,當(dāng)選;B項(xiàng)“反抗”對應(yīng)后文的“攻擊”,是受到攻擊時(shí)采取的做法,無法構(gòu)成語義上的遞進(jìn)關(guān)系,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“甚至……特別是……”可知,填入詞語比“非議”語義略重,比“受到攻擊”語義較輕。A項(xiàng)和C項(xiàng)“抵制”指阻止某些事物,使不能侵入或發(fā)生作用,符合文意。B項(xiàng)“反抗”指用行動反對,是受到攻擊時(shí)采取的做法;D項(xiàng)“抵抗”指用力量制止對方的進(jìn)攻。二者均無法與“攻擊”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二空。填入詞語與“利益”搭配。A項(xiàng)“觸動”指沖撞、觸犯,與“利益”搭配恰當(dāng)。C項(xiàng)“觸發(fā)”指受到觸動而引起某種反應(yīng),后面一般接情感和反應(yīng),如“鄉(xiāng)愁”和“連鎖反應(yīng)”,或具體的事物,如“地雷”和“電路”,與“利益”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。6.社長、主編和副主編三人輪流主持每周一的編輯部發(fā)稿會。某年(非閏年)1月6日的發(fā)稿會由社長主持,問當(dāng)年副主編第12次主持發(fā)稿會是在哪一天?A.9月1日B.9月2日C.9月8日D.9月9日參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查星期日期問題,用枚舉法解題。第二步,通過輪流主持每周一的會議,可知當(dāng)副主編第12次主持時(shí),應(yīng)為第十二個(gè)周期的第三周,即第36周,中間間隔35周,經(jīng)過35×7=245(天)。枚舉從1月6日第1次會議后245=(31-6)+28+31+30+31+30+31+31+8,即第245天為9月8號,故副主編第12次發(fā)稿會在9月8日。因此,選擇C選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查星期日期問題,用枚舉法解題。第二步,通過輪流主持每周一的會議,1月6日的發(fā)稿會由社長主持可知,副主編第1次主持發(fā)稿會是1月20日。兩次之間間隔3周,第1次到第12次間隔33周即33×7=231(天)。第三步,選項(xiàng)都是9月的,那么非閏年的1月20日到9月20日會經(jīng)歷30×8+5-2=243(天),比所需天數(shù)多了243-231=12(天),即12天之前,是9月8日。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:周期循環(huán)問題。每3周為一個(gè)完整的循環(huán)周期,已知1月6日為社長主持的第1次,則經(jīng)過12×3周后,為社長主持的第13次發(fā)稿會,按照社長、主編、副主編的順序,所求副主編的第12次發(fā)稿會應(yīng)該經(jīng)過(12×3-1)周,求得經(jīng)過的天數(shù)后,根據(jù)每個(gè)月份的天數(shù)求得具體日期即可。社長第1次主持發(fā)稿會到副主編第12次主持,共經(jīng)過了(12×3-1)×7=245天,1月剩25天,2月28天,3月31天,4月30天,5月31天,6月30天,7月31天,8月31天,25+28+31+30+31+30+31+31=237天,245-237=8,故所求日期為9月8日,故本題選C。解題思路:主持發(fā)稿會的順序?yàn)樯玳L、主編、副主編,每周輪換一次,故一個(gè)輪換周期為三周,副主編第十二次主持,應(yīng)為第十二個(gè)周期的第三周,即第36周,中間間隔35周,即副主編主持第十二次所需時(shí)間為。選項(xiàng)均為9月,先算至8月31日。從1月6起,到8月31日,共有,故9月還需要。故正確答案為A。7.小吳生病,到附近一家醫(yī)院就診輸液,護(hù)士三次扎針才找準(zhǔn)血管位置,體型并不肥胖的小吳很是不解,并認(rèn)為這家醫(yī)院的醫(yī)療水平很是有限。如果哪項(xiàng)為真,最能削弱上述論證?A.小吳怕針,扎針時(shí)的顫抖導(dǎo)致護(hù)士難以找準(zhǔn)血管位置B.這家醫(yī)院的護(hù)士醫(yī)生上百人,給小吳扎針的僅一位護(hù)士C.這個(gè)護(hù)士剛剛度假歸來D.這個(gè)護(hù)士是個(gè)新手參考答案:A解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):這家醫(yī)院的醫(yī)療水平很是有限。論據(jù):護(hù)士三次扎針才找準(zhǔn)血管位置。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干由護(hù)士三次扎針才找準(zhǔn)血管位置,推知這家醫(yī)院的醫(yī)療水平很是有限。而該項(xiàng)指出護(hù)士之所以難以找準(zhǔn)血管位置是由于小吳顫抖,而非這家醫(yī)院醫(yī)療水平有限,否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選;B項(xiàng):這家醫(yī)院的其他醫(yī)生和護(hù)士的醫(yī)療水平并不知道,只是通過一位護(hù)士的醫(yī)療水平,無法說明整個(gè)醫(yī)院的醫(yī)療水平是高還是底,無法削弱,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)指出這個(gè)護(hù)士剛剛度假歸來,但是剛剛度假歸來跟醫(yī)院的醫(yī)療水平無關(guān),無關(guān)選項(xiàng),無法削弱,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)指出這個(gè)護(hù)士是新手,但是新手與該醫(yī)院的整體醫(yī)療水平無關(guān),無法削弱,排除。故正確答案為A。8.近年來,一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi),極大地________著社會成本,________著世道人心。________網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門等在內(nèi)的全社會的共識。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.耗費(fèi)擾亂遏止B.消耗損害遏制C.耗盡蠱惑禁絕D.侵蝕破壞杜絕參考答案:B解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),可首先排除語義過重的C和與后文搭配不當(dāng)?shù)腄。第二空較難排除,繼續(xù)分析第三空。第三步,辨析第三空兩項(xiàng)詞語含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,“耗盡”程度過重,不能與“極大”“著”搭配,排除C?!扒治g”指逐漸地破壞或腐蝕,與“成本”搭配不當(dāng),排除D。第三空,“遏止”指阻止?!岸糁啤敝钢浦埂⒖刂?。從常理來看,完全阻止“網(wǎng)絡(luò)謠言”是不可能的,句意強(qiáng)調(diào)的是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,使網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi)的現(xiàn)象得以控制,選擇“遏制”更恰當(dāng),排除A。故本題選B。解題思路:第一步,分析第一空。第一空應(yīng)與“社會成本”搭配。A項(xiàng)“耗費(fèi)”指消耗;B項(xiàng)“消耗”指(精神、力量、東西等)因使用或受損失而漸漸減少。二者均可與“社會成本”搭配,符合文意。C項(xiàng)“耗盡”指用盡所有,與“極大地”表意矛盾,文中并沒有用完社會成本之意,另一方面“耗盡”不能與“著”搭配,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“侵蝕”指暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵占(財(cái)物),文中沒有侵占之意,排除D項(xiàng)。第二步,分析第三空。A項(xiàng)“遏止”強(qiáng)調(diào)“阻止”,B項(xiàng)“遏制”強(qiáng)調(diào)“控制”,網(wǎng)絡(luò)謠言目前來講不太可能被“阻止”,所以只能“控制”其發(fā)展,A項(xiàng)“遏止”不符合文意,排除A項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失,“損害著世道人心”指使世道人心受到傷害,符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一空,填入的詞語與“社會成本”搭配,A項(xiàng)“耗費(fèi)”與B項(xiàng)“消耗”與之搭配均可。C項(xiàng)“耗盡”是指消耗完畢、用盡所有,與“極大地”和橫線后的“著”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“侵蝕”是指逐漸侵害使變壞,與“社會成本”搭配不當(dāng),排除。第二空,搭配“世道人心”,A項(xiàng)與B項(xiàng)填入均可。第三空,填入的詞語與“網(wǎng)絡(luò)謠言”搭配。A項(xiàng)“遏止”強(qiáng)調(diào)用力阻止,側(cè)重強(qiáng)調(diào)停止,對象多是戰(zhàn)爭、暴動、洪流等來勢兇猛而突然發(fā)生的重大事件,且常見用法為“對暴動進(jìn)行遏止”,后面基本不接賓語;B項(xiàng)“遏制”是指制止、控制,使不發(fā)作,側(cè)重強(qiáng)調(diào)控制在一定范圍內(nèi),后面常直接接賓語,如“遏制不良風(fēng)氣蔓延”。本題橫線后直接搭配“網(wǎng)絡(luò)謠言”,因此B項(xiàng)“遏制”更加準(zhǔn)確。故正確答案為B。【文段出處】《遏制網(wǎng)絡(luò)謠言的治本之策》9.說起分布式存儲,大家可能都會覺得這是一個(gè)
的問題。雖然分布式存儲并不是一個(gè)全新的技術(shù),許多人也對它
