初中信息技術(shù)-規(guī)劃書籍的整體版面教學(xué)課件設(shè)計(jì)

規(guī)劃書籍的整體版面

初中信息技術(shù)初一下冊第二單元微項(xiàng)目1

【知識與技能】

知識與能力：掌握頁面設(shè)置和設(shè)置頁眉頁腳的方法。

【過程與方法】

過程與方法：：通過自我探究及小組合作學(xué)習(xí)，感受合作學(xué)習(xí)的重要性。

【情感態(tài)度與價值觀】

在小組合作活動過程中培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的精神。

學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入

打開“找不同”文件夾下的兩個Word

文檔，找出這兩個文檔的不同點(diǎn)?！冻跏及妗贰缎薷陌妗非榫皩?dǎo)入

打開”找不同”文件夾下的兩個Word

文檔，找出這兩個文檔的不同點(diǎn)。《初始版》《修改版》添加了頁眉紙張大小、方向和頁邊距不同頁腳處插入了頁碼新知導(dǎo)航頁面設(shè)置中的常見設(shè)置

在Word中新建文檔時，Word就對文檔的紙張大小、紙張方向、頁邊距等都進(jìn)行了默認(rèn)設(shè)置。如Word文檔使用的默認(rèn)紙張大小是標(biāo)準(zhǔn)的A4紙，其寬度是21厘米，高度是29.7厘米，用戶可以根據(jù)實(shí)際需要改變紙張的大小及方向等。默認(rèn)紙張方向是縱向。改變紙張方向不影響文字排列方向。“縱向”表示所選紙張按縱長橫短的方向放置?！皺M向”表示所選紙張按橫長縱短的方向放置。頁邊距是指文檔內(nèi)容的邊界和紙張邊界間的距離，也即頁面四周的空白區(qū)域。默認(rèn)情況下，Word創(chuàng)建的文檔頂端和底端各留有2.54厘米的頁邊距，左右兩側(cè)各留有3.17厘米的頁邊距。用戶可以根據(jù)需要修改頁邊距。

操作演示看老師的操作演示，然后記住操作過程。學(xué)一學(xué)

任務(wù)一練一練

任務(wù)要求：

※打開文件夾“任務(wù)一”中Word文檔“練習(xí)素材1”。

※進(jìn)行頁面設(shè)置：紙張為16開，頁邊距設(shè)置為上下

2cm，左右2.5cm，方向設(shè)置為縱向。

※組長組織小組互助，讓每一位同學(xué)都完成任務(wù)。頁眉（正文上面的部分，一般為章節(jié)名稱等）頁腳

（正文下面的部分，一般為頁碼）

認(rèn)識“頁眉頁腳”

頁眉頁腳是word中雖然在不起眼的地方，但在版式設(shè)計(jì)中的作用其實(shí)也不容小視。任務(wù)二

任務(wù)要求：

※打開文件夾“任務(wù)二”中的Word文檔“練習(xí)素材2”。

※單擊“視圖”菜單并打開“頁眉和頁腳”對話框，在頁眉中輸入“安全教育文檔”，在頁腳處插入頁碼，且對齊方式都設(shè)置為“居中”。

※組長組織小組互助，讓每一位同學(xué)都完成任務(wù)。試一試任務(wù)三

任務(wù)要求：

※打開“任務(wù)三”文件夾中的Word文檔“練習(xí)素材3”。

※頁面設(shè)置為：紙張大小為B5，方向?yàn)榭v向，頁邊距設(shè)置為上下都是3cm，左右都是2cm。

※在頁眉處輸入“中學(xué)生安全教育材料”，插入頁碼，且對齊方式都設(shè)置為右對齊。

※組長組織小組互助，讓每一位同學(xué)都完成任務(wù)。比一比1.你學(xué)習(xí)了哪些操