。但它是一個(gè)涉及到文件系統(tǒng)、存儲系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此,要想真正掌握分布式存儲技術(shù),絕不是一件輕松的事。A.老生常談耳熟能詳B.歷久彌新爛熟于心C.陳詞濫調(diào)輕車熟路D.流口常談駕輕就熟參考答案:A解題思路:第一空,根據(jù)“分布式存儲并不是一個(gè)全新的技術(shù)”可知,B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久時(shí)間而更加鮮活,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)后文“真正掌握分布式存儲技術(shù),絕不是一件輕松的事”可知,人們要掌握分布式存儲不是很容易。C項(xiàng)“輕車熟路”指有經(jīng)驗(yàn)的事情容易辦好。D項(xiàng)“駕輕就熟”指技藝嫻熟,做起來容易。以上兩個(gè)詞語均與文意相悖,排除。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了,能夠很清楚、很詳細(xì)的復(fù)述出來,能夠與前文“并不是一個(gè)全新的技術(shù)”相對應(yīng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊斗植际酱鎯^不簡單》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“說起分布式存儲,大家可能都會覺得這是一個(gè)________的問題”可知,分布式存儲是人們經(jīng)常會談到的話題。B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活,更加有活力,更顯價(jià)值,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào),含貶義色彩,不符合文意,排除C項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)語境可知,許多人對分布式存儲應(yīng)該是非常熟悉的。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了,能夠說得很清楚、很詳細(xì),符合文意。D項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對某事有經(jīng)驗(yàn),很熟悉,做起來容易,強(qiáng)調(diào)的是行動層面,不符合文意,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),首先排除與句意相悖的B,再根據(jù)詞語的用法排除C。第三步,辨析第二空備選詞語的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,對應(yīng)后文的“并不是一個(gè)年輕的技術(shù)”,可知所填詞語應(yīng)表示沒有新意,“歷久彌新”不恰當(dāng),排除B?!瓣愒~濫調(diào)”指陳舊而不切實(shí)際的話。通常只能作賓語,不能作定語修飾“問題”,排除C。第二空,“耳熟能詳”指聽的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說出來。“駕輕就熟”比喻對所做的事情熟悉,辦起來容易。用來形容一般人對分布式存儲的掌握情況,“耳熟能詳”恰當(dāng);且由后文的“要想真正掌握分布式存儲技術(shù),絕不是一件輕松的事”也可判斷普通人對這項(xiàng)技術(shù)達(dá)不到“駕輕就熟”的程度,排除D。故本題選A。10.市場主體追求經(jīng)濟(jì)利益,必須講(
),遵守國家法律、履行簽約合同、遵守市場規(guī)則和市場管理制度,自覺維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序。A.社會公德B.職業(yè)道德C.家庭美德D.個(gè)人品德參考答案:B解題思路:第一步,本題考查市場經(jīng)濟(jì)知識。第二步,經(jīng)濟(jì)行為規(guī)范化是指市場主體追求經(jīng)濟(jì)利益,必須講職業(yè)道德,遵守國家法律,履行契約合同,遵守市場規(guī)則和市場管理制度,自覺維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序,它是市場經(jīng)濟(jì)形成必須具備的條件。B項(xiàng)正確。因此,選擇B選項(xiàng)。市場經(jīng)濟(jì)形成需要具備下面五個(gè)條件:①生產(chǎn)要素商品化:不僅要求一般消費(fèi)品和生產(chǎn)資料商品化,而且要求各種生產(chǎn)要素如勞動力、資本、科技、信息等商品化,并在這個(gè)基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一完整的市場體系和反應(yīng)靈敏的市場機(jī)制;②經(jīng)濟(jì)關(guān)系市場化:一切經(jīng)濟(jì)活動,包括生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)都要以市場為中心,以市場為導(dǎo)向,聽從市場這只“看不見的手”的指揮;③產(chǎn)權(quán)關(guān)系獨(dú)立化:市場主體——從事市場經(jīng)濟(jì)活動的當(dāng)事人,主要是企業(yè)和居民,必須擁有自己的產(chǎn)權(quán),成為真正意義上的法人實(shí)體,有資格參與市場經(jīng)濟(jì)活動;④生產(chǎn)經(jīng)營自主化:生產(chǎn)經(jīng)營者在國家法律、政策允許的范圍內(nèi)追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化,自由選擇投資地點(diǎn)、行業(yè)部門,確保經(jīng)營范圍和經(jīng)營目標(biāo)的自主性;⑤經(jīng)濟(jì)行為規(guī)范化:市場主體追求經(jīng)濟(jì)利益,必須講職業(yè)道德,遵守國家法律,履行契約合同,遵守市場規(guī)則和市場管理制度,自覺維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序。11.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑤,②③⑥參考答案:D解題思路:本題為分組分類題目。題干6個(gè)圖形中每個(gè)圖形均出現(xiàn)了數(shù)量不等的箭頭,可考慮箭頭的具體指向。觀察發(fā)現(xiàn),圖②③⑥中箭頭都是從中心指向外邊,而圖①④⑤中箭頭不都是從中心指向外邊的,故①④⑤為一組,②③⑥為一組。故正確答案為D。12.黑色布袋中裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的襪子各三只,如果閉上眼睛從布袋中拿這些襪子,為保證拿到兩雙(每雙顏色要相同)襪子,至少要拿多少只:A.5B.6C.7D.8參考答案:B解題思路:根據(jù)問法“為保證······至少要······”,可判定本題為最不利構(gòu)造型最值問題??紤]最不利的情況是:三種顏色襪子的個(gè)數(shù)分別為3、1、1,此時(shí)再多一只襪子即共有6只襪子時(shí),就能保證拿到兩雙(每雙顏色要相同)襪子。故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查最值問題,屬于最不利構(gòu)造。第二步,根據(jù)至少、保證,判斷此題為最不利構(gòu)造,答案為所有不利情況數(shù)+1。最不利的情況是先從三種顏色襪子中各拿出一只,再拿出兩只顏色相同的襪子(如紅、黃、藍(lán)、紅、紅),共5只。此時(shí)無論再拿一只什么顏色的襪子都能拿到兩雙襪子。即至少要拿5+1=6(只)。因此,選擇B選項(xiàng)。13.在萬靈古鎮(zhèn)的瀨溪河畔,煙雨朦朧,氣息________,寧靜且有著避世的煙火,深厚的歷史文化在這里交融,古寨、古橋和靈動的河水融匯成一幅水墨畫卷,能夠讓人徘徊在橋水之間,________于煙雨小道。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.氤氳
徜徉B.旖旎
躊躇C.綺麗
盤桓D.叆叇
留連參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。由“瀨溪河畔”“煙雨朦朧”“靈動的河水”可知,該空體現(xiàn)光與煙交織的情景。A項(xiàng)“氤氳”指氣或光混合動蕩的樣子,與“氣息”搭配恰當(dāng),符合語境。B項(xiàng)“旖旎”指柔美的樣子;C項(xiàng)“綺麗”指鮮艷美麗;D項(xiàng)“叆叇”指云彩很厚的樣子,形容濃云蔽日。三者均不能與“氣息”搭配,不符合語境,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。“徜徉”指自由自在地行走,“能夠讓人徘徊在橋水之間,徜徉于煙雨小道”搭配恰當(dāng),符合語境。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一空,橫線處搭配“氣息”,且與“煙雨朦朧”意思相近,體現(xiàn)出一種朦朧美。A項(xiàng)“氤氳”形容煙或云氣濃郁,符合文段所述的意境,保留;B項(xiàng)“旖旎”多用來描寫景物柔美、婀娜多姿的樣子,C項(xiàng)“綺麗”形容華美艷麗,兩項(xiàng)均與文段描繪的朦朧意境不符,排除;D項(xiàng)“叆叇”指的是云彩很厚的樣子,形容濃云蔽日,與“氣息”搭配不當(dāng),排除?;炬i定A項(xiàng)。第二空代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“徜徉”指陶醉于某事物當(dāng)中,與前文的“徘徊”形成對應(yīng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊读魈试跁r(shí)光里的煙火》14.下列關(guān)于行政榮譽(yù)的理解,正確的是:A.行政榮譽(yù)是一種自我道德評價(jià)B.行政榮譽(yù)具有利于激勵功能和內(nèi)外監(jiān)督功能C.行政榮譽(yù)本身是公共物品,能夠直接惠及社會D.行政榮譽(yù)是職業(yè)榮譽(yù),道德榮譽(yù)和行為榮譽(yù)的統(tǒng)一參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查行政法知識。第二步,A項(xiàng)、B項(xiàng):行政榮譽(yù)是社會輿論對行政組織及其行政人員的行為做出的肯定性的道德評價(jià)以及行政人員的全體或個(gè)人對這種肯定評價(jià)的自我意識。對于行政人員個(gè)體來說,它具有以下作用:(1)道德評價(jià)作用;(2)道德激勵和利益激勵作用(3)內(nèi)外監(jiān)督作用。A項(xiàng)、B項(xiàng)正確。D項(xiàng):行政榮譽(yù)的特點(diǎn):(1)行政榮譽(yù)具有共性與個(gè)性相統(tǒng)一的特點(diǎn)。(2)行政榮譽(yù)具有客觀性與主觀性相統(tǒng)一的特點(diǎn)。(3)行政榮譽(yù)具有道德激勵與工作評價(jià)相統(tǒng)一的特點(diǎn)。(4)行政榮譽(yù)具有職業(yè)榮譽(yù),道德榮譽(yù)和行為榮譽(yù)相統(tǒng)一的特點(diǎn)。(5)行政榮譽(yù)具有權(quán)威化和大眾化相統(tǒng)一的特點(diǎn)。D項(xiàng)正確。因此,選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng):行政榮譽(yù)能給行政人員帶來道德感,增進(jìn)其責(zé)任感,從而工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真,間接地惠及社會。并且行政榮譽(yù)是一種評價(jià)認(rèn)識,它并非公共物品。C項(xiàng)錯(cuò)誤。15.赫茲∶頻率A.法拉∶電容B.焦耳∶功率C.牛頓∶壓強(qiáng)D.電阻∶歐姆參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!昂掌潯笔?/p>
“頻率”的單位,二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“法拉”是
“電容”的單位,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“焦耳”是能量和做功的單位,“功率”的單位是瓦特,排除;C項(xiàng):“牛頓”是力的單位,“壓強(qiáng)”的單位是帕,排除;D項(xiàng):“歐姆”
是
“電阻”的單位,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,但詞語順序與題干不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。16.我采用的是“碎片化”的方式,它需要拼貼,而斷開的部分留給了情緒。我想象,________________,有且只有這一樂器,同時(shí)我也想象了它的整體色調(diào),昏黃的光從窗子外面透進(jìn)來,里面有細(xì)細(xì)的灰塵的飄浮。填入上面畫橫線部分的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.它需要這樣的力量的存在B.而對于生活的理解、想法和觀念同樣是源自于生活的C.這篇小說應(yīng)當(dāng)透出記憶的某種蒼涼D.它的文字應(yīng)當(dāng)交給一把舒緩沉郁的大提琴參考答案:D解題思路:第一步,分析橫線處上下文語境。橫線在文段中間,起承上啟下的作用。前文談到了采用“碎片化”的方式,需要拼接,斷開部分留給了情緒。后文談到了有一種樂器,也想象了整體色調(diào),結(jié)合前后文可知橫線部分內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)想象的內(nèi)容和樂器有關(guān)。第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合前后文語境。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):都不包含“樂器”的話題。17.社會救助的目標(biāo)是滿足社會成員的(
)。A.最高生活需要B.最低生活需要C.基本生活需要D.一般生活需要參考答案:B解題思路:本題考查行政管理。B項(xiàng)正確,社會救助,社會保障體系的一個(gè)組成部分,是指國家和社會對由于各種原因而陷入生存困境的公民,給予財(cái)物接濟(jì)和生活扶助,以保障其最低生活需要的制度。故正確答案為B。18.機(jī)械類比就是將兩個(gè)本質(zhì)不同的事物,按其表面的相似來機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論。根據(jù)上述定義,下列不屬于機(jī)械類比的是:A.百姓無粟米充饑,何不食肉糜B.無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤C.子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平D.西施病心而顰其里,其里之丑人見而美之,歸亦捧心而顰其里參考答案:C解題思路:題干定義機(jī)械類比是一種推理方式,分析其原理和特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。機(jī)械類比的定義要點(diǎn):①兩個(gè)本質(zhì)不同的事物;②按表面的相似性比較。A項(xiàng),“百姓無粟米充饑,何不食肉糜”是指百姓肚子餓沒米飯吃,為什么不去吃肉粥呢?其中,粟米和肉糜是兩個(gè)本質(zhì)不同的事物,米飯是用于活命的食物,而肉糜是比較奢侈的食物,這句話僅根據(jù)二者都是食物而加以機(jī)械比較,得出用肉糜代替粟米的結(jié)論,符合定義。B項(xiàng),“無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤”是指最無情的就是那臺城的楊柳,它既不管人事興衰與朝代更迭,依然像煙霧一樣籠罩在十里長堤邊隨風(fēng)飄曳。其中,臺城柳和煙霧是兩個(gè)本質(zhì)不同的事物,但詩人因其籠罩十里長堤的相似性,得出臺城柳和煙霧無情的結(jié)論,符合定義。C項(xiàng),“子子孫孫無窮匱也,而山不加增”體現(xiàn)的是客觀事實(shí),“何苦而不平”體現(xiàn)的是堅(jiān)毅的精神,不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng),“西施病心而顰其里,其里之丑人見而美之,歸亦捧心而顰其里”源自“東施效顰”的典故,其中,西施和丑人是兩個(gè)本質(zhì)不同的事物,二者都有“捧心而顰其里”的動作,得出“東施效顰”的結(jié)論,符合定義。故本題選C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)本質(zhì)不同的事物;②按其表面的相似來機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):意思是百姓肚子餓沒米飯吃,為什么不去吃肉粥呢?其中,粟米和肉糜是“兩個(gè)本質(zhì)不同的事物”,米飯是用于活命的食物,而肉糜是比較奢侈的食物,這句話僅根據(jù)二者都是食物這個(gè)“表面的相似”而加以機(jī)械比較,得出用肉糜代替粟米的結(jié)論,符合定義。B項(xiàng):意思是最無情是臺城外的垂柳,依舊輕煙般地籠罩十里長堤。其中,臺城柳和輕煙是“兩個(gè)本質(zhì)不同的事物”,二者都具有籠罩的特點(diǎn),詩人根據(jù)這種“表面的相似”進(jìn)行比較得出結(jié)論,符合定義。C項(xiàng):源自愚公移山的典故,意思是子子孫孫世世代代生息繁衍下去,而山的高度固定不變,還愁山不能搬走嗎?其中,子孫和山雖然是“兩個(gè)本質(zhì)不同的事物”,但是不具有“表面的相似性”,不符合定義。D項(xiàng):源自東施效顰的典故,意思是從前西施心口疼痛而皺著眉頭在鄰里間行走,鄰里的一個(gè)丑女人看見了認(rèn)為皺著眉頭很美,回去后也在鄰里間捂著胸口皺著眉頭。西施和丑人,一個(gè)美、一個(gè)丑,是兩個(gè)“本質(zhì)不同的事物”,二者都有捧心而顰其里的動作,根據(jù)這個(gè)“表面的相似”而加以機(jī)械比較,得出東施效顰的結(jié)論,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步,找出定義關(guān)鍵詞?!皩蓚€(gè)本質(zhì)不同的事物”、“按其表面的相似來機(jī)械地加以比較而得出某些結(jié)論”。第二步,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“百姓無粟米充饑,何不食肉糜”意思是百姓肚子餓沒米飯吃,為什么不去吃肉粥呢。這里提到了兩個(gè)本質(zhì)不同的事物“粟米”和“肉糜”,僅僅通過表面的相似(兩者都是食物)就將二者進(jìn)行了機(jī)械的比較,符合定義,選非,排除;B項(xiàng):“無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤”的意思是大唐帝國江河日下,最無情的還是臺城外的垂柳,依舊輕煙般地籠罩十里長堤。這里提到了兩個(gè)本質(zhì)不同的事物“臺城柳”和“輕煙”,僅僅通過表面的相似(都具有籠罩的特點(diǎn)),并且將二者進(jìn)行了機(jī)械的比較,符合定義,選非,排除;C項(xiàng):“子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平”意思是子子孫孫沒有窮盡,然而山卻不會加大增高,愁什么山挖不平?“子孫”和“山”屬于兩個(gè)本質(zhì)不同的事物,但是并不具有表面的相似性,不符合定義,選非,當(dāng)選;D項(xiàng):“西施病心而顰其里,其里之丑人見而美之,歸亦捧心而顰其里”意思是西施患心口痛的病,難受地皺起了眉頭走過鄉(xiāng)里。鄉(xiāng)里有個(gè)丑女人,看見了西施的模樣就去贊美,回家時(shí)也模仿西施,故意按著胸口,皺著眉頭,走過鄉(xiāng)里。這里提到了兩個(gè)本質(zhì)不同的事物“西施”和“丑人”,僅僅通過表面的相似(捧心而顰其里)就將二者進(jìn)行了機(jī)械的比較,符合定義,選非,排除。本題為選非題,故正確答案為C。19.調(diào)查報(bào)告進(jìn)入實(shí)際寫作階段,涉及的環(huán)節(jié)有:A.收集材料B.擬定提綱C.取舍材料D.起草和修改報(bào)告參考答案:BCD解題思路:第一步,本題考查公文寫作知識。第二步,B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng):調(diào)查報(bào)告是反映對某個(gè)問題、某個(gè)事件或某方面情況調(diào)查研究所獲得的成果的文章。它可以在報(bào)刊上發(fā)表,也可以供領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作為處理問題、制定政策的依據(jù)或參考。完成一篇調(diào)查報(bào)告按照工作步驟,應(yīng)有以下幾個(gè)步驟:選定調(diào)查研究題目、收集材料、擬定調(diào)查提綱、確定主題、取舍材料、起草和修改報(bào)告等。題干中明確指明是在進(jìn)入實(shí)際寫作階段,而收集材料明細(xì)應(yīng)該是寫作之前需要做的工作。擬定提綱、取舍材料、起草和修改報(bào)告都屬于寫作階段的環(huán)節(jié)。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。因此,選擇BCD選項(xiàng)。20.水
對于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對于
天體A.資源;恒星B.爆炸;輻射C.洗衣;移民D.游輪;飛船參考答案:A解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“水”屬于“資源”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“恒星”屬于“天體”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“水”與“爆炸”無明顯邏輯關(guān)系,“天體”具有“輻射”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“水”可以用于“洗衣”,二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系,“移民”與“天體”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“游輪”在“水”上航行,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,“飛船”與“天體”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。21.下列詩句對應(yīng)作者不正確的是(
)。A.萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺——杜甫B.揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷——蘇軾C.昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路——王國維D.三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天——陸游參考答案:C解題思路:本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確,“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺”出自唐代杜甫的《登高》,意思是悲對秋景,感慨萬里漂泊,常年為客。一生當(dāng)中,疾病纏身,今日獨(dú)上高臺。B項(xiàng)正確,“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”出自宋代蘇軾的《卜算子·黃州定慧院寓居作》,意思是雖看到過很多落腳點(diǎn),但由于不合意,而選擇繼續(xù)徘徊在空無之地,忍受著無盡的孤寂與冷漠。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”出自宋代晏殊的《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》,意思是昨夜通宵不寐,臥聽西風(fēng)慘烈,碧樹因一夜西風(fēng)而盡凋。獨(dú)自登上高樓,望盡那消失在天涯的道路。這是王國維引用晏殊詞句,用來比喻人生三種境界的第一境,而非王國維所創(chuàng)作。D項(xiàng)正確,“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”出自宋代陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首·其二》,意思是三萬里長的黃河奔騰向東,流入大海,五千仞高的華山聳入云霄,上摩青天。本題為選非題,故正確答案為C。22.導(dǎo)彈
之于
(
)
相當(dāng)于
老鷹
之于
(
)A.武器;飛禽B.部隊(duì);打獵C.宇宙;天空D.火箭;野兔參考答案:A解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“導(dǎo)彈”是“武器”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“老鷹”是“飛禽”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“部隊(duì)”利用“導(dǎo)彈”進(jìn)行戰(zhàn)斗,二者屬于主體和工具的對應(yīng)關(guān)系;獵人“打獵”的對象之一是“老鷹”,二者屬于動作與對象的對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“導(dǎo)彈”與“宇宙”無明顯邏輯關(guān)系,“老鷹”飛翔的地點(diǎn)是“天空”,二者屬于對象和地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“導(dǎo)彈”是依靠自身動力裝置推進(jìn),由制導(dǎo)系統(tǒng)導(dǎo)引控制飛行航跡,導(dǎo)向目標(biāo)并摧毀目標(biāo)的飛行器,“火箭”是借推進(jìn)劑燃燒產(chǎn)生推力而飛行的運(yùn)載工具,二者無明顯邏輯關(guān)系,“老鷹”捕食“野兔”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,各圖形外框輪廓一致,內(nèi)部填充的顏色不一樣,考慮定義疊加。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。第一行找規(guī)律:白+黑=黑,黑+白=黑,黑+黑=白,白+白=黑,經(jīng)第二行驗(yàn)證規(guī)律一致,第三行應(yīng)用規(guī)律找答案,只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。24.某培訓(xùn)班學(xué)制1個(gè)半月,采用滾動招生培訓(xùn)制,在不斷有學(xué)員完成培訓(xùn)畢業(yè)離開的同時(shí),也不斷有新學(xué)員加入培訓(xùn)。已知本月該培訓(xùn)班共增加了45名新學(xué)員,目前在學(xué)人數(shù)比上個(gè)月多了25%,那么,本月該培訓(xùn)班的畢業(yè)人數(shù)最多是(
)人。A.21B.27C.30D.36參考答案:D解題思路:第一步,本題考查循環(huán)周期問題。第二步,設(shè)上月月底的在學(xué)人數(shù)為x人,則這個(gè)月底的在學(xué)人數(shù)為1.25x人,設(shè)本月畢業(yè)總?cè)藬?shù)為y人,本月底在學(xué)人數(shù)=上月月底的在學(xué)人數(shù)+新招人數(shù)-本月畢業(yè)總?cè)藬?shù),即:x+45-y=1.25x,又根據(jù)題意可以得知x的值一定大于等于y的值(本月畢業(yè)的人,在上月底一定“在學(xué)”),所以y的最大值即就是與x值相等的時(shí)候(x=y(tǒng)),解得y的值為36人。因此,選擇D選項(xiàng)。25.下列選項(xiàng)中,屬于與佛教有關(guān)的節(jié)日是:A.開齋節(jié)B.復(fù)活節(jié)C.圣誕節(jié)D.盂蘭盆節(jié)參考答案:D解題思路:第一步,本題考查文化常識。第二步,七月十五是佛教盂蘭盆節(jié)?!坝厶m”,倒懸的意思,倒懸形容苦厄之狀,盆是指盛供品的器皿。佛教認(rèn)為供此具可解救已逝去父母、亡親的倒懸之苦。盂蘭盆即“解倒懸”之意。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):開齋節(jié),亦稱“肉孜節(jié)”或“小節(jié)”,與“宰牲節(jié)”同為伊斯蘭教兩大節(jié)日,時(shí)間在伊斯蘭教歷10月1日,A項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。B項(xiàng):復(fù)活節(jié)(主復(fù)活日)是一個(gè)西方的重要節(jié)日,在每年春分月圓之后第一個(gè)星期日?;酵秸J(rèn)為,復(fù)活節(jié)象征著重生與希望,為紀(jì)念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復(fù)活的日子,B項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。C項(xiàng):圣誕節(jié),是西方傳統(tǒng)節(jié)日,起源于基督教,在每年公歷12月25日,C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。26.飛機(jī)的起降必須順風(fēng)進(jìn)行,順風(fēng)速度越大,起降滑跑的面離越短。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查科技知識。
第二步,飛機(jī)起降一般選擇逆風(fēng)而行,因?yàn)槟骘L(fēng)起降可以增加升力或阻力使飛機(jī)的離地速度或著陸速度減少,因而能縮短飛機(jī)的起飛滑跑距離或著陸距離,同時(shí)迎風(fēng)起降還有利飛機(jī)運(yùn)動中的方向穩(wěn)定性和操縱性,比較安全。順風(fēng)起降不利于飛機(jī)的穩(wěn)定性。
因此,本題錯(cuò)誤。
27.下列對“口頭傳統(tǒng)”理解最準(zhǔn)確的是(
)。A.是人類信息技術(shù)的源頭B.是能夠被記錄的書寫體系C.是人類初級階段的知識體系D.是人類成熟階段的表達(dá)方式參考答案:A解題思路:A項(xiàng),據(jù)“人類的信息技術(shù)發(fā)端于口頭傳統(tǒng)”可知該項(xiàng)表達(dá)正確,當(dāng)選;B項(xiàng),據(jù)“世界上的語言大部分是沒有發(fā)展出書寫體系的”可知該項(xiàng)表達(dá)錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng),據(jù)“這些無文字社會的成員同樣以他們無與倫比的聰明才智,發(fā)展出復(fù)雜精巧的知識體系”可知該項(xiàng)表述無中生有,排除;D項(xiàng),文段并未提及,該項(xiàng)表述無中生有,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊冻杲穑嚎陬^傳統(tǒng)在文明互鑒中的作用》28.著作人身權(quán),又稱著作精神權(quán),指著作權(quán)人對其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利,是作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán),又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán),是著作人身權(quán)的對稱,是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列說法中正確的是:A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品,則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫家王某將自己的畫作以高價(jià)賣給了姜某,則姜某獲得了該畫作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛,不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出,該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為,則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛而被翻拍,該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局,則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為:(1)著作人身權(quán):依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利;(2)著作財(cái)產(chǎn)權(quán):著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某知名網(wǎng)絡(luò)小說作家要求出版社使用其真名是“作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利”,行使的是著作人身權(quán),正確,當(dāng)選;B項(xiàng):考查著作財(cái)產(chǎn)權(quán)定義,著作財(cái)產(chǎn)權(quán)應(yīng)該屬于畫家王某,排除;C項(xiàng):該舞蹈家要求停止模仿她的舞蹈進(jìn)行商業(yè)演出獲利,她行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán),C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng):該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局是行使的著作人身權(quán),D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,關(guān)鍵信息如下:(1)著作人身權(quán):①與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容,②依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利;(2)著作財(cái)產(chǎn)權(quán):①著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品,②獲得物質(zhì)利益。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):用真實(shí)姓名出版作品,未涉及到物質(zhì)利益,屬于“與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容”,目的是“依法享有獲得名譽(yù)、聲望”,符合著作人身權(quán),說法正確;B項(xiàng):將畫作以高價(jià)賣出,屬于“獲得物質(zhì)利益”,符合著作財(cái)產(chǎn)權(quán),但獲得該權(quán)利的應(yīng)是畫家王某自身,而不是姜某,說法錯(cuò)誤;C項(xiàng):商業(yè)演出是經(jīng)濟(jì)行為,屬于“獲得物質(zhì)利益”,符合著作財(cái)產(chǎn)權(quán),說法錯(cuò)誤;D項(xiàng):該劇作家要求不能改變結(jié)尾,屬于“維護(hù)作品完整性的權(quán)利”,符合著作人身權(quán),說法錯(cuò)誤。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題涉及著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)兩個(gè)定義,并要求選擇說法正確的一項(xiàng),需對兩個(gè)定義都理解到位。分析發(fā)現(xiàn),著作人身權(quán)的關(guān)鍵點(diǎn)是“與人身相聯(lián)系、無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利”,著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵點(diǎn)是“獲得物質(zhì)利益”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。著作人身權(quán)的定義要點(diǎn):著作權(quán)人對其作品享有的各種與人身相關(guān)卻又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的定義要點(diǎn):著作權(quán)人獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。A項(xiàng),作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品,是與著作權(quán)人的人身相關(guān)且無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利,屬于著作人身權(quán),該項(xiàng)說法正確。B項(xiàng),著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)都是著作權(quán)人擁有的權(quán)利,而該項(xiàng)中姜某并非著作權(quán)人,故不能說姜某獲得該畫的著作財(cái)產(chǎn)權(quán),該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C項(xiàng),該舞蹈家要求其他人停止商業(yè)演出,涉及財(cái)產(chǎn)內(nèi)容,故不屬于著作人身權(quán),該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D項(xiàng),該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局,并無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容,而是作者維護(hù)作品完整性的權(quán)利,屬于著作人身權(quán),該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題選A。29.微博營銷是指以微博為營銷平臺,每個(gè)關(guān)注者都是潛在營銷對象,企業(yè)利用微博更新向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息,樹立良好企業(yè)形象和產(chǎn)品形象。微博營銷的特點(diǎn)是立體化、便捷化和廣泛性。根據(jù)上述定義,下列屬于微博營銷的是:A.小張去年開始關(guān)注某服裝網(wǎng)點(diǎn)微博后,經(jīng)常會收到其他服裝網(wǎng)站的“求關(guān)注”信B.某英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)官方微博,除了發(fā)布機(jī)構(gòu)的課程信息外,還定期發(fā)布英語俚語和笑話,供大家閱讀C.小麗在某門戶網(wǎng)站注冊了免費(fèi)郵箱,注冊時(shí)愿意接受某網(wǎng)站發(fā)布的娛樂、汽車等方面的咨詢,之后該郵箱經(jīng)常收到該網(wǎng)站發(fā)送的郵件D.小李崇拜某明星,關(guān)注該明星微博后,隨時(shí)了解自己偶像的動態(tài)和心情,并自己組建了一個(gè)該明星的粉絲群參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①以微博為營銷平臺;②企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“求關(guān)注”并不是傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息,不符合定義;B項(xiàng):該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息,符合定義;C項(xiàng):“某門戶網(wǎng)站”不是微博平臺,不符合定義;D項(xiàng):該歌星的微博并不是企業(yè)的微博,不屬于“企業(yè)利用更新微博向網(wǎng)友傳播企業(yè)、產(chǎn)品信息”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。30.我國憲法規(guī)定,下列資源既可以屬于國家,又可以屬于集體的是:A.礦藏B.水流C.森林D.宅基地參考答案:C解題思路:第一步,本題考查憲法知識。第二步,根據(jù)《憲法》第九條,礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,都屬于國家所有,即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。國家保障自然資源的合理利用,保護(hù)珍貴的動物和植物。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。所以,森林既可以屬于國家又可以屬于集體。因此,選擇C選項(xiàng)。AB項(xiàng):根據(jù)《憲法》第九條,礦藏、水流都屬于國家所有。AB項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):根據(jù)《憲法》第十條,宅基地和自留地、自留山,屬于集體所有。D項(xiàng)錯(cuò)誤。31.①銷售②生產(chǎn)③購材④贏利⑤還貸A.③②④⑤①B.③②①④⑤C.③④②⑤①D.③①②⑤④參考答案:B解題思路:觀察選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從①④⑤中選擇。結(jié)合現(xiàn)實(shí)可知,必須要先“銷售”產(chǎn)品獲得“贏利”,然后才可以“還貸”,即尾句為⑤,排除A、C、D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。32.對于古埃及的農(nóng)民來說,_______尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事,因此他們_______著去計(jì)算天數(shù),小心地記錄日期。他們把月亮和星星作為日歷,當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候,古埃及人知道尼羅河就要泛濫了;接著當(dāng)新月時(shí)候,就是古埃及新一年的開始。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.揭示嘗試B.遵循堅(jiān)持C.總結(jié)學(xué)習(xí)D.掌握摸索參考答案:D解題思路:第一空,根據(jù)文段語境可知,由“因此……計(jì)算天數(shù),小心地記錄日期”可知,古埃及的農(nóng)民并沒有把握尼羅河泛濫的規(guī)律,因此“揭示”“遵循”不符合句意,排除A、B兩項(xiàng);第二空,“學(xué)習(xí)”一般用于學(xué)習(xí)已知事物,“摸索”則用于未知事物,根據(jù)文段語境,選擇“摸索”,更符合句意。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析第一空?!耙虼怂麄僟_______著去計(jì)算天數(shù),小心地記錄日期”可知,對于尼羅河泛濫的規(guī)律,古埃及農(nóng)民了解得不深入。A項(xiàng)“揭示”指向人指出不易看清的事理,說明對事物的規(guī)律了解得很深入,與語境不符,排除A項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“________著去計(jì)算天數(shù),小心地記錄日期”可知,所填詞要與“小心”并列。B項(xiàng)“堅(jiān)持”指堅(jiān)決保持住或進(jìn)行下去;C項(xiàng)“學(xué)習(xí)”指從閱讀、聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識或技能。兩者均不能與“小心”構(gòu)成并列,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“摸索”意思是尋找(方向、方法、經(jīng)驗(yàn)等),側(cè)重于對未知事物的探索,能體現(xiàn)出古埃及人尋找規(guī)律時(shí)的小心謹(jǐn)慎,符合語境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空備選詞語均能與“規(guī)律”搭配,但詞語在程度上存在差別,需要考生重點(diǎn)分析語境。第三步,第二空可通過常識和文段語境判斷,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,對于古埃及農(nóng)民而言,性命攸關(guān)的大事,僅達(dá)到“揭示”和“總結(jié)”尼羅河泛濫規(guī)律的程度是不夠的,排除A、C。第二空,由“小心地記錄日期”可知,當(dāng)時(shí)人們對于尼羅河泛濫規(guī)律的了解還處于不成熟階段,“摸索”與此義最相符。故本題選D。33.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,前兩幅圖與第三幅圖均有相似部分,優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中,圖1與圖2保持中心重合相加可得圖3,第二段應(yīng)用規(guī)律可得B項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。34.①許多科學(xué)技術(shù)如集成電路,正是在登月行動的刺激下,獲得快速發(fā)展,并最終走向成熟,________在商業(yè)上得到廣泛應(yīng)用。②正是由于水源的________,人類才開始考慮如何來使相對________的水資源,最大限度地滿足人們的各種需要。③城市文化建設(shè)需要每位市民的參與,我們希望社會各界一起努力,發(fā)展我市的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。________,讓我們共同迎接我市的文化春天吧!填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.繼而
短缺/稀缺
眾人拾柴火焰高B.繼而
稀缺/短缺
獨(dú)木難成林C.既而
短缺/稀缺
眾人拾柴火焰高D.既而
稀缺/短缺
獨(dú)木難成林參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“并最終走向成熟,________在商業(yè)上得到廣泛應(yīng)用”可知,“最終走向成熟”和“在商業(yè)上得到廣泛應(yīng)用”之間是前后語義的順承關(guān)系。A項(xiàng)和B項(xiàng)“繼而”表示緊隨某事之后,通常與“先是”“始而”連用,揭示先后順序,符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)“既而”表示不久、一會兒,側(cè)重強(qiáng)調(diào)前后兩件事發(fā)生的時(shí)間間隔不久,一般單獨(dú)使用,不符合文意,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,分析第二、三空?!岸倘薄敝溉狈?、不足,側(cè)重于強(qiáng)調(diào)絕對數(shù)量上的少;“稀缺”指稀少、短缺,側(cè)重于強(qiáng)調(diào)相對數(shù)量上的少。第二空指“水源”絕對語義上的少,填入“短缺”更合適,第三空搭配“相對”,指相比較而言,后面填入“稀缺”更合適。因此,B項(xiàng)不符合文意,排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第四空。根據(jù)文意可知,城市文化建設(shè)需要每位市民的參與和努力。A項(xiàng)“眾人拾柴火焰高”指眾多人都往燃燒的火里添柴,火焰就必然很高,比喻人多力量大,符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。獨(dú)木難成林:指一棵樹成不了森林,比喻個(gè)人力量有限,辦不成大事。35.我國各地的霧霾,從總的方面來說是各種來源污染排放物經(jīng)過一系列的化學(xué)和物理過程的產(chǎn)物,這里既有一次排放,還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過程。從南到北情況十分復(fù)雜,當(dāng)下的普遍情況既不同于當(dāng)年倫敦的情況,也不同于洛杉磯的情況,曾聽得有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型,實(shí)際上事情絕非是一個(gè)“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔(dān)心的是:眼下從上到下、各省各地,從官員到普通老百姓都認(rèn)為燃煤是問題的根子,似乎解決了城市燃?xì)饣院?,問題就可以大大解決了,其實(shí)我們的一次排放物或者說二次過程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個(gè)二氧化硫,或者說再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡單。對這段文字概括最恰當(dāng)是:A.霧霾形成的原因復(fù)雜B.霧霾形成的主要特點(diǎn)C.霧霾類型具有多樣性D.霧霾危害具有普遍性參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段第一句先說霧霾形成的因素。第二句援引一些學(xué)者的觀點(diǎn)說明霧霾的形成因素,然后作者認(rèn)為學(xué)者的“復(fù)合型”觀點(diǎn)是不全面的。最后一句話作者表明“燃煤”并不是霧霾產(chǎn)生的根源。文段重點(diǎn)在最后一句“其實(shí)”轉(zhuǎn)折之后,主要講了霧霾形成的原因并沒有那么簡單。第二步,對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“原因復(fù)雜”是對文段主旨句的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題考查對文段主旨的把握。解答本題要抓住“實(shí)際上”“其實(shí)”這些提示文段脈絡(luò)的轉(zhuǎn)折詞,明確轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn),主旨應(yīng)是對文段重點(diǎn)的概述。文段先是通過“既有一次排放,還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過程”闡述了我國霧霾形成原因復(fù)雜,然后以“實(shí)際上”“其實(shí)”引出的轉(zhuǎn)折句來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)。由“從南到北情況十分復(fù)雜”“絕非是一個(gè)‘復(fù)合型’可以概括”“決不只是一個(gè)二氧化硫,或者說再加上一個(gè)氮氧化合物那么簡單”可知,文段主要論述的是我國霧霾形成原因的復(fù)雜性,B項(xiàng)正確。A項(xiàng)“特點(diǎn)”表述不明確,文段著重強(qiáng)調(diào)的是其原因的復(fù)雜性,排除;C項(xiàng)“類型多樣性”非文段論述重點(diǎn),排除;D項(xiàng)“危害普遍性”文段未提及,排除。故本題選B。解題思路:文段開篇強(qiáng)調(diào)我國霧霾的成因復(fù)雜,即“經(jīng)過一系列的化學(xué)和物理過程”,后文仍強(qiáng)調(diào)我國霧霾“從南到北情況十分復(fù)雜”,接下來引出學(xué)者的觀點(diǎn),且通過“實(shí)際上”“其實(shí)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)霧霾產(chǎn)生的原因并非“燃煤”“一次排放”那么簡單,故文段旨在強(qiáng)調(diào)“霧霾形成的原因復(fù)雜”,對應(yīng)B項(xiàng)。C項(xiàng)“類型”不是文段討論的重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)的是霧霾的成因復(fù)雜,排除;A項(xiàng)“霧霾形成特點(diǎn)”、D項(xiàng)“霧霾危害”文段均未提及,無中生有,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊睹鎸χ伥玻号虏蛔鳛椋聛y作為》36.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,主要表現(xiàn)為:A.科學(xué)技術(shù)滲透到生產(chǎn)力各個(gè)要素中B.科技進(jìn)步影響生產(chǎn)要素的組合C.科學(xué)技術(shù)影響著社會基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的狀況D.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會公平參考答案:ABC解題思路:科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,主要表現(xiàn)為三個(gè)方面:第一,科學(xué)技術(shù)滲透到生產(chǎn)力的各個(gè)要素中,物化為直接的現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。也就是說,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了生產(chǎn)力諸要素的變革,從而導(dǎo)致社會生產(chǎn)力的內(nèi)涵性增長。第二,科技進(jìn)步影響了生產(chǎn)要素的組合,造成生產(chǎn)過程重新整合,導(dǎo)致社會生產(chǎn)體系的結(jié)構(gòu)性調(diào)整或不斷創(chuàng)新。第三,科學(xué)技術(shù)還影響著社會基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的狀況,科技進(jìn)步不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境的改善,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)的改進(jìn)。故正確答案為A、B、C。解題思路:第一步,本題考查科學(xué)技術(shù)知識。第二步,科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,主要表現(xiàn)為三個(gè)方面:第一,科學(xué)技術(shù)滲透到生產(chǎn)力的各個(gè)要素中,物化為直接的現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,提高生產(chǎn)力。第二,科技進(jìn)步影響了生產(chǎn)要素的組合,調(diào)整資源在各要素之間的合理流動,造成生產(chǎn)過程重新整合,導(dǎo)致社會生產(chǎn)體系的結(jié)構(gòu)性調(diào)整或不斷創(chuàng)新。第三,科學(xué)技術(shù)還影響著社會基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的狀況,科技進(jìn)步不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境的改善,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)的改進(jìn)。但科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍,對社會公平的建設(shè)可能其促進(jìn)作用,也可能起到阻礙作用,故D不選。因此,選擇ABC選項(xiàng)。37.24,15,8,3,0,(
)A.1B.-1C.-2D.-3參考答案:B解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,每一項(xiàng)減后一項(xiàng)做差如圖所示:差數(shù)列是公差為-2的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為3-2=1,故所求項(xiàng)為0-1=-1。因此,選擇B選項(xiàng)。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,后兩個(gè)圖形有部分相同,優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段:圖3是按照圖1元素的樣式和數(shù)量,將圖2元素進(jìn)行疊加而來;第二段應(yīng)用規(guī)律:應(yīng)有三個(gè)箭頭,只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。39.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并_____多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的_____。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.吸收反省升華
B.包容自省涅槃
C.吸納醒悟突破
D.兼容覺醒重生參考答案:B
解題思路:本題突破口為第三空。空格前以“浴火的鳳凰”做比喻,而“鳳凰涅槃”為最常見的搭配,D項(xiàng)中的“重生”意思也可,但不如“涅槃”更符合語境。所以,
先排除A、C兩項(xiàng)。
再以前兩空做驗(yàn)證。第二空考查語境詞義搭配。填入的詞和“革新、發(fā)展”是層層遞進(jìn)關(guān)系,在“革新”之前我們需要的是“自我反思”即“自省”。D項(xiàng)中的“覺醒”含義不符,且放在此處語義過重,可排除。第一空填入“包容”符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【出處】云南日報(bào):劉薇薇《原生態(tài)文化交融與突圍》
解題思路:第一空,快速閱讀文段,分析選項(xiàng),通過第三空的固定搭配可直接鎖定答案。第二步,驗(yàn)證前兩空。本題可由第三空入手解答,與“浴火的鳳凰”對應(yīng),“涅槃”最恰當(dāng),且“包容”“自省”填入句中也恰當(dāng)。故本題選B。
解題思路:第一步,突破口在第三空。根據(jù)語境“像浴火的鳳凰一樣”可知,此處應(yīng)填入“涅槃”,“鳳凰涅槃”是固定搭配。A項(xiàng)“升華”、C項(xiàng)“突破”、D項(xiàng)“重生”均不符合“像浴火的鳳凰一樣”這個(gè)語境。答案鎖定B項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空和第二空。第一空B項(xiàng)“包容”體現(xiàn)了語境中對待世界文化的態(tài)度,彰顯了“文化自信”,符合語境。第二空在“磕碰”中“自省”符合語境。
因此,選擇B選項(xiàng)。40.(
)
對于
動物
相當(dāng)于
(
)
對于
星座A.理智;幸運(yùn)B.兇猛;星星C.可愛;神秘D.珍稀;溫馨參考答案:C解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“理智”與“動物”無明顯邏輯關(guān)系,“幸運(yùn)”和“星座”無明顯邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng):“兇猛”的“動物”,二者屬于偏正關(guān)系,“星星”是名詞,不能形容“星座”,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“可愛”的“動物”,二者屬于偏正關(guān)系,“神秘”的“星座”,二者屬于偏正關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“珍稀”的“動物”,二者屬于偏正關(guān)系,“溫馨”和“星座”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。41.過去,有些城市的路面經(jīng)常被反復(fù)挖填,被老百姓戲稱為“拉鏈路”,且造成了大量的浪費(fèi)。將來建成地下綜合管廊后,各單位維修人員只要進(jìn)入管廊即可進(jìn)行維修,這避免了路面的反復(fù)開挖;而且,各層管線多了一層“保護(hù)罩”,可以抵御管道侵蝕,提高抗震減災(zāi)能力,使管線運(yùn)行更安全穩(wěn)定;各種能源傳輸有可視化的紅外線、攝像儀、報(bào)警儀等監(jiān)控,出現(xiàn)問題可及時(shí)修復(fù);困擾居民的斷電、斷水、斷網(wǎng)等現(xiàn)象也會隨之大幅減少。從這段文字不能推出的是:A.建成地下綜合管廊將避免地面反復(fù)開挖B.地下綜合管廊將使管線運(yùn)行更安全穩(wěn)定C.地下綜合管廊以多樣化的監(jiān)控設(shè)備完全取代人工管理D.地下綜合管廊可以維持城市的電、水及網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)穩(wěn)定參考答案:C解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)文中第二句“將來建成地下綜合管廊后,各單位維修人員只要進(jìn)入管廊即可進(jìn)行維修,這避免了路面的反復(fù)開挖”,可以推出說法正確,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)文段中間“各種管線多了一層保護(hù)罩,可以抵御管道侵蝕,提高抗震減災(zāi)能力,使管線運(yùn)行更安全穩(wěn)定”,可以推出說法正確,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)文段尾句“各種能源傳送有可視化的紅外線、攝像儀、報(bào)警儀等監(jiān)控,出現(xiàn)問題可及時(shí)修復(fù)”,可知確實(shí)有多樣化的監(jiān)控設(shè)備,但是文中并沒有說人工管理就此取消。所以不能得出“完全取代人工管理”。故無法推出。D項(xiàng)對應(yīng)最后一句“困擾居民的斷電、斷水、斷網(wǎng)等現(xiàn)象也會隨之大幅減少”可以推出說法正確,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。42.一根繩子對折三次后,從中間剪斷,共剪成多少段繩子?A.9B.6C.5D.3參考答案:A解題思路:當(dāng)繩子無対折時(shí),可剪成2段繩子;當(dāng)対折一次時(shí),可剪成3段繩子。二者的區(qū)別在于無対折時(shí)剪的是1根繩子,切口處有2個(gè)端點(diǎn);対折1次時(shí)剪的是2根繩子,切口處有4個(gè)端點(diǎn),加上繩子本身的兩個(gè)端點(diǎn),滿足繩子段數(shù)=端點(diǎn)數(shù)÷2,故可由端點(diǎn)數(shù)確定繩子的段數(shù)。對折3次后相當(dāng)于23=8段繩子重疊,從中間剪去會產(chǎn)生2×8=16個(gè)斷點(diǎn)。每個(gè)斷點(diǎn)皆構(gòu)成繩子的一個(gè)端點(diǎn),加上原有的兩個(gè)端點(diǎn),共有16+2=18個(gè)端點(diǎn),有18÷2=9段繩子。故本題選A。43.《呂氏春秋》:“察己則可以知人,察今則可以知古?!边@句話蘊(yùn)含的哲理是:A.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)B.新事物必定戰(zhàn)勝舊事物C.主要矛盾決定事物發(fā)展D.一切事物都處在相互聯(lián)系之中參考答案:D解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識。第二步,“察己則可以知人,察今則可以知古”出自《呂氏春秋·覽·慎大覽》,意思是:通過了解自己可以了解別人,通過了解當(dāng)今可以了解古時(shí)。也就是說人與人之間、時(shí)代與時(shí)代之間都有共性。共性是一種聯(lián)系,表明了一切事物都處在相互聯(lián)系之中。D項(xiàng)正確。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐的重要性,題干中并沒有體現(xiàn)。A項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。B項(xiàng):發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。新事物必定戰(zhàn)勝舊事物。題干中并沒有體現(xiàn)發(fā)展。B項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。C項(xiàng):在事物發(fā)展中,主要矛盾是處于支配地位起決定作用的矛盾,次要矛盾是處于從屬地位,不起決定作用的矛盾,題干沒有體現(xiàn)主要矛盾。C項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。44.古代漢族男子十八歲行加冠禮,表示成年。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查人文歷史。古代漢族男子二十歲行加冠禮,表示成年。漢劉向《說苑·修文》:“冠者,所以別成人也······君子始冠,必祝成禮,加冠以厲其心?!焙笠蛞浴凹庸凇敝笣M二十歲。故該表述錯(cuò)誤。45.知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、個(gè)人信息權(quán)都是消費(fèi)者應(yīng)享有的權(quán)利。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)法。我國《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二章明確規(guī)定了消費(fèi)者的權(quán)利,其中第八條規(guī)定:“消費(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利?!钡诰艞l規(guī)定:“消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利?!钡谑畻l規(guī)定:“消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利?!薄断M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十九條規(guī)定:經(jīng)營者收集、使用消費(fèi)者個(gè)人信息,應(yīng)當(dāng)遵循合法、正當(dāng)、必要的原則,明示收集、使用信息的目的、方式和范圍,并經(jīng)消費(fèi)者同意。經(jīng)營者收集、使用消費(fèi)者個(gè)人信息,應(yīng)當(dāng)公開其收集、使用規(guī)則,不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定和雙方的約定收集、使用信息。故表述正確。46.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動軌跡不會發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子:宇宙的使者D.觸不可及:“隱形”的中微子參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用,第二句“由于”進(jìn)行原因論證,第三句說明中微子對人類探索宇宙的價(jià)值,照應(yīng)開頭。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”的結(jié)構(gòu),主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色”,且主體詞是“中微子”。第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“使者”對應(yīng)扮演重要的角色,適合作為文段的標(biāo)題。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查對文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心,在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標(biāo)題。本文為分總結(jié)構(gòu),尾句為文段論述的重點(diǎn),且可以根據(jù)高頻詞快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。文段首先點(diǎn)明觀點(diǎn):中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。然后具體論述它的重要所在——運(yùn)動軌跡不發(fā)生改變,可以借助它探索宇宙。能夠點(diǎn)明這一作用的標(biāo)題只有C項(xiàng)的“使者”。文段圍繞“中微子”展開,首先排除與此無關(guān)的A。B項(xiàng)“特立獨(dú)行”、D項(xiàng)“觸不可及”均不能體現(xiàn)中微子的作用,排除。故本題選C。解題思路:本段文字圍繞中微子進(jìn)行論述,首句指出中微子在宇宙中的重要作用,隨后指出中微子由于無質(zhì)量無電荷的特點(diǎn)使其運(yùn)動軌跡不變,而這穩(wěn)定的運(yùn)動軌跡恰恰可以讓中微子告訴大家“源”在宇宙的哪里,故C項(xiàng)“宇宙的使者”中的“使者”一詞很好地解釋了中微子的作用,當(dāng)選。A項(xiàng)沒有主題詞,不符合標(biāo)題填入的原則,排除。B項(xiàng)的“特立獨(dú)行”側(cè)重特殊性,表述相較于C項(xiàng)而言不夠準(zhǔn)確,且沒有體現(xiàn)出中微子的作用,排除。D項(xiàng)“觸不可及”在原文中并未體現(xiàn),與文意不符,排除。故正確答案為C。47.在知識社會里,有文化遠(yuǎn)不止于會閱讀、寫作與計(jì)算,如今,有文化還包括基本的計(jì)算機(jī)操作技能及對信息化社會的了解。每個(gè)社會成員對這個(gè)復(fù)雜的世界都必須有相當(dāng)深的了解與廣博的知識,而新的傳播媒介提供了大量這樣的知識。在知識社會中,我們要學(xué)會如何學(xué)習(xí),因?yàn)檠杆僮兓侵R的基本性質(zhì)。因此,學(xué)會如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握有限的知識更重要。這段話的主要意思是:A.在知識社會里,閱讀、寫作與計(jì)算等能力不再重要B.在知識社會里,每個(gè)社會成員都要掌握廣博的知識C.在知識社會里,新的傳播媒介提供了大量的知識D.在知識社會里,掌握學(xué)習(xí)方法比掌握知識更重要參考答案:D解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu),“因此”之后是文段的觀點(diǎn)句。文段首先指出,如今有文化還包括會基本的計(jì)算機(jī)操作和對信息化社會的了解。接著解釋了原因——因?yàn)槊總€(gè)人都必須掌握廣博的知識,而這些知識可以從新的傳播媒介中獲得。最后得出結(jié)論,面對迅速變化的知識,我們要學(xué)會如何學(xué)習(xí),“學(xué)會如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握有限的知識更重要”。D項(xiàng)表述與此相符。A項(xiàng)“不再重要”說法有誤。B、C兩項(xiàng)為文段部分內(nèi)容。故本題選D。解題思路:本題為中心理解題。閱讀可知,總結(jié)關(guān)聯(lián)詞“因此”引出表面主旨,即學(xué)會如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握現(xiàn)成的知識更重要,與D選項(xiàng)語意一致。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A、B、C選項(xiàng)均未抓住主旨。故正確答案為D。48.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次:結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中,結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu));器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件,從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);智能層次超越腦是指通過對類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義,下列屬于智能層次超越腦的是:A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度B.繪制精確的人類大腦動態(tài)圖譜以解析探測大腦C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動力學(xué)過程參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)層次模仿腦:“將大腦作為物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”;器件層次逼近腦:“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”;智能層次超越腦:“對類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度,符合“對類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”
,符合“智能層次超越腦”定義,當(dāng)選;B項(xiàng):繪制精確的人類大腦動態(tài)圖譜,符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析”,符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義,不符合“智能層次超越腦”定義,排除;C項(xiàng):開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備,符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”,符合“器件層次逼近腦”定義,不符合“智能層次超越腦”定義,排除;D項(xiàng):捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動力學(xué)過程,符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”,符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義,不符合“智能層次超越腦”定義,排除。故正確答案為A。注:本題目來自于《類腦計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在與未來》,各選項(xiàng)對應(yīng)于該文章中的句子如下所示:A項(xiàng):所謂“智能層次超越腦”,屬于類腦計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問題,是指通過對類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識,實(shí)現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境,也可以是來自現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種信息(例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù))和信號(例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器),還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動。在這個(gè)過程中,類腦計(jì)算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識別、會話、推理以及更高級的智能;B項(xiàng):所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”,是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu));C項(xiàng):所謂“器件層次逼近人腦”,是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件,從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項(xiàng)目是美國國防部先進(jìn)研究項(xiàng)目局(DARPA)2008年啟動的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”(即突觸),其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置;D項(xiàng):所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”,是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu))。這一階段,主要通過神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)采用先進(jìn)的分析探測技術(shù)完成。1952年,英國科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程,精確刻畫了單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動力學(xué)過程,這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。解題思路:題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個(gè)定義,要求選擇屬于智能層次超越腦的一項(xiàng)。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。分析三個(gè)定義的不同之處,結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系;器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類似的智能。A項(xiàng),屬于將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析,屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。B項(xiàng),屬于對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練,屬于智能層次超越腦。C項(xiàng),屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件,屬于器件層次逼近腦。D項(xiàng),屬于獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)),屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“智能層次超越腦”,其關(guān)鍵信息如下:通過對類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):繪制精確的人類大腦動態(tài)圖譜,以解析探測大腦,符合“將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析”,屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦,不符合定義;B項(xiàng):調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度,符合“對類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”,屬于智能層次超越腦,符合定義;C項(xiàng):開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備,符合“研制能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版八年級數(shù)學(xué)上冊13.3.1《等腰三角形(2)》聽評課記錄
- 蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊口算練習(xí)題三
- 法人股東對外-股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本
- 綠地租賃合同范本
- 資產(chǎn)委托經(jīng)營管理合同范本
- 汽車租賃業(yè)務(wù)合作協(xié)議書范本
- 宿遷房屋租賃合同范本
- 人力資源戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書范本
- 2025年度年度單位向單位教育項(xiàng)目借款合同
- 醫(yī)療服務(wù)協(xié)議書范本
- 《工作場所安全使用化學(xué)品規(guī)定》
- 裝飾圖案設(shè)計(jì)-裝飾圖案的形式課件
- 2022年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)考試筆試試題及答案解析
- 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教案導(dǎo)尿術(shù)catheterization
- ICU護(hù)理工作流程
- 廣東版高中信息技術(shù)教案(全套)
- 市政工程設(shè)施養(yǎng)護(hù)維修估算指標(biāo)
- 短視頻:策劃+拍攝+制作+運(yùn)營課件(完整版)
- 石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)46
- 分布式光伏屋頂調(diào)查表
- 部編版五年級語文下冊第四單元課時(shí)作業(yè)本有答案
評論
0/150
提交評論